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第頁共頁中班環(huán)保教案:草地上的綠色小屋班級(jí):中班(3-4歲)教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要性,并了解一些簡(jiǎn)單的環(huán)保措施。2.培養(yǎng)對(duì)大自然的熱愛與保護(hù)意識(shí)。3.提高幼兒的動(dòng)手能力,培養(yǎng)他們的合作精神。教學(xué)準(zhǔn)備:1.圖書:《小綠屋》、《綠色的小草莓》等與環(huán)保相關(guān)的圖書。2.卡紙:綠色卡紙、藍(lán)色卡紙、黃色卡紙等。3.裝飾材料:零廢棄物、廢紙、廢瓶等。4.工具:剪刀、膠水、彩色鉛筆等。5.音樂:與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的歌曲。教學(xué)內(nèi)容和步驟:引入活動(dòng):1.通過兒歌或小故事,例如《小綠屋》,帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入環(huán)保主題的活動(dòng)氛圍。2.向幼兒提問:“你們知道什么是環(huán)境保護(hù)嗎?大家每天都應(yīng)該怎么做才能保護(hù)環(huán)境呢?”聽取幼兒的答案?;顒?dòng)1:制作綠色小屋1.給每位幼兒發(fā)放綠色的卡紙,以及廢紙、零廢棄物等裝飾材料。2.引導(dǎo)幼兒將綠色卡紙折疊成小屋的形狀。3.鼓勵(lì)幼兒利用廢紙、廢瓶等材料裝飾小屋外墻,可以用膠水固定。4.同時(shí),教師可以和幼兒一起討論小屋上的裝飾物是否環(huán)保,引導(dǎo)他們用無害的材料裝飾?;顒?dòng)2:畫一片綠色草地1.給每位幼兒發(fā)放藍(lán)色的卡紙,以及黃色的卡紙。2.引導(dǎo)幼兒將藍(lán)色卡紙剪成合適的尺寸,作為天空的背景。3.引導(dǎo)幼兒將黃色卡紙剪成長(zhǎng)方形,作為草地的形狀。4.鼓勵(lì)幼兒用彩色鉛筆畫出綠色的草地,并將黃色的草地粘貼在藍(lán)色背景上?;顒?dòng)3:保護(hù)小草莓的游戲1.將教室中心區(qū)域的一角布置成一個(gè)大草地,上面放置一些代表小草莓的紙制品。2.安排一名幼兒扮演小草莓的角色,其他幼兒扮演環(huán)保警察的角色。3.環(huán)保警察們需要保護(hù)好小草莓,防止被踩到或其他傷害。4.角色扮演結(jié)束后,引導(dǎo)幼兒討論,如何保護(hù)小草莓讓它們茁壯成長(zhǎng)??偨Y(jié)活動(dòng):1.教師帶領(lǐng)幼兒整理手工制作的綠色小屋和草地,并放置在教室的合適位置上。2.教師引導(dǎo)幼兒觀察自己制作的綠色小屋和草地,并鼓勵(lì)幼兒講述自己所了解的環(huán)保知識(shí)。3.教師可以結(jié)合所播放的環(huán)保歌曲,引導(dǎo)幼兒一起唱歌,強(qiáng)調(diào)環(huán)保的重要性。4.最后,教師給予幼兒肯定和鼓勵(lì),并展示他們的小屋和草地。擴(kuò)展活動(dòng):1.可以邀請(qǐng)專家或父母來班級(jí)做環(huán)保相關(guān)的講座,進(jìn)一步加深幼兒對(duì)環(huán)保的理解。2.組織參觀附近的公園或花壇,引導(dǎo)幼兒觀察大自然并做簡(jiǎn)單的環(huán)保行動(dòng),如拾撿垃圾。3.在日常生活中設(shè)置環(huán)保角,教育幼兒節(jié)約用水、用電等。教學(xué)反思:通過這堂環(huán)保主題的教案,幼兒們通過實(shí)際制作小屋和草地,親手感受到了環(huán)保的重要性。通過角色扮演的游戲,幼兒們
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