大學(xué)英語精讀第一冊(cè)課文翻譯

PAGEPAGE5第一單元課程開始之際，就如何使學(xué)習(xí)英語的任務(wù)更容易提出一些建議似乎正當(dāng)其實(shí)。學(xué)習(xí)英語的幾種策略學(xué)習(xí)英語決非易事。它需要刻苦和長期努力。雖然不經(jīng)過持續(xù)的刻苦努力便不能期望精通英語，然而還是有各種有用的學(xué)習(xí)策略可以用來使這一任務(wù)變得容易一些。以下便是其中的幾種：1．不要以完全相同的方式對(duì)待所有的生詞。你可曾因?yàn)楹喼睙o法記住所學(xué)的所有生詞而抱怨自己的記憶力太差？其實(shí)，責(zé)任并不在你的記憶力。如果你一下子把太多的生詞塞進(jìn)頭腦，必定有一些生詞會(huì)被擠出來。你需要做的是根據(jù)生詞日常使用的頻率以不同的方式對(duì)待它們。積極詞匯需要經(jīng)常練習(xí)，有用的詞匯必須牢記，而在日常情況下不常出現(xiàn)的詞只需見到時(shí)認(rèn)識(shí)即可。你會(huì)發(fā)現(xiàn)把注意力集中于積極有用的詞上是擴(kuò)大詞匯量最有效的途徑。2．密切注意地道的表達(dá)方式。你可曾納悶過，為什么我們說“我對(duì)英語感興趣”是“I’minterestedinEnglish”，而說“我精于法語”則是“I’mgoodatFrench”?你可曾問過自己，為什么以英語為母語的人說“獲悉消息或密秘”是“l(fā)earnthenewsorsecret”,而“獲悉某人的成功或到來”卻是“l(fā)earnofsomeone’ssuccessorarrival”?這些都是慣用法的例子。在學(xué)習(xí)英語時(shí)，你不僅必須注意詞義，還必須注意以英語為母語的人在日常生活中如何使用它。3．每天聽英語。經(jīng)常聽英語不僅會(huì)提高你的聽力，而且有助你培養(yǎng)說的技能。除了專為課程準(zhǔn)備的語言磁帶外，你還可以聽英語廣播，看英語電視和英語電影。第一次聽錄好音的英語對(duì)話或語段，你也許不能聽懂很多。先試著聽懂大意，然后在反復(fù)地聽。你會(huì)發(fā)現(xiàn)每次重復(fù)都會(huì)聽懂更多的東西。4．抓住機(jī)會(huì)說。的確，在學(xué)校里必須用英語進(jìn)行交流的場合并不多，但你還是可以找到練習(xí)講英語的機(jī)會(huì)。例如，跟你的同班同學(xué)進(jìn)行交談可能就是得到一些練習(xí)的一種輕松愉快的方式。還可以找校園里以英語為母語的人跟他們隨意交談?；蛟S練習(xí)講英語最容易的方式是高聲朗讀，因?yàn)檫@在任何時(shí)間，任何地方，不需要搭檔就可以做到。例如，你可以看著圖片或身邊的物件，試著對(duì)它們?cè)敿用枋?。你還可以復(fù)述日常情景。在商店里購物或在餐館里吃完飯付過賬后，假裝這一切都發(fā)生在一個(gè)講英語的國家，試著用英語把它表演出來。5.廣泛閱讀。廣泛閱讀很重要，因?yàn)樵谖覀兊膶W(xué)習(xí)環(huán)境中，閱讀是最重要、最可靠的語言輸入來源。在選擇閱讀材料時(shí)，要找你認(rèn)為有趣的、不需要過多依賴詞典就能看懂的東西。開始時(shí)每天讀一頁是個(gè)好辦法。接下去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你每天可以讀更多頁，而且能對(duì)付難度更高的材料。6.經(jīng)常寫。寫作是練習(xí)你已經(jīng)學(xué)會(huì)的東西的好方法。除了老師布置的作文，你還可以找到自己要寫的理由。有個(gè)筆友可以提供很好的動(dòng)力；與某個(gè)跟你趣味相投但來自不同文化的人進(jìn)行交流，你會(huì)學(xué)到很多東西。經(jīng)常寫作的其他方式還有記日記、寫小故事或概述每天的新聞。語言學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過程。從讀和聽中吸收盡量多的東西，然后在試著把學(xué)到的東西通過說和寫加以運(yùn)用，定會(huì)大有收益。第二單元弗朗西斯·奇切斯特在六十五歲時(shí)開始了只身環(huán)球航行。本文記述的就是這一冒險(xiǎn)故事。環(huán)球航行弗朗西斯·奇切斯特在獨(dú)自駕船作環(huán)球航行之前，已有好幾次讓他的朋友們感到吃驚了。他曾試圖作環(huán)球飛行，但沒有成功。那是在1931年。好多年過去了。他放棄了飛行，開始航海。他領(lǐng)略到航海的巨大樂趣。奇切斯特在首屆橫渡大西洋單人航海比賽中奪魁時(shí)，已經(jīng)五十八歲。他周游世界的宿愿重又被喚起，不過這一次他是要駕船環(huán)游。由于他患有肺癌，朋友們和醫(yī)生們都認(rèn)為他不該去，但奇切斯特決意實(shí)施自己的計(jì)劃。1966年8月，在他快年滿六十五歲的時(shí)候——許多人在這個(gè)年齡已經(jīng)退休——他開始了一生中最了不起的一次航海。不久，他就駕著那艘16米長的新船吉普賽·莫思號(hào)啟程出海了。奇切斯特沿著19世紀(jì)大型三桅帆船的航線航行。不過，三桅帆船擁有眾多船員，而奇切斯特卻是獨(dú)個(gè)兒揚(yáng)帆破浪。即使在主要轉(zhuǎn)舵裝置被大風(fēng)刮壞之后仍是這樣。奇切斯特一直旅行了14100英里，到了澳大利亞的悉尼港才停船靠岸，這段航程比以往單人駕舟航海的最遠(yuǎn)航程還多一倍多。他于12月12日括達(dá)澳大利亞，這一天正是他離開英國的第107天。他受到澳大利亞人和乘飛機(jī)專程前去迎接他的家人們的熱烈歡迎。奇切斯特上岸后，得由人攙扶才能行走。大家眾口一詞，說他已航行得夠遠(yuǎn)了，不要再繼續(xù)向前航行了。但他卻置若罔聞。在悉尼休息了幾周之后，他不顧朋友們的多方勸阻，再次揚(yáng)帆出航。這后半段航程更為艱險(xiǎn)，在此期間。他繞過了險(xiǎn)情四伏的合恩角。1月29日他駛離澳大利亞。第二天夜晚——這是他所經(jīng)歷過的最黑暗的一個(gè)夜晚——海面上波濤洶涌，小船幾乎被風(fēng)浪掀翻。食物、衣服還有碎玻璃，全都混雜在一起了。幸好小船遭到的損壞還不算太嚴(yán)重。奇切斯特鎮(zhèn)靜地鉆進(jìn)被窩，睡著了。等他醒來時(shí)，大海又恢復(fù)了平靜。然而。他仍禁不住想到，要是果真有什么意外。他能借無線電聯(lián)系上的人，最近的也要在885英里以外的島上，除非附近哪兒有條輪船。奇切斯特成功地繞過合恩角以后，便通過無線電給倫敦發(fā)去如下電文，“我覺得好像剛從噩夢(mèng)中眼來。就是野馬也休想再把我拖回到合恩角和那兇險(xiǎn)莫測的南大洋去了?！?967年5月28日，星期天，晚上將近9點(diǎn)，他回到了英國。有二十五萬人等在那兒歡迎他。女王伊麗莎白二世手持寶劍敕封他為爵士。將近400年前，伊麗莎白一世也曾手持同一把寶劍，把爵位賜予完成首次環(huán)球航行的弗朗西斯·德雷克爵士。從英國出發(fā)，再回到英國，整個(gè)航程長達(dá)28500英和許多別的冒險(xiǎn)家一樣，奇切斯特產(chǎn)生過恐俱而又戰(zhàn)勝了恐俱。在這一過程中，他無疑對(duì)自身有了一些了解。此外，在當(dāng)今這個(gè)人類如此依賴機(jī)器的時(shí)代，他賦予了全世界的人們以新的自豪感。第三單元人們說血濃于水，即我們的親屬比別人對(duì)我們更重要。老太太生日這天，所有的人都對(duì)她那么好。無疑她的女兒將會(huì)做出更大的努力使她高興了？禮物我用的電動(dòng)打字機(jī)是六年前花129美元買的。我從未用過文字處理機(jī)。我們一家六口，燒飯、洗衣、打掃衛(wèi)生全是我一個(gè)人做，只能見縫插針地抽空寫那么幾分鐘。我是跟四個(gè)孩子坐在沙發(fā)上邊吃匹薩餅邊看電視時(shí)以手寫的方式寫東西的。書寫完后，再把它打出來寄給出版商。18、我已經(jīng)寫了八本書。四本已經(jīng)出版，三本還在出版商手里。只有一本水平較差。19、對(duì)所有夢(mèng)想著當(dāng)作家的人，我要大聲對(duì)你們說："是的，你能！是的，你能！"我沒有按正規(guī)路子在寫作，但我已戰(zhàn)勝了種種困難。寫作并不困難，寫作很有趣，只要下定決心任何人都能寫書。當(dāng)然，有一點(diǎn)小小的傻運(yùn)氣也沒壞處。第六單元薩姆著手提高襯衫廠的效率了，但正如我們將在本單元后半部分發(fā)硯的，他的計(jì)劃實(shí)施結(jié)果跟他原先預(yù)料的并不完全一樣。工業(yè)管理工程師薩姆·亞當(dāng)斯如果你問我母親，我怎么偏偏會(huì)成為一名工業(yè)管理工程師的，她就會(huì)告訴你，我一直就是這樣一個(gè)人。她的意思是說，我一貫希望把樣樣?xùn)|西都安排得井井有條，整整齊齊。還在上小學(xué)時(shí)，我就喜歡把林子放在衣柜左上方的抽屜里，內(nèi)衣放在右上方的抽屜里，襯衫放在當(dāng)中的抽屜里，折得齊齊整整的褲子放在最下面的抽屜里。事實(shí)上，我那時(shí)一直是全家人的效率專家。父親的工具、母親的廚房用具以及姐姐的男朋友全由我統(tǒng)一安排。我需要講究效率。我希望有條不紊。對(duì)我來說，樣樣?xùn)|西都有個(gè)固定的地方，樣樣?xùn)|西總是放在適當(dāng)?shù)牡胤?。這些素質(zhì)為我日后從事工業(yè)管理打下了良好的基礎(chǔ)。遺憾的是，我這個(gè)人也有一點(diǎn)專橫。不太善于聽取別人的意見。等我把在大學(xué)取得學(xué)士學(xué)位后承辦第一項(xiàng)工程的情況告訴你以后，你就會(huì)明白我這話是什么意思了。畢業(yè)后我回到家鄉(xiāng)——印第安納州的一個(gè)小鎮(zhèn)上。當(dāng)時(shí)我還沒有找到工作。我父親的一位朋友霍布斯先生在鎮(zhèn)上有一家小型襯衫廠。在過去五年里，廠里的工人從二十名增加到了八十名。霍布斯先生擔(dān)心他的工廠規(guī)模變得太大了，效率變得太低了，便請(qǐng)我進(jìn)廠當(dāng)了個(gè)短期顧問。我來到廣里，花了一個(gè)星期左右的時(shí)間一邊到處查看，一邊做些筆記。說真的，我對(duì)看到的情況不勝驚訝。最為奇怪的是，廠里竟然沒有任何質(zhì)量控制。沒有人檢驗(yàn)工廠生產(chǎn)的成品。結(jié)果，有些裝箱待運(yùn)的襯衫不是缺了一兩粒鈕扣，就是少了衣領(lǐng)。有時(shí)甚至還會(huì)短只袖子。工廠的生產(chǎn)條件很差。工作臺(tái)很高，工人坐在旁邊很不舒服。除了吃中飯的半小時(shí)外，全天沒有別的休息時(shí)間來調(diào)劑一下令人厭倦的工作。廠里也不播放音樂。工場間的墻壁全是一片暗灰色。使我感到驚奇的是，工人們竟然沒有罷工。此外，廠里的生產(chǎn)流程也時(shí)斷時(shí)續(xù)。在裝配線上有個(gè)縫紐扣的年輕人特別心不在焉。沒有多久，我便認(rèn)出了他，原來他就是在中學(xué)上數(shù)學(xué)課時(shí)坐在我后面的“大個(gè)子吉姆”。他動(dòng)作很慢，所有的襯衫到了他這兒都被耽擱下來。裝配線上他后面的同班工人只好等在那兒無事可干。因此，在“大個(gè)子吉姆”一邊工作一邊胡思亂想的時(shí)候，大量時(shí)間便白白流逝了。勞動(dòng)效率大受損失。整個(gè)禮拜我都在納悶，為什么他沒有被解雇。我觀察了一個(gè)星期后，霍布斯先生便要我就調(diào)查結(jié)果作一個(gè)口頭匯報(bào)，我把要點(diǎn)概括了一下向他匯報(bào)如下：“如果實(shí)行質(zhì)量檢驗(yàn)，你們就會(huì)大大改進(jìn)成品“如果把裝配線重新設(shè)計(jì)一下，生產(chǎn)流程就會(huì)達(dá)到平穩(wěn)，并能節(jié)省時(shí)間和精力。“如果降低工作臺(tái)的高度，機(jī)器操作工作業(yè)時(shí)就會(huì)舒服一些?！叭绻麖S方播放悅耳的背景音樂，美化一下單調(diào)的環(huán)境，工廠的生產(chǎn)率就可以大大提高?！叭绻と藗?cè)谏?、下午各有一次十五分鐘的休息時(shí)間喝咖啡，他們的效率就會(huì)更高?！叭绻ぷ鞒錾芙?jīng)常得到加薪提拔，工人們就會(huì)有更大的生產(chǎn)積極性?！被舨妓瓜壬鷮?duì)我的匯報(bào)表示感謝，并告訴我說他將和他的兄弟——該廠的另一位廠主兼經(jīng)理——討論我的建議。“我們關(guān)心工廠的發(fā)展，”他說?！拔覀円蠒r(shí)代的步伐?！彼€送給我一張一百美元的支票并贈(zèng)送給我一盒襯衫。第七單元有一家出售布丁的商店，每年圣誕節(jié)期間都把許多這類美味的食品擺成一排供顧客選購。在這里你可以挑選最合你口味的布丁，甚至商店還允許你先把各色布丁品嘗一番，然后再作出決定。

我常常納悶，會(huì)不會(huì)有一些根本無意購買的人利用這一優(yōu)惠趁機(jī)揩油。有一天，我向女店員提出了這一問題，從她那兒得知事情果真如此。 “比如說吧，有這樣一位老先生，”她告訴我。“他差不多每個(gè)星期都要到這兒來，每只布丁他都要嘗一嘗，盡管他從來不買什么東西，而且我猜想他永遠(yuǎn)也不會(huì)買。我從去年，甚至前年就記住他了。唉，要是他想品嘗就讓他來吧，歡迎他來品嘗。而且，我希望有更多的商店可以讓他去品嘗。他看上去似乎確實(shí)有這種需要，我想這點(diǎn)小意思他們是不在乎的?！?就在她講這話的時(shí)候，二位上了年紀(jì)的先生一瘸一拐地走到了柜臺(tái)前，開始對(duì)著那排布丁興致勃勃地仔細(xì)看了起來。

“喏，這就是我剛剛對(duì)你說起的那位先生，”女店員輕聲對(duì)我說。“現(xiàn)在你就看著他好了?！苯又娃D(zhuǎn)過身去對(duì)老人說道：“先生，您想嘗嘗這些布丁嗎？您可以用這把調(diào)羹?！?/p>

這位老先生衣著雖然破舊，但卻十分整潔。他接過調(diào)羹，便開始急切地，一只接一只地品嘗起來，只是偶爾停下來，用一方大的破手絹擦擦他的紅眼睛。“這種很好?！薄斑@種也不錯(cuò)，可是稍微膩了一點(diǎn)。” 有一點(diǎn)自始至終很明顯：他真誠地相信自己最終也許會(huì)買一只布??；而我也確信，他一點(diǎn)也不覺得自己是在欺騙商店?？蓱z的老頭兒！很可能他已經(jīng)家道敗落。從前他是有錢來選購他最喜愛的布丁的，而今卻只能這樣來品嘗一下布丁的味道了。

為圣誕節(jié)忙著采購商品的顧客個(gè)個(gè)喜形于色，看上去都很富裕。老人矮小的黑色身影在這群人中間顯得很可憐，很不相稱。我突然動(dòng)了惻隱之心，走到他跟前說：“請(qǐng)?jiān)?，先生，能賞我個(gè)臉嗎？讓我為您買一只布丁吧。如果您肯收下，我將不勝欣慰。” 他往后一跳，仿佛被什么東西螫了一下似的，他那張布滿皺紋的臉頓時(shí)漲得通紅。

“對(duì)不起，”他說，其神態(tài)之高傲，遠(yuǎn)非我根據(jù)其外表所能想象得出，“我想我跟您并不相識(shí)。無疑您是認(rèn)錯(cuò)人了?！庇谑撬?dāng)機(jī)立斷，轉(zhuǎn)向女店員，大聲說道：“勞