大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)聽(tīng)力部分段落題的十大主題及關(guān)鍵考法思路

一、大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)聽(tīng)力部分段落題的十大主題及關(guān)鍵考法思路1.故事敘述題：幽默故事或奇聞逸事、災(zāi)難及逃生、通過(guò)學(xué)習(xí)提高成熟、謀生故事等1)開(kāi)篇句引出故事背景及主人公遇到的困境2)主人公作出的計(jì)劃、決定及其原因3)主人公采取的非同尋常的步驟和行為4)故事以生動(dòng)的結(jié)局收尾：通常是主人公所提到的一句意味深長(zhǎng)的話(推測(cè)言外之義)2.著名人物介紹題：政治家、總統(tǒng)、藝術(shù)家、商人、企業(yè)家、科學(xué)家、運(yùn)動(dòng)員、在某行業(yè)有影響的人物等1)開(kāi)篇句對(duì)人物進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要的介紹，有時(shí)帶出生卒年代2)社會(huì)環(huán)境的局限性及人物面臨的問(wèn)題3)歷史人物的活動(dòng)、歷史事件及相關(guān)年代4)人物的重大成就及歷史地位評(píng)價(jià)3.學(xué)校教育介紹題：美國(guó)中小學(xué)教育特點(diǎn)、美國(guó)私立學(xué)校及宗教學(xué)校、某大學(xué)的特殊教育體制方法等1)開(kāi)篇句帶出某類(lèi)教育(學(xué)校)的基本特點(diǎn)及開(kāi)辦原因2)學(xué)校的教育地位、管理方法及資金來(lái)源3)學(xué)校生源、師資、課程設(shè)置、校舍、圖書(shū)館或課外活動(dòng)介紹，經(jīng)常提到數(shù)字統(tǒng)計(jì)4)學(xué)校最獨(dú)特的一兩個(gè)方面及相關(guān)原因4.科普知識(shí)題：某個(gè)自然現(xiàn)象、動(dòng)物生活習(xí)性、科學(xué)家的理論、某項(xiàng)發(fā)明的過(guò)程、某項(xiàng)工具的歷史演變等1)現(xiàn)象類(lèi)：開(kāi)篇句點(diǎn)明現(xiàn)象的發(fā)生時(shí)間、環(huán)境、現(xiàn)象的主要特點(diǎn)、人類(lèi)對(duì)現(xiàn)象的研究及初步結(jié)論、現(xiàn)象對(duì)人類(lèi)生活可能帶來(lái)的好處或危害2)動(dòng)物類(lèi)：開(kāi)篇句引出動(dòng)物的某種特性、優(yōu)勢(shì)、特性的生成原因(適應(yīng)自然、躲避危險(xiǎn)、便于捕食)、類(lèi)動(dòng)物中的一個(gè)獨(dú)特代表：其活動(dòng)速度、生理節(jié)奏、身體部位及功能、食物吸取量——對(duì)人類(lèi)的啟發(fā)(相關(guān)典故諺語(yǔ))3)理論類(lèi)：自然界中的某個(gè)神秘現(xiàn)象發(fā)生、科學(xué)家理論內(nèi)容、用理論闡釋現(xiàn)象的成因或規(guī)律4)發(fā)明類(lèi)：人類(lèi)生活中的局限、發(fā)明家進(jìn)行的努力、發(fā)明成功的年代、發(fā)明的工作原理、操作步驟或功能效果5)工具類(lèi)：某類(lèi)(項(xiàng))工具的起源時(shí)間(原始階段)、工具的不足及人類(lèi)的多次改進(jìn)、某階段工具的獨(dú)特之處、工具的完善時(shí)間(現(xiàn)代階段)、工具的地位和意義5.特殊機(jī)構(gòu)及西方文化介紹題(說(shuō)明文)：辦事服務(wù)機(jī)構(gòu)(銀行、餐廳等)、科技研究中心、法庭或監(jiān)獄、圖書(shū)館圖書(shū)流通服務(wù)、交通通訊方式、音樂(lè)劇、好萊塢電影、芭蕾舞等1)機(jī)構(gòu)類(lèi)：某機(jī)構(gòu)總部所在國(guó)家或城市、機(jī)構(gòu)的基本特點(diǎn)及規(guī)章制度要求、機(jī)構(gòu)之所以聞名的原因或獨(dú)特之處、機(jī)構(gòu)的工作方式、效率及給某特殊群體帶來(lái)的便利2)服務(wù)類(lèi)：某種服務(wù)的開(kāi)辦地點(diǎn)及目的、服務(wù)類(lèi)型之所以聞名的原因或獨(dú)特之處、服務(wù)的分類(lèi)、分類(lèi)標(biāo)志、工作人員組成、服務(wù)的工作方式、效率及給某特殊群體帶來(lái)的便利(經(jīng)常用數(shù)字說(shuō)明)3)藝術(shù)類(lèi)：某種文化藝術(shù)形式的普及性、文化藝術(shù)形式的獨(dú)特之處、文化藝術(shù)形式的創(chuàng)作人員、參與者及參與原因6.日常生活現(xiàn)象介紹分析題說(shuō)明文：汽車(chē)、電腦、餐飲、衣飾、書(shū)籍、寵物及其它生活用品1)某