人教版九年級上冊《第15單元》期中考試考前復習習題匯編（中等難度試題）（Word版 無答案）

/〔1~5單元〕期中考試考前復習習題匯編〔中等難度試題〕1．以下裝置所示的實驗中,能到達實驗目的的是( )2．以下物質(zhì)的用途是利用其化學性質(zhì)的是〔 〕A將黃金加工成首飾 B利用氟利昂制冷C食品包裝中的小袋鐵粉作脫氧劑 鉀鈉合金作核反響堆的導熱劑3．用量筒量取液體時,某同學操作如下；量筒放平穩(wěn),面對刻度,仰視液體凹液面最低處,讀數(shù)為8.5mL,傾倒出一局部液體,又俯視凹液面最低處,讀數(shù)為1.6mL。這位同學取出液體的體積是〔 〕A．6．9mL B．大于6．9mL ．小于6．9mL D．無法判斷4.以下實驗操作,能到達預期目的的是①用托盤天平稱取5.6CuO粉末 ②用10L水和10L酒精配制20L酒精溶液③將50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸加熱蒸發(fā)掉25g水,得到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的鹽酸④用10L的量筒取8.mL水A．①③④ B．①④ C．①②④ D．②③5．以下過程中主要只涉及物理變化的是A．濃硫酸使白紙變黑 B．用灼燒法鑒別羊毛和合成纖維C．生石灰遇水變成熟石灰D．用酒精浸泡紫羅蘭花自制酸堿指示劑6．右圖實驗操作的是7．以下有關濃硫酸的描述中屬于物理變化的是〔 〕A．露置在空氣中的濃硫酸質(zhì)量增加了 B．加熱銅與濃硫酸放出有刺激性氣味的氣體C．伸入濃硫酸中的木炭變黑了 D．用濃硫酸來枯燥二氧化碳氣體8．以下自然現(xiàn)象的過程一定為化學變化的是〔 〕A．溫室效應 B．云霧消失 C．冰川融化 D．形成酸雨9．右圖所示實驗操作錯誤的選項是〔 〕1．生活中常見的以下現(xiàn)象,屬于化學變化的是〔 〕A.冰雪融化 B.礦井瓦斯爆炸 C.濕衣服晾干 D.玻璃杯爆裂1．以下實驗操作正確的選項是( )A．未說明藥品用量時,液體取10L左右,固體只需蓋滿試管底部B．用滴管滴加液體時,為防止液滴飛濺應將滴管口緊貼試管內(nèi)壁C．酒精燈用完后,立即用嘴吹滅D．玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下時,表示儀器洗滌干凈1.托盤天平調(diào)零后在左盤襯紙上置氧化銅粉末右盤襯紙上置1個5g砝碼游碼標尺示數(shù)如下此時天平平衡。那么被稱量的氧化銅質(zhì)量為( )A．8．3g B．．7g C．3．3g D．2.7g7．化學是一門以實驗為根底的科學,在化學實驗室里,我們常常要進行藥品取用、物質(zhì)加熱、儀器洗滌等根本操作,其中往往涉及到用量問題。以下關于用量的說法不正確的選項是〔 〕A.給試管里的液體加熱時,液體不超過容積的1/3 B.洗滌實驗用過的試管時,每次注入1/2試管水,振蕩后倒掉C.取用液體時,如果沒有說明用量,液體一般取2L~3L D.使用酒精燈時,酒精燈內(nèi)的酒精不超過容積的1/28以下變化中,屬于物理變化的是〔 〕9以下圖所示實驗操作錯誤的選項是〔 〕鐵絲在O2中燃燒 稀釋濃硫酸 讀取液體體積 稱量NaClA B C D1.以下實驗操作錯誤的選項是〔 〕A.聞氣體的氣味 B量液體時讀數(shù) C.取用液體試劑 D取用固體粉末1右圖所示裝置有洗氣儲氣等用途在醫(yī)院給病人輸氧氣時也利用了類似的裝置并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水。以下說法不正確的選項是( )A．導管B連接供應氧氣的鋼瓶 B．導管B連接病人吸氧氣的塑膠管C．該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度 D．該裝置可用來調(diào)節(jié)輸出氧氣的速度12以下各組物質(zhì)中,前者屬于混合物,后者屬于純潔物的是 〔 〕A．水銀、汽油 B．不銹鋼、汽水 C．空氣、鹽酸 D．塑料、液氨13“綠色化學要求物質(zhì)回收或循環(huán)利用反響物原子利用率為10%且全部轉(zhuǎn)化為產(chǎn)物“三廢必須先處理再排放。以下做法或反響符合“綠色化學〞要求的是〔 〕A．燃燒塑料以消除“白色污染〞 B．深埋含鎘、汞的廢舊電池C．CH4+2H+2COCH8O2 D．2MnO4===KnO+MnO2+O2↑1．前者屬于混合物,后者屬于純潔物的一組物質(zhì)是〔 〕A．干冰、空氣 B．食醋、加碘食鹽 C．甲烷、燒堿 D．汽水、冰水共存物1．以下關于氧的說法正確的選項是〔 〕A.氧和鐵都是人體必需的微量元素 B.物質(zhì)在氧氣中燃燒都屬于氧化反響C.任何情況下呼吸純氧均有益于健康 D.實驗室常用電解水的方法來制取氧氣1．以下物質(zhì),屬于純潔物的是( )A.空氣 B.石油 C.酒精 D.石灰水1．實驗室制取氣體選擇收集方法時,對氣體的以下性質(zhì)不必考慮的是〔 〕A．顏色 B.密度 C.溶解性 D.是否與水反響1．以下各圖所示裝置的氣密性檢查中,漏氣的是〔 〕19.把分別盛有甲、乙、丙氣體的試管倒插入盛有水的燒杯中,一段時間后,觀察到如下圖的現(xiàn)象,對甲、乙、丙氣體的分析正確的選項是 ( )A．甲、乙、丙氣體都易溶于水 B．乙氣體比甲氣體更易溶于水C可以采用排水集氣方法收集丙氣體 D不可以用排空氣方法收集甲氣體2．以下物質(zhì)中,屬于純潔物的是( )A．空氣 B．石油 C．沼氣 D．干冰2可以用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法在實驗室制取氧氣以下是反響生成氧氣和氯化鉀的質(zhì)量與反響時間的關系坐標圖其中合理的是22下面描述正確的選項是A．用向上排空氣法收集氫氣 B．鎂條在空氣中燃燒主要生成黑色固體C．甲烷在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色的火焰 ．鐵絲在純氧中燃燒,集氣瓶底放少量細沙23“綠色化學要求工業(yè)盡可能不產(chǎn)生廢物即實現(xiàn)“廢物零排放以下反響類型最容易實“零排放的是A．化合反響 B．置換反響 C．分解反響 D．復分解反響24.人們把綠色植物通過光合作用轉(zhuǎn)化的食品叫做綠色食品,海洋提供的食品叫藍色食品,通過微生物發(fā)酵制得的食品叫白色食品。下面屬于白色食品的是〔 〕A.大米 B．酒精 C.花生油 D.海帶2．根據(jù)物質(zhì)分類知識判斷,屬于純潔物的是〔 〕A．潔凈的空氣 B．冰水共存物 C．干凈的果汁 D．礦泉水26.自2019年3月份以來,我省各地市市發(fā)生持續(xù)持續(xù)嚴重干旱,為緩解旱情許多地方實施大面積人工降雨,其中使用了液氮作增雨劑.根據(jù)你現(xiàn)有的知識推測以下說法中正確的選項是〔 〕A液氮是氮氣的水溶液 B使用液氮會污染環(huán)境應嚴格控制使用C液氮可以使超導材料顯示出超導性能 D液氮作增雨劑降雨是物理變化27.2019年,世界各地頻發(fā)地震。在災區(qū)為防止疾病傳染,使用了ClO2對環(huán)境進行消毒。ClO2屬于〔 〕A.氧化物 B.酸 C.堿 D.鹽28右以下圖是實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖,以下有關實驗操作的分析錯誤的選項是〔 〕A.氣密性檢查：用手握緊試管,觀察到水中導氣管有氣泡冒出,說明裝置不漏氣B.試管口略向下傾斜：防止試管壁上的水流入試管底部,導致試管炸裂C.加熱：直接用酒精燈的火焰對準藥品所在位置加熱D.停止加熱：先把導管移出水面,再熄滅酒精燈2.小明發(fā)現(xiàn):收集的氧氣占集氣瓶容積的60%(空氣占40%)時,能使帶火星的木條復燃.那么,使帶火星的木條復燃的氧氣的濃度最低值是多少呢?小明對此展開探究:第一組實驗:取5支集氣瓶,編號為①②③④⑤分別裝入其總?cè)莘e10.20%30%40%50的水用排水法收集氧氣恰好把5只瓶子中的水排去,將帶火星的木條依次插入①～⑤號瓶中記錄實驗現(xiàn)象.小明在前一組實驗的根底上又做了第二組實驗和第三組實驗三組實驗的數(shù)據(jù)幾現(xiàn)象如下:第組第組第組集瓶號①②③④⑤①②③④⑤①收的氧占容的體分數(shù)1020304050313335373934帶星的條的況微亮亮復燃很亮很亮復燃復燃復燃很亮請根據(jù)實驗答復以下問題:(1)寫出一個實驗室制取氧氣的反響方程式 .(2)使用帶火星的木條驗滿氧氣是否可靠? 填是或否).(3)集氣瓶中氧氣的體積分數(shù)=收集的氧氣占容積的體積分數(shù)瓶中空氣占容積的體積分數(shù)×.(4)收集的氧氣占容積的體積分數(shù)最低為 %時,可使帶火星的木條復燃,這時瓶中氧氣的體積分數(shù)是 %.(結(jié)果保存整數(shù)).(5)用帶火星的木條直接檢驗雙氧水收熱分解產(chǎn)生的氧氣時往往難以復燃,這是因為在加熱生成氧氣的同時產(chǎn)生大量的水蒸氣所致,此時混合氣體中氧氣的體積分數(shù)隨溫度的變化曲線如以下圖所示.假設只考慮氧氣的體積分數(shù)對實驗的結(jié)果的影響,欲使帶火星的木條復燃,應將架勢雙氧水的溫度控制在℃采取半值法探究能減少實驗次數(shù).例如:第一組實驗假設按③④的編號順序進行實驗,即可確定下一組實驗收集的氧氣占容積的體積分數(shù)應在30%40之間,從而省去編號為①③⑤的實驗同理第二組實驗可以省去的實驗編號為.3.化學課上老師做了一個演示實驗:用脫脂棉包住約0.g過氧化納(N22)粉末置于石棉網(wǎng)上往脫脂棉上滴水,觀察到脫脂棉劇烈燃燒起來。(1)由上述實驗現(xiàn)象所得出的有關過氧化鈉跟水反響的結(jié)論是:第一:有氧氣生成; 第二: (2)甲、乙兩位同學擬用右圖所示裝置(氣密性良好)進行實驗。用以驗證第一條結(jié)論的實驗操作是: (3甲同學往試管中加水至固體完全溶解且不再有氣泡生成后取出試管往試管中滴入酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液先變紅后褪色。為探究其原因,該同學從查閱有關資料中得知:N2O2與水反響可生成2O22O2具有強氧化性和漂白性請設計一個簡單的實驗驗證Na22跟足量水充分反響后的溶液中有HO2存在(只要求寫出實驗所用的試劑及觀察到的現(xiàn)象)試劑: ;現(xiàn)象: .(4)乙同學提出用定量的方法探究NaO2跟水反響后的溶液中否含有HO其實驗方法為:稱取一定量NaO2團體使之與足量的水反響測量產(chǎn)生O2的體積并與理論值比擬即可得出結(jié)論。測量氣體體積時,必須待試管和量筒內(nèi)的氣體都冷卻至室溫時進行,應選用上圖裝置中的(忽略導管在量筒中所占的體積) 填序號),理由是 3.某同學對催化劑產(chǎn)生了興趣,通過查資料了解到氧化銅、氧化鐵等都能加速氯酸鉀的分解。為了證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解,他們設計了實驗裝置,并進行氣體的制備和測量實驗。實驗時均以生成40mL氣體為標準,相關記錄見下表：實驗序號KCO3質(zhì)量參加其它的物質(zhì)待測數(shù)據(jù)l1.2g無其它物質(zhì)21.2g參加少量的CuO試答復以下問題：l〕上述實驗中的“待測數(shù)據(jù)〞指 ?！?〕從以下儀器中選擇適宜的并加以組裝 〔填寫字母〕。C D E F〔3〕為探究CuO在實驗2中是否起催化作用,還需探究的內(nèi)容 。3．：鎂+氧氣氧化鎂〔固體〕 鎂+氮氣氮化鎂〔固體〕〔1〕在做測定空氣中氧氣含量的實驗時, 〔填能或不能〕用鐵絲代替紅磷,原因 ?！?〕某同學根據(jù)條件的提示,對實驗所用的藥品進行了更換,用了木炭、硫、鎂中的一種藥品進行實驗,實驗也取得了成功,猜測他用到的實驗藥品 。請簡述實驗過程 。33為測定空氣中氧氣的含量小華同學打算設計如下方案選用實際容積為40mL的試管作為反響容器將過量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管,通過導管與實際容積為60mL且潤滑性很好白磷的針筒注射器組成如以下圖的實驗裝置。假設此實驗能夠按照小華的設想正常進行,白磷所占體積與導管內(nèi)的氣體體積忽略不計,且兩個容器間的導管足夠粗,保持空氣正常流動。請答復以下問題：〔1實驗前翻開彈簧夾將注射器活塞前沿從20L刻度處推至15mL刻度處注射器活塞前沿在20mL刻度處然后松開手,假設活塞仍能返回至20L刻度處,那么說明 ；〔2〕假設先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾。可觀察到的現(xiàn)象為：〔3〕假設不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,充分反應直至燃燒結(jié)束,試管冷卻?？捎^察到的現(xiàn)象為〔4〕假設按小華的設想進行實驗,實際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險,造成實驗失敗。例如：34如圖,為了研究空氣中所含氧氣的體積,用一個50L量筒倒扣在水中,量筒內(nèi)外液面均位于4mL處。量筒內(nèi)浮著一個銅制的小船,船中放有少量白磷?，F(xiàn)把氫氧化鈉緩緩投入水中并攪拌,這樣做的原因是,放白磷的小船用銅做的原因是。一會兒,白磷發(fā)生自燃,還可以觀察,最終,液面大約位于量筒刻度處。35某化學研究小組在探究硫燃燒的實驗時,設計了如右圖所示的實驗裝置。實驗步驟①將燃燒匙內(nèi)的硫點燃后立即伸入盛有空氣的集氣瓶內(nèi)并塞緊橡皮塞觀察現(xiàn)象②將分液漏斗的活塞翻開同時翻開膠皮管上的彈簧夾觀察現(xiàn)象請答復以下問題： (1將注射器內(nèi)的氧氣推入集氣瓶內(nèi)后,發(fā)現(xiàn)硫燃燒更加劇烈,這種現(xiàn)象說明燃燒的劇烈程度與什么因素有關?(2分液漏斗內(nèi)的氫氧化鈉溶液、漏斗口的氣球的作用分別是什么?(3寫出探究過程中所發(fā)生反響的化學方程式。36幾位同學根據(jù)以下各實驗裝置圖,設計和討論了以下問題：(1)萬超同學說：“選擇A與組合成裝置并在試管口加一團棉花可制取氧氣,其反響的化學方程式為(2)周琦同學說：“B可用于實驗室制取 的發(fā)生裝置,但應先檢查裝置的氣密性,方法是： 。〞(3)文淵同學說：“D裝置裝滿水后可以收集并儲存氧氣,需要氧氣時可用水將裝置中的氧氣排出,水應從〔填a或b〕 端通入。〞(4)東升同學說：“我看到課外資料上介紹,實驗室可用塊狀硫化亞鐵(Fe)與稀硫酸反響制取硫化氫氣體(H2S。硫化氫氣體的密度比空氣大能溶于水形成氫硫酸根據(jù)以上知識,我現(xiàn)在明白了:實驗室制取硫化氫氣體應選用的發(fā)生裝置,收集裝置是。〞(5)在實驗中實驗操作要正確。如使用A裝置時應注意的事項有(只寫一項)3科學家發(fā)現(xiàn)在特殊條件下水能表現(xiàn)出有趣的結(jié)構和性質(zhì)例如在一定條件下給水施加弱電場能使水在常溫常壓下結(jié)成〔俗“熱冰結(jié)構見右圖以下說法正確的選項是〔 〕A．在弱電場下,水分子的排列從無序轉(zhuǎn)變?yōu)橛行駼．水結(jié)成“熱冰〞的過程中原子個數(shù)發(fā)生變化C．上述變化過程中分子之間的間隔沒有發(fā)生變化D．利用該性質(zhì),人們可能在常溫常壓下建成溜冰場3.以下關于水的天然循環(huán)的說法中正確的〔 〕①水在天然循環(huán)過程中實現(xiàn)了水的自身凈化②水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實現(xiàn)的③太陽為水的天然循環(huán)提供了能量④水的天然循環(huán)完成了水資源的重新分配A.①③ B.①② C.③④ D.①②③④3．在加快旅游城市的今天,仍有一些市民環(huán)保意識不強,隨意將垃圾傾倒在城市的主要供水渠道邊。請答復：〔1〕沿岸居民時常能聞到垃圾散發(fā)出的臭味,是因為分子 ?！?〕某化學興趣小組定期對河水進行取樣測試。為除去水樣中難溶性的固體,需將水樣〔填序號〕 。①加熱 ②過濾 ③蒸發(fā) ④冷卻〔3〕為了保護河水的水質(zhì),以下做法合理的是〔填序號〕 。①抑制水中所有動、植物的生長②不任意排放工業(yè)廢水③禁止使用農(nóng)藥和化肥④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放40．右圖是市場上出售的一種活性炭凈水器示意圖。這種凈水器可以利用活性炭的——作用除去異味等雜質(zhì)。入水口在下方的優(yōu)點是 。42019～2019年是生命之水〞國際行動十年其目的是希望通過各國的共同努力爭取到2019年將缺乏平安飲用水和根本衛(wèi)生設施的人口減少一半。請答復：〔1〕電解水實驗,正極產(chǎn)生 氣體；〔2某礦泉水標簽上印有Ca～20/LZn～0.0m/L這里CaZn指 〔填“單質(zhì)〞“元素〞或“原子〞〕〔3〕請你寫出一個生活中節(jié)約用水的措施： 。4有一種用實際參加化學反響的離子符號來表示化學反響的式子叫離子方程式在離子方程式中反響前后的電n－ － － － n－荷是守恒的?，F(xiàn)有如下離子方程式：RO3

＋F2＋2OH

＝RO4

＋2F

＋HO,由此可知在RO3

中,元素R的化合價是〔 〕 A．＋4 B．＋5 C．＋6 D．＋74原子序數(shù)在～18之間的四種元素甲乙丙丁其最外層電子數(shù)的總和為1甲乙和丙是具有相同電子層數(shù)的相鄰元素,那么丁一定不是( ) A．氫 B．氯 C．氧 D．鈹4三甲基一氯硅[(CH3)iCl]是一種生產(chǎn)有機硅化合物的原料遇明火或氧化劑會引起爆炸在空氣中燃燒生成一氧化碳、二氧化碳、二氧化硅和氯化氫,與水接觸可產(chǎn)生霧狀鹽酸。那么以下說法錯誤的選項是 〔 〕A．保存三甲基一氯硅時應密封防水B．撲滅三甲基一氯硅引發(fā)的著火,應使用二氧化碳、干粉滅火劑,并用弱堿性水處理C．三甲基一氯硅水溶液pH一定小于7D．三甲基一氯硅由碳、氫、硅、氯四個原子構成4核電荷數(shù)小于18的某元素X其原子的電子層數(shù)為n最外層電子數(shù)為2n+1原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2n-1以下有關X的說法錯誤的選項是〔 〕A．X能形成化學式為X(OH)3的物質(zhì) B．X可能形成化學式為KXO3的物質(zhì)C．X原子的最外層電子數(shù)一定比核電荷數(shù)少10 D．X可能形成化學式為KX的物質(zhì)4．以下物質(zhì)的名稱分別是〔 〕名稱硫代硫酸鈉多硫化鈣過氧化鋇超氧化鉀化學式N22O3CaSxBaO2O2根據(jù)上述命名規(guī)律答復：KCS3應命名為( )A．三硫代碳酸鉀 B．多硫碳酸鉀 C．過硫碳酸鉀 D．超硫碳酸鉀4由CH兩種元素組成的化合物叫烴碳原子數(shù)在4及以下的烴在常溫常壓下通常為氣體常溫常壓時烴CH4和另一種烴組成的混合氣體中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為8％,那么混入的烴可能是 ( )A．CH4 B．C2H2 C．C26 D．CH848．喜樹中含有一種被稱為喜樹堿的生物堿,這種堿的相對分子質(zhì)量在300～400之間,實驗分析得知其元素組成為C占69.％O占18.％且O含量為H的4倍其余為N那么一個喜樹堿分子中含有的原子總數(shù)為 ( )A．42 B．43 C．44 D．4541~18號元素中X元素的原子最外層只有1個電子Y元素的原子的第三層有6個電子,Z元素的第二層也有6個電子,在化合物中只有Z元素的化合價為負。由這三種元素組成的化合物的化學式可能是〔 〕A、XYZ4 B、2YZ3 C、X3YZ4 D、XYZ35．在NH4N3、N2、N2、N2O、N2O、Al(033這六種物質(zhì)中,N元素表現(xiàn)出的化合價共有〔 〕A．3種 ．4種 C．5種 D．6種5．下表是某地市場銷售的一種“加碘食鹽〞包裝袋上的局部文字說明；配料氯化鈉、碘酸鉀含碘量〔20g～50m〕kg保質(zhì)期18個月食用方法勿長時間燉炒貯藏指南避熱、避光、密封、防潮500g該“加碘食鹽〞中所含碘酸鉀最多約為〔 〕A．25．0mg B．32．7mg C．42．1mg D．50．0mg52．某甲醛〔HCHO〕的水溶液中,氫元素的質(zhì)量分數(shù)為10%,那么該甲醛溶液中甲醛的質(zhì)量分數(shù)為A．10%B．12% C．25% D．30%53．合成氨工業(yè)生產(chǎn)中所用的α-Fe催化劑的主要成分是FeO、F2O3。假設某FeO、F2O3混合物中鐵、氧的物質(zhì)的量之比為4∶5,那么此混合物中F2O3的質(zhì)量分數(shù)為〔 〕A．0．33 B．0．53 C．0．67 ．0．725．以下關于三聚氰胺〔化學式為C3HN6〕的說法錯誤的選項是〔 〕A．三聚氰胺由碳、氫、氮三種元素組成的。B．三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分數(shù)高達2/3C．三聚氰胺分子中6個氮原子所處的地位并不是完全相同的D．三聚氰胺確實可以提高奶粉的蛋白質(zhì)含量,只不過由于會導致腎結(jié)石才被禁止添加55.三聚氰胺〔化學式為CH6N6〕,是一種化工原料。它是白色晶體,幾乎無味,有毒性,可導致人體泌尿系統(tǒng)產(chǎn)生結(jié)石,不可用于食品加工或食品添加物。以下有關三聚氰胺的說法錯誤的選項是〔 〕A．三聚氰胺屬于化合物B．三聚氰胺的相對分子質(zhì)量是12gC．三聚氰胺中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為1：2D．1個三聚氰胺分子由3個碳原子、6個氫原子和6個氮原子構成56下面是某學生學習化學用語后一次練習的局部內(nèi)容,其中不正確的選項是〔 〕2-A．2nO4

：表示兩個高錳酸根離子B．2Ar：表示2個氬分子或2個氬原子C．e2：表示1個亞鐵離子D．HS中的“2〞表示一個硫化氫分子中含有2個氫原子57下表是元素周期表中局部元素的相關信息,根據(jù)有關信息判斷的是〔 〕族周期ⅠAⅡAⅢAⅣAVAⅥAⅦA023A．同一族的元素對應的原子從上往下電子層數(shù)在逐漸增加B．同一周期的元素對應的原子的電子層數(shù)相同C．第ⅠA的元素不一定都是金屬元素 D．同一周期的元素的金屬性逐漸增強58醬油是一種營養(yǎng)豐富的生活調(diào)味品我國政府推行的鐵強化醬油采用發(fā)酵法生產(chǎn)的主要過程是將豆餅粉與20%的鹽酸混合加熱沸騰數(shù)十小時得到醬色液體冷卻后參加適量的飽和NaHCO3溶液充分攪拌后再經(jīng)脫色處理即可得到食用醬油,添加適量的含鐵物質(zhì)就能得到鐵強化醬油。以下有關說法中不正確的選項是〔〕A．參加少量的含鐵物質(zhì)可以預防人的貧血B．鹽酸在加熱沸騰過程中加速了豆餅粉轉(zhuǎn)化為醬油的速率C．參加NaHCO3的目的是除去鹽酸D．醬油中添加的含鐵物質(zhì)為顆粒極小的鐵粉59.以下示意圖形象地表示了A〔〕與B〔〕氧氣反響生成C〔 〕其反響前后分子及數(shù)目的變化,那么該反響的化學方程式中,A、B、C的化學計量數(shù)之比為〔 〕A．1:1:1 B．2:2:1C．2:1:2 D．1:2:360金星大氣層存在一種二氧化三碳的氣體〔C3O〕,那么CO2不屬于〔 〕A．混合物 B．純潔物 C．化合物 D．氧化物61用分子的觀點對以下常見現(xiàn)象的解釋,錯誤的選項是〔 〕A．花香四溢——分子在不停運動 B．熱脹冷縮——分子的大小隨溫度變化而改變C．酒精揮發(fā)——分子間距增大 D．氫氣和氧氣反響生成水——分子發(fā)生了變化62運用2019年諾貝爾化學獎的研究成果,可依據(jù)生物發(fā)光現(xiàn)象檢測超微量鈣的存在。這里的“鈣〞是指〔 〕A．分子 B．原子 C．元素 D．單質(zhì)63以下現(xiàn)象或事實,用分子的相關知識解釋的是〔 〕A．一滴水中大約有1.6×121個水分子,說明分子很小B．石油氣加壓后可貯存在鋼瓶中,說明分子之間有間隙C．水沸騰時可掀起壺蓋,說明分子大小隨溫度升高而增大D．濕衣服晾在太陽下干得快,說明分子運動速率與溫度有關64以下各物質(zhì)無論以何種比例混合,其氯元素的質(zhì)量分數(shù)不變的是A．HClO、KClO3 B．NaClO、KCl C．ClO、KCl D．NaCl、KCl65能證明分子在化學變化中可分的是〔 〕A、翻開汽水瓶,有氣體逸出 B、10L水與10L酒精混合,體積小于20LC、加熱氧化汞得銀白色汞與氧氣 D、水蒸發(fā)為水蒸氣66人類探測月球發(fā)現(xiàn),月球土壤中含有較豐富的質(zhì)子數(shù)為2、中子數(shù)為l的氦原子。那么氦原子中的電子數(shù)為〔 〕A．1 B．2 C．3 D．467.酒后駕是非常嚴重違章行為,警常用司機飲驗測儀〞檢查司呼出的氣體判斷他是否飲酒司機呼出乙醇分子能在硫存在的條件下使紅色的氧化鉻變?yōu)榫G色硫酸鉻[C〔SO3]那么硫酸中Cr元素化合價為()A．+3 B．+5 C．+6 ．+768如圖為某物質(zhì)的分子模型示意圖,其中“ 〞代表氫原子,“〞代表氧原子。以下表達正確的選項是〔 〕A．此物質(zhì)屬于混合物 ．此物質(zhì)的化學式為HOC．此物質(zhì)的一個分子由4個原子構成D．此物質(zhì)中氫元素與氧元素的質(zhì)量比是1:169.下表中列出了一定壓強和溫度下每立方厘米活性炭所能吸附的常見氣體的體積,分析表中數(shù)據(jù)與氣體的組成、性質(zhì)的關系,你認為以下結(jié)論正確的選項是〔 〕氣體性質(zhì)H2C2O2N2C2氣體的沸點/℃-252-78-183-196-34被吸附體積/mL4.5973511494A．氣體分子所含原子個數(shù)越多,氣體易被吸附 ．沸點越高的氣體,越易被吸附C．氣體是化合物時,易被吸附 D．氣體的相對分子質(zhì)量越大,越易被吸附70.航天員專用的小分子團水具有飲用量少、在人體內(nèi)儲留時間長、排放量少等特點。航天員一次飲用125L小分子團水,可維持人體6小時正常需水量。以下關于小分子團水的說法中正確的選項是〔 〕A.水分子的化學性質(zhì)被改變了 ．小分子團水中水分子間沒有間隙C．小分子團水中水分子停止了運動 ．小分子團水的局部物理性質(zhì)與普通水有所不同71工業(yè)酒精中常含有甲醇甲醇有劇毒不能食用其分子結(jié)構可能如下圖的模型表示以下有關甲醇的表達中,錯誤的選項是〔 〕A甲醇的化學式為CH4OB甲醇的相對分子質(zhì)量為32C甲醇中C、、O三種元素的質(zhì)量比為1：4：1D甲醇中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為50%72.在人體所需的十多種微量元素中,有一種被稱為“生命元素〞的R元素,它對延長人類生命起著重要的作用。R元素的原子有四個電子層,其最高價氧化物分子式為R3,那么R元素是( )A．硫

286

B．硒 8

C．鋁

28 ．鎵

2818673腦黃金在醫(yī)藥食品等行業(yè)中應用前景非常廣闊其化學式為C2551COO以下對腦黃金的說法中正確的選項是( )A．物質(zhì)中含有80個原子 B．腦黃金是由碳、氫、氧三種元素組成的C．該物質(zhì)中氧元素的含量約為8.1% D．該物質(zhì)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為13:6:174根據(jù)下表中物質(zhì)的分子式排列規(guī)律,空格中物質(zhì)的分子式應該是( )A．CH2 B．C5H10 C．CH10 D．CH1275閃電時空氣中有臭氧生成,以下說法中正確的選項是( )A．相同的分子數(shù)的2和O3具有相同的質(zhì)子數(shù) B．等質(zhì)量的O2和O3具有相同的原子數(shù)C．由2轉(zhuǎn)變成O3的變化屬于物理變化 ．由O2轉(zhuǎn)變成O3的變化屬于化學變化76.隨著科技的飛速開展,出現(xiàn)了許多新型無機材料,如植入生物體內(nèi)的生物陶瓷材料HAP[化學式為Cam(P4)OH]已被醫(yī)療上用于修補人的骨骼和牙組織。HAP的化學式中n等于( )A．(2m1)/3 B．(3m1)/2 C．(2+1)3 ．m+177.德國化學家格哈德·埃特爾在固體外表化學的研究中取得了非凡的成就,其成果之一是揭示了氮氣與氫氣在催化劑外表合成氨的反響過程〔以下圖所示〕。符合上述反響過程的順序是〔 〕A．⑤④①③② B.④⑤①②③ C.④⑤①③② D.⑤④①②③78在一個密閉的鋼筒內(nèi)有甲乙丙丁四種物質(zhì)在電火花作用下發(fā)生充分反響測得反響前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：甲乙丙丁反響前質(zhì)量/g6410125反響后質(zhì)量/g54379甲的相對分子質(zhì)量為丁的2倍,那么該反響的化學方程式中甲與丁的化學計量數(shù)之比為〔 〕A．∶2 B．1∶1 C．∶1 D．∶379“綠色化學工藝中最好是反響物中原子全部轉(zhuǎn)化為欲制得的產(chǎn)物即原子的利用率為10％在用CH(丙炔)合成CH8O(2-甲基丙烯酸甲酯)的過程中欲使原子的利用率到達最高在催化劑作用下還需要其他的反響物是A．CO和CH3OH B．CO2和HO C．H2和CO D．CH3OH和H280根據(jù)“綠色化學〞的思想,某化學家設計了以下化學反響步驟：81新型納米材料eOx(3＜＜4)中M表示+2價的金屬元素在