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亳州市2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)監(jiān)測(cè)七年級(jí)語文卷注意事項(xiàng):1.你拿到的試卷滿分為150分(其中卷面書寫占5分),考試時(shí)間為150分鐘;2.試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分,“試題卷”共4頁,“答題卷”共6頁;3.請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題,在“試題卷”上答題是無效的;4.考試結(jié)束后,請(qǐng)將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、語文積累與運(yùn)用(35分)1.默寫。(10分)(1)“詩言情”,詩歌承載著詩人豐富的情感。王灣在《次北固山下》中用“①?②”表達(dá)了詩人思鄉(xiāng)卻無法回到故鄉(xiāng)的遺憾之情;劉禹錫在《秋詞》(其)中用“③,④”表達(dá)了自己的昂揚(yáng)奮發(fā)、樂觀豁達(dá)之情;李商隱在《夜雨寄北》中用“⑤,⑥”抒發(fā)了自己思念親人、渴望團(tuán)聚之情。(2)我國(guó)古代文人將淡泊名利、修養(yǎng)身心作為立世濟(jì)民的根本,孔子在《〈論語〉十二章》中用“⑦,⑧”教導(dǎo)他的學(xué)生要正確對(duì)待富貴;諸葛亮在《誡子書》中勉勵(lì)他的孩子在個(gè)人修養(yǎng)上要“⑨,⑩”。2.請(qǐng)運(yùn)用所積累的知識(shí),完成(1)~(3)題。(12分)羅剎道:“潑猴!少要ráo舌!伸過頭來,等我砍上幾劍!若受得疼痛,就借扇子與你;若忍耐不得,教你早見閻君!”行者叉手向前,笑道:“嫂嫂切莫多言。老孫伸著光頭,任尊意砍上多少,但沒氣力便罷。是必借扇子用用?!蹦橇_剎不容分說,雙手輪劍,照行者頭上乒乒乓乓,砍有十?dāng)?shù)下,這行者全不認(rèn)真。羅剎害怕,回頭要走。行者道:“嫂嫂,那里去?快借我使使!”那羅剎道:“我的寶貝原不輕借?!毙姓叩溃骸凹炔豢辖?,吃你老叔一棒!”好猴王,一只手扯住,一只手去耳內(nèi)掣出棒來,幌一幌,有碗來粗細(xì)。那羅剎zhèng脫手,舉劍來迎。行者隨又輪棒便打。兩個(gè)在翠云山前,不論親情,卻只講仇隙。這一場(chǎng)好殺……(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字,給加點(diǎn)的字注音。(4分)ráo()舌閻()君zhèng()脫仇隙()(2)孫悟空“三調(diào)芭蕉扇”是《西游記》中的精彩片段。選文是孫悟空(填一、二或三)調(diào)芭蕉扇,孫悟空借扇的目的是。(4分)(3)結(jié)合原著,說一說羅剎與孫悟空之間的“仇隙”是什么。(4分)3.光明中學(xué)七年級(jí)(5)班開展“走進(jìn)文學(xué)部落之課本劇展演”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與。(13分)(1)為營(yíng)造活動(dòng)氛圍,班長(zhǎng)要把下面打印好的標(biāo)語張貼在黑板上,請(qǐng)你選擇一種字體并說明理由。(3分)走進(jìn)名著,回味經(jīng)典走進(jìn)名著,回味經(jīng)典隸書行楷(2)此次活動(dòng)準(zhǔn)備邀請(qǐng)語文丁老師擔(dān)任評(píng)委,下面是班長(zhǎng)擬寫的邀請(qǐng)函,請(qǐng)你進(jìn)行修改。(6分)邀請(qǐng)函敬愛的丁老師:【甲】為建造良好的校園文化氛圍,我們班將于1月8日15:00舉辦課本劇展演活動(dòng),很榮幸能邀請(qǐng)到您來擔(dān)任評(píng)委?!疽摇科诖W臨指導(dǎo),并對(duì)本次演出提出寶貴的拙見。七年級(jí)(5)班班委會(huì)2024年1月5日亳州市2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)監(jiān)測(cè)七年級(jí)·語文卷第1頁共4頁
①【甲】處畫線句有搭配不當(dāng)?shù)恼Z病,請(qǐng)?zhí)岢鲂薷慕ㄗh。(2分)②【乙】處畫線句有用詞不當(dāng)?shù)恼Z病,請(qǐng)?zhí)岢鲂薷慕ㄗh。(2分)③這則邀請(qǐng)函在內(nèi)容上有所欠缺,請(qǐng)指出并提出修改建議。(2分)(3)戲劇組將《皇帝的新裝》改編成了課本劇,請(qǐng)將下面的片段補(bǔ)寫完整。(4分)騙子甲:大臣來啊,您走近看看吧,這圖案多精致,顏色多美麗啊!大臣:(仔細(xì)打量,隨即面向觀眾)我的老天爺,難道我是愚蠢的嗎?我從來沒有懷疑過我自己。(聲音略低)這一點(diǎn)決不能讓任何人知道。騙子乙:您一點(diǎn)兒意見也沒有嗎?大臣:(①)(填人物神態(tài))哎呀,美極了!真是美極了!我一定要呈報(bào)陛下,我對(duì)這布料非常滿意!(大臣退場(chǎng),官員上)官員:咦?(吃驚,張嘴,揉眼)我并不愚蠢呀,大概是我不配有現(xiàn)在的官職吧!這也真夠滑稽的!我決不能讓人看出這一點(diǎn)!騙子甲:(②)(填人物臺(tái)詞)官員:美!美!太美了!二、閱讀(55分)請(qǐng)閱讀下面的文字,回答問題。[一](23分)江南的菱角黃海①江南的原野是水的世界,遍地湖塘,處處溝港。菱角這種草本水生植物便在這淺水里、池沼中順?biāo)?,逐水而長(zhǎng)。②細(xì)雨紛紛的清明過后,菱苗欣欣然浮出水面,那淡綠的四方葉子,一片片、一輪輪,環(huán)繞著菱蕊。幾場(chǎng)風(fēng)雨過后,菱苗快速生長(zhǎng),織成翠毯,將湖塘溝港的整個(gè)水面鋪得滿滿的,擠擠挨挨不留一絲縫兒。③夏天來臨后,菱角開花了。朵朵淡白色的小花,開在淺淺的水中,形態(tài)萬千,風(fēng)姿各異。有的打個(gè)盹兒,有的伸個(gè)腰,有的斜露半個(gè)頭、神色怯怯。清晨的湖面,浮著一層薄薄的霧氣。微風(fēng)吹來,點(diǎn)點(diǎn)白花在水上輕輕搖曳,好像白色的輕紗。④九月是菱角最成熟的季節(jié)。只要你到湖區(qū)岸邊走一走,隨處可見的是忙碌的采菱人。鄉(xiāng)村里家家戶戶的姑娘小嫂們,都頭戴圍巾,穿紅著綠,趁著早晨的清涼,趁著露水未干去采菱。她們撥開那些綠色的菱葉,就看見一顆顆青綠色或紫紅色的菱角,像一個(gè)個(gè)小元寶似的呈現(xiàn)在眼前了。這時(shí),她們用靈巧的雙手在藤蔓間上下翻飛,一顆顆菱角便很快跳進(jìn)菱船里堆了起來。⑤她們把菱角采回家后,放進(jìn)大盆里,然后往盆里倒水。這時(shí),大多數(shù)菱角都沉在水底,但有一些就浮在水面上。這樣做既可以清洗菱角,又可以區(qū)分菱角的成熟程度。浮在水面上的是嫩菱角,殼皮松脆,容易剝開,適合生食。剝開后,白色的菱肉鮮嫩欲滴,非??蓯?。咬上一口放在嘴里細(xì)細(xì)品味,一股甜香就從嘴角飄出來。沉在水底的自然是老菱,外殼堅(jiān)硬,更適合煮著吃。放在鍋里煮上一段時(shí)間,菱角就熟了。煮熟的菱角聞起來有一股清香的味道,用牙齒咬開堅(jiān)硬的黑色外殼,白中透黃的果仁會(huì)讓你口舌生津。擠出果仁吃上一口,便有清透甘潤(rùn)、香醇細(xì)膩、唇齒留香的感覺。無論生的或熟的菱角,吃過之后,若細(xì)細(xì)品味,則不難發(fā)現(xiàn),生長(zhǎng)在水里的菱角,那絲絲甘甜中無不浸潤(rùn)著水的靈氣和清香。⑥九月也是菱角集中上市的季節(jié),每天一大早,大筐小簍的菱角就在市場(chǎng)上一溜擺開了。賣家的菱角有嫩生生的生菱,也有剛剛煮熟還冒著熱氣的熟菱??|縷清香撲鼻而來,彌漫了整個(gè)集市,誰又經(jīng)受得住這菱香的誘惑呢?⑦美味的菱角讓人們對(duì)種菱采菱充滿了向往。幼時(shí)求學(xué)時(shí)讀到描寫采菱的佳作《采蓮曲》:“棹動(dòng)芙蓉落,船移白鷺飛。荷絲傍繞腕,菱角遠(yuǎn)牽衣。”這采菱的動(dòng)人情景多么令人神往啊。船擺、水蕩、采菱女子清脆的歌聲飄悠,這是多美的畫面,多好的詩情?、嗳欢瑢?duì)于水邊長(zhǎng)大的孩子來說,我兒時(shí)的生活并沒有采菱詩中描摹的那樣美好。因?yàn)?,那時(shí)候每家溝塘里的菱角都要一物多用:葉蔓要剁碎煮熟了喂豬;莖稈拔掉根須炒熟后是大人餐桌上的菜肴;而果實(shí)則要由母親裝在竹籃篾簍里,拎去集市上換回家用的油鹽紙筆。現(xiàn)在回想起來雖然有些心酸,卻要感恩菱角幫我們家度過了那段艱難的時(shí)光,因此,我對(duì)菱角始終懷有一份美好的感情。亳州市2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)監(jiān)測(cè)七年級(jí)·語文卷第2頁共4頁
⑨菱角,棲身于湖塘溝港,葉片兒緊貼水面。水漲,它平展舒放,隨之而高;水落,它縮莖卷葉,隨之而降,只通過一根長(zhǎng)長(zhǎng)的莖,始終把根系扎在泥土里。菱角總是低調(diào)地把果實(shí)藏在不容易被人發(fā)現(xiàn)的地方。到了深秋,菱角老熟了,要是主人忘了收割,它便默默地脫離莖葉,沉入水底,沒入泥土之中,來年再化作一汪新綠。(選自《人民日?qǐng)?bào)》2023年9月20日,有改動(dòng))4.下列對(duì)選文內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.菱角這種草本水生植物在淺水里、池沼中順?biāo)?,九月是菱角最成熟的季?jié)。B.把菱角放進(jìn)大盆里,往盆里倒水,既可以清洗菱角,又可以區(qū)分菱角的成熟程度。C.標(biāo)題“江南的菱角”交代了文章的寫作對(duì)象,同時(shí)也是貫穿全文的線索。D.本文的語言質(zhì)樸含蓄,情真意切,具有濃郁的抒情味,如第③段描寫菱花。5.仔細(xì)閱讀第②至⑥段,理清時(shí)間順序,完成下面的內(nèi)容梳理。(4分)時(shí)間清明過后①菱角成熟的九月圖景②菱花搖曳圖③菱角美食圖④6.從修辭角度賞析文中畫線語句。(6分)她們撥開那些綠色的菱葉,就看見一顆顆青綠色或紫紅色的菱角,像一個(gè)個(gè)小元寶似的呈現(xiàn)在眼前了。7.第⑦段引用古詩詞有什么作用?(4分)8.作者描寫江南的菱角,寄托了哪些感情?請(qǐng)說說你的理解。(6分)[二](16分)材料一當(dāng)前,互聯(lián)網(wǎng)社交成為年輕人流行的社交方式,他們期待多元化玩法、沉浸式互動(dòng),滿足個(gè)性需求的同時(shí),創(chuàng)造奇妙的共同體驗(yàn)。在AI技術(shù)的加持下,Soul圍繞用戶社交核心需求,不斷打造諸多創(chuàng)新功能和玩法,拓展社交的邊界。Soul于2022年上線的智能對(duì)話機(jī)器人“AI茍蛋”,能夠與用戶進(jìn)行多輪個(gè)性化溝通,并結(jié)合發(fā)帖、互動(dòng)等多項(xiàng)行為,對(duì)用戶進(jìn)行個(gè)性化的主動(dòng)關(guān)懷,進(jìn)一步豐富了用戶的互動(dòng)體驗(yàn)。發(fā)一幅“粽子”圖片,就能精準(zhǔn)識(shí)別圖片內(nèi)容,然后主動(dòng)與你開啟端午話題熱聊模式;發(fā)一個(gè)游戲裝備帖子,就可同你討論游戲中哪個(gè)“皮膚”更好看??依托AIGC技術(shù),“AI茍蛋”化身社交達(dá)人,讓現(xiàn)場(chǎng)嘉賓嘖嘖稱奇。當(dāng)前,針對(duì)圖片、文本、游戲互動(dòng)等多種類型,“AI茍蛋”都能夠輕松回復(fù),體現(xiàn)出在多元場(chǎng)景下的超強(qiáng)交互能力。不僅如此,“AI茍蛋”還展現(xiàn)出在擬人、知識(shí)、多模態(tài)、時(shí)間感知等方面的融合能力。比如有用戶發(fā)布一張聚餐圖片,“AI茍蛋”依托時(shí)間感知能力、結(jié)合精準(zhǔn)的圖片識(shí)別,就可能“猜到”這是一場(chǎng)用戶本人的生日晚宴,并主動(dòng)送上祝福。(摘編自《soul以人工智能技術(shù)加持,為用戶打造多元化社交體驗(yàn)》,“大眾網(wǎng)”2023年7月29日)材料二在人們的傳統(tǒng)印象中,機(jī)器人往往被用來做搬運(yùn)、噴涂等簡(jiǎn)單又辛苦的工種。隨著機(jī)器人技術(shù)的不斷進(jìn)步,其下游應(yīng)用場(chǎng)景越來越多元化。除了為汽車、日化、電子等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)增效,也為新能源汽車、光伏、生物醫(yī)藥等新興領(lǐng)域賦能。隨著新能源汽車越來越多,快捷充電成為一種剛需。本土機(jī)器人品牌節(jié)卡在工博會(huì)上帶來了一款新能源車充電機(jī)器人。在感應(yīng)到汽車停好后,充電機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)過來取下充電槍,插入汽車充電接口。通過準(zhǔn)確識(shí)別規(guī)劃路徑,機(jī)器人可以完成電動(dòng)汽車插拔充電全過程,目前已在一些充電站“上崗”。協(xié)作機(jī)器人是機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一大趨勢(shì),相比傳統(tǒng)工業(yè)機(jī)器人負(fù)載大、格式化,通常需要在“安全籠”中工作,協(xié)作機(jī)器人更為靈活和安全,可以配合人一起工作,滿足小批量、多樣化、柔性化的生產(chǎn)需求。在ABB展臺(tái),展出了用于實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)域的協(xié)作機(jī)器人,從事加藥、混藥和移液等任務(wù),配合研究人員開展實(shí)驗(yàn)。生物醫(yī)藥行業(yè)更多是小的工作站。這些地方要實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化,人機(jī)互動(dòng)情境非常多,協(xié)作機(jī)器人就比較適合于這些場(chǎng)景。(摘編自《經(jīng)濟(jì)參考報(bào)》2023年9月26日)材料三圣誕節(jié)12月25日,一座全智能機(jī)器人咖啡現(xiàn)磨亭,出現(xiàn)在了杭州2023亞運(yùn)會(huì)組委會(huì)總部大樓的一樓大廳入口處,時(shí)尚的外形、新奇的體驗(yàn),吸引了幾乎所有過路者的駐足圍觀。這座COFE+機(jī)器人咖啡亭,是由行業(yè)著名的上海氫豚科技有限公司2019年研發(fā)成功的。歷經(jīng)疫情三年的迭代升級(jí),日益完善,如今COFE+咖啡機(jī)器人已可以100%復(fù)制人類專業(yè)咖啡師的精湛手藝,杯杯現(xiàn)磨的口味可以100%媲美全球最著名的那些連鎖咖啡館。亳州市2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)監(jiān)測(cè)七年級(jí)·語文卷第3頁共4頁機(jī)器人能獨(dú)立完成打奶泡、摜奶油、拉花、裝飾粉、淋醬、分層、搖勻、扣蓋等操作,且不像人類那樣容易出偏差、出錯(cuò)。“和自動(dòng)沖泡咖啡機(jī)不同,機(jī)器人咖啡亭即時(shí)打磨,新鮮制作,它和人工咖啡店的操作流程相似,但比之更安全、更精準(zhǔn)、成本更低?!迸赃叺墓ぷ魅藛T介紹道,“實(shí)體咖啡店品質(zhì)不穩(wěn)定、人員難招且技術(shù)參差不齊、選址和換址難度大、運(yùn)營(yíng)時(shí)間受限、租賃成本高、衛(wèi)生管理難、產(chǎn)品價(jià)格貴等問題,COFE+機(jī)器人咖啡亭都可以迎刃而解,它可以節(jié)約90%的人工、水電網(wǎng)絡(luò)通訊費(fèi)、食材損耗與浪費(fèi),人們把省下來的成本用于改善食材上,真正做到好喝還不貴,十塊多一杯?!?摘編自《COFE+咖啡機(jī)器人亮相2023亞運(yùn)會(huì)大樓》,“搜狐網(wǎng)”2023年12月26日)9.下列對(duì)以上材料的理解與判斷,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.智能對(duì)話機(jī)器人“AI茍蛋”,能夠與用戶進(jìn)行多輪個(gè)性化溝通,豐富用戶的互動(dòng)體驗(yàn)。B.在人們的傳統(tǒng)印象中,機(jī)器人往往被用來做搬運(yùn)、噴涂等簡(jiǎn)單又辛苦的工種。C.COFE+咖啡機(jī)器人已可以100%復(fù)制人類專業(yè)咖啡師的精湛手藝。D.COFE+機(jī)器人可以節(jié)約90%的人工,并把省下來的成本用于改善食材上。10.材料一第4自然段中“不僅如此”中的“此”指代什么?(3分)11.請(qǐng)結(jié)合上述材料,并充分發(fā)揮想象,為餐飲行業(yè)設(shè)想一種機(jī)器人并簡(jiǎn)要說明,不少于30字。(4分)12.發(fā)展智能機(jī)器人有什么意義?請(qǐng)結(jié)合所給材料簡(jiǎn)要概括。(6分)[三](16分)【甲】①子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(學(xué)而)②子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!?為政)③子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!?為政)④子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。?述而)⑤子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”(子罕)⑥子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?!?子罕)(節(jié)選自《〈論語〉十二章》)【乙】蓋①汝若好學(xué),在家足可讀書作文,講明義理②,不待遠(yuǎn)離膝下③,千里從師。汝既不能如此即是自不好學(xué)已無可望之理。然今遣汝者,恐汝在家汩④于俗務(wù),不得專意。又父子之間,不欲晝夜督責(zé)。及無朋友聞見,故令汝一行。汝若到彼,能奮然勇為,力改故習(xí),一味勤謹(jǐn),則吾猶可望。(節(jié)選自朱熹《與長(zhǎng)子受之》
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