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從前有座山，山上有座廟，廟里有個老和尚，老和尚在給小和尚講故事：從前有座山……記敘文

時間：從前地點：山上的廟里人物：老和尚小和尚事件：老和尚給小和尚講故事？記敘文6要素：人物、時間、地點、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果1了解一下記敘文吧記敘文：記人敘事主要表達方式？記敘、描寫，適當(dāng)議論、抒情

六要素：人物、時間、地點、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果文體意識2這天，七斤沒事做，便從口袋中拿出《品味時尚》雜志嚷嚷著要給九斤老太念一段文章。老太的癟嘴鼓了鼓，終沒叨咕出一句話，便坐下聽孫女讀。“38度的陽光溫柔地在我微閉的睫毛上跳躍”，七斤聲情并茂地讀著，又不禁自我陶醉地閉上雙眼?！吧锻嬉鈨海俊本沤锢咸珟缀跤X得自己耳壞了。……“空氣中彌漫著78°摩卡或68°卡布奇諾的芬芳……”七斤略略不舍地放下雜志，期待著伊的夸贊。聽得一頭霧水的老太，看著孫女的眼神，局促不安起來，想了半天，還是將口頭禪涌了出來：“哎呦，一代不如一代哪！”

——09年江蘇高考滿分作文《品味時尚》節(jié)選

好在哪呢3記敘文寫作技巧：寫出人物的個性化

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1、肖像描寫2、語言描寫3、動作描寫4、心理描寫人物描寫的方法5二、語言描寫天下大雪，秀才、財主、縣官相遇，財主提議以雪為題，每人念一句詩。﹍﹍﹍說了一句：“大雪落地似鵝毛?！暴l﹍﹍接了一句：“滿天下皇家瑞氣。”﹍﹍﹍笑著說：“下它三年又何妨？”這時，來了一個﹍﹍﹍，一聽就生氣，嘟噥了一句：“放你娘的狗屁。”

1、聞其言而知其人——個性語言描寫一定要符合人物的性格、身份、年齡、心理狀態(tài)等秀才縣官財主窮人6

寫的好嗎？為什么？門被打壞了，開了一個拳頭大的窟窿。班主任來了，說：“誰踢壞的？”搗亂鬼董小天說：“沒看見。”高芳芳說：“是董小天踢的?！倍√觳怀姓J(rèn)。7人物個性肖像描寫語言描寫動作描寫正面?zhèn)让妫ń杷怂锘颦h(huán)境來體現(xiàn)人物個性）心理描寫主題典型、具體、生動（恰當(dāng)修辭，靈活句式）如是創(chuàng)作，第一需觀察——魯迅82、神態(tài)動作多輔助——豐富

句式段落多變化——靈動門被打壞了，開了一個拳頭大的窟窿。班主任來了，瞪著眼：“誰踢壞的？”搗亂鬼董小天斜著眼，冷笑著：“鬼知道，又沒有人叫我一定要看好門？”誰知這一下卻惹惱了站在旁邊的班長高芳芳，“是董小天，他來時，一陣風(fēng)正

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