專題四第2講　名詞性從句

大一輪復(fù)習(xí)講義第2講名詞性從句專題四

三大從句與特殊句式名詞性從句是在句子中起名詞作用的句子，它的功能相當(dāng)于名詞詞組，它在復(fù)合句中可作主語、賓語、表語、同位語、介詞賓語等，因此名詞性從句又可分別稱為主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句等。STEP1考點(diǎn)分類突破STEP2考點(diǎn)分層演練STEP3語法鏈接寫作內(nèi)容索引/NEIRONGSUOYINSTEPONE考點(diǎn)分類突破導(dǎo)入微小說Manystudentsdon’tknowwhattheyshoulddo①，butwhatXiao

Mengwantstodo②istoearnmoney.Thereasonisthatshewantstolessen

herparents’burden③.Itissaidthatmanysmallcompaniesneed

graduatestodopart-timejobs②.XiaoMenghasappliedfortwojobsbutsheisnotsureaboutwhethershewillbeemployed①.Shealsowonderswhenshewillbeadmittedtoacollege①andwhichcityshewillgo①.Sheisanxiousforthenewsthatsheisadmittedtoagooduniversity④.①位于及物動詞或介詞之后的從句是名詞性從句中的賓語從句。②謂語動詞之前的從句為名詞性從句中的主語從句。此外，該種從句可以用it置于句首，作形式主語。③位于be動詞之后的從句是名詞性從句中的表語從句。④位于抽象名詞之后，解釋該名詞內(nèi)容的句子為同位語從句。1.名詞性從句的引導(dǎo)詞如下表所示：精析重難點(diǎn)

引導(dǎo)詞功能從屬連詞that在從句中不作任何句子成分，也沒有詞匯意義whether，if在從句中不作任何句子成分，意為“是否”because，asif/though在從句中不作任何句子成分，分別意為“因?yàn)椤?，“好像”連接代詞who(ever)，whom，what(ever)，whose，which(ever)who(ever)和what(ever)在從句中作主語、賓語或表語；whom在從句中作賓語；which(ever)在從句中作主語、賓語；whose在從句中作定語連接副詞when(ever)，where，wherever，why，how在從句中作狀語2.名詞性從句的語序必須是陳述語序。Doyouknowwherewillthepartybeheld？(×)Doyouknowwherethepartywillbeheld？(√)3.what&thatthat是連詞，在名詞性從句中不充當(dāng)任何成分，也沒有任何意義。而what是連接代詞，在名詞性從句中充當(dāng)成分，通常充當(dāng)主語、賓語、表語。IbelievethatIwillsucceedifIstudyhard.我相信如果我努力學(xué)習(xí)我會成功的。Ibelievewhathesaidbecauseheisanhonestman.我相信他說的話，因?yàn)樗莻€誠實(shí)的人。4.whether&if(1)主語從句、表語從句和同位語從句中表示“是否”，必須用whether。只有在it作形式主語的主語從句中，可用if。(2)賓語從句中一般情況下whether與if可以通用，但在以下情況下不能用if，只能用whether：a.介詞后b.其后跟不定式c.其后緊跟ornot

d.引導(dǎo)讓步狀語從句結(jié)論：在學(xué)生的寫作中，只要表是否，一律用whether。5.who&whoever名詞性從句中的who翻譯為“誰”，帶有疑問意味。而whoever則翻譯為“不論是誰”，沒有疑問。Doyouknowwhobrokethewindow?你知道是誰打破了窗戶嗎？Whoeverbrokeitwillbepunished.不論是誰打破了窗戶都得挨罰。6.that不可省略的情況(1)that引導(dǎo)主語從句且從句置于句首時；that引導(dǎo)表語從句時；that引導(dǎo)同位語從句時；當(dāng)it作形式賓語，that引導(dǎo)的從句作真正的賓語時。(2)當(dāng)主句謂語后接兩個或兩個以上的賓語從句時，第一個that可省略，其他的that不可?。唤Y(jié)論：學(xué)生習(xí)作中，that一律不省略。在同一個謂語動詞之后有多個賓語從句并列時，注意句子的理解，要知道后面的that從何而來。如Shesaid(that)shehadbrokenupwithherboyfriend，thatshewasheartbroken，andthatshewouldneverfallinloveagain.她說她和男朋友分手了，她很傷心，而且她不會再愛了。7.同位語從句位于表示概念或思維的抽象名詞之后，對該抽象名詞起解釋說明的作用。常見的抽象名詞有news，idea，fact，promise，conclusion，theory，question，doubt，thought，hope，message，suggestion，word(消息)，possibility，decision等。Atfirstmanypeoplewereastonishedattheconclusionthattheearthisnotthecentreofuniverse.起初很多人對地球不是宇宙中心這一結(jié)論感到驚訝。點(diǎn)對點(diǎn)練習(xí)單句語法填空1.

shewantstoknowiswhenthepartywillbeheld.2.

hewillgiveuphisjobsurprisesallofus.3.

diditshouldberesponsibleforit.4.

themeetingwillbeheldthisafternoonisnotknownyet.5.Thereasonwhyhewaslatewas

hewascaughtinatrafficjam.6.Idoubt

hehastheabilitytodoitwell.7.After

seemedalongtime，hecametohimself.WhatThatWhoeverWhere/Whetherthatwhetherwhat8.Hesaidhewaswrongand

hewantedtomakeanapologytous.9.Heexpressedhishope

hewouldvisitChinaagain.thatthat單句改錯10.IwasinsuchahurrythatIpaidnoattentiontoifthemilkwashotornot.11.Asstudents，whichwecanrepayourmothersistosparenoefforttostudyhard.12.Thatisknowntousthatrespectforone’sparentsisoneoftraditionalmoralvalues.whetherwhatIt單句語法填空解題策略對接高考技法指導(dǎo)1.Byboatistheonlywaytogethere，whichis

wearrived.(2018·江蘇)how解析考查名詞性從句。句意為：乘船是到達(dá)這里唯一的途徑，這就是我們?nèi)绾蔚竭_(dá)的。分析which引導(dǎo)的非限定性定語從句可知，后面為表語從句。分析句意可知，這里用連接副詞how引導(dǎo)表語從句，充當(dāng)方式狀語，表示“如何”。123452.Everyyear，

makesthemostbeautifulkitewillwinaprizeintheKiteFestival.(2017·北京)whoever解析考查名詞性從句。句意為：每年風(fēng)箏做的最漂亮的人將會獲得一份獎品。空格所在的從句是名詞性從句，缺主語指人，根據(jù)句意，此處應(yīng)該是不論誰。故填whoever。

123453.Wechoosethishotelbecausethepriceforanighthereisdownto$20，halfof

itusedtocharge.(2017·江蘇)12345what解析考查名詞性從句。句意為：我們選擇這家旅館是因?yàn)樗鼉r格低至一夜20美元，是其過去要價的一半?？崭袼诘膹木錇閛f的賓語從句，從句中缺charge的賓語。故填what。4.Sheaskedme

Ihadreturnedthebookstothelibrary，andIadmittedthatIhadn’t.(2017·天津)12345whether/if解析考查名詞性從句。句意為：他問我是否已經(jīng)把書還給圖書館了，我承認(rèn)，我還沒有還。根據(jù)句意，應(yīng)該填是否，且此處為賓語從句，故填whether/if。5.Youhavetoknow

you’regoingifyouaretoplanthebestwayofgettingthere.(2015·湖南)12345where解析考查名詞性從句。句意為：如果你要計(jì)劃到達(dá)那里的最佳方案，你必須知道你將要去哪里。根據(jù)句意可知填where。名詞性從句解題三步走第一步：根據(jù)兩句之間的意義和邏輯關(guān)系，或者根據(jù)句式結(jié)構(gòu)判斷是否是名詞性從句。第二步：一旦判斷是名詞性從句，就根據(jù)名詞性從句中缺少什么句子成分來確定選用什么連接詞。若從句中缺少主語、賓語或表語，用連接代詞。指物用what，whatever；指人用who，whoever。第三步：如果不缺少主語或賓語，要看從句是否有疑問。如果沒有疑問用that，有疑問則根據(jù)句意使用when，where，why，how，whether等。技法指導(dǎo)返回STEPTWO考點(diǎn)分層演練層級一基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練層級二高考真題練層級三語篇提能練層級一基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練Ⅰ.單句語法填空1.Hewasnotlookingforothers’smiles，orworryingabout__________someonewaswatchingornot.whether解析考查名詞性從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處引導(dǎo)賓語從句，結(jié)合后面的ornot可判定答案為whether。123456789102.HelenMcCarthy，anauthorandexpertonJapaneseCartoons，explained

thecharacterissopopular.“BecauseHelloKittyisallabouthappiness，friendshipandfun.”12345678910why解析考查名詞性從句。此處引導(dǎo)賓語從句，根據(jù)后面的Because一詞可判定答案為why。3.Myfirsttaskwastodecidewheretogoand

togetthere.12345678910how解析根據(jù)常識可知，設(shè)空處表示“如何”，故填how。4.Studentscanchoose

theywanttodoandregisteronline.12345678910what/whatever解析“

theywanttodo”為賓語從句，該從句缺少賓語，故填what或whatever。5.MrWhiteisopposedtorepairingtheoldbuilding，andthat’s______Idon’tagree.12345678910where解析設(shè)空處引導(dǎo)表語從句，從句中agree是不及物動詞，其后不能直接接名詞作賓語。故填where在從句中作狀語。6.Theproblemis

onelesshourofsleepisnotequaltoanextrahourofachievement.12345678910that解析分析句子結(jié)構(gòu)可知，is后為表語從句，從句的結(jié)構(gòu)和句意完整，故填that。7.Twenty-fiveyearslaterthetravelerreturnedtothesameplace.

hesawamazedhim.Hecouldnotbelievehisowneyes.12345678910What解析設(shè)空處引導(dǎo)主語從句，且在從句中作賓語，表示事物；位于句首，大寫首字母，所以填What。8.Therefore，itisadvisable

youshouldvalueandtreatthemwithcare.12345678910that解析“

youshouldvalueandtreatthemwithcare”為主語從句，該從句不缺任何成分，故用that引導(dǎo)。9.Theywouldappreciateit，tobefrank，

thegoodscouldbedeliveredassoonaspossible.12345678910if解析wouldappreciateitif...表示“如果……將不勝感激”，it作形式賓語，if引導(dǎo)的從句是真正的賓語。10.Iaskedhim

hisfatherhaddonesothathebecamesuchagoodperson.12345678910what解析設(shè)空處引導(dǎo)賓語從句，作asked的賓語，從句中缺少haddone的賓語，指“什么”，因此用what引導(dǎo)該從句。Ⅱ.單句改錯1.Afterlookingatthetoyforsometime，heturnedaroundandfoundwherehisparentsweremissing.答案where→that或刪除where解析found后是一個賓語從句，從句不缺少句子成分且句意完整，所以不能用where，應(yīng)該用that引導(dǎo)，that也可省略。123456782.Inmysparetime，IlovetotakeawalkaroundtheparkclosetothatIlive.答案that→where解析分析句子結(jié)構(gòu)可知，介詞to之后為賓語從句，而賓語從句中缺少地點(diǎn)狀語，故用where引導(dǎo)。123456783.Whichwecandonowis(to)takeimmediateactiontoreducepollution.答案Which→What解析分析句子結(jié)構(gòu)可知，is前的部分為主語從句，引導(dǎo)詞在從句中作do的賓語，指“什么”，應(yīng)用what引導(dǎo)。故將Which改為What。123456784.Thatisknowntousthattheearthgoesaroundthesun.答案That→It解析Itisknowntousthat...為固定句式，表示“我們都知道，眾所周知”，其中It為形式主語，that引導(dǎo)的主語從句為真正的主語，故將That改為It。123456785.Asmanyasfivecoursesareprovided，andyouarefreetochoosewhateversuitsyoubest.答案whatever→whichever解析引導(dǎo)詞作動詞choose的賓語，同時引導(dǎo)詞在從句中作主語，意為“無論哪種”。由于有范圍限制，即fivecourses，故改為具有選擇意味的whichever。123456786.Itwasmostimportanttoher，shetoldme，washerfamily.答案It→What解析shetoldme為插入語，不影響句子的結(jié)構(gòu)，前面的分句是句子的主語，即主語從句。此處用what引導(dǎo)主語從句，在從句中作主語。It不能引導(dǎo)從句。123456787.I’dliketostartmyownbusiness—that’showI’ddoifIhadmoney.答案how→what解析此處用what引導(dǎo)表語從句，并在從句中作do的賓語。123456788.AtlasttheyreachedwherewecallMacaotoday.答案where→what解析what引導(dǎo)賓語從句，并在從句中作call的賓語。where為副詞，不能作賓語。12345678返回層級二高考真題練單句語法填空1.Itisnotaproblem

wecanwinthebattle；it’sjustamatteroftime.(2020·江蘇)whether解析考查主語從句。句意為：我們能否打贏這場戰(zhàn)斗不是問題；這只是時間問題。it是形式主語，whether引導(dǎo)的從句是真正的主語。故填whether。123456782.Thestudentcompletedthisexperimenttomakecometrue___________ProfessorJosephhadsaid.(2020·天津)what解析考查名詞性從句。句意為：為了使約瑟夫教授所說的成為現(xiàn)實(shí)，這個學(xué)生完成了這個實(shí)驗(yàn)。

ProfessorJosephhadsaid作make的賓語從句，該從句中，空處在從句中作said的賓語，表示“……所說的話”，因此應(yīng)用what引導(dǎo)該從句。123456783.Whiletheyarerarenorthof88°，thereisevidence

theyrangeallthewayacrosstheArctic，andasfarsouthasJamesBayinCanada.(2019·全國Ⅰ)that解析考查同位語從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知，主句為therebe句型，且結(jié)構(gòu)完整，空格后為同位語從句，解釋說明抽象名詞evidence的內(nèi)容，故填that。123456784.I’mnotsure

ismorefrightened，meorthefemalegorilla(大猩猩)thatsuddenlyappearsoutofnowhere.(2018·全國Ⅲ)who/which解析考查賓語從句的引導(dǎo)詞。句意為：我不確定誰(哪一個)更害怕，是我還是那只不知從哪里突然冒出來的雌猩猩。123456785.Scientistshaveobtainedmoreevidence

plasticisfindingitswayintothehumanbody.(2019·江蘇)that解析考查同位語從句。從句不缺句子成分，且解釋說明抽象名詞evidence的內(nèi)容，所以用that引導(dǎo)同位語從句。故填that。123456786.Thisis

myfatherhastaughtme—toalwaysfacedifficultiesandhopeforthebest.(2018·北京)what解析根據(jù)設(shè)空處前的is可以判斷，此處是一個表語從句。

從句中謂語動詞用法為teachsb.sth.，缺少直接賓語。故填what。123456787.Thegoldmedalwillbeawardedto

winsthefirstplaceinthebicyclerace.(2018·天津)whoever解析介詞to后是賓語從句，從句中動詞wins前缺主語，而且金牌給的是“任何……的人”，故用whoever引導(dǎo)賓語從句。123456788.Itispossible

caffeinemaycausebirthdefects(缺陷)inhumans，too.(2018·11月浙江)that解析分析句子結(jié)構(gòu)可知，該句是一個主從復(fù)合句，it作形式主語，that從句為真正的主語。12345678返回層級三語篇提能練Ⅰ.語法填空名詞性從句篇1.

worriesmyclassmateMaryalotthesedaysis2.

sheputsontoomuchweightandsheisfrequentlyill.What語篇解讀本文是一篇記敘文。主要講述作者的同學(xué)瑪麗的煩惱，瑪麗擔(dān)心自己體重過重并且經(jīng)常生病，向王教授咨詢，在王教授的幫助下，通過均衡飲食和運(yùn)動變得越來越健康。解析考查主語從句。分析句子可知，第一個空為主語從句，從句中缺少主語，表示“什么，所……的”，故填what。that解析考查表語從句。分析句子可知，is后面為表語從句，從句成分完整，因此用that引導(dǎo)，that無實(shí)際意義，在句中不作任何成分。故填that。Shehassomedoubts3.

sheeatstoomuchfastfoodhighinfatorsugar.Also，withthecollegeentranceexaminationapproaching，shebecomesmorestressfulandshecan’tsleepwellthesedays.whether解析考查同位語從句。分析句子可知，doubt后接的是同位語從句，從句說的是doubt的內(nèi)容，從句中不缺少成分，缺少“是否”的意思，故填whether。Maybethisis4.

shebecomesfatterthesedays，shethinks.5.

shebecomesslimmerandhealthierhasbeenhermaintask.Soshewantstoconsultsomeexpertsandgainsomeinstructions.why解析考查表語從句。分析句子可知，is后接的是表語從句，從句中不缺少成分，表示“……的原因”，故填why。How解析考查主語從句。句意為：如何變得更苗條和更健康已經(jīng)成為她的主要任務(wù)。分析句子可知，hasbeen前為主語從句，從句中不缺少成分，表示“如何，怎樣”，故填how。Butwhereshecouldgetbettersuggestionsand6.

willgiveherbetteradvicealsopuzzleher.Itisherparents’suggestion7.

sheshouldconsultProfessorWanginZhongshanHospital.who解析考查主語從句。句意為：但是，在哪里她可以得到更好的建議，誰會給她更好的建議，這也讓她感到困惑。分析句子可知，puzzle前為主語從句，從句中缺少主語，表示“誰”，故填who。that解析考查主語從句。句意為：她父母建議她應(yīng)該咨詢中山醫(yī)院的王教授。分析句子可知，it為形式主語，真正的主語為空后的從句，從句中不缺少成分，且意義完整，故填that。ProfessorWangsuggests8.

shekeepabalanceddietfirst.Sheshouldeatvegetablesandfruithighinfiber，vitaminandprotein.What’smore，ifshewantstoloseweight，shehadbettertakeregularexercisemorethanhalfanhouraday.MaryaskedProfessorWang9.

sheshouldtakeexercise.that解析考查賓語從句。分析句子可知，suggests后接的是賓語從句，從句中不缺少成分，且意義完整，故填that。when解析考查賓語從句。分析句子可知，ask接雙賓語，空后為賓語從句，從句中不缺少成分，根據(jù)下文可知表示“什么時間”，故填when。ProfessorWangadvisedhertotakeexerciseat5o’clockintheafternoon.Thatis10.

shewillhavemoretimetodosports.ItiswiththehelpofProfessorWangthatMaryhasbecomemuchhealthiernow.because解析考查表語從句。分析句子可知，is后接的是表語從句，從句中不缺少成分，表示“原因”，故填because。Ⅱ.短文改錯DearTom，I’mwritingtomakeanapologytoyou.It’sapitythatIcan’tattendyourbirthdaypartyasplan.ThereasonwhyIhavetomakethischangeisthisSaturdayeveningIwouldattendalecturebyprofessorSmithfromNewYorkUniversity，whoiswellknownforarchitecture.planned∧thatwillAsyouknow，I’vebeenthusiasticaboutarchitecture.ButIwanttoconsulttheprofessoraboutanythinginthefield.Besides，suchanopportunityisnoteasilyavailably.Anyway，IwouldappreciateyourallowmetoinviteyoutomyfamilypartyinnextSaturdayeveningtomakeupformyabsence.beenAnd/SosomethingavailableallowingOnceagain，I’msorryforanyinconvenientcaused.Yours，LiHua返回inconvenienceSTEPTHREE語法鏈接寫作1.what引導(dǎo)的名詞性從句最顯眼典例(2019·6月浙江)我寫信感謝你為我做的一切。I’mwritingtothankyouforwhatyouhavedoneforme.運(yùn)用(2019·6月浙江)讓我印象最為深刻的是你領(lǐng)著我參觀你們的城市，以便我盡快熟悉環(huán)境。

WhatimpressedmemostwasthatyoushowedmearoundyourcitysothatIcouldbefamiliarwiththeenvironment.12345