小學(xué)讀后感(集合15篇)

小學(xué)讀后感(集合15篇)當(dāng)品讀完一部作品后，大家心中一定有很多感想，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。小學(xué)讀后感1讀了《鋼琴小精靈》這本書后，我的心情久久不能平靜。書中小主人公的艱難和品質(zhì)深深的打動了我。文中小姑娘丹妮爾在自己家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個小精靈。為了喂飽這個以音樂為食的.小人兒，不愛彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練習(xí)彈琴，這可讓丹妮爾的父母大吃一驚。通過聊天，丹妮爾得知鋼琴小精靈因為進(jìn)入丹妮爾的鋼琴而與家人分離，她決定幫助小精靈回到家人的身邊。丹妮爾在弟弟和鋼琴制造師的孩子的幫助下，終于找到了家人，并且為小精靈的家人們找到了很好的歸宿。丹妮爾這個堅持不懈的小精靈值得我們學(xué)習(xí)。第一次找鋼琴失敗了，但是她并沒有放棄，在丹尼爾的不懈努力下，幫助小精靈找到了家人，并幫他們找到了很好的歸宿。小學(xué)讀后感2前些天，媽媽給我買了一本書——《愛的教育》。這本書主要是講一個叫安利柯的小學(xué)生寫的日記。前言介紹說這本書記錄了絢麗多彩、五彩繽紛的`愛的火花，但當(dāng)我第一次看這本書的時候，我沒有多大的感受。媽媽讓我在字典里查“愛”字，我發(fā)現(xiàn)繁體的愛字中間有一個“心”字，這讓我明白要用心去看書。我看第二遍的時候，就感覺到安利柯的生活里有濃濃的愛，有親人的愛，有陌生人的愛，有同學(xué)們的愛，更有老師的愛。于是，我也想找找我生活中的愛。早上，媽媽幫我把圍巾仔細(xì)地圍在脖子上，目送我離家；爸爸的大手緊緊地拉著我，護(hù)我過馬路；開車的叔叔主動停車，讓我們先行；在校門口，高年級的同學(xué)冒著寒風(fēng)，向我問早；老師慈愛地摸摸我的頭，幫我整理紅領(lǐng)巾……原來愛無處不在。只要我們像安利柯一樣，用心去付出，用心去感受，愛就在我們身邊。小學(xué)讀后感3今天，爸爸給我買了一本書，這本書的名字叫做《巧克力火山》，這是一本童話書，是著名作家李志偉寫的，里面有好多小故事，其中有一個小故事我特別喜歡，它的名字叫“彩虹雞尾飲料”。這個故事的主要內(nèi)容是：大奇看見調(diào)配過的雞尾酒有一層層的顏色，于是大奇就想：為什么只有雞尾酒，沒有我們小孩喝的雞尾飲料呢？我一定要發(fā)明出來。從此大奇天天發(fā)明雞尾飲料，可是一次又一次地全失敗了，但是大奇是一個做事從不半途而廢的人，還是繼續(xù)發(fā)明雞尾飲料，終于功夫不負(fù)有心人，大奇最終把雞尾飲料發(fā)明出來了，這些飲料都有各自的功能，比如說喝了“雪喜佳”，學(xué)習(xí)就會特別好。但他很快意識到了這飲料的危險性，就是會把強盜引來。讀完了這個小故事，我知道了大奇是一個做事堅持不懈、絕不半途而廢的人，這個故事也激發(fā)了我對發(fā)明的`熱愛，發(fā)明是一件有趣的東西，為了發(fā)明去探索一件件未知的信息，不斷豐富自己的知識。小學(xué)讀后感4但丁說：我崇拜勇氣、堅忍和信心，因為它們一直助我應(yīng)付我在塵世生活中所遇到的困境。在《勇氣》這本圖畫書里，就蘊藏著無限的勇氣，看著封面、封底，我編了一個故事：一個小男孩，怯怯的、弱弱的站在跳板上，不敢往下跳。下面是有些透明、水藍(lán)色的海，旁邊還站著很多人。飛機和熱氣球跳板那邊飛來，上面有很多人。熱氣球和飛機好像出了什么故障，朝跳板的方向飛過去。小男孩沒有退路，只能跳下去，可看樣子他十分害怕，海邊的`人在鼓勵他，就來飛機和熱氣球上的人都在為他加油！必須要趕快往下跳，不然，就會被直升機和熱氣球撞傷。勇氣，有時候真的能助人一臂之力。春秋戰(zhàn)國后期的荊軻，據(jù)歷史上傳說荊軻此人能在任何危險情景下面不改色、心不跳，刺殺秦王嬴政前竟然也能置秦人威煞于不顧而冷靜自若，可說是非常大膽了，是一個具有膽大性格的人。勇氣，不是可有可無的東西，勇氣，是每一個人必不可少的東西！小學(xué)讀后感5男孩方雨獵一年級時碰到紫瞳小姑娘凍小藍(lán)，他管她叫凍凍。凍凍屬貓喜歡倒走路倒騎自行車，在他倆一起種下西瓜苗后消失不見，只留下一只紫發(fā)圈和男孩的神秘感應(yīng)。多年后方雨獵在女同學(xué)基德啟發(fā)下，給看不見的小姑娘寫信，沒想到竟然收到回信，凍凍更抱著西瓜從天而降，還賦予他預(yù)言能力引起轟動！方雨獵知道了凍凍來自骨朵摩多星球，從小被養(yǎng)在地球，因為與生俱來的'特征，她成為無法融入學(xué)校生活的超能怪小孩，只能回到在兩個星球間的漂流教室讀書。方雨獵再一次眼睜睜看著凍凍消失，卻無能為力！上了中學(xué)的方雨獵，在一次COSPLAY比賽發(fā)現(xiàn)了美瞳姑娘凍凍，他一一幫她實現(xiàn)了成為地球少女的愿望清單：逛街吃小吃、送花給她、頭靠頭看著一本書……凍凍最后還是離開了！小學(xué)讀后感6讀了《地震中的父子》，我被文中的父愛深深地感動了。多么偉大的父愛??！我好羨慕！這個時候，我又想起了我那不曾謀過面的'爸爸。從記事起，我就一向在想象中感受爸爸的愛，我羨慕有爸爸的孩子，渴望爸爸的撫愛！但是，我的爸爸在天國，我想：如果他還健在的話，他必須會像文中的父親一樣愛我，讓我沐浴在無盡的父愛中……我親愛的爸爸，告訴我，您在天國還好嗎？我相信您必須在天國關(guān)注著我每一天的成長。但是，請您放心，雖然您不能在我身邊照顧我，但幸運的是，我有一個愛我的視我為掌上明珠的媽媽，無論我遇到什么樣的困難，媽媽總在我身邊。親愛的爸爸，您安息吧！我必須會健康快樂地成長！小學(xué)讀后感7我很喜歡讀書，今天，我就讀了羅爾德·達(dá)爾的書。這本書的名字是《女巫》，這是幻想小說，內(nèi)容很精彩，使我一看就不舍得停止。這本書講的是：一個7歲的小男孩在英國出生，是挪威人。在給姥姥去挪威過圣誕節(jié)的時候，出了車禍，爸爸和媽媽死了。姥姥是一位研究女巫的愛好者，她帶著小男孩住在挪威。后來和姥姥齊心想辦法消滅了女巫。讀完了這本書，我特別喜歡小男孩在舞廳的經(jīng)歷。那個小男孩才七歲，他被女巫變成了老鼠，他并沒有哭，也沒有慌亂，而是樂觀勇敢的去看待一切，想盡辦法消滅女巫。他去女巫大王的房間里偷了一劑變鼠藥，他在被女巫大王變成老鼠后還能從容的逃走并跑到廚房給女巫的.湯下藥，使女巫變成老鼠的勇氣讓我佩服。要是是我，可能早就因為面容改變而精神崩潰了。這本書讓我學(xué)到了很多，讓我學(xué)會怎么勇敢做人。我相信，熱愛看書的人會從書里學(xué)到更多。小學(xué)讀后感8《歪歪路小學(xué)》這本書很有趣，這本書中講的是老師和學(xué)生之間發(fā)生的故事，建造歪歪路小學(xué)的建筑師非常的粗心，他把這所小學(xué)建成了30層高，每層只有一間教室。在這所學(xué)校里，還有一個奇特的地方就是，它沒有第十九層。歪歪路小學(xué)里還有很多古怪的'老師，比如朱爾斯老師，他認(rèn)為在學(xué)校里，學(xué)生在課上悶頭睡覺，望著窗外是最好的學(xué)習(xí)方式。我很納悶，因為在我們的現(xiàn)實生活中，如果上課睡覺一定會被老師批評的。還有路易斯老師，他的胡子是五顏六色的，臉也是紅彤彤的。還有許許多多有趣好玩的事…不但老師有意思，這所學(xué)校的學(xué)生們也各有所長。有的畫畫又快又好，有的會數(shù)億以內(nèi)的數(shù)學(xué)，有的很擅長“學(xué)習(xí)”，還有的很會思考問題。《歪歪路小學(xué)》小學(xué)雖然有趣，但是回到現(xiàn)實，我們并沒有歪歪路小學(xué)那么天馬行空的學(xué)習(xí)方式，但是我們想，我們依然可以去幻想，幻想那份屬于我們向往的“不同世界。”小學(xué)讀后感9高爾基的《童年》，使我感受深刻。阿廖沙四歲時失去了父親，便跟著悲痛欲絕的母親，到瀕臨破產(chǎn)的外祖父家生活。在外祖父家，他認(rèn)識了很多親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭、為了家不顧一切的米哈便洛和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。阿廖沙常常被惡毒的外祖父毒打，但善良的外祖母處處護(hù)著他。深愛著阿廖沙的.伊凡，每次都會用胳膊擋住外祖父打在阿廖沙的鞭子，盡管會被抽得紅腫，但他還是會用盡全力來保護(hù)阿廖沙。不久之后，阿廖沙的母親去世了，他的童年結(jié)束了。阿廖沙的童年是貧窮的，也是悲慘的。但阿廖沙沒有被惡蒙蔽雙眼，而是在外祖母的影響下做了一個善良的人。而我，每天有奶奶風(fēng)雨無阻的接送，有爸爸媽媽對我學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)督促，衣來伸手飯來張口。我要珍惜這美好的童年生活。我們不能身在福中不知福，要珍惜父母的關(guān)愛，珍惜現(xiàn)在美好的生活，在生活中做一個善良的人。小學(xué)讀后感10愛迪生小時候好奇心強，無論做什么都喜歡問個為什么，而且只要可能，他喜歡動不動就做實驗，為此常鬧出笑話來，愛迪生讀后感。他六歲時，有一次他看見母雞孵小雞，就想：為什么雞蛋能孵小雞，我為什么不能孵出小雞呢?一天傍晚，愛迪生遲遲沒有回家，后來爸爸媽媽在鄰居家的雞舍里找到了他，鄰居知道后，說他是個傻孩子。爸爸媽媽卻并沒責(zé)罵他，還鼓勵他多思考。長大以后，愛迪生發(fā)明了1000多種物品，他發(fā)明的燈就照亮了全世界。讀了它，我深深地感到：我現(xiàn)在的.學(xué)習(xí)不太自覺，做作業(yè)總要老師和爸爸媽媽來嚴(yán)加管教，總是想多看電視，多玩電腦，只想著寫完作業(yè)怎樣去玩，不會多去問幾個為什么。讀了它，我懂得了一個道理：只有不斷地讀書，才能豐富自己的大腦;只有不斷地探索，才能拓寬自己的視野，才能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。讀了它，我一定吸取他這種不屈不饒的精神，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心請教，做一個對社會有用的人。小學(xué)讀后感11這天，我讀了一本名叫《快樂語文故事》的書，我讀了一篇玩的`故事——《每次吃藥九十顆》。豬寶寶給正在外地療養(yǎng)的媽媽寫信說：“前幾天我病了，醫(yī)生給我開了小藥丸，每次吃藥九十顆，每日三次，請別擔(dān)心?！眿寢尶戳舜蟪砸惑@，??？必須超量了！媽媽回到家她看見寶寶在玩，就問：“寶寶，你沒事吧？”“怎樣啦？”豬媽媽把信給小豬看，小豬沒說話。原先，小豬把“吃藥丸十顆”寫成了“吃藥九十顆”鬧出了天大的笑話。想想我自己，不正是這只“小豬”嗎？第一單元語文考試我沒審題，一不留意就被減去了6分。在以后的學(xué)習(xí)和生活中做一個細(xì)心的人，必須要改掉粗心大意的毛病。小學(xué)讀后感12科學(xué)家的話，也不一定都是對的，讀完小學(xué)二年級下學(xué)期課文《動手做做看》看，我有許多感想?？茖W(xué)家也是人，也會說錯話，辦錯事，有時候，科學(xué)家做出的'結(jié)論甚至是謬誤的，我們不能盲目相信。就象《小馬過河》里面說的一樣，河水不象小松鼠說得那么深，也不象牛伯伯說得那么淺，只有小馬自己試一試，才會知道河水是深還是淺，自己過不過得去。實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)，只有自己親手試一試，親手做一做，親身經(jīng)歷一下，才能得出正確的結(jié)論。什么時候，都不能偏聽偏信，盲目信奉*。小學(xué)讀后感13今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名字叫做《生命生命》。一開始，我認(rèn)為以生命為題還要寫兩個生命嗎？難道是要給我們強調(diào)生命的寶貴？一系列未知的問題浮現(xiàn)在我的腦海中。讀了才知道，原來要我們好好珍惜生命，不要白白糟蹋它。本文的作者是一位內(nèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的患者，她叫杏林子，這位可伶的人12歲就患了這種病，全身上下都不能動，一動就會痛，但她忍受著痛苦，寫了四十多部作品，許多散文。學(xué)過以后，我知道了飛蛾那種求生的欲望是多么的強烈；知道了瓜子如何頑強的.不屈向上、茁壯生長；甚至還知道了人生命的重要性。這篇課文告訴我們一個道理：花兒枯萎了可以再開，野草燒光了可以再生，可是人的生命和時間，卻一去不復(fù)返了。散文作家杏林子，憑著自己的一顆健康的心靈，快樂的活下去。她是多么的珍惜生命，熱愛生活，我們也要向她一樣，珍惜生命熱愛自己美好的生活！小學(xué)讀后感14我在放暑假的時候，讀了《聲律啟蒙》這本書，對我的`教育意義非常深刻。這本書是南北朝時期大學(xué)問家顏之寫的，里面主要寫怎么樣做好一個人，只要每隔10年溫習(xí)一次，就仍然熟悉它。在我們這個時期，應(yīng)該多看一些這種長知識的書，像《三字經(jīng)》、《百家姓》等。在青少年時期，記憶力最強，也就是黃金時期，等老了記東西，可就再也記不清了，只有青年階段，大家要好好讀書，才能考上好的學(xué)校。小的時候，我們就要讀書，而且要讀好的書，也便于我們小學(xué)生認(rèn)識字，看見好詞、好句，一定要記住、背下來，要是聰明人，不妨可以再多背一點。一年中，他肯定明白不少的道理和知識，這本書里還有一些古詩和寓言故事都是讓我們每時每刻不斷提升自己，讓我們讀什么都行，必須有聲律啟蒙。它不但能幫助我們，還能提高我們，一定要多看這種書。這本書，有著中華民族悠久的傳統(tǒng)歷史，經(jīng)典古籍為核心，讓我們得到了更加豐富的文化知識。小學(xué)讀后感15今天，我看了一本書《長襪子皮皮》。這本書的作者是一個叫林格倫的瑞典人。作品講的是一個奇特的小姑娘，她的頭發(fā)是紅色的，鼻子上面布滿了雀斑，她的連衣裙是她自己縫的，本來想做成藍(lán)色的，可是缺少藍(lán)布，只好這里縫一塊紅布，那里縫一塊紅布，她的鞋子