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己亥雜詩第三課時
這一年,是鴉片戰(zhàn)爭的前一年,曾經(jīng)強(qiáng)大的清帝國行將沒落;這一年,腐朽沒落的清政府,對外卑躬屈膝,對內(nèi)大肆打壓,官吏貪污腐敗,百姓民不聊生;這一年,力主改革時弊的龔自珍憤然辭官南下,將所見所聞、所思所想記錄在了315首日記體組詩——《己亥雜詩》中;這一年,是1839年,道光十九年,農(nóng)歷己亥年?!都汉ルs詩》清龔自珍九州生氣恃風(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。朗讀詩歌指導(dǎo)四聲讀法一聲二聲可以讀得長而輕;三聲四聲讀得短而重。第一句,“九”是第三聲,所以讀得短而重;
“州”是第一聲,讀的時候就要長而輕。九州生氣恃風(fēng)雷,
萬馬齊喑究可哀。詞語解釋生氣:指朝氣蓬勃的局面。恃:依靠。萬馬齊喑:所有的馬都沉寂無聲。比喻人們沉默不語,不敢發(fā)表意見。喑:沉默。九州生氣恃風(fēng)雷,
萬馬齊喑究可哀。詩句解釋只有狂雷炸響般的巨大力量才能使中國大地發(fā)出勃勃生機(jī),然而社會政局毫無生氣終究是一種悲哀。
為什么需要”暴風(fēng)雷雨般的變格”呢?
正是因?yàn)樯鐣魏翢o生氣,讓人覺得可悲,所以要變革!我勸天公重抖擻,
不拘一格降人才。詞語解釋天公:造物主。抖擻:振作,奮發(fā)。降:降生,降臨。我勸天公重抖擻,
不拘一格降人才。詩句解釋我奉勸上天要重新振作精神,不要拘泥一定規(guī)格以降下更多的人才。
我們大體了解了詩意,從詩意中我們知道了社會政治毫無生氣,這是一種怎樣的局面呢?
賣唱的歌女不懂什么叫亡國之恨,隔著江水猶自高唱《玉樹后庭花》,在清朝又何嘗不是這樣呢?難怪龔自珍說要“改革”了。
這是達(dá)官貴人,他們通宵達(dá)旦與歌妓舞女一起尋歡作樂,紙熏金迷,他們忘乎所以,只圖貪圖宴樂于西湖。清朝的官又何嘗不是呢!怪不得作者說要”改革”了。
這是當(dāng)年外國人拍攝中國煙民做成的明信片,東亞病夫的形象世界流傳。連林則徐在上表朝庭的奏書中也這樣寫道:“中原幾無可以御敵之兵,且無可以充餉之銀”啊!這要的局面還不要“改革”嗎?再不,就來不及了。
百姓流離失所,不能耕,商不能經(jīng),工不能作,哀號遍野的豈業(yè)萬百萬千萬啊!這是當(dāng)時官府的施粥場景,有這樣一個母親,因?yàn)樨毑?,兒剛死在懷中,可憐的母親還在心中悲叫著:“兒且勿死,為娘今日趁一粥,掩懷拭淚不敢哭”而與此形成顯明對比的卻是“朱門酒肉臭,路有凍死骨”想要改變這種局面,就要改革。
看到這一切,用幾個詞說說你此刻的情緒。悲哀憤恨
正因?yàn)椤卑А?、恨,所以大家盼望著一場大的風(fēng)雷變革來喚醒這九州的生氣啊!哀他希望
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