圖形的旋轉(zhuǎn)課件_第1頁
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文檔簡介

23.1圖形的旋轉(zhuǎn)1ppt課件.感受旋轉(zhuǎn)2ppt課件.水車3ppt課件.4ppt課件.目標(biāo)引領(lǐng)

1.通過觀察具體實例認(rèn)識旋轉(zhuǎn),理解旋轉(zhuǎn)的基本涵義;2.探索旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì);⒊利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)解決數(shù)學(xué)問題。

5ppt課件.問題

(2)風(fēng)車車輪的每個葉片在風(fēng)的吹動下轉(zhuǎn)動到新的位置.

(1)鐘表的指針在不停地旋轉(zhuǎn),從3點到5點,時針轉(zhuǎn)動了多少度?這些現(xiàn)象有哪些共同特點?觀察思考6ppt課件.共同特點:如果把時針、風(fēng)車風(fēng)輪當(dāng)成一個圖形,那么這些圖形都可以繞著

轉(zhuǎn)動一定的角度.像這樣,把一個圖形繞著某一點o轉(zhuǎn)動一個角度的圖形變換叫做,點o叫做

,轉(zhuǎn)動的角叫做

.如果圖形上的點P經(jīng)過旋轉(zhuǎn)變?yōu)辄cP′,那么這兩個點叫做這個

.某一固定點旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)角旋轉(zhuǎn)的對應(yīng)點

圖形的旋轉(zhuǎn)不改變圖形的形狀、大小,只改變圖形的位置.歸納新知:旋轉(zhuǎn)7ppt課件.1.舉出一些現(xiàn)實生活中旋轉(zhuǎn)的實例,并指出旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)角.2.時鐘的時針在不停地旋轉(zhuǎn),從上午6時到上午9時,時鐘旋轉(zhuǎn)的旋轉(zhuǎn)角是多少度?從上午9時到上午10時呢?請你試一試8ppt課件.3.如圖,杠桿繞支點轉(zhuǎn)動撬起重物,杠桿的旋轉(zhuǎn)中心在哪里?旋轉(zhuǎn)角是哪個角?9ppt課件.合作探究

在硬紙板上,挖一個三角形洞,再挖一個小洞O作為旋轉(zhuǎn)中心,硬紙板下面放一張白紙.先在紙上描出這個挖掉的三角形圖案(⊿ABC),然后圍繞旋轉(zhuǎn)中心轉(zhuǎn)動硬紙板,再描出這個挖掉的三角形(⊿A′B′C′),移開硬紙板.連結(jié)OA﹑OB﹑OC﹑OA′﹑OB′﹑OC′,討論:⑴線段OA與線段OA′間有什么關(guān)系?⑵∠AOA′與∠BOB′有什么關(guān)系?⑶⊿ABC與⊿A′B′C′形狀和大小有什么關(guān)系?大家一起來學(xué)習(xí)真愉快10ppt課件.◆旋轉(zhuǎn)前、后的圖形

.◆對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離

.

◆對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于

.

◆圖形的旋轉(zhuǎn)是由

和旋轉(zhuǎn)的()

決定.相等旋轉(zhuǎn)角全等旋轉(zhuǎn)中心角度﹑方向說一說旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)

11ppt課件.

如圖,E是正方形ABCD中CD邊上任意一點,以點A為中心,把△ADE順時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。分析:關(guān)鍵是確定△ADE三個頂點的對應(yīng)點,即它們旋轉(zhuǎn)后的圖形。利用旋轉(zhuǎn)來解決數(shù)學(xué)問題想一想:有幾種做法?12ppt課件.

1.下列現(xiàn)象中屬于旋轉(zhuǎn)的有()個①地下水位逐年下降;②滑雪運動員在雪地上滑行;③方向盤的轉(zhuǎn)動;④水龍頭開關(guān)的轉(zhuǎn)動;⑤鐘擺的運動;⑥蕩秋千運動.A.2B.3C.4D.5練一練你會學(xué)得更好13ppt課件.2、香港特別行政區(qū)區(qū)旗中央的紫荊花圖案由5個相同的花瓣組成,它是由其中一瓣經(jīng)過幾次旋轉(zhuǎn)得到的?14ppt課件.3.如圖:ABC是等邊三角形,D是BC上一點,ABD經(jīng)過旋轉(zhuǎn)后到達ACE的位置。(1)旋轉(zhuǎn)中心是哪一點?(2)旋轉(zhuǎn)了多少度?(3)如果M是AB的中點,那么經(jīng)過上述旋轉(zhuǎn)后,點M轉(zhuǎn)到了什么位置?EDCBAM.解:(1)旋轉(zhuǎn)中心是A;(2)旋轉(zhuǎn)了60度;(3)點M轉(zhuǎn)到了AC的中點位置上.15ppt課件.(第5題)4.如圖,△ABC為等邊三角形,D是△ABC內(nèi)一點,若將△ABD經(jīng)過旋轉(zhuǎn)后到△ACP位置,則旋轉(zhuǎn)中心是__________,旋轉(zhuǎn)角等于_________度,△ADP是___________三角形.A60等邊16ppt課件.一路下來,我們結(jié)識了很多新知識,你能談?wù)勛约旱氖斋@嗎?說一說,讓大家一起來分享。碩果累累17ppt課件.1、課本p66頁第1、4題2、請設(shè)計一個繞一點旋轉(zhuǎn)600后能與自身重合的圖形.作業(yè)18ppt課件.19ppt課件.20ppt課件.21ppt課件.對比平移、軸對稱兩種圖形變換,旋轉(zhuǎn)變換與它們有哪些共性和區(qū)別?余味無窮22ppt課件.歡迎光臨謝謝指導(dǎo)!23ppt課件.自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)24ppt課件.25ppt課件.(1)上面情景中的轉(zhuǎn)動現(xiàn)象,有什么共同的特征?(2)鐘表的指針、秋千在轉(zhuǎn)動過程中,其形狀、大小、位置是否發(fā)生變化呢?26ppt課件.(1)上面情景中的轉(zhuǎn)動現(xiàn)象,有什么共同的特征?(2)鐘表的指針、秋千在轉(zhuǎn)動過程中,其形狀、大小、位置是否發(fā)生變化呢?27ppt課件.圖形的旋轉(zhuǎn)28ppt課件.這個定點稱為旋轉(zhuǎn)中心,轉(zhuǎn)動的角稱為旋轉(zhuǎn)角。旋轉(zhuǎn)角旋轉(zhuǎn)中心在平面內(nèi),將一個圖形繞著一個定點沿某個方向轉(zhuǎn)動一個角度,這樣的圖形運動稱為旋轉(zhuǎn)。AoB29ppt課件.下列現(xiàn)象中屬于旋轉(zhuǎn)的有()個①地下水位逐年下降;②傳送帶的移動;③方向盤的轉(zhuǎn)動;④水龍頭開關(guān)的轉(zhuǎn)動;⑤鐘擺的運動;⑥蕩秋千運動.A.2B.3C.4D.5練習(xí)1:30ppt課件.平移和旋轉(zhuǎn)的異同:1、相同:都是一種運動;運動前后不改變圖形的形狀和大小BACO2、不同運動方向運動量的衡量平移直線移動一定距離旋轉(zhuǎn)順時針或逆時針轉(zhuǎn)動一定的角度31ppt課件.

如圖,如果把鐘表的指針看做四邊形AOBC,它繞O點旋轉(zhuǎn)得到四邊形DOEF.在這個旋轉(zhuǎn)過程中:(1)旋轉(zhuǎn)中心是什么?(2)經(jīng)過旋轉(zhuǎn),點A、B分別移動到什么位置?(3)旋轉(zhuǎn)角是什么?(4)AO與DO的長有什么關(guān)系?BO與EO呢?(5)∠AOD與∠BOE有什么大小關(guān)系?議一議旋轉(zhuǎn)中心是O點D和點E的位置AO=DO,BO=EO∠AOD=∠BOE∠AOD和∠BOE都是旋轉(zhuǎn)角BACODEF32ppt課件.將等邊△ABC繞著點C按某個方向旋轉(zhuǎn)900后得到△A/B/C

ABCA/B/33ppt課件.將等邊△ABC繞著點o按某個方向旋轉(zhuǎn)900后得到△A/B/CABC.A/B/C/034ppt課件.(4)對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等.旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)(1)旋轉(zhuǎn)不改變圖形的大小和形狀.(2)圖形上的每一點都繞旋轉(zhuǎn)中心沿相同方向轉(zhuǎn)動了相同的角度(3)任意一對對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角度都是旋轉(zhuǎn)角.35ppt課件.例1:鐘表的分針勻速旋轉(zhuǎn)一周需要60分.(1)指出它的旋轉(zhuǎn)中心;(2)經(jīng)過20分,分針旋轉(zhuǎn)了多少度?36ppt課件.(2)分針勻速旋轉(zhuǎn)一周需要60分,因此旋轉(zhuǎn)20分,分針旋轉(zhuǎn)的角度為解:(1)它的旋轉(zhuǎn)中心是鐘表的軸心;37ppt課件.可以看作是一個花瓣連續(xù)4次旋轉(zhuǎn)所形成的,每次旋轉(zhuǎn)分別等于720,1440,2160,2880思考題:香港區(qū)徽可以看作是什么“基本圖案”通過怎樣的旋轉(zhuǎn)而得到的?38ppt課件.練習(xí)2:本圖案可以看做是一個菱形通過幾次旋轉(zhuǎn)得到的?每次旋轉(zhuǎn)了多少度?也可以看做是二個相鄰菱形通過幾次旋轉(zhuǎn)得到的?每次旋轉(zhuǎn)了多少度?

還可以看做是幾個菱形通過幾次旋轉(zhuǎn)得到的?每次旋轉(zhuǎn)了多少度?3個1次18002次1200,24005次600,1200,1800,2400,30003個1次60039ppt課件.

例2:如圖,ABC是等邊三角形,D是BC上一點,ABD經(jīng)過旋轉(zhuǎn)后到達ACE的位置。(1)旋轉(zhuǎn)中心是哪一點?(2)旋轉(zhuǎn)了多少度?(3)如果M是AB的中點,那么經(jīng)過上述旋轉(zhuǎn)后,點M轉(zhuǎn)到了什么位置?EDCBAM.解:(1)旋轉(zhuǎn)中心是A;(2)旋轉(zhuǎn)了60度;(3)點M轉(zhuǎn)到了AC的中點位置上.40ppt課件.思考:圖形的旋轉(zhuǎn)是由什么決定的?圖形的旋轉(zhuǎn)是由旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)的角度決定.

41ppt課

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