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第一章認(rèn)識(shí)圖形(二)第1節(jié)認(rèn)識(shí)平面圖形1最新版整理ppt長方體一、創(chuàng)設(shè)情境,復(fù)習(xí)立體圖形2最新版整理ppt正方體一、創(chuàng)設(shè)情境,復(fù)習(xí)立體圖形3最新版整理ppt圓柱體一、創(chuàng)設(shè)情境,復(fù)習(xí)立體圖形4最新版整理ppt球一、創(chuàng)設(shè)情境,復(fù)習(xí)立體圖形5最新版整理ppt長方體正方體圓柱體球一、創(chuàng)設(shè)情境,復(fù)習(xí)立體圖形6最新版整理ppt四四方方,有6個(gè)平平的面,大小一樣,無法自由滾動(dòng)。四四方方,有6個(gè)平平的面,大小不一樣,無法自由滾動(dòng)。
直筒筒的,上下一樣粗,兩頭圓圓、平平的,在平地躺著能滾動(dòng)。圓圓的,在平地上能自由滾動(dòng)。一、創(chuàng)設(shè)情境,復(fù)習(xí)立體圖形7最新版整理ppt二、動(dòng)手操作,認(rèn)識(shí)平面圖形學(xué)生動(dòng)手,拓出平面圖形問題:你有什么方法可以在紙上得到這些立體圖形的“面”呢?可以把它們拓下來。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)8最新版整理ppt長方形正方形圓三角形二、動(dòng)手操作,認(rèn)識(shí)平面圖形9最新版整理ppt二、動(dòng)手操作,認(rèn)識(shí)平面圖形認(rèn)一認(rèn),給平面圖形分類介紹:這些都是平面圖形。問題:你知道它們的名字嗎?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)10最新版整理ppt二、動(dòng)手操作,認(rèn)識(shí)平面圖形問題:觀察平面圖形,你怎么能記住它們的樣子?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)11最新版整理ppt二、動(dòng)手操作,認(rèn)識(shí)平面圖形認(rèn)識(shí)長方形你是從哪一種形狀的物體得到這種圖形的?誰能幫這樣的圖形取個(gè)名呢?長方形這是長方形12最新版整理ppt二、動(dòng)手操作,認(rèn)識(shí)平面圖形認(rèn)一認(rèn)生活物品中的長方形13最新版整理ppt二、動(dòng)手操作,認(rèn)識(shí)平面圖形認(rèn)識(shí)正方形和圓你是從哪一種形狀的物體得到這種圖形的?誰能幫這樣的圖形取個(gè)名呢?這是正方形、圓14最新版整理ppt二、動(dòng)手操作,認(rèn)識(shí)平面圖形認(rèn)識(shí)正方形和圓正方形圓15最新版整理ppt二、動(dòng)手操作,認(rèn)識(shí)平面圖形認(rèn)識(shí)生活中的正方形16最新版整理ppt二、動(dòng)手操作,認(rèn)識(shí)平面圖形認(rèn)識(shí)生活中的圓17最新版整理ppt二、動(dòng)手操作,認(rèn)識(shí)平面圖形認(rèn)識(shí)三角形你能沿著線條剪一剪,分一分嗎?在上面三組圖形中,你發(fā)現(xiàn)了新的圖形嗎?三角形18最新版整理ppt二、動(dòng)手操作,認(rèn)識(shí)平面圖形找一找、認(rèn)一認(rèn)生活物品中的三角形19最新版整理ppt二、動(dòng)手操作,認(rèn)識(shí)平面圖形認(rèn)識(shí)平行四邊形平行四邊形這種圖形叫什么?20最新版整理ppt二、動(dòng)手操作,認(rèn)識(shí)平面圖形你在生活中見到過平行四邊形嗎?21最新版整理ppt二、動(dòng)手操作,認(rèn)識(shí)平面圖形分類整理說說它們都是哪種圖形22最新版整理ppt三、鞏固應(yīng)用(一)找一找,說一說問題:說一說,你身邊哪些物體的面是你學(xué)過的圖形?臺(tái)歷的這個(gè)地方是三角形的。開關(guān)的面是正方形的。23最新版整理ppt(二)游戲:畫出自己喜歡的圖形問題:你能用平面圖形畫一幅自己喜歡的畫嗎?三、鞏固應(yīng)用24最新版整理ppt25最新版整理ppt數(shù)一數(shù)圖中有
個(gè)有
個(gè)
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3三、鞏固應(yīng)用26最新版整理ppt你能找出幾個(gè)長方形?
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227最新版整理ppt數(shù)一數(shù)()個(gè)三角形()個(gè)正方形35三、鞏固應(yīng)用28最新版整理ppt有()個(gè)有()個(gè)有()個(gè)有()個(gè)3532三、鞏固應(yīng)用數(shù)一數(shù)29最新版整理ppt連一連長方形正方形圓三角形三、鞏固應(yīng)用30最新版整理ppt這堂課我們學(xué)習(xí)了認(rèn)識(shí)平面圖形,平面圖形廣泛的應(yīng)用在我們的生活中,同學(xué)們回到家里去找一找,看看家里哪些物品上有這樣的圖形。生活中處處有數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)中
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