2021年廣東省陽江市陽春市大坡中學中考化學模擬試試題(解析版)

2021年廣東省陽江市陽春市大坡中學中考化學模擬試卷(1)一、選擇題(包括15小題，每小題3分，共45分，每題只有1個正確選項)1.中華文字博大精深，下列成語的本意主要涉及化學變化的是A.春風化雨 B.火上澆油 C.葉落知秋 D.刻舟求劍【答案】B【解析】【詳解】A.春風化雨沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，說法錯誤；B.火上澆油，燃燒屬于化學變化，說法正確；C.葉落知秋沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，說法錯誤；D.刻舟求劍沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，說法錯誤；故選：B.。2.下列圖標中，屬于我國制定的塑料包裝制品回收標志的是A. B.C. D.【答案】B【解析】【詳解】A.圖中所示標志是節(jié)約用水標志，故A錯誤。B.圖中所示標志是我國制定的塑料包裝制品回收標志，故B正確。C.圖中所示標志易燃物標志，故C錯誤。D.圖中所示標志是禁止吸煙標志，故D錯誤。故選：B.3.“建設美麗中國”，下列做法符合這一主題的是A.肆意開采礦產(chǎn)資源B.露天焚燒廢棄塑料C.隨意丟棄生活垃圾D.垃圾分類處理，回收可利用資源【答案】D【解析】【詳解】A.肆意開采礦產(chǎn)資源錯誤，應合理開發(fā)，做法不符合這一主題；故選項錯誤；B.露天焚燒廢棄塑料生成有害氣體和煙塵，做法不符合這一主題；故選項錯誤；C.隨意丟棄生活垃圾，會污染環(huán)境，做法不符合這一主題；故選項錯誤；D.垃圾分類處理，回收可利用資源，可以節(jié)約資源，減少污染，做法符合這一主題；故選項正確。故選：D.4.下列實驗操作正確的是A.取用固體 B.量筒讀數(shù)C.稀釋濃硫酸 D.驗滿氧氣【答案】C【解析】【詳解】A.向試管中裝塊狀固體藥品時，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯誤。B.量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平，操作錯誤。C.稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確。D.檢驗氧氣是否收集滿時，應將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯誤。故選：C.5.下列化學用語書寫正確的是A.鈹元素：Ba B.氫分子：2HC.2個亞鐵離子：2Fe3+ D.碳酸氫銨：NH4HCO3【答案】D【解析】【詳解】A.書寫元素符號注意“一大二小”，鈹?shù)脑胤柺荁e，故選項化學用語書寫錯誤。B.由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數(shù)字，則氫分子可表示為：H2，故選項化學用語書寫錯誤。C.由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號或原子團的右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字，亞鐵離子帶2個單位的正電荷，故2個亞鐵離子：2Fe2+，故選項化學用語書寫錯誤。D.碳酸氫銨中銨根顯+1價，碳酸氫根顯﹣1價，其化學式為NH4HCO3，故選項化學用語書寫正確。故選：D.6.金屬鉑常用于氫氧燃料電池電極反應的催化劑，如圖是鉑元素在元素周期表中的信息，下列敘述正確的是A.鉑的相對原子質(zhì)量195.1gB.鉑原子的核外電子數(shù)78C.鉑作為催化劑在反應前后性質(zhì)不變D.鉑導電性和導熱性能較差【答案】B【解析】【詳解】A.根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，195.1，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤。B.根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為78；根據(jù)原子中原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為78，故選項說法正確。C.鉑作為催化劑在反應前后化學性質(zhì)不變，物理性質(zhì)可能會發(fā)生改變，故選項說法錯誤。D.鉑導電性和導熱性能較強，故選項說法錯誤。故選：B.7.生活處處有化學，安全時刻記心中。下列做法不合理的是A.夜間發(fā)現(xiàn)家中石油液化氣泄漏，立即開燈查明泄漏原因B.在森林大火蔓延線路前砍一條“隔離帶”，以控制火勢C.炒菜時，油鍋不慎著火迅速用鍋蓋蓋滅D.高樓發(fā)生火災時，用濕毛巾捂住口鼻在火場的濃煙中爬行逃生【答案】A【解析】【詳解】A.夜間發(fā)現(xiàn)家中石油液化氣泄漏，不能立即開燈查明泄漏原因，以防引起爆炸，選項說法錯誤；B.在森林大火蔓延線路前砍一條“隔離帶”，以控制火勢，通過隔離可燃物來滅火，選項說法正確；C.炒菜時，油鍋不慎著火迅速用鍋蓋蓋滅，通過隔絕氧氣來滅火，選項說法正確；D.高樓發(fā)生火災時，用濕毛巾捂住口鼻在火場的濃煙中爬行逃生，以防有害氣體、煙塵進入呼吸道造成窒息，選項說法正確。故選：A.8.下列所示實驗設計中，能夠達到目的的是A.證明分子在不斷運動B.用堿液吸收尾氣防止污染C.證明鐵生銹與氧氣有關D.檢驗醋酸是否具有酸性【答案】D【解析】【詳解】A.鹽酸顯酸性，不能使酚酞試液變色，不能驗證分子是不斷運動的，該選項不能達到實驗目的；B.一氧化碳不能和氫氧化鈉反應，不能用氫氧化鈉溶液吸收尾氣，該選項不能達到實驗目的；C.左邊試管中的鐵和水接觸，能夠生銹，右邊試管中的鐵與水隔絕，不能生銹，說明鐵生銹與水有關，該選項不能達到實驗目的；D.酸能和金屬氧化物反應。實驗過程中，固體溶解，是因為氧化鎂和醋酸反應生成醋酸鎂和水，說明醋酸顯酸性，該選項能夠達到實驗目的；故選：D。9.歸納總結(jié)是學習化學的重要方法之一。下列排序正確的是A.金屬活動性順序B.空氣體積分數(shù)C.地殼中的元素含量D.氣體的密度【答案】A【解析】【詳解】A.鉀、鎂、銅、銀四種金屬活動性由強到弱的順序為鉀＞鎂＞銅＞銀，正確；B.空氣中各種氣體體積分數(shù)分別為，氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%，由小到大分別為二氧化碳，稀有氣體，氧氣，氮氣，錯誤；C.地殼中元素的含量由多到少的順序是氧、硅、鋁、鐵，錯誤；D.相同狀況下，氣體的相對分子質(zhì)量越大，密度越大，二氧化碳、氫氣、氧氣的相對分子質(zhì)量分別為44.2.32，氣體的密度由大到小的排列順序應是二氧化碳、氧氣、氫氣，錯誤。故選A。10.化學與我們的生活密切相關。下列有關說法正確的是A.生活中用鋼刷擦洗鋁制品來保持表面光亮B.過濾可使海水轉(zhuǎn)化為淡水C.化學反應在生成新物質(zhì)時，還常伴隨著能量的變化D.磷肥與熟石灰研磨能聞到刺激性氣味【答案】C【解析】【詳解】A.鋁的表面有一層致密的氧化鋁薄膜，防止內(nèi)部的鋁進一步被氧化，用鋼刷擦洗鋁制品，會破壞氧化鋁薄膜，不能用鋼刷擦洗鋁制品，說法錯誤；B.過濾只能除去水中的不溶性雜質(zhì)，不能使海水轉(zhuǎn)化為淡水，說法錯誤；C.化學反應在生成新物質(zhì)時，還常伴隨著能量的變化，說法正確；D.銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合研磨后能放出有刺激性氣味的氣體，磷肥與熟石灰研磨，無明顯現(xiàn)象，說法錯誤；故選：C.。11.如圖是NH4Cl的溶解度曲線，下列說法不正確的是A.50℃時，NH4Cl的溶解度為50gB.50℃時，在50g水中加入30gNH4Cl，所得到的溶液質(zhì)量為80gC.把50℃時NH4Cl的飽和溶液，降溫到40℃，有晶體析出D.要使NH4Cl溶液的狀態(tài)從a點轉(zhuǎn)化為b點，可升高溫度到60℃【答案】B【解析】【分析】【詳解】A.通過分析溶解度曲線可知，50℃時，NH4Cl的溶解度為50g，故選項正確；B.50℃時，氯化銨的溶解度是50g，所以在50g水中加入30gNH4Cl，只能溶解25g的晶體，所得到的溶液質(zhì)量為75g，故選項錯誤；C.氯化銨的溶解度隨溫度的降低而減小，所以把50℃時NH4Cl的飽和溶液，降溫到40℃，有晶體析出，故選項正確；D.通過分析溶解度曲線可知，要使NH4Cl溶液的狀態(tài)從a點轉(zhuǎn)化為b點，可升高溫度到60℃，故選項正確。故選B【點睛】12.連翹甙(C27H34O11)是治療新冠肺炎的中藥“連花清瘟膠囊”主要成分之一，下列關于連翹甙的說法正確的是A.連翹甙中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小B.連翹甙中含有氧元素，所以屬于氧化物C.連翹甙中含有72個原子D.連翹甙中碳、氫元素質(zhì)量比為27：34【答案】A【解析】【詳解】A.連翹甙中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為(12×27)：(1×34)：(16×11)＝162：17：88，所以連翹甙中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小，故選項說法正確；B.連翹甙中含有氧元素，但是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項說法錯誤；C.連翹甙是由連翹甙分子構成的，1個連翹甙分子中含有27+34+11=72個原子，故選項說法錯誤；D.連翹甙中碳、氫元素質(zhì)量比為(12×27)：(1×34)=162：17，故選項說法錯誤。故選A。13.除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），除雜試劑及方法正確的是選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）除雜試劑及方法A氯化鉀固體（二氧化錳）加入足量的水，溶解、過濾、洗滌、干燥BNH3（水蒸氣）通過濃硫酸C氫氧化鈉溶液（碳酸鈉溶液）加入適量的氫氧化鈣溶液，過濾D氧化銅（木炭粉）加入稀硫酸，過濾A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】A.氯化鉀固體易溶于水，二氧化錳不溶于水，向混合物中加入足量的水，溶解、過濾，將濾液蒸發(fā)結(jié)晶得氯化鉀固體，選項錯誤；B.NH3可以和濃硫酸反應生成硫酸銨，因此不能用濃硫酸干燥氨氣，選項錯誤；C.碳酸鈉溶液和適量的氫氧化鈣溶液恰好完全反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，過濾，得氫氧化鈉溶液，選項正確；D.氧化銅和硫酸反應生成硫酸銅和水，木炭和硫酸不反應，向氧化銅和木炭粉混合物中加入稀硫酸，過濾，固體是木炭，選項錯誤。故選C。14.下列各組不能實現(xiàn)如圖所示的轉(zhuǎn)化關系的是A.鹽﹣ B.堿﹣C.金屬氧化物﹣ D.酸﹣【答案】A【解析】【分析】如圖所示根據(jù)酸堿鹽的化學性質(zhì)以及各反應物之間的關系進行分析解答?！驹斀狻緼.硫酸鈉轉(zhuǎn)化為硫酸銅，假設能行，生成物為硫酸銅和鈉鹽，硫酸銅和鈉鹽均易溶于水，不符合復分解反應條件，不能實現(xiàn)如圖所示的轉(zhuǎn)化，故選項正確；B.氫氧化銅與稀硫酸反應生成硫酸銅和水，能實現(xiàn)如圖所示的轉(zhuǎn)化，故選項錯誤；C.氧化銅能與稀硫酸反應生成硫酸銅和水，能實現(xiàn)如圖所示的轉(zhuǎn)化，故選項錯誤；D.氧化銅能與稀硫酸反應生成硫酸銅和水，能實現(xiàn)如圖所示的轉(zhuǎn)化，故選項錯誤；故選：A?！军c睛】本題考查酸堿鹽化學性質(zhì)，要靈活運用，答題就相對簡單。15.下列圖像能正確反映對應變化關系的是A.向一定量的稀硫酸中逐滴加入氫氧化鈣溶液B.向等質(zhì)量的鋁、鋅中分別加入足量的等濃度稀鹽酸C.向HCl和Na2SO4的混合溶液中加入Ba(OH)2溶液D.向一定量硫酸銅溶液不斷加入鐵粉【答案】B【解析】【詳解】A.硫酸顯酸性，開始pH小于7，選項A錯誤；B.鋁的金屬活動性強于鋅，反應速率為鋁大于鋅；鋁的相對原子質(zhì)量小于鋅，所以等質(zhì)量的兩種金屬，鋁產(chǎn)生的氫氣多于鋅，選項B正確；C.加入氫氧化鋇，鹽酸與氫氧化鋇反應生成氯化鋇和水，但是氯化鋇也會接著與硫酸鈉反應生成氯化鈉和硫酸鋇沉淀，因此只要加入氫氧化鋇溶液就會產(chǎn)生沉淀，選項C錯誤；D.鐵的相對原子質(zhì)量小于銅，鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，所以加入鐵后，固體質(zhì)量增大，選項D錯誤；故選B。二、填空題(本大題包括2小題，共15分)16.下表是某品牌新能源電動汽車零部件及制造材料，回答以下問題。零部件車架前后保險杠車身及車輪輪胎驅(qū)動電機動力電池制造材料鋼聚氨酯塑料鋁合金橡膠稀土永磁材料磷酸鐵鋰電池（1）推廣新能源汽車能減少化石燃料的使用，三大化石燃料包括煤、石油和_____，屬于_____(填“不可再生”或“可再生”)能源，燃燒生成的NO2和_____等易造成酸雨。（2）制造新能源汽車的零部件中，屬于合金的是(填字母)。A.車架B.前后保險杠C.車身及車輪D.輪胎E.動力電池（3）電動汽車在行駛過程中，動力電池把_____能轉(zhuǎn)化為電能。（4）汽車生產(chǎn)使用了大量的鋼鐵，工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)和一氧化碳反應冶煉鐵，該反應的化學方程式為_____?！敬鸢浮浚?）①.天然氣②.不可再生③.SO2##二氧化硫（2）AC（3）化學（4）Fe2O3+3CO2Fe+3CO2【解析】【小問1詳解】三大化石燃料包括煤、石油和天然氣，它們不可能在短時間內(nèi)形成，屬于不可再生能源，燃燒生成的NO2和SO2等氣體與空氣中的成分反應后的生成物溶于雨水，會形成酸雨，故填：天然氣；SO2或二氧化硫；【小問2詳解】A.車架是由鋼鐵制成的，屬于合金；B.前后保險杠是由塑料制成的，屬于合成材料；C.車身及車輪是由金屬材料制成的，屬于合金；D.輪胎是由合成橡膠制成的，屬于合成材料；E.動力電池是由金屬材料、合成材料等多種材料制成的；故選AC；【小問3詳解】電動汽車在行駛過程中，動力電池把化學能轉(zhuǎn)化為電能，故填：化學能；【小問4詳解】在高溫條件下，氧化鐵與一氧化碳反應生成鐵和二氧化碳，反應的化學方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，故填：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。17.超凈高純化學試劑在醫(yī)藥、核電、電子芯片制造中廣泛應用。（1）有些市場上的凈水器就用活性炭來過濾和_____水中的雜質(zhì)。自來水廠常用氯氣殺菌消毒，其反應為Cl2+H2O═X+HClO，X的化學式是_____，HClO中Cl化合價為_____。（2）疫苗的研究和生產(chǎn)過程使用純水，實驗室中得到純水的方法是______。（3）高純硅(Si)是制造手機CPU芯片的材料，制取高純硅其中一步反應簡化示意圖如圖。該反應的化學方程式為_____，該反應屬于_____反應(填基本反應類型)，反應前后_____(填“分子”或“原子”)的種類不變?！敬鸢浮浚?）①.吸附②.HCl③.+1##+1價（2）蒸餾（3）①.SiCl4+2H2Si+4HCl②.置換③.原子【解析】【小問1詳解】活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味；由質(zhì)量守恒定律可知，化學反應前后原子的種類與個數(shù)不變，反應物中有2個氯原子、2個氫原子、1個氧原子，生成物中有1個氫原子、1個氯原子、1個氧原子，所以X是HCl；在化合物中各元素正負化合價的代數(shù)和為零，HClO中，氫元素顯+1價，氧元素顯-2價，所以其中氯元素的化合價為+1價，故填：吸附；HCl；+1；【小問2詳解】實驗室中采用蒸餾的方法得到純水，故填：蒸餾；【小問3詳解】通過分析微觀圖示可知，該反應是四氯化硅和氫氣在高溫的條件下生成硅和氯化氫，化學方程式為SiCl4+2H2Si+4HCl，該反應是符合“由一種單質(zhì)與一種化合物反應生成另一種單質(zhì)與另一種化合物”的特點，屬于置換反應；由質(zhì)量守恒定律可知，反應前后原子的種類不變，故填：SiCl4+2H2Si+4HCl；置換；原子。三、實驗題(本大題包括2小題，共21分)18.請結(jié)合如圖回答問題：（1）裝置圖中儀器m的名稱是__；實驗室選用A.D裝置制取O2，若加熱前裝置A中固體為混合物，請寫出加熱時裝置A中發(fā)生反應的化學方程式：_____。裝置G中充滿水時，也可以作為氧氣的收集裝置，則氧氣應從_____端通入(填“a”或“b”)。（2）實驗室制取CO2，選擇的發(fā)生裝置是B，收集裝置是____，則裝置B中發(fā)生反應的化學方程式為____，若將實驗室制取CO2的發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點是_____。某同學了解到這個優(yōu)點后，他想借助于裝置F用雙氧水在二氧化錳的催化下制氧氣，你認為該同學實驗能取得成功嗎？_____(填“能”或“不能”)。（3）為了得到純凈、干燥的CO2，除雜裝置(如圖)的導管按氣流方向連接順序是_____(選填字母)。a.1→2→4→3b.2→1→3→4c.4→3→1→2d.3→4→2→1用化學反應方程式表示飽和NaHCO3溶液的作用：______。【答案】（1）①.鐵架臺②.2KClO32KCl+3O2↑③.b（2）①.C②.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑③.能使反應隨時進行或停止④.不能（3）①.c②.NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑【解析】【小問1詳解】裝置圖中儀器m的名稱是鐵架臺；實驗室選用A.D裝置制取O2，若加熱前裝置A中固體為混合物，則混合物是氯酸鉀和二氧化錳，加熱時裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；裝置G中充滿水時，也可以作為氧氣的收集裝置，則氧氣應長進長出，從b端通入。【小問2詳解】二氧化碳能夠溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用C裝置收集；裝置B中發(fā)生反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；若將實驗室制取CO2的發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點是能使反應隨時進行或停止，原理：關閉開關時，試管中的氣體增多，壓強增大，把液體壓入長頸漏斗，固體和液體分離，反應停止；打開開關時，氣體導出，試管中的氣體減少，壓強減小，液體和固體混合，反應進行；借助于裝置F用雙氧水在二氧化錳的催化下制氧氣，該同學實驗不能取得成功，是因為二氧化錳是粉末，會從隔板上的小孔流下?！拘?詳解】為了得到純凈、干燥的CO2，除雜裝置中氣體應長進短出，導管按氣流方向連接順序是4→3→1→2，即先除去氯化氫雜質(zhì)氣體，后除去水蒸氣進行干燥；故選c。飽和NaHCO3溶液的作用是除去氣體中的氯化氫，這是因為氯化氫和碳酸氫鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應的化學方程式為：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。19.某實驗小組的甲、乙兩同學圍繞Na2CO3進行了如圖一所示的實驗。實驗結(jié)束后，丙同學把A.B兩支試管中的物質(zhì)倒入同一潔凈的燒杯中(如圖二)，充分混合后發(fā)現(xiàn)白色沉淀明顯增加，結(jié)合題目信息，回答以下問題：(1)甲同學的實驗完成后，A試管一定有剩余的物質(zhì)是_____。(2)B試管的實驗發(fā)生的化學方程式是_____。(3)小組同學將C中液體過濾后，對所得濾液的主要成分進行了如下探究：【猜想與假設】實驗小組的同學對濾液的成分作出了如下猜想：猜想一：濾液中的溶質(zhì)是NaCl、Na2CO3猜想二：濾液中的溶質(zhì)是______猜想三：濾液中的溶質(zhì)是NaCl、Na2CO3.CaCl2猜想四：濾液中的溶質(zhì)是NaCl【討論與交流】通過認真討論，小組同學排除了其中一種不合理的猜想。你認為不合理的猜想是____，理由是_____。【進行實驗】實驗小組的同學們?yōu)榱蓑炞C猜想一，設計了以下兩套不同的實驗方案：實驗方案實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論方案一：取少量濾液于試管中，向試管中滴加適量稀鹽酸。_____猜想一正確方案二：取少量濾液于試管中，向試管中滴加適量_____溶液。產(chǎn)生白色沉淀請寫出方案一中相關反應的化學方程式：_____。【拓展】在分析化學反應后所得物質(zhì)的成分時，除考慮生成物外還需考慮：_____。【答案】①.碳酸鈉##Na2CO3②.CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl③.NaCl、CaCl2④.猜想三⑤.溶液中碳酸鈉和氯化鈣不能共存⑥.產(chǎn)生氣泡⑦.氯化鈣##CaCl2⑧.Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑⑨.反應物是否過量【解析】【詳解】（1）充分混合后發(fā)現(xiàn)白色沉淀明顯增加，是因為A中過量碳酸鈉和B中過量的氯化鈣反應生成白色沉淀碳酸鈣，甲同學的實驗完成后，A試管一定有剩余的物質(zhì)是碳酸鈉；（2）B試管中，碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，發(fā)生的化學方程式：CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl；（3）[猜想與假設]猜想一：濾液中的溶質(zhì)是NaCl、Na2CO3猜想二：濾液中的溶質(zhì)是NaCl、CaCl2猜想三：濾液中的溶質(zhì)是NaCl、Na2CO3.CaCl2猜想四：濾液中的溶質(zhì)是NaCl碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，當氯化鈣過量時，反應完全后，溶液中的溶質(zhì)：NaCl、CaCl2[討論與交流]不合理的猜想是猜想三，理由是溶液中碳酸鈉和氯化鈣不能共存，這是因為碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉；[進行實驗]方案一：猜想一正確，說明溶液中溶質(zhì)是NaCl、Na2CO3，取少量濾液于試管中，向試管中滴加適量稀鹽酸，稀鹽酸和碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳氣體，實驗現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡；方案二：猜想一正確，說明溶液中溶質(zhì)是NaCl、Na2CO3，取少量濾液于試管中，向試管中滴加適量的某溶液，產(chǎn)生白色沉淀，則該溶液與碳酸鈉反應產(chǎn)生白色沉淀，該溶液是氯化鈣溶液；請寫出方案一中相關反應：碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應的化學方程式：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；[拓展]在分析化學反應后所得物質(zhì)的成分時，除考慮生成物外還需考慮：反應物是否過量。四、綜合能力題(本大題包括1小題，共9分)20.金屬鈦(Ti)的硬度大、熔點高、常溫下耐酸堿，是航海、醫(yī)療等不可或缺的材料。鈦鐵礦(主要成分FeTiO3)是工業(yè)上冶煉金屬鈦的主要原料，制備金屬鈦的一種工藝流程如圖所示(部分產(chǎn)物略)：（1）步驟①中要先將鈦鐵礦和焦炭粉碎，目的是：______。（2）X為可燃性氧化物，其化學式為______。（3）步驟②分離出TiCl4的方法，是利用了TiCl4與FeCl3的_____不同。（4）步驟④的化學方程式為：____，該步驟需在氬氣(Ar)氛圍下進行，Ar的作用是_____。（5）利用上述方法制取的金屬鈦中可能會含有少量雜質(zhì)，該雜質(zhì)是____，可用_____除去。（6）該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_____?！敬鸢浮浚?）增大接觸面積，加快反應速率（2）CO（3）沸點（4）①.②.作