2023年廈門市集美區(qū)灌口中心幼兒園教職工招聘考試真題及答案

2/2收集整理，僅供參考2023年廈門市集美區(qū)灌口中心幼兒園教職工招聘考試真題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.《中國教育改革和發(fā)展綱要》提出教育發(fā)展的“兩全”目標(biāo)，“兩全”是指（）。A.全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量B.全面改革政府包攬辦學(xué)的格局，全面深化教育體制改革C.全面進(jìn)行教育改革，全面發(fā)展職業(yè)教育D.全面普及義務(wù)教育，全面掃除青壯年文盲【答案】：A2.某老師未經(jīng)學(xué)生允許私自將學(xué)生的作文編入自己編著的優(yōu)秀作文集，對該老師的做法敘述正確的是（）。A.該老師的做法沒有侵害學(xué)生的著作權(quán)，因?yàn)樽魑牟凰恪白髌贰?，不受《中華人民兵共和國著作權(quán)法》的保護(hù)B.該老師的做法侵害了學(xué)生的人身權(quán)利C.該老師的做法侵害了學(xué)生的著作權(quán)D.該老師的做法侵害了學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)【答案】：C3.個(gè)別教師隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記的行為侵犯了學(xué)生的（）。A.人格尊嚴(yán)權(quán)B.公平評價(jià)權(quán)C.名譽(yù)權(quán)D.隱私權(quán)【答案】：D4.“我們敢說日常所見的人中，他們之所以或好或壞，或有用或無用，十分之九都是由他們的教育所決定的?！边@是（）的觀點(diǎn)。A.內(nèi)發(fā)論B.成熟論C.外銀論D.多因素相互作用論【答案】：C5.教師的（）就是教師在學(xué)生心目中的威望和信譽(yù)，是一種可以使教師對學(xué)生施加的影響產(chǎn)生積極效果的感召力和震撼力。A.威信B.角色C.權(quán)威D.社會(huì)地位【答案】：A6.教師在教書育人中所表現(xiàn)出來的言語表達(dá)能力、組織管理能力屬于（）。A.一般能力B.認(rèn)識(shí)能力C.創(chuàng)造能力D.特殊能力【答案】：D7.國家“十二五”規(guī)劃綱要提出，我國要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)，國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長。（）A.平穩(wěn)較快發(fā)展7%B.持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展8%C.持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展7%D.平穩(wěn)較快發(fā)展7.5%【答案】：A8.由于晚上學(xué)習(xí)到很晚,第二天無精打采，這屬于（）。A.同時(shí)正誘導(dǎo)B.相繼正誘導(dǎo)C.同時(shí)負(fù)誘導(dǎo)D.相繼負(fù)誘導(dǎo)【答案】：D9.根據(jù)聲音表象和動(dòng)覺表象進(jìn)行的思維屬于心智技能的（）。A.出聲的外部語言階段B.內(nèi)部語言階段C.無聲的外部語言階段D.物質(zhì)或物質(zhì)化階段【答案】：C10.被稱為“機(jī)器教學(xué)之父”的是心理學(xué)家（）。A.斯金納B.加涅C.奧蘇泊爾D.巴普洛夫【答案】：A11.下列觀點(diǎn)符合《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定的是（）①教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),面向全體學(xué)生②應(yīng)該把學(xué)生的智育工作放在各項(xiàng)工作的首位③要注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展④要促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③【答案】：C12.認(rèn)知策略這個(gè)術(shù)語最初是由（）提出來的。A.弗拉維爾B.加涅C.斯滕伯格D.布魯納【答案】：D13.把人看成一個(gè)信息加工者，一個(gè)具有豐富的內(nèi)在資源，并能利用這些資源與周圍環(huán)境發(fā)生相互作用的、積極的有機(jī)體的心理學(xué)觀點(diǎn)是（）。A.行為主義觀點(diǎn)B.現(xiàn)象學(xué)的觀點(diǎn)C.生物學(xué)的觀點(diǎn)D.認(rèn)知心理學(xué)的觀點(diǎn)【答案】：D14.下列關(guān)于師生關(guān)系的說法中，錯(cuò)誤的是（）。A.師生在社會(huì)道德上是輸出一吸收的關(guān)系B.師生在教學(xué)內(nèi)容上結(jié)成授受關(guān)系C.師生在人格上是平等的關(guān)系D.教師指導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生的目的是促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展【答案】：A15.教育目的可以發(fā)揮下列哪幾種作用？（）A.激勵(lì)、評價(jià)和統(tǒng)一作用B.導(dǎo)向、激勵(lì)和評價(jià)作用C.導(dǎo)向、規(guī)范和權(quán)威作用D.宣傳、引導(dǎo)和激勵(lì)作用【答案】：B16.以教學(xué)組織形式為中心的策略就是（）。A.方法型策略B.內(nèi)容型策略C.形式型策略D.綜合型策略【答案】：C17.下列不屬于法律行為的是（）。A.鄭某和劉某成立一合伙企業(yè)B.王某和趙某簽訂了房屋買賣合同C.張某將自己的汽車贈(zèng)與李某D.宋某的院墻倒塌砸傷了周某【答案】：D18.公文的標(biāo)題是公文不可或缺的組成部分，是公文格式的首要內(nèi)容，其三要素不包括（）。A.發(fā)文機(jī)關(guān)名稱B.發(fā)文時(shí)間C.公文事由D.文種【答案】：B19.微波爐具有使受熱物質(zhì)均勻受熱且熱效率高的優(yōu)點(diǎn)，其加熱原理是：A.先將電磁能轉(zhuǎn)化為電能，再將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B.先將電能轉(zhuǎn)化為電磁能，再將電磁能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C.先將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電磁能，再將電磁能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D.先將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，再將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電磁能【答案】：B20.第二次世界大戰(zhàn)后，尤其是世界貿(mào)易組織成立后，生產(chǎn)要素的國際流動(dòng)越來越頻繁，這推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。下列不屬于生產(chǎn)要素的國際流動(dòng)的是（）。A.勞動(dòng)力的國際流動(dòng)B.技術(shù)的國際流動(dòng)C.資本的國際流動(dòng)D.土地要素的國際流動(dòng)【答案】：D21.中國特色社會(huì)主義的總布局是（）。A.基本理論、基本實(shí)踐、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本制度“五基本”B.經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明建設(shè)“五位一體”C.一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)D.“兩個(gè)文明,兩手抓”【答案】：B22.市場機(jī)制通過市場配置資源，其核心是在市場上通過自由競爭和自由交換來實(shí)現(xiàn)資源的配置，本質(zhì)上它是下列哪個(gè)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的實(shí)現(xiàn)形式（）。A.價(jià)值規(guī)律B.需求規(guī)律C.競爭規(guī)律D.供求規(guī)律【答案】：A23.下列文學(xué)家別號(hào)與姓名對應(yīng)不正確的是（）。A.六一居士--歐陽修B.淮海居士--曾鞏C.易安居士--李清照D.香山居士--白居易【答案】：B24.石油是重要的能源和原材料，與社會(huì)生產(chǎn)和人民生活密切相關(guān)。2006年10月，浙江鎮(zhèn)海石油儲(chǔ)備基地開始注入第一桶石油，這意味著中國將告別缺乏石油戰(zhàn)略儲(chǔ)備的歷史，對中國的能源安全具有里程碑的意義。增加石油儲(chǔ)備可以穩(wěn)定國內(nèi)石油價(jià)格，這體現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)學(xué)道理是（）。A.消費(fèi)者購買商品是為了獲得使用價(jià)值B.商品價(jià)值決定價(jià)格C.供求關(guān)系影響價(jià)格D.價(jià)格是商品價(jià)值的貨幣表現(xiàn)【答案】：C25.“進(jìn)去，只留下腳?。怀鰜?，只帶走照片”，這句話看似簡單，但卻包含了一個(gè)重要的道理，它直觀地提示我們，依托生態(tài)發(fā)展旅游，必須___自然規(guī)律，_______保護(hù)生態(tài)環(huán)境。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.遵循注重B.遵照強(qiáng)調(diào)C.遵守注意D.尊重重點(diǎn)【答案】：A26.在中國古代，蓋天、渾天之說，圭表、渾儀等器，以及天文歷法之操作規(guī)則，都是為著一個(gè)實(shí)用的目的，即服務(wù)于王權(quán)，然而賦予這個(gè)致用目的以神秘、莊嚴(yán)、威嚴(yán)之感，以致人人相信其有效的，是古代深入人心的“天人合一”思想，這里的“天”是指整個(gè)自然界，在古代中國人心目中，是一個(gè)有意志、有感情、無法徹底認(rèn)識(shí)、只能順應(yīng)其道、與之和睦共處的龐大而神秘的活物。這段文字主要介紹了（）A.中國古人心目中“天”的含義B.大自然在中國古代天學(xué)中的權(quán)威地位C.中國古代天雪與近代科學(xué)的區(qū)別D.中國古代天學(xué)的實(shí)用目的及背后的思想【答案】：D27.房產(chǎn)稅并非能直接降低房價(jià)，但是對房價(jià)預(yù)期起作用，（）在于建立合理的長效稅收機(jī)制，對于促進(jìn)商品房市場機(jī)制的形成必不可少。今后應(yīng)征收存量房的房產(chǎn)稅，以逐步（）土地出讓金，這一步應(yīng)及早進(jìn)行。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.價(jià)值取消B.意義取代C.目的廢除D.影響廢止【答案】：B28.在各種________說辭的精美包裝面前，他們的良知卻完全“________”，所以雖然看到了種種嚴(yán)重的問題，但又為自己有這種思想而深感歉疚，更不愿意將其說出，生怕造成各種不良影響。他們沒有意識(shí)到，罪惡一旦被開脫，罪犯便更加________。他們?nèi)狈Φ牟⒉皇钦f出真理的勇氣，而是認(rèn)識(shí)真理的理性。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.浮夸B.宏偉C.華麗D.侃侃【答案】：B29.北極海域浮冰面積逐漸減小，總計(jì)縮小達(dá)20%左右，使北極熊難以在浮冰上長久立足，加之某些國家對海豹大量捕殺，使本來就不多的北極海豹越來越少，北極熊更難在浮冰上捕食海豹。我們來到北極斯匹茲卑爾根島西北海岸北緯80度附近一海灣時(shí)，驚訝地拍攝到了北極熊捕魚的全過程。我們看到，北極熊改變了以捕食海豹為生和“不下水”的習(xí)性，開始跳下冰冷的海水，抓魚為食。這段文字充分表明（）。A.北極環(huán)境日益惡劣B.環(huán)境變化改變了北極熊的生活習(xí)性C.聰明的物種更能適應(yīng)環(huán)境D.物競天擇，適者生存【答案】：B30.在行業(yè)的發(fā)展過程中，行業(yè)協(xié)會(huì)起著____的作用。它既可以跟消費(fèi)者對話，也可以跟政府對話，制定行業(yè)規(guī)則，清除行業(yè)當(dāng)中的___，還可以在行業(yè)出現(xiàn)危機(jī)的時(shí)候，救助行業(yè)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.舉足輕重___害群之馬B.不可或缺___狐鼠之徒C.舉不勝舉___殘?jiān)嗄鮀.舉重若輕___跳梁小丑【答案】：A31.中國的縣城確實(shí)太復(fù)雜，塞北尚在千里冰封、萬里雪飄的時(shí)候，江南已經(jīng)百花吐艷、草木爭暉了。2000多個(gè)縣星羅棋布，地理位置、資源稟賦、文化傳統(tǒng)和老百姓的生活方式都（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.各有千秋B.千姿百態(tài)C.千變?nèi)f化D.氣象萬千【答案】：A32.傳統(tǒng)的創(chuàng)新觀念認(rèn)為創(chuàng)新沒有固定結(jié)構(gòu),不遵從規(guī)則和模式。想要成為創(chuàng)新者的人被告知要“跳出固有思維模式”,“盡情拓展思路,用與你的產(chǎn)品和服務(wù)毫不相關(guān)的東西做類比”。我們則主張一種截然不同的方法:在眾所周知的框架內(nèi)思考,不要跳出它的范圍。人在專注于某個(gè)狀況或問題的內(nèi)部因素時(shí),創(chuàng)造力才是最強(qiáng)的,通過對某個(gè)特定的創(chuàng)新任務(wù)進(jìn)行界定,之后對其外延加以封閉,由此,我們大多數(shù)人才可能會(huì)更具持久的創(chuàng)造力。這段文字意在說明（）A.忽視規(guī)則和模式的觀念不利于激發(fā)創(chuàng)造力B.沒有固定結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新會(huì)限制創(chuàng)新者的思維C.框架內(nèi)的思維往往會(huì)更有助于創(chuàng)新D.專注是提升創(chuàng)造力的重要影響因素【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.正確處理好教師個(gè)人利益和教育事業(yè)利益之間的關(guān)系的基本要點(diǎn)包括（）。A.在教師個(gè)人利益與社會(huì)教育事業(yè)整體利益發(fā)生沖突時(shí)，教師個(gè)人應(yīng)自覺服從教育事業(yè)的整體利益B.在實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人利益的前提下，維護(hù)和實(shí)現(xiàn)好教育事業(yè)整體利益C.在保障社會(huì)整體利益的前提下，實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人利益與教育事業(yè)整體利益的結(jié)合D.在維護(hù)教育事業(yè)整體利益的前提下，要尊重和關(guān)心個(gè)人利益【答案】：ACD34.明確職業(yè)道德修養(yǎng)的目標(biāo)和任務(wù)，意義在于（）。A.有利于從業(yè)者科學(xué)地選擇和確定職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容、方法和途徑B.確保從業(yè)者順利的自我實(shí)現(xiàn)、自我完善C.有利于保證職業(yè)道德修養(yǎng)的正確方法D.是進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)的首要問題【答案】：ABCD35.教師的教育機(jī)智在教學(xué)中主要體現(xiàn)在（）。A.善于因勢利導(dǎo)B.善于掌握分寸C.善于隨機(jī)應(yīng)變D.善于對癥下藥【答案】：ABCD36.我國加強(qiáng)理想信念教育的環(huán)節(jié)包括（）。A.馬克思主義理論教育B.形勢政策教育C.社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育D.中國近現(xiàn)代史教育E.專業(yè)技能教育【答案】：ABCD37.加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)是（）A.個(gè)人發(fā)展的需要B.全面深化教育改革，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，實(shí)施素質(zhì)教育的需要C.促進(jìn)學(xué)生健康成長的需要D.加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要【答案】：ABCD38.符合辦事公道要求的有（）。A.堅(jiān)持真理，一切照書本要求去做B.說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人C.分清公私界限，不把公與私相混淆D.不管當(dāng)事人是誰，出了問題，就要各打五十大板【答案】：BC39.情緒在人們的日常生活中具有非常重要的作用，主要體現(xiàn)在（）。A.動(dòng)機(jī)功能B.組織功能C.信號(hào)功能D.適應(yīng)功能【答案】：ABCD40.教師良心作為教師道德的首要范疇，具有（）。A.變化性B.廣泛性C.內(nèi)隱性D.公正性E.綜合性【答案】：BCDE41.下列選項(xiàng)中，對教師道德評價(jià)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）。A.對教師道德行為進(jìn)行評價(jià)的最一般概念是“善”和“惡”B.歷史上的“義”“利”之爭實(shí)質(zhì)上就是教師道德評價(jià)C.教師道德評價(jià)首先涉及的問題是教師道德評價(jià)的主體D.歷史上少有倫理思想家提出有關(guān)善惡標(biāo)準(zhǔn)的解釋和觀點(diǎn)【答案】：BCD42.法國啟蒙思想家盧梭認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生（）。A.善良的感情B.善良的判斷C.善良的行為D.善良的意志【答案】：ABD43.有關(guān)資產(chǎn)負(fù)債表的表述，正確的有：A.從此表可以分析企業(yè)的財(cái)務(wù)情況和檢查資金的使用情況B.資產(chǎn)方表示資金的來源，負(fù)債方表示資金的運(yùn)用C.資產(chǎn)負(fù)債表采用資產(chǎn)和負(fù)債兩方的平衡式D.它是會(huì)計(jì)定期核算時(shí)以貨幣形式總括地反映企業(yè)的資金運(yùn)用及其來源的報(bào)表【答案】：AD44.錢江秋濤聞名國內(nèi)外，早在唐宋就已盛行，觀潮之日，尤在農(nóng)歷八月十八日前后幾天，路上車如水流，人如潮涌，造成錢塘潮出現(xiàn)的原因包括（）。A.錢塘江喇叭口的特殊地形B.天體引力C.地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的離心力D.風(fēng)勢【答案】：ABCD45.下列屬于哺乳動(dòng)物的有（）。A.企鵝B.海豚C.鴨嘴獸D.蝙蝠【答案】：BCD46.與機(jī)關(guān)單位和企業(yè)相比，事業(yè)單位具有的特點(diǎn)是（）。A.兼顧社會(huì)和經(jīng)濟(jì)雙重效益B.一般以腦力勞動(dòng)者為主體C.一般不代表國家行使行政權(quán)力D.主要從事行政管理和社會(huì)管理【答案】：ABC47.人類生存發(fā)展面臨的三大問題是（）。A.社會(huì)問題B.人口問題C.經(jīng)濟(jì)問題D.環(huán)境問題【答案】：BD48.社會(huì)工作預(yù)估階段的主要任務(wù)是：（）A.識(shí)別服務(wù)對象及環(huán)境的積極因素B.識(shí)別服務(wù)對象問題的主、客觀因素C.決定提供服務(wù)的方式和內(nèi)容D.識(shí)別服務(wù)對象問題的成因及使問題延續(xù)的因素【答案】：ABCD49.社區(qū)的“一站四室”是指：（）A.圖書閱覽室B.聊天室C.警務(wù)室D.區(qū)服務(wù)站【答案】：ACD50.我市殘疾人?優(yōu)惠政策主?要有（）A.就學(xué)補(bǔ)助B.殘疾人困難?生活補(bǔ)助C.創(chuàng)業(yè)扶持D.四殘兒童康?復(fù)補(bǔ)助【答案】：ABCD51.治安管理處罰的種類分為：（）A.警告B.吊銷公安機(jī)關(guān)發(fā)放的許可證C.罰款D.行政