2022秋季開學第一課教案設(shè)計幼兒園

2022秋季開學第一課教案設(shè)計幼兒I

2022秋季開學第一課教案設(shè)計幼兒園1

教學目的：

1、新學期學生收心，認識到新學期學習任務(wù)的重要性。

2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全

等。

3、發(fā)展預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

教學過程：

一、導入：列舉出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性

a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因為有的

人安全意識不強。

b、班級舉例：學校發(fā)生的事故及后果。

c、國家、政府狠抓安全教育工作。

d、目前學校抓的幾項工作。

三、應(yīng)注意安全的地方：

1、學生討論。

2、集體歸納。

(1)人身安全，在校園內(nèi)或者公路上不追逐打鬧，不爬圍

墻，不爬樹，不接近有電等危(wei)險地點，勞動時，注意

安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。

(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)那

么，穿插路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手

撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。

(3)財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或者

遇盜竊、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或者報警。

(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病

的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或者過期食品。

四、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。

五、老師小結(jié)：

今天是新學期開學后的第一個星期一，新學期里同學們又

長高了許多，也更懂事了，為了今后能更好地學習、生活，今

天我們就一起來學習一些中學生應(yīng)該記住的一些安全知識。

人們常說：“安全工作重于泰山?！蓖瑢W們大局部時間是

在學校度過的，安全是桔祥，安康是幸福，良好的身體才是學

習、工作、生活的本錢。我們要結(jié)子樹立安全意識，珍愛生

命，珍惜幸福的學生生活?！蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c：

第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防

范部位，不少學校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間

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歇息時，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的

同學，假如追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己

扭傷手、腳、腰或者跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學，

造成意外事故，或者引起同學間的矛盾糾紛。

第二、做好勞動活動時的安全。學?；蛘甙嗉壎家M織一

些公益勞動和清掃衛(wèi)生的勞動，這是非常必要的。但在勞動中,

也極有可能浮現(xiàn)一些危（wei）險，同學們要注意理解勞動場

地的特點，做好安全防范;注意勞逸結(jié)合，累了就歇息一會再

勞動;不要在高空和有危（wei）險的地方勞動;不要在勞動時

間打鬧嬉戲。

第三、注意交通安全。馬路不是游戲場所，不能在道路上

頑耍;不僅自己要遵守交通規(guī)那末，還要互相提醒，互相監(jiān)視,

互相照應(yīng)，當一位維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛；

過馬路時做到一停、二看、三通過，靠右行;在城市里還要注

意走斑馬線，走人行道。

第四、進步食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤

點、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質(zhì)食品，不

暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們

只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應(yīng)

及時告訴家長和老師。

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第五、要遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校各種規(guī)章制

度。不遲到早退曠課，不違紀，按時作息;嚴禁翻越學校圍墻

和大門，不進“三廳兩室二吧”;不參加結(jié)伙斗

毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動;不早戀，慎交友;嚴禁

購置、、攜帶管制刀具;保護學校財產(chǎn)，不損壞公物;配合門

衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全。

第六、注意增強“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工

作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生。假如發(fā)生平

安隱患要及時報告老師。

六、作為班主任的日常管理安全：

1、和家長及時溝通。

2、開學家長會上，告知家長學校作息時間安排，便于家

長監(jiān)管孩子按時上學，按時回家沒有。

3、孩子沒有按時到校又沒有請假，即將和家長獲得聯(lián)

絡(luò)，告知家長。

4、假如發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或者游戲廳及時和家長溝通，

加強對孩子的管理、教育。

5、孩子在校生病，不能讓孩子單獨離校，一定通知家長

來學校接孩子回家治療，并讓孩子填好離校請假條。

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6、發(fā)現(xiàn)孩子在學校有異常表現(xiàn)，比方說，孩子到?？偸?/p>

遲到，要和家長及時溝通，理解孩子的情況，找出原因，及時

教育。

7、時常排查班里有沒有安全隱患，假如有及時告訴

學校，消除安全隱患。

8、作為老師，堅守自己的陣地，上課不能隨意分開教

室，以免教室沒有老師，學生發(fā)生打鬧現(xiàn)象。

9、假如遇到突發(fā)事件，第一時間告知家長和學校，不能

耽誤了事情。

10、體育課、運動會提醒孩子如有不舒適即將停頓活動，

做好預(yù)防工作。

11、根據(jù)學校安排展開安全教育主題班會，發(fā)展專題安全

教育。比方說：地震、火災(zāi)如何逃生，配合學校屢次發(fā)展安全

演練，孩子們有一定的安全常識。

總而言之，安全無小事，安全這根弦不能松，有了安全意

識，才會有安全的防范措施，才干防患于未然。新的學期，讓

我們共同努力，營造一個更好更優(yōu)良的學習與生活環(huán)境！

2022秋季開學第一課教案設(shè)計幼兒園2

目的：

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1、帶著孩子熟悉校園環(huán)境，教育孩子愛校、尊師，激發(fā)

其成為小學生的自豪感。

2、發(fā)展坐、立、行、路隊等訓練，匡助孩子盡快適應(yīng)小

學生活。

3、初步排好坐次，為第二周走向正常教學作好鋪墊。

活動內(nèi)容及過程：

一、愛校教育

1、老師祝賀小朋友成為一位榮耀的小學生。

2、班主任作簡單的自我介紹。

二、常規(guī)訓練：

從如今起，你們可是一年級的小學生了，你們知道一年級

學生該怎樣做嗎?讓我先來看看誰坐得最像一年級的小學生。

表揚坐姿端正的同學。

1、訓練坐姿

我們先來看看我們學校的哥哥姐姐們上課是怎樣坐的（播

放照片）。

老師說明要求：上課的時候正確的坐姿是：小手平放桌面

（右手在上），雙腳平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看著老師

或者黑板。

老師示范。

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如今老師要與大家一起念一個奇妙的咒語，老師說：

123,你們說：快坐好!我們小朋友就能變成一個個坐姿端正挺

撥的小學生了。咒語你們記住了嗎?我們來練習一下。老師與

學生配合練習口令。如今老師要念咒語了，看誰能很快地變成

一個小學生，坐得的小朋友，由副班主任老師發(fā)給孩子貼紙，

作為獎勵。師在課桌間檢查指導坐姿還不太端正的孩子。

2、聽課、發(fā)言常規(guī)訓練

從今天開場，你們就是小學生了，上課的時候坐姿要端

正，不能在教室里走來走去，也不能和邊上的小朋友說話。

假如老師說話了，你們就要看著老師，認真聽老師在說什

么。假如你們也在說話，老師的話就聽不見了。

如今我要看看哪個小朋友的眼睛正看著我，聽得最認真。

（班主任發(fā)貼紙獎勵做得好的小朋友）假如老師請小朋友在課堂

上發(fā)言，你也要靜靜地聽。

你假如你要提問，或者發(fā)言，要先立起你的右手，經(jīng)得老

師允許后再發(fā)言。

訓練發(fā)言（師示范）：立起右手，經(jīng)老師允許后，左移或者

右移一步，站立在課桌邊的空位，雙手自然垂直在大腿兩側(cè),

腰背挺直。發(fā)言要大聲。老師提問，指名學生答復(fù)，穩(wěn)固訓

練，發(fā)貼紙。

3、課前準備和下課時的常規(guī)訓練

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小朋友們學會了正確的坐姿，學會了眼睛看著老師認真地

聽，還學會了先舉手再慷慨地發(fā)言。真棒！

如今，我們就要準備上課了。上課之前，我們要做哪些準

備呢?老師教孩子擺好學慣用品。從書包里拿出語文書和文具

盒，提醒動作要輕，不要說話。照老師的樣子，把書和文具盒

放在課桌的左上角。老師又要說咒語了，老師輕輕地說：頭往

左邊偏。

小朋友們接：閉上小眼睛。訓練口令。訓練動作。指名做

得的當小值日生。

班主任對小值日生做培訓，班主任說：上課，值日生：起

立，全體起立，起立的要求與發(fā)言站立的要求一樣，師行彎腰

禮：同學們好!生行彎腰禮：老師好!要求問好聲整齊、響亮。

值日生：坐下。全體速度坐下，注意動作要輕。表揚坐下便坐

姿端正的孩子。練習兩次。

4、訓練路隊，帶著孩子參觀學校。

你們看，哥哥姐姐們的隊伍排得多整齊啊。

要求：排隊要肅靜，快速。排隊、走隊的時候要有精神，

眼睛望著前一個人的后腦勺，不要東張西望，更不能說話。

師示范

在教室的過道內(nèi)排隊（從矮到高），發(fā)放排隊序號牌，記住

自己的位置。

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訓練走隊，要求：眼睛望著前一個人的后腦勺，不要東張

西望，更不能說話。上樓梯時，輕步靠右行走，眼可以看腳

下。邊練習，邊帶學生參觀校園（重點是：水房、操場、廁所、

飲水機），強調(diào)：在課間歇息時不能追跑、打鬧，不要到別班

教室頑耍。

5、回教室安排坐次。

回自己剛剛的坐位上歇息片刻。背上自己的小書包，肅靜

迅速地在過道里按剛剛的隊型站好。男孩女孩先后站好，先女

孩，再男孩。

按照從矮到高的原那末，迅速安排好坐位。

6、下課訓練。

師：同學們學得真好，如今要下課了，我們應(yīng)該怎么做呢？

下課訓練：假如老師說下課了，我們應(yīng)該怎樣做呢?老師

說：準備下課。

一來，學生說：輕輕收，小朋友收好本節(jié)課用到的學慣用

品。

二來，學生說：輕輕擺，小朋友擺好下節(jié)課的學慣用品。

起立，老師喊口令：起立，師行禮：謝謝小朋友們!小朋

友們再見!生行禮：謝謝老師!老師再見!師：請同學樣輕輕地

把椅子推回桌子下面，把課椅擺正。練習兩次。發(fā)貼紙。

三、放學。

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注意路隊的紀律。

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幼兒的安全工作始終是幼兒園工作的重中之重，幼兒的人

身安全是幼兒身心安康開展的前提。幼兒期的孩子好奇心強，

什么都想看一看、摸一摸、試一試，然而幼兒的生活經(jīng)歷有

限，他們時常在生活中會有一些不安全的舉動。因此，我們幼

兒園的教育應(yīng)從多渠道、多方面，采取多種方式對幼兒發(fā)展平

安教育。

一、教學目的

1、通過相關(guān)安全防護圖片的展示，使幼兒有初步的認

識，從而在日常生活中注意保護自己。

2、引導幼兒區(qū)分哪些行為是危（wei）險的，哪些是安

全的，并掌握遇到危（wei）險時的簡單自我保護和求救的

方法。

二、教學準備材料準備：

1、安全有關(guān)的圖片。

2、水彩筆、記號筆、白紙等。

經(jīng)歷準備：理解日常生活中一些危（wei）險的事情和認

識生活中的一些標志。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、

注意安全等。

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三、教學重難點培養(yǎng)幼兒自我保護的意識，讓幼兒從心里

明白這么做是危（wei）險的。

四、教學過程

（一）、利用身體語言，激發(fā)幼兒的興趣。老師用肢體語言

來表達安全圖片上的意識，如小心觸電等。

（二人利用講故事的形式對故事中浮現(xiàn)的安全情況發(fā)展分

析、：

1、小朋友在上下樓梯時，你推我擠的現(xiàn)象，發(fā)生小朋友

摔下樓的情景。

2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。

3、拿石頭和沙子扔過來，扔過去。

4、將珠子或者筆帽放入嘴里。

5、在教室里到處亂跑、追追打打。

五、教學反思

環(huán)繞幼兒所需的、感興趣的、急于想知道或者解決的，并

且生活中隨時都可能發(fā)生的安全自護問題來有目的的開展活

動，使幼兒從活動中充分認識到安全的重要性。

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目的：

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1、帶著孩子熟悉校園環(huán)境，教育孩子愛校、尊師，激發(fā)

其成為小學生的自豪感。

2、發(fā)展坐、立、行、路隊等訓練，匡助孩子盡快適應(yīng)小

學生活。

3、初步排好坐次，為第二周走向正常教學作好鋪墊。

活動內(nèi)容及過程：

一、愛校教育

1、老師祝賀小朋友成為一位榮耀的小學生。

2、班主任作簡單的自我介紹。

二、常規(guī)訓練：

從如今起，你們可是一年級的小學生了，你們知道一年級

學生該怎樣做嗎?讓我先來看看誰坐得最像一年級的小學生。

表揚坐姿端正的同學。

1、訓練坐姿

我們先來看看我們學校的哥哥姐姐們上課是怎樣坐的（播

放照片）。

老師說明要求：上課的時候正確的坐姿是：小手平放桌面

（右手在上），雙腳平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看著老師

或者黑板。

老師示范。

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如今老師要與大家一起念一個奇妙的咒語，老師說：

123,你們說：快坐好!我們小朋友就能變成一個個坐姿端正挺

撥的小學生了。咒語你們記住了嗎?我們來練習一下。老師與

學生配合練習口令。如今老師要念咒語了，看誰能很快地變成

一個小學生，坐得的小朋友，由副班主任老師發(fā)給孩子貼紙，

作為獎勵。師在課桌間檢查指導坐姿還不太端正的孩子。

2、聽課、發(fā)言常規(guī)訓練

從今天開場，你們就是小學生了，上課的時候坐姿要端

正，不能在教室里走來走去，也不能和邊上的小朋友說話。

假如老師說話了，你們就要看著老師，認真聽老師在說什

么。假如你們也在說話，老師的話就聽不見了。

如今我要看看哪個小朋友的眼睛正看著我，聽得最認真。

（班主任發(fā)貼紙獎勵做得好的小朋友）假如老師請小朋友在課堂

上發(fā)言，你也要靜靜地聽。

你假如你要提問，或者發(fā)言，要先立起你的右手，經(jīng)得老

師允許后再發(fā)言。

訓練發(fā)言（師示范）：立起右手，經(jīng)老師允許后，左移或者

右移一步，站立在課桌邊的空位，雙手自然垂直在大腿兩側(cè),

腰背挺直。發(fā)言要大聲。老師提問，指名學生答復(fù)，穩(wěn)固訓

練，發(fā)貼紙。

3、課前準備和下課時的常規(guī)訓練

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小朋友們學會了正確的坐姿，學會了眼睛看著老師認真地

聽，還學會了先舉手再慷慨地發(fā)言。真棒！

如今，我們就要準備上課了。上課之前，我們要做哪些準

備呢?老師教孩子擺好學慣用品。從書包里拿出語文書和文具

盒，提醒動作要輕，不要說話。照老師的樣子，把書和文具盒

放在課桌的左上角。老師又要說咒語了，老師輕輕地說：頭往

左邊偏。

小朋友們接：閉上小眼睛。訓練口令。訓練動作。指名做

得的當小值日生。

班主任對小值日生做培訓，班主任說：上課，值日生：起

立，全體起立，起立的要求與發(fā)言站立的要求一樣，師行彎腰

禮：同學們好!生行彎腰禮：老師好!要求問好聲整齊、響亮。

值日生：坐下。全體速度坐下，注意動作要輕。表揚坐下便坐

姿端正的孩子。練習兩次。

4、訓練路隊，帶著孩子參觀學校。

你們看，哥哥姐姐們的隊伍排得多整齊啊。

要求：排隊要肅靜，快速。排隊、走隊的時候要有精神，

眼睛望著前一個人的后腦勺，不要東張西望，更不能說話。

師示范

在教室的過道內(nèi)排隊（從矮到高），發(fā)放排隊序號牌，記住

自己的位置。

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訓練走隊，要求：眼睛望著前一個人的后腦勺，不要東張

西望，更不能說話。上樓梯時，輕步靠右行走，眼可以看腳

下。邊練習，邊帶學生參觀校園（重點是：水房、操場、廁所、

飲水機），強調(diào)：在課間歇息時不能追跑、打鬧，不要到別班

教室頑耍。

5、回教室安排坐次。

回自己剛剛的坐位上歇息片刻。背上自己的小書包，肅靜

迅速地在過道里按剛剛的隊型站好。男孩女孩先后站好，先女

孩，再男孩。

按照從矮到高的原那末，迅速安排好坐位。

6、下課訓練。

師：同學們學得真好，如今要下課了，我們應(yīng)該怎么做呢？

下課訓練：假如老師說下課了，我們應(yīng)該怎樣做呢?老師

說：準備下課。

一來，學生說：輕輕收，小朋友收好本節(jié)課用到的學慣用

品。

二來，學生說：輕輕擺，小朋友擺好下節(jié)課的學慣用品。

起立，老師喊口令：起立，師行禮：謝謝小朋友們!小朋

友們再見!生行禮：謝謝老師!老師再見!師：請同學樣輕輕地

把椅子推回桌子下面，把課椅擺正。練習兩次。發(fā)貼紙。

三、放學。

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注意路隊的紀律。

2022秋季開學第一課教案設(shè)計幼兒園5

同學們，快樂的暑假轉(zhuǎn)眼過去了，我們步入了新學期。在

新的學期里，我們要嚴格要求自己，不斷進步，爭取早日養(yǎng)成

良好行為習慣，掌握新學期的要學習的文化知識與技能，為將

來有一個燦爛的明天打下良好根抵。

一、說一說我們假期里的新穎事。

1、指名說。

2、新學期我們的奮斗目的

集體奮斗目的：爭做優(yōu)秀班級。

1、學習方面：語數(shù)要齊頭并進，平衡開展，不能有拉腳

的學科

2、衛(wèi)生方面：教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生要保證天天干凈，

沒有紙屑;個人桌箱、儲物柜物品擺放整齊，不能有垃圾

3、紀律方面：嚴格要求自己，努力做到最好

4、作業(yè)方面：作業(yè)必須完成，并做好糾錯工作

二、你還記得你的目的嗎？

?請重溫你的目的

?上學期你做到了嗎？

?本學期你該怎樣努力