江蘇省2023年高考語文考試說明解讀

精選江蘇省2023年高考語文考

試說明解讀

江蘇省2023年高考考試說明（語文）解讀

一、解讀2023年江蘇省高考語文?考試說明？

1、亦刪亦增，語言表述更加科學(xué)。

2023年?考試說明?較之2023年沒有發(fā)生多大的變化，除了取消選做題型外，只

是局部的微調(diào)。如現(xiàn)代文閱讀文學(xué)類文本的“鑒賞評價”中把“豐富含意重在

內(nèi)容的思想性〃中的"內(nèi)容的"刪除，這三個字明顯是多余的，“思想性〃本

身就是內(nèi)容。又如“實用類文本包括傳記、新聞、訪談、調(diào)查報告、科普文章

等〃，較之2023年，加上了“訪談〃，這一文本，豐富了實用類文本的考查內(nèi)

容，使考查的內(nèi)容更為全面。再如論述類文本和實用類文本”分析文章結(jié)構(gòu)，

把握文章思路”這一考點的理解析里，”重點考查把握段落之間相互聯(lián)系的能

力，以及把握文段內(nèi)部的結(jié)構(gòu)層次的能力〃，與2023年相比，加上了“結(jié)構(gòu)〃

二字，這樣表述就更加清晰明確。

2、順序變化，編排合理，有所強(qiáng)調(diào)。

2023年江蘇省高考語文?考試說明?關(guān)于順序的調(diào)整主要表現(xiàn)在兩個方面：

一是試卷結(jié)構(gòu)順序有所變化，這是為了與2023年江蘇省高考試卷保持統(tǒng)一，由

2023年必考內(nèi)容的順序“現(xiàn)代文閱讀、古代詩文閱讀、語言文字運(yùn)用和寫作”

改為“語言文字運(yùn)用、古代詩文閱讀、現(xiàn)代文閱讀和寫作”。

二是局部的語言表述有變化。如寫作局部，2023年?考試說明？的表述是“字體

端正不潦草；書寫格式正確”，而2023年?考試說明?改為“書寫格式正確；字

體端正不潦草"，這樣一調(diào)整順序，就明確強(qiáng)調(diào)了“書寫格式”的重要性。

3.取消選做題型，既有益于公平選拔，又利于全面培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。

這一變化主要是基于前兩年選考局部考生的實際得分率有差距，論述類文本閱

讀題總要比實用類文本閱讀題少7個百分點左右，折成分?jǐn)?shù)相差1分多，這有

損高考的公平性；其次，不少學(xué)校和考生因為實用類文本閱讀的考題相對好拿

分，因而平時復(fù)習(xí)就專攻實用類文本閱讀，這樣不利于全面培養(yǎng)學(xué)生的語文素

養(yǎng)。

二、2023年江蘇省高考語文學(xué)科命題趨勢預(yù)測

1、語言文字運(yùn)用。

字音必考，題目雖然涉及了音近形異字、形近音異字等，但仍以多音字為主，

所以考生復(fù)習(xí)時應(yīng)以多音字為主，兼顧其他類型的容易讀錯的字，在平時的學(xué)

習(xí)中要注意不斷的積累和反復(fù)的記憶強(qiáng)化。從成語題和病句題的選擇來看，

2023年考查了病句，2023年考查成語可能性較大，表達(dá)輪換特點。同時，病句

題也可能結(jié)合語言表達(dá)題加以綜合考查。語言表達(dá)題，以考查有條件的篩選概

括和準(zhǔn)確、鮮明、生動、簡明、得體地表達(dá)為主，語料富有時代性和生活性。

2、古代詩文閱讀。

文言文閱讀的選料，仍然以寫人的傳記類文章為主，此外也可能考查敘事類文

章。值得注意的是，江蘇自實施自主命題以來，選料往往注重地方色彩。題型

設(shè)計上，仍然是考查實詞、信息篩選、歸納分析和翻譯。詩歌鑒賞的選料往往

出自名家，題型設(shè)計上，江蘇一直注重考查表達(dá)技巧和思想情感，幾乎每年都

是這樣。在表達(dá)技巧的考查上，注重對修辭的考查。文言文翻譯一直是一個難

點，這個考點往往注意對重要實詞、虛詞和文言句式的考查。名句名篇的考查，

將會有以下幾個特點：選句主要是有教育意義和警策作用的哲理句，比方抒發(fā)

愛國情懷、崇高理想的句子，另外還有描寫優(yōu)美意境的句子、反映傳統(tǒng)美德的

句子、詩文中的中心句以及較有文采的句子等；詩詞文兼顧，課內(nèi)課外考查相

結(jié)合，但主要還是以?考試說明?指定的名句名篇為主；難度不會太大，不過要

注意一些易寫錯的字、切勿出現(xiàn)多寫漏寫的現(xiàn)象。

3、現(xiàn)代文閱讀。

文學(xué)類文本閱讀最大可能還是選取散文，因為小說的考查相對單一，材料比擬

難以選擇；考查的要點依然是結(jié)構(gòu)技巧、信息篩選、語句含意及探究題。江蘇

自主命題以來的選料一般都偏向具有鄉(xiāng)土人文性的文章。像?一幅煙雨牛鷺圖??

麥天??侯銀匠??上善假設(shè)水?等，鄉(xiāng)土人文色彩極濃，富有一定的地方生活氣息，

大意都是表達(dá)對現(xiàn)代文明的憂思。在2023年的?考試說明？中，實用類文本內(nèi)容

又加上了“訪談”，這是一個新點，考生在復(fù)習(xí)時要加以關(guān)注，很可能2023年

會考查“訪談”，內(nèi)容方面會突出人文性和藝術(shù)性。

4、作文。

2023年的江蘇高考作文命題將繼續(xù)采用“提示語+題目"的命題形式。這是江蘇

在高考命題中繼”話題作文〃之后的又一個創(chuàng)舉，它介于命題作文和話題作文

之間，既做到開放，又到達(dá)限制，確實是一種非常好的命題形式。2023年的作

文考試題目一定會貼近考生的實際，和社會生活密切相關(guān)，保持限制性和開放

性的統(tǒng)一，讓所有考生都有話可說，但又不會讓考生容易套作，宿構(gòu)，考生在

平時的作文學(xué)習(xí)中要注意鍛煉自己的思考生活的能力，不能生活在生活中，作

文中卻沒有生活；命題有含蓄性又能拉開作文的分差，保證區(qū)分度，取消切入

分之后的作文，分差會繼續(xù)拉大，學(xué)生還是要不斷鍛煉寫出切合題意，中心明

確，層次清楚，語言流暢的標(biāo)準(zhǔn)的記敘文和議論文。

5.加考題?？傮w來說不會有很大的變化，題型還是原樣。

加試局部從內(nèi)容到形式，都是以全新面貌出現(xiàn)。它由三個方面構(gòu)成：文言文閱

讀、名著名篇閱讀、文本材料要點歸納、分析和鑒賞。文言文閱讀，要求對一

段課外古文的全部或局部斷句，并答復(fù)有關(guān)問題。材料有可能選記敘類、評析

類等，內(nèi)容涉及哲學(xué)、歷史、地理、管理等學(xué)科。

名著名篇閱讀，要求了解有關(guān)名著名篇的主要內(nèi)容、藝術(shù)特色等。名著篇

目在?附錄?上也有了規(guī)定，主要有十部作品，如?三國演義?、？紅樓夢?、？吶

喊?、？家？（巴金）、？邊城?、？歐也妮葛朗臺？、？老人與海?、？女神？（郭沫假

設(shè)）、？雷雨？（曹禺）、？哈姆雷特?等。

文本材料要點歸納、分析和鑒賞，要求對提供的文本材料要點作歸納，對

所論問題作分析，并就藝術(shù)性作鑒賞。歸納時要注意概括和分析的全面性。文

言文閱讀，就是把文言斷句、文學(xué)知識、文體知識和文化知識進(jìn)行綜合考查；

名著閱讀的選擇題一般考查片斷細(xì)節(jié)性內(nèi)容，簡答題很可能考查對情節(jié)的概括,

這樣就體現(xiàn)出對文章既要宏觀把握又要局部理解的閱讀要求；文本材料要點歸

納、分析和鑒賞，要注意選料的多樣性，可能涉及社會管理、法令制度、人文

歷史以及文科專業(yè)相關(guān)的社會熱點問題等，表達(dá)對社會及人類生存狀態(tài)的關(guān)

注，考查考生的理解、篩選和表達(dá)能力。不過從2023年考題選料來看，也要注

意對名家一些簡短的散文進(jìn)行鑒賞評價，如2023年郁達(dá)夫的?懷魯迅?。

三、備考策略

1、思想重視，行動落實。

語文高考的所有知識要點要在老師的帶著下認(rèn)真的復(fù)習(xí)，有的考點的復(fù)

習(xí)還要不止一遍的強(qiáng)化，有不少同學(xué)認(rèn)為“語文靠的是運(yùn)氣〃“復(fù)習(xí)不復(fù)習(xí)差

不多”，于是思想麻痹大意，聽課隨意性很大，2023年無視甚至放棄語文復(fù)習(xí)

的考生代價是沉重的，誰丟掉了語文，高考必敗。畢竟語文的分值占了高考成

績相當(dāng)?shù)谋戎?，尤其是作文?/p>

學(xué)習(xí)語文就是要靠平時積累，因此不可一日不溫習(xí)。

2、抓住每一天，注重過程

每天積累一些。語文高考中，”得根底者得高分"，對于字音、成語、

病句、名句默寫（包括課內(nèi)和課外）都要進(jìn)行不間斷的科學(xué)的重復(fù)，合理利用自

己的生物鐘，天天讀，天天背。課內(nèi)外名句要堅持默出來，默正確；每天關(guān)注

時事，積累新鮮的可用的作文資料。每天讀一些好的短篇文章（例如散文、小小

說、新聞、傳記等），為閱讀和作文積累語感。

每天練一些。針對自己的實際情況，選擇一些恰當(dāng)?shù)恼Z文習(xí)題（最好是

高考題或者高考模擬題，題后附有詳細(xì)答案），限時訓(xùn)練，藍(lán)筆做，紅筆改，練

習(xí)中常出錯的題目、一些特別經(jīng)典的題目要記在筆記本上，?？闯Ｓ?。有疑問

的地方更要記錄下來，有時機(jī)向老師和同學(xué)請教。復(fù)習(xí)時要牢記以不變應(yīng)萬變

的信條，夯實根底，注重平時，每天要及時整理回憶所學(xué)內(nèi)容，錯題集要搞扎

實，堅決不做形式大于內(nèi)容的形象工程。

每天整理一些。首先把書桌上的語文課本和語文資料整理得井然有序，

把不用的語文輔導(dǎo)書撤下來，把常用的放到伸手就能拿到的地方；把語文講義

或按照下發(fā)的時間，或按照語文考試內(nèi)容的不同進(jìn)行整理，確保能在很短的時

間內(nèi)就找到；把學(xué)期中的作業(yè)本和講義、練習(xí)題整理出來，把其中的錯題再做

一下；按照語文考試說明中規(guī)定的考點的框架結(jié)構(gòu)，在筆記本上進(jìn)行補(bǔ)充整理。

學(xué)案的整理、梳理、消化也很重要。

每天反省一些。反省一下自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，確定一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

反省自己的學(xué)習(xí)方法和處理學(xué)習(xí)事物的有關(guān)細(xì)節(jié)，杜絕不科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和不

可斷絕的小錯，以后學(xué)習(xí)起來就可以事半功倍。

3、關(guān)注變化，適當(dāng)調(diào)整?？荚囌f明出來后，考生要詳細(xì)了解考試說明上的內(nèi)容,

尤其是要關(guān)注說明上的變化，并且根據(jù)變化，對自己的復(fù)習(xí)作適當(dāng)調(diào)整。如果

你原來是害怕做論述類文本閱讀題的，而且本想高考時就選實用類文本閱讀題

考的，現(xiàn)在就必須注意加強(qiáng)論述類文本的閱讀訓(xùn)練。

4、系統(tǒng)復(fù)習(xí)，夯實根底。高考是全面考查考生的語文能力的考試，考生切切要

根據(jù)考試說明上規(guī)定的考查點系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，千萬不能有遺漏，萬萬不可只

復(fù)習(xí)局部自認(rèn)為重要的內(nèi)容，或者避難就易，無視整體。要對照考試說明，將

知識點一一復(fù)習(xí)到位，訓(xùn)練到位，并根據(jù)平時的考試情況，及時查漏補(bǔ)缺。

5、重視閱讀，關(guān)注生活。雖然高三復(fù)習(xí)，時間緊，任務(wù)重，但是，我們還是要

提醒考生重視平時的閱讀，關(guān)注社會生活。這里的閱讀，當(dāng)然包括文科生的名著

閱讀，也包括理科生的課外閱讀。唯有不斷