護理職業(yè)生涯規(guī)劃

重點難點解析專業(yè)術(shù)語學(xué)習(xí)目標要點提示案例分析閱讀建議研究進展知識點框架圖第十五章護理職業(yè)生涯規(guī)劃

(Nursingcareerplanning)學(xué)生在學(xué)完本章后能夠認識與記憶：1.準確闡述職業(yè)生涯規(guī)劃的相關(guān)概念；2.正確闡述職業(yè)生涯規(guī)劃的形成與開展；3.準確說出職業(yè)生涯規(guī)劃的特點；4.準確說明護理職業(yè)生涯規(guī)劃的過程。〔Objectives〕學(xué)習(xí)目標學(xué)生在學(xué)完本章后能夠理解與分析：1.準確理解職業(yè)生涯規(guī)劃的原那么；2.分析各種因素對職業(yè)生涯規(guī)劃的影響；3.舉例說明護理職業(yè)生涯規(guī)劃的意義；4.簡要說明護理職業(yè)生涯規(guī)劃的具體步驟?！睴bjectives〕學(xué)習(xí)目標學(xué)生在學(xué)完本章后能夠綜合與運用：1.應(yīng)用一種寫作方式設(shè)計完成一份個人自薦信；2.利用職業(yè)測評工具確定自己的職業(yè)興趣、價值觀等；3.查閱文獻，分析國內(nèi)未來護理職業(yè)生涯路徑的開展方向?！睴bjectives〕學(xué)習(xí)目標生涯〔career〕職業(yè)生涯〔professionalcareer〕職業(yè)生涯規(guī)劃〔careerplanning〕護理職業(yè)生涯規(guī)劃〔nursingcareerplanning〕專業(yè)術(shù)語〔Terminology〕知識點3職業(yè)生涯規(guī)劃的特點知識點2職業(yè)生涯規(guī)劃形成與開展第一節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃概述知識點4職業(yè)生涯規(guī)劃的原那么知識點1職業(yè)生涯規(guī)劃的概念知識點5職業(yè)生涯規(guī)劃的影響因素（Knowledgeframework）知識點框架圖知識點1職業(yè)生涯規(guī)劃的理論根底知識點2職業(yè)生涯規(guī)劃測評第二節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃理論根底及測評（Knowledgeframework）知識點框架圖知識點1護理職業(yè)生涯規(guī)劃概述知識點2護理職業(yè)生涯規(guī)劃路徑知識點3護理職業(yè)生涯規(guī)劃的過程第三節(jié)護理職業(yè)生涯規(guī)劃知識點4護理職業(yè)生涯規(guī)劃的具體步驟（Knowledgeframework）知識點框架圖重點：1.能準確說明護理職業(yè)生涯規(guī)劃的概念；2.能準確理解職業(yè)生涯規(guī)劃的原那么；3.能說明中國護理職業(yè)生涯規(guī)劃的具體路徑；4.能說明護理職業(yè)生涯規(guī)劃的具體步驟。難點：1.能準確說明護理職業(yè)生涯規(guī)劃的過程；2.分析各種因素對護理職業(yè)生涯規(guī)劃的影響。（Keypoints）重點難點第一節(jié)

職業(yè)生涯規(guī)劃概述

Overviewofcareerplanning職業(yè)生涯規(guī)劃：是根據(jù)自己的職業(yè)傾向而確定的最佳職業(yè)奮斗目標及為實現(xiàn)這一目標做出的行之有效的安排。包括短期規(guī)劃、中期規(guī)劃、長期規(guī)劃和人生規(guī)劃四種類型。職業(yè)生涯：是一個人在其一生中所承擔工作的相繼歷程，主要指專業(yè)或終身工作的歷程，職業(yè)生涯是個體獲得職業(yè)能力、培養(yǎng)職業(yè)興趣、職業(yè)選擇、就職、到最后退出職業(yè)勞動的完整職業(yè)發(fā)展過程。生涯：人或事物發(fā)展所經(jīng)歷的途徑或人一生的發(fā)展過程及一生中所扮演的系列角色與職位等。概念一、職業(yè)生涯規(guī)劃的概念二、職業(yè)生涯規(guī)劃的形成與開展誕生初期〔20世紀初~20世紀50年代〕開展中期〔20世紀50年代~20世紀70年代〕開展成熟期〔20世紀80年代~〕

開展歷程三、職業(yè)生涯規(guī)劃的特點特點可行性適應(yīng)性連續(xù)性適時性差異性階段性發(fā)展性可行性評價性四、職業(yè)生涯規(guī)劃的原那么影響因素外在因素機會因素內(nèi)在因素五、職業(yè)生涯規(guī)劃的影響因素〔一〕內(nèi)在因素職業(yè)價值觀動機與興趣知識技能性格特征內(nèi)在因素社會因素家庭因素外在因素〔二〕外在因素時機是一種隨機出現(xiàn)的、具有偶然性的因素。時機雖具有偶然性，但與素質(zhì)有著一定的聯(lián)系，時機經(jīng)常會尋找符合條件、具備高素質(zhì)的人。個人的高素質(zhì)、能動性可能幫助其尋求到新的開展時機?！踩硶r機因素第二節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃的理論根底及測評

Theoreticalbasisandassessmentofcareerplanning理論職業(yè)錨理論職業(yè)生涯開展階段理論人職匹配理論一、職業(yè)生涯規(guī)劃的理論〔一〕職業(yè)錨理論技術(shù)/職能型

生活型挑戰(zhàn)型效勞型創(chuàng)業(yè)型平安/穩(wěn)定型管理型自主/獨立型現(xiàn)實型〔二〕人職匹配理論研究型

藝術(shù)型社會型企業(yè)家型傳統(tǒng)型成長階段（出生～14歲）

探索階段(15～24歲)衰退階段〔65歲以后〕〔三〕職業(yè)生涯開展階段理論建立階段〔25～44歲〕維持階段〔45～64歲〕測評

二、職業(yè)生涯規(guī)劃測評1.職業(yè)性格2.職業(yè)興趣3.職業(yè)價值觀4.職業(yè)能力5.職業(yè)生涯規(guī)劃第三節(jié)護理職業(yè)生涯規(guī)劃

Nursingcareerplanning護理職業(yè)生涯規(guī)劃〔nursingcareerplanning〕是個體根據(jù)專業(yè)開展和自身需求，方案自己在護理專業(yè)生涯中獲取相關(guān)的知識與技能，擬定需要到達的目標，設(shè)計到達目標的活動，并通過自身努力到達既定目標的過程。一、護理職業(yè)生涯規(guī)劃概述〔一〕概念提升能力，增強應(yīng)對意義樹立目標，明確方向

認識自我，開掘潛能強化目的，增加時機〔二〕意義操作護士注冊護士美國二、護理職業(yè)生涯規(guī)劃路徑高中畢業(yè)后可通過：①證書教育；②?？平逃?；③本科教育三種途徑完成所需的專業(yè)根底教育。需通過國家注冊護士考試委員會的考試才能注冊。一般分為初級水平及高級水平。需要經(jīng)過一年左右的專業(yè)培訓(xùn)，包括：①注冊操作護士；②注冊職業(yè)護士。不能單獨從事護理工作，必須在注冊護士的監(jiān)督及指導(dǎo)下才能完成較為簡單的護理工作。中國初級職稱〔護士、護師〕中級職稱〔主管護師〕高級職稱〔副主任護師、主任護師)助教講師副教授教授護士長科護士長護理部主任二、護理職業(yè)生涯規(guī)劃路徑護理技術(shù)職稱系列護理教育職務(wù)系列護理管理崗位系列步驟1.自我評估3.途徑選擇

5.方案實施2.環(huán)境分析三、護理職業(yè)生涯規(guī)劃的過程4.目標確定6.評估與調(diào)整四、護理職業(yè)生涯的具體步驟見習(xí)與實習(xí)執(zhí)業(yè)資格準備求職準備步驟求職準備求職準備信息準備面試準備自薦信準備

筆試準備1.職業(yè)生涯規(guī)劃的起源分為誕生初期、開展中期、開展成熟期三個階段。Theoriginofcareerplanningisdividedintothreestages:theinitialstage,themiddlestageandthematurestage.2.職業(yè)生涯規(guī)劃的五個原那么是：差異性原那么、可行性原那么、階段性原那么、開展性原那么和評價性原那么。Careerplanningfollowsfiveprinciples:diversity,feasibility,periodicity,expansibilityandevaluation.要點提示〔keypoints〕3.埃德加·施恩教授提出了職業(yè)錨概念，并于20世紀90年代將職業(yè)錨確定為8種類型。ProfessorEdgarSeanputforwardtheconceptofcareeranchor,andin1990s,careeranchorwasidentifiedas8types.4.1959年，美國職業(yè)指導(dǎo)專家霍蘭德將人職匹配模式分為現(xiàn)實型、研究型、藝術(shù)型、社會型、企業(yè)家型和傳統(tǒng)型六個類型。In1959,theAmericancareerguidanceexpertHollanddividedthePerson-JobMatchingmodeintosixtypes:realistictype,researchfultype,artistictype,socialtype,entrepreneurialtypeandtraditionaltype.要點提示〔keypoints〕5.職業(yè)生涯規(guī)劃的影響因素主要包括內(nèi)在、外在與時機因素三個方面。Theinfluencingfactorsofcareerplanningmainlyincludeinternal,externalandopportunityfactors.6.常用職業(yè)測評工具主要包括職業(yè)性格、職業(yè)興趣、職業(yè)價值觀、職業(yè)能力及職業(yè)規(guī)劃五種。Themostcommonoccupationalassessmenttoolsincludefivetypes:occupationalpersonality，occupationalinterest，occupationalvalues，occupationalabilityandcareerplanning.要點提示〔keypoints〕7.國內(nèi)護士通用的職業(yè)生涯路徑為護士、護師、主管護師、副主任護師和主任護師。ThegeneralcareerpathofnursesiscomprisedofNurse，SeniorNurse，Nurse-in-charge，AssociateChiefNurseandChiefNurse.8.職業(yè)生涯規(guī)劃的過程包括自我評估、環(huán)境分析、途徑選擇、目標確定、方案實施、反響與調(diào)整。Theprocessofcareerplanningincludesself-assessment，environmentanalysis，routeselection，targetlocation，planimplementationandfeedbackadjustment.要點提示〔keypoints〕案例分析小吳生活在典型的專制型家庭，從小到大一切事情均由媽媽一手包辦。高考時他想報考市場營銷專業(yè)，但是經(jīng)商的媽媽卻為他報考了金融專業(yè)。如今快畢業(yè)的他學(xué)習(xí)成績一般，但人際交往能力比較強，擅長與他人溝通。曾在一家大型房產(chǎn)中介機構(gòu)實習(xí)，業(yè)績不錯，單位對其工作能力較為肯定?？蓪嵙?xí)期間，小吳卻辭去工作，一心一意考研。問他原因，他沮喪地說：“沒方法，我媽媽一定要我繼續(xù)讀書，讀個研究生出來就可以進銀行等鐵飯碗單位，否那么她就不認我這個兒子。〞1.分析在職業(yè)選擇過程中會受到哪些因素的影響？2.在職業(yè)選擇過程中，你認為應(yīng)更多考慮自己的興趣特長還是家長的想法？為什么？〔Casestudy〕案例分析解析1.職業(yè)選擇的影響因素包括：〔1〕內(nèi)在因素：職業(yè)價值觀、動機與興趣、知識技能、性格特征；〔2〕外在因素：家庭因素、社會因素；〔3〕時機因素。2.職業(yè)選擇時，應(yīng)更多地考慮自己的興趣特長，努力與家長溝通，讓家長明確自己的喜好。因為工作動機決定著工作行為的形式、方向、強度和時間。保持積極向上的工作動機有助于促進工作激情與保持熱忱的工作態(tài)度。職業(yè)興趣反映一個人對待工作的態(tài)度及適應(yīng)能力，擁有職業(yè)興趣將增加個人的工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就感。〔Casestudy〕護理專業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的影響因素：李榮等對1399名護理專業(yè)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃現(xiàn)狀進行調(diào)查發(fā)現(xiàn)，護生職業(yè)生涯規(guī)劃的影響因素主要包括：1.性別差異男護生為滿足性別角色的要求，會更加關(guān)注職業(yè)生涯的開展和職業(yè)目標的實現(xiàn)。2.是否獨生子女獨生子女護生職業(yè)生涯規(guī)劃總分高于非獨生子女。3.年級差異四年級護生經(jīng)歷了大學(xué)的新鮮期、探索期和迷茫期，開始把就業(yè)和未來的職業(yè)開展作為關(guān)注的重點。研究進展〔Progressofresearch〕4.家庭收入家庭收入較高的大學(xué)生在畢業(yè)前不會積極主動地收集與求職有關(guān)的各種信息。5.學(xué)生干部與非學(xué)生干部相比，學(xué)生干部會更加關(guān)注就業(yè)情況和未來的職業(yè)開展。6.臨床實習(xí)臨床實習(xí)有助于護生進行職業(yè)探索。7.職業(yè)價值觀與選擇聲望地位、保健因素等職業(yè)價值觀的護生相比，選擇開展因素的護生，其職業(yè)生涯規(guī)劃狀況更好。研究進展〔Progressofresearch〕閱讀建議〔Readingrecommendations〕1.李繼平.護理管理學(xué).北京:人民衛(wèi)生出版