小學(xué)音樂教師業(yè)務(wù)考試試卷

小學(xué)音樂教師業(yè)務(wù)考試試卷（一）一、填空題(每空1分，共25分)1、按照音色的不同將人聲分為（）、（）、（）三類。2、（）是學(xué)習(xí)音樂的基本動力。音樂教育以（）為核心，主要作用于人的情感世界。3、（）是藝術(shù)乃至整個社會歷史發(fā)展的根本動力，是藝術(shù)教育功能和價(jià)值的重要體現(xiàn)。4、《牧童短笛》是一首（）獨(dú)奏曲；《賽馬》是一首（）獨(dú)奏曲。5、《中華人民共和國國歌》原名叫（），曲作者是（），詞作者是（）。6、音樂課程標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)的過程與方法包括（）、（）、（）、（）、（）。7、《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》中的教學(xué)領(lǐng)域包含（）、（）、（）、（）四個領(lǐng)域。8、被人們稱為“樂器之王”的鍵盤樂器是（）。9、我國民歌一般分為（）、（）、（）三種基本體裁。10、在世界上最有影響的我國代表性劇種是（）二、單項(xiàng)選擇題(每小題1分，共10分)1、民樂合奏《金蛇狂舞》根據(jù)民間音樂《倒八板》改編而成，全曲表現(xiàn)了我國江南一帶端午節(jié)耍龍舟的熱烈場面，其作者是（）A、冼星海B、聶耳C、黃自D、劉天華2、《四小天鵝舞曲》的情緒是（）A、悲傷的B、熱烈的C、歡快的D、風(fēng)趣的3、《命運(yùn)交響曲》是（）的作品。A、海頓B、莫扎特C、貝多芬D、瓦格納4、《讓我們蕩起雙漿》的曲作者是（）A、瞿希賢B、劉熾C、鄭律成D、華彥鈞5、《數(shù)九寒天下大雪》是下列哪部歌劇中的歌曲？（）A、劉胡蘭B、洪湖赤衛(wèi)隊(duì)C、江姐D、小二黑結(jié)婚6、《剪羊毛》是哪個國家的兒童歌曲？（）A、德國B、意大利C、波蘭D、澳大利亞7、義務(wù)教育階段音樂課的任務(wù)是（）A、為了培養(yǎng)音樂的專門人才B、面向全體學(xué)生，使每一個學(xué)生的音樂潛能得到開發(fā)并使他們從中受益C、培養(yǎng)學(xué)生的個性和創(chuàng)造才能課程目標(biāo)包含哪三個層面（）A、情感態(tài)度與價(jià)值觀過程與方法知識與技能B、情感態(tài)度與價(jià)值觀教法與學(xué)法知識與技能C、情感態(tài)度與價(jià)值觀過程與方法審美與體驗(yàn)流行于陜北等地的“信天游”屬于民歌中的（）類。A、山歌B、小調(diào)C、勞動號子10、《卡門序曲》的作者是（）DA、鮑羅丁B、莫扎特C、劉天華D、比才三、劃線連接題(每個0.5分，共5分)1、區(qū)分情緒《搖籃曲》雄壯《鈴兒響叮當(dāng)》親切《在少年英雄紀(jì)念碑前》活潑2、區(qū)分地域《小白菜》四川民歌《伏爾加船夫曲》安徽民歌《道拉基》江西民歌七、規(guī)范字書寫（5分）教誨如春風(fēng)，師恩似海深參考答案：一、填空題(每空1分，共25分)1、高音、低音、中音2、興趣、審美3、創(chuàng)造4、鋼琴、二胡5、義勇軍進(jìn)行曲、聶耳、田漢6、體驗(yàn)、模仿、探究、合作、綜和7、感受與欣賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造、音樂與相關(guān)文化8、鋼琴9、勞動號子、山歌、小調(diào)10、京劇二、單項(xiàng)選擇題(每小題1分，共10分)1、B2、C3、C4、B5、A6、D7、B8、A9、A10、D三、劃線連接題(每個0.5分，共１0分)1、區(qū)分情緒《搖籃曲》親切《鈴兒響叮當(dāng)》活潑《在少年英雄紀(jì)念碑前》雄壯2、區(qū)分地域《小白菜》河北民歌《伏爾加船夫曲》俄羅斯民歌《道拉基》朝鮮族民歌《刨洋芋》山西民歌《鳳陽花鼓》安徽民歌《八月桂花遍地開》江西民歌《太陽出來喜洋洋》四川民歌四、簡答題（每小題5分，共10分）1、音樂課程性質(zhì)主要體現(xiàn)哪幾方面？人文性、審美性、實(shí)踐性2、在音樂教學(xué)中，教師應(yīng)該本著哪些課程的基