
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文檔簡(jiǎn)介
2022高考?xì)v史模擬試卷
注意事項(xiàng)
1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.
2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.
3,請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.
4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他
答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.
5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.
一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)
1.20世紀(jì)70年代初,國(guó)家批準(zhǔn)“四三方案”(因計(jì)劃用外匯43億美元),從美國(guó)、日本等西方國(guó)家引進(jìn)先進(jìn)成套技
術(shù)設(shè)備,興建了二十多個(gè)大型工業(yè)項(xiàng)目,至1982年全部投產(chǎn),成為20世紀(jì)80年代中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。該材料
主要表明
A.對(duì)外開放的步伐大大加快B.拉開中國(guó)與西方往來序幕
C.外交環(huán)境影響經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D.“左”傾錯(cuò)誤得到徹底糾正
2.1980年,步鑫生接任瀕臨破產(chǎn)的浙江海鹽襯衫總廠廠長(zhǎng),采取“聯(lián)產(chǎn)計(jì)酬制”的做法,按照完成定額好壞對(duì)工人
進(jìn)行考核,實(shí)行實(shí)超實(shí)獎(jiǎng),實(shí)欠實(shí)賠,超產(chǎn)得獎(jiǎng)不封頂,欠產(chǎn)扣賠不保底,使企業(yè)面貌煥然一新。他這一做法
A.為農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制提供了借鑒
B.引入市場(chǎng)化管理沖擊了企業(yè)僵化的局面
C.貫徹了《中共中央關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制改革的決定》的精神
D.旨在建立產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責(zé)分明的現(xiàn)代企業(yè)制度
3.從歷史敘事角度,有學(xué)者將歷史事實(shí)分為特殊事實(shí),指具有特殊時(shí)空點(diǎn)位上的事實(shí);普通事實(shí),指有關(guān)特定時(shí)段、
特定空間范圍里某種流行的事實(shí);普遍事實(shí),指古今中外不同時(shí)期、不同地域而普遍存在的歷史事實(shí)。據(jù)此判斷,下
列屬于普遍事實(shí)的是
A.公元前27年,屋大維被元老院授予“奧古斯都”稱號(hào)
B.古代羅馬,奴隸只是其主人的財(cái)產(chǎn),不具有任何的權(quán)利
C.公元前476年,西羅馬帝國(guó)皇帝被廢,西羅馬帝國(guó)滅亡
D.古代羅馬人的法制精神和法制意識(shí)則為后人樹立了榜樣
4.1930年,武漢蔡明偉夫婦創(chuàng)辦小吃店“蔡林記”,幾十年來生意興旺。1954年,武漢市政府開始著手對(duì)“蔡林記”進(jìn)
行社會(huì)主義改造。你認(rèn)為蔡明偉夫婦在改造中的命運(yùn)有可能是
A.繼續(xù)經(jīng)營(yíng)店鋪,并開始把利潤(rùn)的大部分上繳國(guó)家
B.繼續(xù)經(jīng)營(yíng)店鋪,并開始把利潤(rùn)的小部分上繳國(guó)家
C.不能繼續(xù)經(jīng)營(yíng)店鋪,但可以分享店鋪的部分利潤(rùn)
D.不能繼續(xù)經(jīng)營(yíng)店鋪,也不能分享店鋪的任何利潤(rùn)
5.馬克思曾說過:“只要英國(guó)人把機(jī)器應(yīng)用于一個(gè)有煤有鐵的國(guó)家的交通上……就無法阻止這個(gè)國(guó)家去制造這些機(jī)器
了。”對(duì)馬克思這段話理解最準(zhǔn)確的是
A.殖民活動(dòng)在歷史上對(duì)殖民地半殖民地的作用主要是建設(shè)性的
B.工業(yè)革命加速了西方殖民體系的崩潰
C.煤和鐵是一個(gè)國(guó)家獲得獨(dú)立的根本條件
D.殖民活動(dòng)在客觀上傳播了先進(jìn)的生產(chǎn)方式
6.根據(jù)歷史記載,發(fā)現(xiàn)西漢的“孝廉”之中,能確定出身的一共有184人,其中出生于官宦、貴族家庭的有128人,
出生于豪強(qiáng)大地主家庭的有11人。這說明當(dāng)時(shí)()
A.官位基本上被上層社會(huì)控制B.察舉制不能有效地選拔人才
C.貴族政治進(jìn)一步得到了加強(qiáng)D.中央與地方的矛盾日趨尖銳
7.毛澤東主張,中華民主共和國(guó),只能是在無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下的一切反帝反封建的人們聯(lián)合專政的民主共和國(guó),國(guó)體一
各革命階級(jí)聯(lián)合專政,政體一一民主集中制,這就是真正革命的三大政策的新三民主義共和國(guó)。毛澤東的這種建國(guó)主
張應(yīng)當(dāng)出自于
A.《中國(guó)社會(huì)各階級(jí)的分析》B.《論持久戰(zhàn)》C.《新民主主義論》D.《論人民民主專政》
8.如圖為民國(guó)年間天津同升和帽莊出售其仿制的西式帽的廣告。對(duì)此理解正確的是
IUI
慳
和
幅
蕭
A.帽式的差異體現(xiàn)出男尊女卑的觀念
B.中國(guó)社會(huì)生活受到西方文明的沖擊
C.廣告主要推廣宣傳了博士帽
D.該帽抵制了洋帽的輸入
9.“歷史是什么?”古往今來,人們做了各種思考,梁?jiǎn)⒊幕卮鹱羁赡苁?/p>
A.口耳相傳的傳說B.經(jīng)過調(diào)查與研究的紀(jì)事
C.全體國(guó)民的故事D.國(guó)民意志之外的客觀存在
io.在價(jià)值上,每年賣給外國(guó)人的貨物,必須比我們消費(fèi)他們的多?!覀?cè)谫Q(mào)易上遵循著這種慣例去做,就穩(wěn)穩(wěn)
地可以保證我們的王國(guó)每年一定會(huì)增多20萬鎊財(cái)富,并且一定是大部分以現(xiàn)金的形態(tài)帶回祖國(guó)?!ㄓⅲ┩旭R斯?
孟(1571-1641)《英國(guó)得自對(duì)外貿(mào)易的財(cái)富》。以下對(duì)當(dāng)時(shí)英國(guó)歷史理解不正確的一項(xiàng)是
A.民族國(guó)家利益至上B.重商主義積累資本C.對(duì)外貿(mào)易保持逆差D.鼓勵(lì)出口擴(kuò)大市場(chǎng)
11.在唐初以前,政府專設(shè)機(jī)構(gòu)管理族譜編修,側(cè)重追溯各家祖宗榮耀。北宋開始,以儒士為主的普通家族積極編纂
族譜,多記錄當(dāng)世族人榮耀。這種變化反映了
A.宗法制強(qiáng)調(diào)血緣關(guān)系為紐帶
B.科舉制度發(fā)展推動(dòng)階層流動(dòng)
C.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要宗族認(rèn)同
D.理學(xué)修身齊家理念成為主流
12.巴爾干地區(qū)被稱為第一次世界大戰(zhàn)的“火藥桶”,該地區(qū)內(nèi)錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾可以追溯到:
A.公元1世紀(jì)B.公元2世紀(jì)C.公元8世紀(jì)D.公元16世紀(jì)
二、非選擇題(2小題,共52分)
13.(32分)絲路風(fēng)雨
絲綢之路最初是軍事路、外交路……之后是民生路、商業(yè)路、世貿(mào)路,再之后發(fā)展成了當(dāng)時(shí)世界上最繁忙的物流
大通道。由長(zhǎng)安到西域,到中亞,到西亞,再綿延至歐洲。物質(zhì)交流的同時(shí),中國(guó)文化、印度的佛文化、伊斯蘭文化、
基督文化也相互間交集共生。絲綢之路是中國(guó)融入世界,并漸而有發(fā)言權(quán)和影響力的一條大國(guó)之路
——穆濤:《絲綢之路是世界觀》,載《文匯讀書周報(bào)》,2017年7月3日
(1)結(jié)合漢、唐史實(shí),說明絲綢之路是一條“中國(guó)融入世界”之路。
(2)歷史上,絲綢之路雖多次受阻,但在更長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持通暢。以唐代為例,簡(jiǎn)要概述絲綢之路保持暢通的原因。
(3)明清時(shí)期,絲綢之路的地位有所下降,簡(jiǎn)析其下降原因。
14.(20分)閱讀材料,完成下列要求。
材料一儒家學(xué)派在我國(guó)不同歷史時(shí)期國(guó)家治理的實(shí)踐中體現(xiàn)出明顯的階段性特征。春秋末期,其核心是“仁、
義、禮、智”;秦朝時(shí),遭受毀滅性打擊;漢武帝時(shí),提出“春秋大一統(tǒng)”和“罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)”,宣揚(yáng)君權(quán)神
授;到宋代,儒家思想與佛教和道教相融合,形成了新的哲學(xué)流派——理學(xué),其中,具有較大影響力的程朱理學(xué)主張
“存天理,滅人欲”;明朝中期,形成了以王陽明為代表的心學(xué),主張追求“格物、致知、正心、誠(chéng)意、修身、齊家、
治國(guó)、平天下”的理想,費(fèi)孝通將這種由己到家、由家到國(guó)、由國(guó)到天下的通路稱為中國(guó)人的“差序格局”
——摘編自李寧《“大一統(tǒng)”一一我國(guó)歷史上的國(guó)家治理》
材料二在古代歐洲,政權(quán)與教權(quán)之間的關(guān)系在國(guó)家治理結(jié)構(gòu)中占據(jù)重要地位。公元476年,西羅馬帝國(guó)滅亡,
奴隸制的中央集權(quán)官僚體制結(jié)束,西歐長(zhǎng)期陷入無政府狀態(tài)。在混亂動(dòng)蕩的社會(huì)中,人們渴望王權(quán)與秩序,君權(quán)神授
的封建君主專制思想應(yīng)運(yùn)而生。此后,世俗君權(quán)和宗教神權(quán)既相互支持又相互斗爭(zhēng),經(jīng)歷了羅馬帝國(guó)的二元平等并列、
11世紀(jì)之前教權(quán)臣服于王權(quán)、12世紀(jì)到13世紀(jì)教權(quán)強(qiáng)盛、14世紀(jì)政教斗爭(zhēng)等歷史階段.
--摘編自王芳《比較視角下的國(guó)家治理模式及其理論構(gòu)建》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析不同時(shí)期儒家治國(guó)思想的主張。
(2)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析中西方國(guó)家治理理念的異同。
參考答案(含詳細(xì)解析)
選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)
1、C
【答案解析】
20世紀(jì)70年代初,中美關(guān)系緩和,中日建交,因此中國(guó)能夠利用外匯從美日等國(guó)購(gòu)進(jìn)成套技術(shù)設(shè)備,說明外交環(huán)境
影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展,C正確;對(duì)外開放是在十一屆三中全會(huì)后實(shí)施的,排除A;“序幕”不符合史實(shí),1964年中法建交,
排除B;D中“徹底”表述絕對(duì),20世紀(jì)70年代初“文革”尚未結(jié)束,排除。
2、B
【答案解析】
改革開放初期,步春生解放思想,大膽在海鹽襯衫總廠進(jìn)行企業(yè)改革,創(chuàng)品牌、闖路子,努力搞活經(jīng)營(yíng),嚴(yán)格內(nèi)部管
理,打破“大鍋飯”“鐵飯碗”,激發(fā)了職工的積極性,B項(xiàng)符合題意;步鑫生采取“聯(lián)產(chǎn)計(jì)酬制”的做法,是借鑒
農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的做法,A項(xiàng)不符合題意;《中共中央關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制改革的決定》是1984年通過的,故C
項(xiàng)不符合題意;建立產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責(zé)分明的現(xiàn)代企業(yè)制度是1992年以后國(guó)企改革的目標(biāo),D項(xiàng)不符合題意。
3、D
【答案解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,古代羅馬人的法制精神和法制意識(shí)具有普世意義,成為后人的榜樣,屬于普遍事實(shí),D選項(xiàng)正確;
屋大維稱帝、奴隸制度和西羅馬帝國(guó)滅亡,都是具有特殊時(shí)空點(diǎn)位上的事實(shí),屬于特殊事實(shí),ABC三項(xiàng)不符合題意。
4、C
【答案解析】
試題分析:本題主要考查學(xué)生正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。在資本主義工商業(yè)的改造過程中,黨和政府對(duì)其實(shí)
行“贖買”政策。公私合營(yíng)后,生產(chǎn)資料私有制變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制,資本家領(lǐng)取定息。所以蔡明緯夫婦的小吃部不能
繼續(xù)經(jīng)營(yíng),但可以分到部分利潤(rùn),故本題答案選C項(xiàng);AB錯(cuò)誤在“繼續(xù)經(jīng)營(yíng)”;D項(xiàng)錯(cuò)誤在“不能分享店鋪的任何利潤(rùn)”。
考點(diǎn):中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的道路20世紀(jì)50年代至70年代探索社會(huì)主義建設(shè)道路的實(shí)踐?三大改造
5、D
【答案解析】
本題考查了殖民擴(kuò)張的客觀影響——客觀上傳播了先進(jìn)的生產(chǎn)方式。注意充分獲取題干材料中的信息,“把機(jī)器應(yīng)用于
一個(gè)有煤有鐵的國(guó)家的交通上”說明英國(guó)對(duì)外殖民活動(dòng);“就無法阻止這個(gè)國(guó)家去制造這些機(jī)器了?!闭f明客觀上促進(jìn)了
當(dāng)?shù)匦碌纳a(chǎn)方式的產(chǎn)生;A、C與題意無關(guān);B表述錯(cuò)誤,殖民擴(kuò)張對(duì)殖民地的主要影響是破壞性的。D正確。故
本題選D。
6、A
【答案解析】
西漢的“孝廉”之中,能確定出身的一共有184人,其中出生于官宦、貴族家庭的有128人,出生于豪強(qiáng)大地主家庭
的有11人,說明官位基本上被上層社會(huì)控制,故選A;B表述太絕對(duì),錯(cuò)誤;西漢實(shí)行察舉制,依據(jù)品德選拔官吏,
并非貴族政治,排除C;D與材料信息無關(guān),排除。
【答案點(diǎn)睛】
解答本題的關(guān)鍵信息是“能確定出身的一共有184人,其中出生于官宦、貴族家庭的有128人,出生于豪強(qiáng)大地主家
庭的有11人”,緊扣關(guān)鍵信息分析解答。
7、C
【答案解析】
據(jù)“無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下的一切反帝反封建的人們聯(lián)合專政的民主共和國(guó)”、“各革命階級(jí)聯(lián)合專政”等信息可知毛澤東此
時(shí)主張建立各革命階級(jí)聯(lián)合的反帝反封建的民主共和國(guó),結(jié)合所學(xué)可知毛澤東的這種主張與新民主主義革命的目標(biāo)相
符,所以此建國(guó)主張應(yīng)該出自《新民主主義論》,故選C;AB項(xiàng)中沒有關(guān)于建國(guó)的主張,排除;《論人民民主專政》與
“各革命階級(jí)聯(lián)合專政”不符,排除D。故選C。
8、B
【答案解析】
從題干材料和圖片看,同升和帽莊屬于民族資本主義企業(yè),它仿制西式帽,說明中國(guó)社會(huì)生活方式受西方文明的沖擊,
故B項(xiàng)正確,帽子的變化看不出男尊女卑,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;該圖中并沒有宣傳博士帽功能的內(nèi)容,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)的
表述過于絕對(duì)。
9、C
【答案解析】
試題分析:梁?jiǎn)⒊蔷S新思想的主要倡導(dǎo)者,毫無顧忌地痛斥封建史學(xué)為“帝王將相家譜”、“墓志銘”、“蠟人院”、“相
斫書”等,它對(duì)于掃除對(duì)封建史學(xué)的迷信、解放思想是有功勞的。主張“歷史的進(jìn)化論”、國(guó)民是歷史的主人。認(rèn)為歷史
的發(fā)展受不受不依人們意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律的支配。故C正確。
考點(diǎn):中華民族的覺醒與抗?fàn)?民族資本主義與早期維新思想?戊戌變法的意義
【題目詳解】
10、C
【答案解析】
從材料“每年賣給外國(guó)人的貨物,必須比我們消費(fèi)他們的多”看出,他強(qiáng)調(diào)出口,減少進(jìn)口,對(duì)外貿(mào)易保持順差,C
錯(cuò)誤,符合題意,故選C;根據(jù)“就穩(wěn)穩(wěn)地可以保證我們的王國(guó)每年一定會(huì)增多20萬鎊財(cái)富”可知,托馬斯?孟強(qiáng)調(diào)
民族國(guó)家利益至上,A正確,不符合題意,排除;強(qiáng)調(diào)出口,減少進(jìn)口,鼓勵(lì)出口擴(kuò)大市場(chǎng),這是重商主義思想的表
現(xiàn),BD正確,不符合題意,排除。
11、B
【答案解析】
根據(jù)材料“在唐初以前,政府專設(shè)機(jī)構(gòu)管理族譜編修”可知,唐初以前,族譜編修主要有政府專設(shè)相關(guān)機(jī)構(gòu)組織,到
北宋開始“以儒士為主的普通家族積極編纂族譜”可知,北宋時(shí)期家譜的修撰走向成熟,私家修譜流行,這與科舉制
度發(fā)展推動(dòng)階層流動(dòng),推動(dòng)普通家族也積極編修家譜,故B選項(xiàng)正確;材料內(nèi)容強(qiáng)調(diào)了唐朝前主要由政府組織編修族
譜到北宋時(shí)期普通家族也積極編修家譜的變化,無法得出宗法制強(qiáng)調(diào)血緣關(guān)系為紐帶,并且宗法分封制在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)
期瓦解,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;宗族認(rèn)同與商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展沒有直接的關(guān)系,材料體現(xiàn)的變化不是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果,故C
選項(xiàng)錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)了編修族譜是與“追溯各家祖宗榮耀”“記錄當(dāng)世族人榮耀”有關(guān),材料沒有強(qiáng)調(diào)理學(xué)修身齊家
理念成為主流,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。
12、D
【答案解析】
從奧斯曼土耳其帝國(guó)統(tǒng)治巴爾干半島后,從16世紀(jì)開始不斷與奧地利、俄國(guó)等為爭(zhēng)奪勢(shì)力范圍進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng),在帝國(guó)統(tǒng)治
下的巴爾干各國(guó)人民長(zhǎng)期受到民族歧視和宗教壓迫,不時(shí)爆發(fā)矛盾沖突,因此巴爾干地區(qū)被稱為“火藥桶”可以追溯
到16世紀(jì),故選D;ABC不符合史實(shí),排除。
二、非選擇題(2小題,共52分)
13、(1)通過絲綢之路,中國(guó)的絲綢、紙張、瓷器,中國(guó)特有的工藝技術(shù)和思想文化向西傳播,西方的物品(可以回
答具體的農(nóng)作物品種)以及藝術(shù)、科技、歷算、宗教向傳播。借助絲綢之路以及東西方交流的樞紐長(zhǎng)安,中國(guó)文化與
世界文化進(jìn)行廣泛的交流。
(2)暢通原因:中原國(guó)力強(qiáng)盛;西域少數(shù)民族勢(shì)力相對(duì)式微;統(tǒng)治者重視;人民生活文化需要。
(3)中國(guó)的對(duì)外政策由開放轉(zhuǎn)為封閉;海上貿(mào)易的優(yōu)勢(shì)逐漸顯現(xiàn)。
【答案解析】
(1)根據(jù)“中國(guó)融入世界”之路可以結(jié)合漢朝唐朝的絲綢之路對(duì)外輸出的商品種類;而此時(shí)西方的物品和科技、文化
等種類傳入中國(guó),從而達(dá)到文化的交流,寫出答案即可。
(2)唐代暢通的原因主要從唐朝的國(guó)力強(qiáng)盛,統(tǒng)治者重視和人民生活文化的需要來分析。
(3)根據(jù)所學(xué)可知明清時(shí)期對(duì)外政策相對(duì)封閉,并且隨著新航路開辟和科技的發(fā)展,海上貿(mào)易優(yōu)勢(shì)明顯。
14、(1)主張:春秋,主張仁政與禮治,通過禮樂教化建立道德體系與社會(huì)等級(jí)秩序,實(shí)現(xiàn)社會(huì)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定:秦,仁政
理念不受當(dāng)時(shí)新興地主階級(jí)的歡迎:漢,大一統(tǒng)思想,符合加強(qiáng)專制申央集權(quán)和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的需要,儒家學(xué)派得到
尊崇:宋明,理學(xué)的主張“存天理,滅人欲”為已經(jīng)形成的封建等級(jí)制度辯護(hù),心學(xué)將個(gè)人
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