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Word文檔下載后可自行編輯1/1吉林省“BEST合作體”20222023學(xué)年高一下學(xué)期期末聯(lián)考語文試題(掃描有)張愛玲極不喜歡后四十回,她曾說一生中最感遺憾的事就是曹雪芹寫《紅樓夢》只寫到八十回

吉林省“BEST合作體”2022-2023學(xué)年度下學(xué)期期末測試沒有寫完。而我感到這一生中最幸運的事情之一,就是能夠讀到程偉元和高鶚整理出來的一百二十

回全本《紅樓夢》,這部震古爍今的文學(xué)經(jīng)典巨作。

高一語文試題(摘編自白先勇《細說<紅樓夢〉》)

材料二:

本試卷滿分150分,共8頁。測試時間為150分鐘。測試結(jié)束后,只交答題卡。1983年,我嘗試運用計算機,開始了對《紅樓夢》語言的統(tǒng)計工作。經(jīng)過一遍又一遍的篩查,

我對作品的語言風(fēng)格也越來越熟悉,這時有些念頭會突然在腦海中閃過,提醒自已應(yīng)做深究。這些

第Ⅰ卷閱讀題念頭怎么會冒出來的,我至今沒弄明白,也許是篩查得多了,自然產(chǎn)生了語感的緣故。譬如對“索

一、現(xiàn)代文閱讀(33分)性”這個意思的表述,我突然感到前八十回是用“越性”這個詞,只有后四十回才用“索性”。又

(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,共17分)如前八十回喜歡用“越發(fā)”一詞,但在后四十回里,同樣意思的表述卻是用“更加”一詞;前八十

閱讀下面的文字,完成1-5題?;匾话阌谩安艅偂币辉~,而后四十回里卻是用“剛才”。甚至臟字的使用,前后兩部分也有明顯差

材料一:異,在前八十回里,就連尊貴的王夫人或清雅的林黛玉也難免有時要說個“屁”字,而那些婆子或

自《紅樓夢》“程高本”出版以來,爭議未曾斷過,主要是對后四十回的質(zhì)疑批評。爭論分兩丫鬟開口時,一些很不文雅的臟字有時就會直闖讀者的眼簾。后四十回的似乎很不屑于使用臟

方面,一是質(zhì)疑后四十回的。長期以來,幾個世代的紅學(xué)專家都認定后四十回乃高鶚?biāo)m(xù),并字,在那二十多萬字里只出現(xiàn)過兩次,而且相對來說還較文雅。一次是賈政在氣急之中罵了聲“放

非曹雪芹的原稿。因此也就引起一連串的爭論:后四十回的一些情節(jié)不符合曹雪芹的原意,后四十屁”,一次是賈璉引用了“大蘿卜還用屎澆”這俗語。諸如此類的用詞差異發(fā)現(xiàn)了27種,而對每

回的文采風(fēng)格遠不如前八十回,等等。我對后四十回一向不是這樣的看法。我還是完全以小說創(chuàng)作、次的發(fā)現(xiàn)我都需要將《紅樓夢》查閱一遍以證實。

小說藝術(shù)的觀點來評論后四十回。我一直認為后四十回不太可能是另一位的續(xù)作?;ㄙM了一年多的時間,利用計算機對《紅樓夢》也查檢了百余遍,根據(jù)獲取的約2萬個數(shù)據(jù),

《紅樓夢》人物情節(jié)發(fā)展千頭萬緒,后四十回如果換一個,怎么可能把這些無數(shù)根長長短可以對作品的語言風(fēng)格做數(shù)理定位。最后的結(jié)論:將作品前八十回均分為A、B兩組,它們的語言

短的線索一一理清接榫,前后成為一體?《紅樓夢》是曹雪芹帶有自傳性的小說,是他的“追憶似風(fēng)格完全一致,確為一人所寫,后四十回定義為C組,它的語言風(fēng)格與A、B兩組有明顯差異,應(yīng)

水年華”,全書充滿了對過去繁華的追念,尤其后半部寫賈府的衰落,可以感受到的哀憫之情非出自曹雪芹之手。若將后四十回按順序均分為C1與C2兩組,那么C1組的數(shù)據(jù)有向A、B兩組靠

躍然紙上,不能自已。高鶚與曹雪芹的家世大不相同,個人遭遇亦迥異,似乎很難由他寫出如此真攏的趨勢,而C2組的數(shù)據(jù)則是更為遠離,這表明在第八十一回到第一百回之間,當(dāng)含有少量的曹

摯的個人情感來。近年來紅學(xué)界已經(jīng)有越來越多的學(xué)者相信高鶚不是后四十回的續(xù)書者,后四十回雪芹的殘稿。不過運用數(shù)理語言學(xué)做統(tǒng)計分析,只能指出殘稿的所在區(qū)間,卻無法確定究竟哪些內(nèi)

本來就是曹雪芹的原稿,只是經(jīng)過高鶚與程偉元整理罷了。容屬于殘稿。

至于不少人認為后四十回文字功夫、藝術(shù)成就遠不如前八十回,這點我絕不敢茍同。后四十回(摘編自陳大康《榮國府的經(jīng)濟賬》)

的文字風(fēng)采、藝術(shù)價值絕對不輸前八十回,有幾處可能還有過之。《紅樓夢》前大半部是寫賈府之1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是(3分)

盛,文字當(dāng)然應(yīng)該華麗,后四十回是寫賈府之衰,文字自然比較蕭疏,這是應(yīng)情節(jié)的需要,而非功A.人們對《紅樓夢》后四十回的質(zhì)疑批評包括兩個方面:一是認為它是高鶚?biāo)m(xù),二是認為它的情

力不逮。其實后四十回寫得精彩異常的場景真還不少。試舉一兩個例子:寶玉出家、黛玉之死。這節(jié)不符合曹雪芹原意、文采風(fēng)格不如前八十回。

兩場是全書的關(guān)鍵,可以說是《紅樓夢》的兩根柱子,把像一座大廈的整本書牢牢撐住。如果兩根B.不少人認為后四十回在文字和藝術(shù)上遠不如前八十回,白先勇對此并不認同,他反而認為后四十

柱子折斷,《紅樓夢》就會像座大廈轟然傾頹?;氐奈淖诛L(fēng)采、藝術(shù)價值甚至還超過了前八十回。

第一百二十回寶玉出家,那幾個片段的描寫是中國文學(xué)中的一座峨峨高峰。寶玉光頭赤足,身C.白先勇認為,高鶚與曹雪芹兩人無論是家世還是個人遭遇都大不相同,高鶚要是續(xù)寫《紅樓夢》

披大紅斗篷,在雪地里向父親賈政辭別,合十四拜,然后隨著一僧一道飄然而去,一聲禪唱,歸彼的話,想要寫出如此真摯的個人的情感來似不太可能。

大荒,落了片白茫茫大地真干凈?!都t樓夢》這個畫龍點睛式的結(jié)尾,恰恰將整本小說撐了起來,D.陳大康發(fā)現(xiàn),《紅樓夢》后四十回的不喜歡使用臟字,二十多萬字里面只出現(xiàn)過兩次,一次

其意境之高、其意象之美,是中國抒情文字的極致。我們似乎聽到禪唱聲充滿了整個宇宙,天地為是賈政罵人,另一次是賈璉引用俗語。

之久久低昂。寶玉出家,并不好寫,而后四十回中的寶玉出家,必然出自大家手筆。2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項是(3分)

第九十七回“林黛玉焚稿斷癡情”及第九十八回“苦絳珠魂歸離恨天”,這兩回寫黛玉之死又A.《紅樓夢》后半部寫賈府的衰落,寄托著的哀憫之情,此書是帶有自傳性的小說,充滿了作

是另一座高峰,是精心設(shè)計、仔細描寫的一幕摧人心肝的悲劇。黛玉夭壽、淚盡人亡的命運,者對過去繁華的追念。

明示暗示,早有鋪排,可是真正寫到苦絳珠臨終一刻,須煞費苦心,將前面鋪排累積的能B.如果說《紅樓夢》像一座大廈,那《紅樓夢》的前八十回和后四十回就是撐起全書的兩根柱子,

量一股腦兒全部釋放出來,達到震撼人心的效果。十分聰明地用黛玉焚稿比喻自焚,林黛玉本缺一不可。

來就是“詩魂”,焚詩稿等于毀滅自我,尤其黛玉將寶玉所贈的手帕(上面題有黛玉的情詩)一并擲C.《紅樓夢》后四十回中寫黛玉將題情詩的手帕擲入火中,用手帕勾連起前文,體現(xiàn)了伏筆千

入火中,手帕是寶玉用過的舊物,是寶玉的一部分,手帕上斑斑點點還有黛玉的淚痕,這是兩個人里的高妙手法。

最親密的結(jié)合,是兩人愛情的信物。如今黛玉如此決絕將手帕扔進火里,霎時間,弱不禁風(fēng)的林黛D.陳大康用了一年多時間,將《紅樓夢》查檢了百余遍,獲取了約2萬個數(shù)據(jù),對作品的語言風(fēng)格

玉形象突然暴漲成為一個剛烈如火的殉情女子。手帕的再度出現(xiàn),體現(xiàn)了曹雪芹善用草蛇灰線、伏做了數(shù)理定位。

筆千里的高妙手法。3.下列選項最適合作為論據(jù)來支撐材料一的一項是(3分)

A.《紅樓夢》第八十三回王太醫(yī)來為黛玉看?。骸耙粫r,賈璉陪著大夫進來了,便說道:‘這位老

吉林省“BEST合作體”期末測試高一語文試題第1頁共8頁吉林省“BEST合作體”期末測試高一語文試題第2頁共8頁

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爺是常來的,姑娘們不用回避?!?前八十回寫賈母生病“一時只見賈珍、賈璉、賈蓉三個人將來,一步步地往前拉扯,像是患過癱瘓病。蹭到場中,一點沒理會四圍怎樣笑他。

王太醫(yī)領(lǐng)來”)“神槍沙子龍的徒弟,好,讓你使槍吧,我呢?”

B.《紅樓夢》第八十二回寫黛玉勸賈寶玉讀書道:“(‘四書’‘八股文’)也有清微淡遠的……況“三截棍進槍吧?”王三勝要看老頭子一手,三截棍不是隨便就拿得起來的家伙。

且你要取功名,這個也清貴些?!盵前八十回有交代寶玉說黛玉“不說這樣混帳話”(讀書取功名)]

老頭子的黃胡子一動:“請!”王三勝一扣槍,向前躬步,槍尖奔了老頭子的喉頭去,槍纓打

C.《紅樓夢》第一百零三回寫薛蟠妻子夏金桂害人不成反害己,誤服毒藥身死,飽受折磨的香菱熬

出了頭,成了薛蟠的正室。(前八十回寫香菱的判詞中有“自從兩地生孤木,致使香魂返故鄉(xiāng)”之了一個紅旋。老人的身子忽然活展了,將身微偏,讓過槍尖,前把一掛,后把撩王三勝的手。啪,

語)啪,兩響,王三勝的槍撒了手。老頭子的眼亮得發(fā)著黑光;腿輕輕一屈,手上打著剛要抽回的槍桿;

D.《紅樓夢》第一百二十回寫賈府道:“現(xiàn)今榮寧兩府,善者修緣,惡者悔禍,將來蘭桂齊芳,家啪,槍又落在地上。

道復(fù)初,也是自然的道理?!?前八十回寫賈府最后是“落了片白茫茫大地真干凈”)王三勝擦著汗:“姓王的服了!可有一樣,你敢會會沙老師?”

4.請簡要分析材料一的論證思路。(4分)“就是為會他才來的!”老頭子的干巴臉上皺起點來,似乎是笑呢。

“你老貴姓?”他問。

5.對于《紅樓夢》的后四十回,白先勇和陳大康兩人的觀點主要分歧是什么?分別是從什么角度

“姓孫,”老頭子的話與人一樣,都那么干巴,“愛練,久想會會沙子龍?!?/p>

來論證的?請結(jié)合材料進行分析。(4分)

“跟我來?!?/p>

(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)沙子龍不把你打扁了!王三勝心里說。他腳底下加了勁,可是沒把孫老頭落下。但是,沙子龍

閱讀下面的文字,完成下面小題。是沒對手的。準(zhǔn)知道孫老頭要吃虧,他心中痛快了些,放慢了些腳步。

斷魂槍到了客棧,他心中直跳,惟恐沙老師不在家,他急于報仇。他知道老師不愛管這種事,可是他

老舍相信這回必定行,他是大伙計,不比那些毛孩子;再說,人家在廟會上點名叫陣,沙老師還能丟這

沙子龍的鏢局已改成客棧。個臉嗎?

東方的大夢沒法子不醒了。不大會兒,失去了國土、自由與主權(quán)。門外立著不同面色的人,槍“三勝,”沙子龍正在床上看著本《封神榜》,“有事嗎?”

口還熱著。龍旗的中國也不再神秘。棗紅色多穗的鏢旗,江湖上的智慧與黑話,義氣與聲名,連沙“栽了跟頭!”

子龍,他的武藝、事業(yè),都夢似的變成昨夜的。王三勝心中不平,他得激動老師:“姓孫的一個老頭兒,門外等著老師呢;把我的槍,槍,打

這是走鏢已沒有飯吃,而國術(shù)還沒被革命黨與教育家提倡起來的時候。掉了兩次!”他知道“槍”字在老師心中有多大分量。

誰不曉得他“神槍沙子龍”?可是,現(xiàn)在鏢局改了客棧,大槍立在墻角。只是在夜間,他把小客人進來,沙子龍在外間屋等著呢。彼此拱手坐下,他叫三勝去泡茶。三勝希望兩個老人立刻

院的門關(guān)好,熟習(xí)熟習(xí)他的“五虎斷魂槍”。這條槍與這套槍,二十年的工夫,給他創(chuàng)出來“神交手,可是不能不沏茶去。孫老者沒話講,用深藏著的眼睛打量沙子龍。沙子龍很客氣:“要是三

槍沙子龍”五個字,沒遇見過敵手?,F(xiàn)在,這條槍與這套槍不會再替他增光顯勝了。只有在夜間獨勝得罪了你,不用理他,年紀還輕?!?/p>

自拿起槍來,才能相信自己還是“神槍沙”。在白天,他不大談武藝與往事;他的世界已被狂風(fēng)吹“教徒弟不易!”孫老者說。

了走?!拔覜]收過徒弟。走吧,這個水不開!茶館去喝,喝餓了就吃?!鄙匙育垙淖雷由夏闷鹁勛玉?/p>

在他手下創(chuàng)練起來的少年們還時常來找他。他們都有點武藝,有的在廟會上去賣藝,他們打扮褳,一頭裝著鼻煙壺,一頭裝著點錢,掛在腰帶上。

得像個樣兒,他們是神槍沙子龍的徒弟——雖然沙子龍并不承認——得到處露臉。沒錢,上沙老師“我來為領(lǐng)教領(lǐng)教槍法?!?/p>

那里去求。沙老師不含糊,不讓他們空著手兒走??墒?,為打架或獻技去討教一個招數(shù),沙老師有“五虎斷魂槍?”沙子龍笑了:“早忘干凈了!早忘干凈了!告訴你,在我這兒住幾天,咱們

時說句笑話,馬虎過去,有時直接把他們趕出去。各處逛逛,臨走,多少送點盤纏。”

王三勝——沙子龍的大伙計——在土地廟拉開了場子,擺好了家伙。他一臉橫肉,努著對大“教給我那套槍!”孫老者抱了抱拳。

黑眼珠。他給手心一口唾沫,抄起大刀來:“諸位,王三勝以武會友,神槍沙子龍是我的師傅;沙子龍下了臺階,也抱著拳:“孫老者,說真的吧,那條槍和那套槍都跟我入棺材,一齊入棺

玩藝地道!我先練趟瞧瞧。不白練,練完了,帶著的扔幾個;沒錢,給喊個好!”材!”

一跺腳,刀橫起,削砍劈撥,蹲越閃轉(zhuǎn),手起風(fēng)生,忽忽直響。收了勢:“諸位!”一手持刀,“不傳?”

一手叉腰,看著四圍稀稀的扔下幾個亮而削薄的銅錢。他咽了口氣:“沒人懂!”“不傳!”

“有功夫!”西北角上一個黃胡子老頭接了話。孫老者的胡子嘴動了半天,沒說出什么來。到屋里抄起藍布大衫:“打攪了,再會!”

“下來玩玩,大叔!”王三勝說得很得體。沙子龍把客人送到小門,然后回到屋中,對著墻角立著的大槍點了點頭。

點點頭,老頭兒往里走。這一走,四處全笑了。他的胳臂不大動;左腳往前邁,右腳隨著拉上王三勝和小順們都不敢再到土地廟去賣藝,大家誰也不再為沙子龍吹騰?!吧駱屔匙育垺甭?/p>

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似乎被人們忘了。勉從之也。”上曰:“非公不能及此,人苦不自知耳!”

夜靜人稀,沙子龍關(guān)好了小門,一氣把六十四槍刺下來,而后,拄著槍,望著天上的群星,想(節(jié)選自《資治通鑒·唐紀十一》,有刪改)

起當(dāng)年在野店荒林的威風(fēng)。嘆一口氣,用手指慢慢摸著涼滑的槍身,又微微一笑:“不傳!不傳!”10.下列句中劃線詞語解釋錯誤的一項是()(3分)

(有刪改)A.吳王恪數(shù)出畋獵數(shù):計數(shù)計劃

B.豈得獨罪萬紀罪:治罪處罰

6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項是()(3分)C.鄧世隆表請集上文章表:上表上奏

A.孫老者為了見到沙子龍而打敗王三勝,目的是希望能學(xué)習(xí)并且弘揚五虎斷魂槍法。D.繩愆糾繆,魏征之功也愆:罪行錯誤

B.沙子龍明知槍與槍法不會再替他“增光顯勝”卻依然保留,表明了他內(nèi)心的不甘。

11.文中畫波浪線的部分有三處需加句讀,請將答題卡上相應(yīng)位置的解析標(biāo)號涂黑。(3分)

C.門外“不同面色的人”的入侵,既交代了時代背景,也為下文情節(jié)的發(fā)展做鋪墊。

D.孫老者為學(xué)藝而盡情表演,但沙子龍不為所動,只是表面上奉承而內(nèi)心已分高下。其事A可聞B歟C對曰D陛下E昔F欲G殺H元律師I孫伏伽J以K為L法M不N當(dāng)O死

7.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()(3分)12.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()(3分)

A.小說開頭簡明交代沙子龍“鏢局改客棧”的事實,橫空而來,十分突兀,巧設(shè)懸念,充分激發(fā)A.“貞觀十一年”與“宣德間,宮中尚促織之戲”(《促織》)都運用年號紀年法。年號紀年法

了讀者強烈的閱讀興趣。始于漢武帝,遇“天降祥瑞”或內(nèi)訌?fù)鈶n等重大事件,君王一般都要更改年號。

B.沙子龍憑這條槍和這套槍法縱橫西北二十年,博得無敵手的“神槍沙子龍”稱號,這與當(dāng)前尷B.削戶,削減官員們曾經(jīng)被封賞的戶數(shù)以示懲戒。古代封賞有千戶侯、萬戶侯的說法,一般是諸

尬的處境形成鮮明對比。

侯、功臣,他們都有自己的領(lǐng)地或食邑。

C.王三勝和小順們因不敢去賣藝而遷怒于沙子龍,沙子龍真的就此被人們忘記,這些情節(jié)揭示了國

C.“十二年三月,辛亥”中的“辛亥”是與“辛未三月念六夜四鼓”(《與妻書》)中的“辛未”

民靈魂的麻木與冷酷。

D.孫老者要領(lǐng)教槍法,沙子龍要陪孫老者吃飯,用簡潔的對話塑造出兩個個性鮮明的人物形象,寄一樣,都是用干支法來紀年的。

寓了的情感評判。D.東宮,指封建時代太子所居住的宮殿,借指太子本人。太子是封建時代君主的兒子中被預(yù)定繼

8.小說兩次寫到沙子龍在夜晚“關(guān)上小門”,獨自練槍的情景。這樣安排行文有什么效果?(4分)承君位的人,多由嫡長子擔(dān)任。

13.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是()(3分)

9.小說以“斷魂槍”命名,有何用意?請結(jié)合文本加以分析。(6分)A.太宗在兒子打獵損害百姓利益被柳范彈劾后,遷怒于侍奉、教導(dǎo)兒子的長史,柳范責(zé)問為何不

處罰房玄齡,當(dāng)面冒犯太宗。

二、古代詩文閱讀(48分)B.太宗善辨臣子進言對德政的作用,所以悅柳范而拒鄧世隆,他對自己的言辭也有認識,有益的

(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)將會記入史書,無益的不勞文集。

貞.觀.十.一.年.十月,安州都督吳王恪數(shù)出畋獵,頗損居人,侍御史柳范奏彈之。丁丑,恪坐免官,C.魏征認為,太宗厚禮封賞孫伏伽可以引導(dǎo)臣子進諫;太宗接受了他人諫言,沒有處死虛報資歷

削.戶.三百。上曰:“長史權(quán)萬紀事吾兒,不能匡正,罪當(dāng)死?!绷对唬骸胺啃g事陛下,猶不能的司戶柳雄是樂于聽諫的表現(xiàn)。

止畋獵,豈得獨罪萬紀!”上大怒,拂衣而入。久之,獨引范謂曰:“何面折我?”對曰:“陛下D.太宗在孫子的宴會上不忘向魏征詢問意見,魏征認為貞觀之后,臣子雖然順從太宗勉強進言,

仁明,臣不敢不盡愚直?!鄙蠍偂5悄樕弦呀?jīng)有為難的神色。

十二年三月,辛亥,著作佐郎鄧世隆表請集上文章。上曰:“朕之辭令,有益于民者,史皆書14.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)..

(1)遠方畏威慕德,故來服;若其不逮,何以致之?(4分)

之,足為不朽。若為無益,集之何用!梁武帝父子、陳后主、隋煬帝皆有文集行于世,何救于亡!

(2)陛下恚之,雖以臣言而罷,勉從之也(4分)

為人主患無德政,文章何為!”遂不許。丙子,以皇孫生,宴五品以上于東.宮.。上曰:“貞觀之前,

從朕經(jīng)營天下,玄齡之功也。貞觀以來,繩愆糾繆,魏征之功也?!苯再n之佩刀。

上謂征曰:“朕政事何如往年?”對曰:“威德所加,比貞觀之初則遠矣;人悅服則不逮也?!保ǘ┪难曰A(chǔ)知識(本題共4小題,12分)

15.下列句中劃線詞語的用法與“房玄齡事陛下”的“事”用法不同的一項是()(3分)

上曰:“遠方畏威慕德,故來服;若其不逮,何以致之?”對曰:“陛下往以未治為憂,故德義日

A.籍吏民,封府庫,而待將軍(《鴻門宴》)B.族秦者秦也,非天下也(《阿房宮賦》)

新;今以既治為安,故不逮?!鄙显唬骸敖袼鶠?,猶往年也,何以異?”對曰:“陛下貞觀之初,

C.以事秦之心禮天下之奇才(《六國論》)D.昂其直,居為奇貨(《促織》)

恐人不諫,常導(dǎo)之使言,中間悅而從之。今則不然,雖勉從之,猶有難色。所以異也。”上曰其事

16.下列句中劃線詞語的用法與“今則不然”的“則”相同的一項是()(3分)

可聞歟對曰陛下昔欲殺元律師孫伏伽以為法不當(dāng)死。陛下賜以蘭陵公主園,直百萬?;蛟疲骸p太

A.此則岳陽樓之大觀也(《岳陽樓記》)B.懼滿溢則思江海下百川(《諫太宗十思疏》)

厚?!菹略疲骸藜次灰詠?,未有諫者,故賞之。’此導(dǎo)之使言也。司戶柳雄妄訴隋資,陛下欲

C.于其身也,則恥師焉(《師說》)D.德何如則可以王矣(《齊桓晉文之事》)

誅之,納戴胄之諫而止。是悅而從之也。近皇甫德參上書諫修洛陽宮,陛下恚之,雖以臣言而罷,

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17.下列句中均含有通假字的一項是()(3分)第Ⅱ卷表述題

①賜以蘭陵公主園,直百萬②今以既治為安,故不逮

③暴秦之欲無厭(《六國論》)④洎牧以讒誅,邯鄲為郡(《六國論》)三、語言文字運用(本題共3小題,9分)

⑤鼓瑟希,舍瑟而作(《子路……侍坐》)⑥手裁舉,則又超忽而躍(《促織》)22.下列各項詞語的字形以及加點字的注音錯誤最多的一項是()(3分)

A.②④⑥B.①③⑤C.①②④D.②⑤⑥A.恃才傲物孝悌.(dì)寸草春輝蒞.臨(lì)

18.下列句子的句式特點與“文章何為!”不同的一項是()(3分)B.根深蒂固觳.觫(hú)蒼海桑田忖度.(dù)

A.居則曰:不吾知也(《子路……侍坐》)B.良問曰:“大王來何操?”(《鴻門宴》)C.紛至踏來窸.窣(xī)緣木求魚庠.序(xiáng)

C.六國互喪,率賂秦耶?(《六國論》)D.然而不王者,未之有也(《齊桓晉文》)D.是可而止便.嬖(biàn)五彩班斕謬.種(niù)

閱讀下面的文字,完成小題。

(三)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)32年來,王繼才夫婦晝夜交替,周而復(fù)始,每當(dāng)太陽從東方升起,開山島上如期飄揚著鮮艷的

秋懷二首(其二)五星紅旗,兩個人的五星紅旗代表了中華人民共和國的尊嚴和意志,更飽含了他們對祖國深沉的愛。

[注]

黃庭堅“家就是島,島就是國,開山島雖小,卻是祖國的東門,你不守我不守,誰守?”這樸質(zhì)無華的話,

茅堂索索秋風(fēng)發(fā),行繞空庭紫苔滑。正是他們夫妻多年勇于擔(dān)當(dāng)、默默奉獻的動力所在,高尚的家國情懷,不是靠空喊口號,而是靠日

蛙號池上晚來雨,鵲轉(zhuǎn)南枝夜深月。復(fù)一日、年復(fù)一年的行動說話。他們吃盡了難以想象的辛苦,克服了難以想象的困難,做好了別人

翻手覆手不可期,一死一生交道絕。不想干、干不好的工作。用行動告訴我們什么是無怨無悔,什么是①__________。

湖水無端浸白云,故人書斷孤鴻沒。王繼才夫婦在極為艱苦的條件下守衛(wèi)開山島,能持之以恒堅持32年,實屬不易,克服無水無

[注]這首詩作于熙寧八年(1075年),詩人三十歲,當(dāng)時詩人在今河北大名擔(dān)任國子監(jiān)教授。電、缺醫(yī)少藥、寂寞無助等,更不容易。這不僅要接受生理、心理上的考驗,更加嚴酷的考驗是:

國子監(jiān)職務(wù)清閑,他當(dāng)時還未卷入新舊黨爭。犯罪分子將這個人跡罕至的荒島當(dāng)作難得的“風(fēng)水寶地”和“避風(fēng)港”,窮兇極惡的犯罪分子也好,

19.下列對這首詩的理解與賞析,不正確的一項是()(3分)②__________的犯罪分子也罷,靠恐嚇或金錢美色買路都無濟于事,他們絕不③__________,以錚

A.“苔滑”二字點出雨后情況,和“空”字結(jié)合,表現(xiàn)出了室中空寂,門庭行人少。錚鐵骨、凜然正氣維護國家法律尊嚴,保護開山島那片凈土,“貧賤不能移,威武不能屈”是中華

B.“鵲轉(zhuǎn)南枝夜深月”與“烏鵲南飛”(曹操《短歌行》)中“鵲”的意象含義不完全相同。民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,在他們夫妻身上得到完美的體現(xiàn),他們用行動告訴我們什么是不懈追求,什

C.“翻手覆手不可期,一死一生交道絕”傳達出詩人對世人交情淡薄、不易信賴的感慨。么是剛正不阿。

D.全詩前四句寫景,每聯(lián)先靜景后動景,寓情于景;后四句由寫景轉(zhuǎn)為抒情,細微含蓄。23.在文中橫線上填入成語:(3分)

20.我校詩詞學(xué)習(xí)興趣小組討論此詩歌,把“蛙號池上晚來雨”改為“蛙鳴池上晚來雨”,表述效①______________②______________③______________

果有何差別?請結(jié)合詩歌內(nèi)容做簡要分析。(6分)24.文中畫橫線的句子有語病,請將修改后的語句寫在橫線上。(3分)

(四)名篇名句默寫(本題共1小題,7分)四、寫作(60分)

21.補寫出下列句子的空缺部分。25.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

(1)關(guān)于荊軻刺秦王,歷來頗多贊語,古人也有對此非議的,如宋朝的蘇洵在《六國論》中就這

這是一個崇尚英雄的時代,義務(wù)接送醫(yī)護人員下班的“最美快遞員”汪勇,用生命踐行諾言的

樣評論刺秦事件:“_________,__________”。

(2)杜牧在《阿房宮賦》一文中,用對偶句“________,________”描寫秦的統(tǒng)治者對從六國搶“英雄父子兵”張從順、張子權(quán),一生為國鑄核盾的“中國核司令”程開甲……我們感動于他們心

來的珍寶的使用情況,表現(xiàn)其生活的奢靡。中無我的境界。

(3)《詩經(jīng)》有言:“靡不有初,鮮克有終?!痹凇吨G太宗十思疏》中,“___________,___________”這也是一個崇尚自由的時代,我們喜歡街舞的自由與釋放,我們喜歡生活的隨性之樂,我們不

兩句表述了相似的觀點。斷地制造著“小確幸”與“儀式感”……我們越來越心中有我,想要凸顯自我的個性與價值。

(4)天上的“銀河”是古典詩詞中常出現(xiàn)的意象之一,在不同詩作中,或直用,或借用,請寫出“BEST合作體”學(xué)校團委將組織以“心中無我與心中有我”為主題的演講比賽,請結(jié)合以上材

《桂枝香·金陵懷古》或者《念奴嬌·過洞庭》中與此意象相關(guān)的詩句:________。料寫一篇演講稿,體現(xiàn)你的認識與思考。

要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;

不少于800字。

吉林省“BEST合作體”期末測試高一語文試題第7頁共8頁吉林省“BEST合作體”期末測試高一語文試題第8頁共8頁

{#{ABIQSEggCoAAAAABgCAQmQCECQkBEACCgGgAAEIAIASRFABAA=}#}8題解答:第一處只用寥寥數(shù)語“只是在夜間,他把小院的門關(guān)好,熟習(xí)熟習(xí)他的‘五虎斷魂槍’”,

吉林省“BEST合作體”2022-2023學(xué)年度下學(xué)期期末測試

敘述簡單概括,沒有細節(jié)描寫或濃墨重彩的渲染場景、畫面。

第二處則進行了有聲有色的具體描寫,把“夜間”具體到“夜靜人稀”,突出環(huán)境的寂寥氣氛的壓抑;

高一語文解析

“沙子龍關(guān)好了小門”,把人稱代詞“他”替換成“沙子龍”,突出主要人物;“一氣把六十四槍刺下來”,

較之“熟習(xí)熟習(xí)”更形象可感,令讀者想見人物的武藝高超,飽滿了人物形象,突出了人物特點;“而

一.選擇題(每小題3分,共15題,共45分)

后,拄著槍,望著天上的群星,想起當(dāng)年在野店荒林的威風(fēng)。嘆一口氣,用手指慢慢摸著涼滑的槍身,

12367101112又微微一笑”,這里展示了人物的行為動作,細膩逼真,一“望”一“嘆”一微笑的神情描寫中活現(xiàn)了

BBACCACDIC沙子龍武藝高強卻深藏不露,他為武道沒落而落寞悲涼,性格孤傲執(zhí)著,堅守武道尊嚴,“不傳!不傳!”

13151617181922在人物形象方面,沙子龍常關(guān)起門來一個人獨自練習(xí)槍法這一行為,表明他對昔日在江湖中紅極一時的

DDCBCDD槍法和名聲的深深懷念,這在第二處沙子龍“而后,拄著槍,望著天上的群星,想起當(dāng)年在野店荒林的

威風(fēng)。嘆一口氣,用手指慢慢摸著涼滑的槍身,又微微一笑”等對武道落寞的懷念和“不傳!不傳!”

選項釋義:

1.B(“他反而認為后四十回的文字風(fēng)采、藝術(shù)價值甚至還超過了前八十回”錯誤,原文是“有幾處可能這一堅守武道尊嚴的語言中展現(xiàn)的淋漓盡致,豐富了人物的性格和形象。在情節(jié)結(jié)構(gòu)方面,使前后照應(yīng),

還有過之”。)行文更加緊湊。第一次是起簡要交代作用,為下文展開情節(jié)做鋪墊。第二次放置在結(jié)尾,把沙子龍的無

2.B(“《紅樓夢》的前八十回和后四十回就是撐起全書的兩根柱子”錯,應(yīng)是《紅樓夢》后四十回中的奈和悲憤表現(xiàn)得淋漓盡致,也使小說的結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了一種張力,可謂是畫龍點睛的一筆。在思想主題方面,

寶玉出家和黛玉之死兩個場景就是撐起全書的兩根柱子。)與他一而再、再而三拒絕向?qū)O老者傳授槍法的行為形成對比與反差,特別是后期他語言描寫中反復(fù)說“不

3.A(A項符合前八十回所寫王太醫(yī)常來賈府診病。B項,前八十回寶玉說黛玉“不說這樣混帳話”,前傳”,突出了情感,深化了主旨,令人深思,深化小說的主題。

后不一致。C項,前八十回香菱的判詞中有“自從兩地生孤木,致使香魂返故鄉(xiāng)”,暗示她遇到夏金桂9題解答:小說以“斷魂槍”為題,那么“斷魂槍”也就成了全文的中心,對此文章以沙子龍練槍、孫

便被折磨致死,前后不一致。D項,前八十回說賈府最后是“落了片白茫茫大地真干凈”,不可能再“家

老者要學(xué)槍法、沙子龍不傳槍法的順序組織材料,“斷魂槍”在這里就是維系行文脈絡(luò)的線索,使故事

道復(fù)初”,前后不一致。)

4.①先從人們對后四十回的質(zhì)疑批評引出自己的觀點。②接著從別人不可能續(xù)寫以及兩個場景的高超藝的發(fā)展得以連貫。沙子龍是“斷魂槍”槍術(shù)的傳承人,當(dāng)他親眼目睹槍術(shù)失去用武之地,他感到非常失

術(shù)性方面展開論述。③最后總結(jié),再次強調(diào)自己的觀點。(材料一行文思路十分明晰,先提出觀點,然落與悲涼。表述了對傳統(tǒng)文化(國術(shù))傳承下去的愿望,也表述了對沙子龍堅守的品格的贊賞,

后從的角度進行論證,接著著重以兩個經(jīng)典情節(jié)為例進行論證,最后歸結(jié)論點。每點2分,答出任深化了小說的主題?!皵嗷陿尅睆谋韺雍x上分析,應(yīng)該指“五虎斷魂槍”槍法高明,可奪人性命。而

意兩點即可)從深層含義上分析,“五虎斷魂槍”是中國武術(shù)中的杰出代表,因此文章以“斷魂槍”作為傳統(tǒng)文化的

5.①白先勇認為,后四十回本來就是曹雪芹的原稿,只是經(jīng)過高鶚與程偉元整理罷了(1分);陳大康認象征。“斷魂槍”因“不傳”而終將“失傳”,失去了靈魂,這也表述了對以“斷魂槍”為代表之一

為,后四十回可能含有少量的曹雪芹的殘稿,大部分并非曹雪芹寫的。(1分)②白先勇從小說創(chuàng)作、的傳統(tǒng)文化消失的擔(dān)憂。

小說藝術(shù)的角度加以論述(1分);陳大康借助計算機篩查,從語言習(xí)慣和語言風(fēng)格的差異性角度加以論

10.A(數(shù):屢次,多次)

述(1分)。(每點2分)

11.C、D、I三處(句意:“這些事可以說給我聽聽嗎?”魏征回答說:陛下當(dāng)年想要殺元律師,孫伏

6.C.(A.“并且弘揚五虎斷魂槍法”于文無據(jù),小說指描寫了孫老者想學(xué)沙子龍的這套槍法,但沒有信

伽認為按法律不宜判處死刑。)

息表明他要弘揚這套槍法。B.“表明他內(nèi)心的不甘”理解錯誤,根據(jù)“都有什么用呢;連祖先與祖先所

12.C(文中“辛亥”用來紀日,《與妻書》中“辛未”是用來紀年)

信的神明全不靈了啊!”可知他沒有不甘。根據(jù)原文對沙子龍“只是摸摸這涼、滑、硬的桿子”等動作

13.D(“臣子雖然順從太宗勉強進言,但是臉上已經(jīng)有為難的神色”說法有誤,根據(jù)原文“陛下貞觀之

可知,沙子龍內(nèi)心更多的是難過,以此達到心理平衡和自我安慰。D.“沙子龍不為所動”過于武斷?!氨?/p>

初,恐人不諫,常導(dǎo)之使言,中間悅而從之。今則不然,雖勉從之,猶有難色”可知,應(yīng)該是太宗雖然

面奉承而內(nèi)心已分高下”理解錯誤,沙子龍并不是表面奉承,他內(nèi)心其實已經(jīng)非常平靜,不虛浮,而且

勉強順從臣子的諫言,但是臉上有為難的神色。)

也不再爭強好勝,故“已分高下”屬于無稽之談。)

14.(1)遠方的人畏服我的威嚴仰慕我的仁德,所以前來歸順;如果說不如從前(貞觀初年),為什么

7.C.(“沙子龍真的就此被人們忘記”說法不恰當(dāng),原文是“慢慢似乎被人們忘了”;“揭示了國民靈魂

會達到這一步呢?

的麻術(shù)與冷酷”有過度解讀之嫌,這里主要是為了烘托沙子龍的形象特點的,王三勝和小順們則是作為

(2)陛下非常憤怒,雖然因為我的進言而作罷,但只是勉強聽從意見啊。

次要人物,以便于突顯主人公沙子龍的性格特征。)

8.①在人物形象方面,沙子龍常關(guān)起門來一個人獨自練習(xí)槍法這一行為,表明他對昔日在江湖中紅極(1)以下四個采分點,每點1分:“畏威慕德”,畏服(敬畏)威嚴仰慕仁德(德行);“何以”,為

一時的槍法和名聲的深深懷念,豐富了人物的性格和形象。②在情節(jié)結(jié)構(gòu)方面,前后照應(yīng),行文結(jié)構(gòu)更什么(憑借什么);“逮”及,達到(“不逮”不及,比不上,達不到)“致”,達到。

加緊湊。③在思想主題方面,與他一再拒絕向?qū)O老者傳授槍法的行為形成對比與反差,令人深思,深化(2)以下四個采分點,每點1分:“?!保瑧嵟?;“雖”,雖然;“以”,因為;“勉”,勉強。

小說的主題。(每點2分,答出任意兩點即可)15.D(題干的“事”與A.籍B.族C.禮均為名詞活用作動詞D.昂為形容詞的使動用法)

9.①“斷魂槍”是貫穿全文的線索,全文以沙子龍練槍、孫老者要學(xué)槍法、沙子龍不傳槍法的順序組16.C(“今則不然”與C項都是“卻”表轉(zhuǎn)折;A.“是,就是”;B.“那么”;D.“才”)

織材料;②“斷魂”具有更深的悲劇意味,主人公沙子龍曾經(jīng)叱咤風(fēng)云,但如今只在狹小的天地里自我

17.B(①直——“值”③暴——“曝”⑤?!跋 雹薏谩安拧保?/p>

嘆息而又自我欣賞;③“斷魂槍”是傳統(tǒng)文化的象征,以“斷魂槍”因“不傳”而終將“失傳”,這是

18.C(例句與A.B.D.皆為賓語前置句C.不是特殊句式)

民族的悲哀,表述了對傳統(tǒng)文化消失的擔(dān)憂。(每點2分)

19.D(“每聯(lián)先靜景后動景”錯誤,前四句每聯(lián)先動景后靜景。)

{#{ABIQSEggCoAAAAABgCAQmQCECQkBEACCgGgAAEIAIASRFABAA=}#}

20.①“號”,號叫,給人以凄厲之感,“蛙號池上晚來雨”映照出了詩人內(nèi)心的孤寂,與“茅堂索索”基礎(chǔ)等級分內(nèi)容和表述兩項,基礎(chǔ)等級的評分,以題意、內(nèi)容、語言、文體為重點,全面衡量。

“空庭”一起,渲染出凄清的氣氛。②而“鳴”,鳴叫,給人以熱鬧之感,以動寫靜,渲染出寧靜的氣(一)內(nèi)容項(20分)——題意、內(nèi)容

氛,與全詩的格調(diào)、情感不相融洽。(一點3分,共6分)其重點是題意、內(nèi)容。對于內(nèi)容要綜合考慮,對于材料的把握雖然符合題意,但文章不好、中心基本明

確、內(nèi)容單薄、感情基本真實的,可以在三等上打分。

21.(1)至丹以荊卿為計,始速禍焉。(2)鼎鐺玉石金塊珠礫

(二)表述項(20分)——語言、文體和結(jié)構(gòu)、卷面

(3)有善始者實繁能克終者蓋寡(4)明河共影(星河鷺起)其重點是作文的結(jié)構(gòu)、語言、文體、卷面等,但也要綜合考量。

22.D(A項,“孝悌”的“悌”應(yīng)讀“tì”,“寸草春輝”的“輝”應(yīng)為“暉”,“春暉”指春天溫暖的1.根據(jù)表述項的細則,在“內(nèi)容”評等的基礎(chǔ)上,除了在相應(yīng)的等級上評分外,還可以考慮在上一等或

陽光,比喻父母的養(yǎng)育之恩。;B項,蒼海-滄?!扳舛取钡摹岸取睉?yīng)讀“duó”;C項,紛至沓來;D項,下一等打分。

適可而止,“便嬖”的“便”應(yīng)讀“pián”,指能說會道,善于迎合的寵臣,親信,班—斑,“謬”應(yīng)讀“miù”)2.在“內(nèi)容”等級判分的基礎(chǔ)上,表述項原則上不跨等給分,如內(nèi)容判三等,表述不能在一等給分,只

23.①.矢志不渝②.笑里藏刀③.網(wǎng)開一面(第一處,語境說王繼才夫婦吃盡了難以想象能在三等或二等或四等給分。

的辛苦,克服了難以想象的困難,卻依然不改變守島的決心,表示永遠不變心的成語為矢志不渝。第二二、發(fā)展等級(20分)

處,語境形容犯罪分子對王繼才夫婦采取各種手段威逼利誘,表示對人外表和氣,卻陰險毒辣的成語為基礎(chǔ)等級分要與發(fā)展等級分相匹配,發(fā)展等級分不能跨越基礎(chǔ)等級的得分等級。

笑里藏刀。第三處,語境中有“錚錚鐵骨、凜然正氣維護國家法律尊嚴”,所以不能對犯罪分子采取寬1.發(fā)展等級分原則上隨內(nèi)容或表述的等次給分,如內(nèi)容二等,表述三等,發(fā)展等級一般可在二等給分。

2.發(fā)展等級一般不在內(nèi)容或表述的下一等給分,如內(nèi)容一等,表述二等,發(fā)展等級一般在一等或二等給

大的態(tài)度,給他們一條生路,表示這個意思的成語為“網(wǎng)開一面”。)

分。

24.王繼才夫婦在極為艱苦的條件下守衛(wèi)開山島,克服無水無電、缺醫(yī)少藥、寂寞無助等困難,實屬不

3.發(fā)展等級在內(nèi)容給分的基礎(chǔ)上,一般不跨等給分,如內(nèi)容三等,發(fā)展等級不能在一等給分。

易,能持之以恒堅持32年更不容易。(原句有兩處語病:一,“克服無水無電、缺醫(yī)少藥、寂寞無助等”4.內(nèi)容在四等的,“發(fā)展等級”可以給1到2分;確為抄襲的,“發(fā)展等級”不給分。

成分殘缺,應(yīng)在此句后面加“困難”;二,“能持之以恒堅持32年,實屬不易,克服無水無電、缺醫(yī)少發(fā)展等級評分。不求全面,可根據(jù)“特征”4項16點中若干突出點按等評分。

藥、寂寞無助等,更不容易”語序不當(dāng),不合邏輯,“實屬不易”針對的應(yīng)是“克服無水無電、缺醫(yī)少1.深刻:①透過現(xiàn)象看本質(zhì)②揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系③觀點具有啟發(fā)作用

藥、寂寞無助等等困難”,“更不容易”針對的應(yīng)是“能持之以恒堅持32年”。改對一處得1分,改對兩2.豐富:①材料豐富②論據(jù)充足③形象豐滿④意境深遠

處得3分)3.有文采:①用詞貼切②句式靈活③善于運用修辭手法④文句有表現(xiàn)力

4.有創(chuàng)意:①見解新穎②材料新鮮③構(gòu)思精巧④推理想象有獨到之處⑤有個性特征

25.審題:

一.這是一道任務(wù)驅(qū)動型材料作文題。材料提供了現(xiàn)實生活中的兩種現(xiàn)象:“最美快遞員”汪勇,“英雄

參考譯文:

父子兵”張從順、張子權(quán),為祖國奉獻的程開甲,他們心中無我,勇于擔(dān)當(dāng),為國奉獻;街舞自由與釋貞觀十一年十月,安州都督吳王李恪多次外出打獵,嚴重損害居民的利益,侍御史柳范上書彈劾他。

放,生活隨性之樂,“小確幸”與“儀式感”,心中有我,凸顯自我的個性與價值。然后給出了寫作主題丁丑(二十六日),李恪因此被免官,削減食封三百戶。太宗說:“長史權(quán)萬紀侍奉我的兒子,不能匡扶

“心中無我與心中有我”,這是考生審題、立意的出發(fā)點,考生要對此寫出自己的理解與體會,脫離此修正過失,按罪應(yīng)該判處死刑?!绷墩f:“房玄齡侍奉陛下,尚且不能制止陛下打獵,

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