部編版小學語文三年級上冊第15課《搭船的鳥》的說課稿

部編版小學語文三年級上冊第15課《搭船的鳥》的說課稿一、說教材《搭船的鳥》是部編版小學語文三年級上冊第15課，這篇課文以一個孩子的視角，通過對自然景象的細致觀察，以一種輕松活潑的筆調(diào)，展現(xiàn)了人與自然和諧相處的美好畫面。文章淺顯易懂，適合三年級學生閱讀。二、說教學目標1.認識本課生字，會寫課后的字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3.增加學生對自然的熱愛，樹立保護自然生態(tài)的意識。三、說教學重難點1.教學重點：掌握本課的生字詞，能夠熟練地閱讀并理解課文。2.教學難點：通過對課文的閱讀，使學生能夠感悟人與自然的和諧關(guān)系，并能夠在生活中實踐。四、說教法與學法1.教法：本課主要采用講授法、問答法、演示法等多種教學方法相結(jié)合。通過講授課文背景知識，引導學生了解文章主旨；通過問答法，引導學生深入理解課文；通過演示法，幫助學生更好地理解課文中的意境。2.學法：學生在學習本課時，應該采用自主學習、合作學習和探究學習的方式。通過自主學習，掌握課文中的基礎知識；通過合作學習，與同學互相交流學習心得；通過探究學習，深入理解課文主旨，培養(yǎng)學生的獨立思考能力和創(chuàng)新精神。五、說教學過程1.導入新課：通過展示一些關(guān)于自然的圖片，引導學生進入本課的主題。2.學習生字：通過講解生字的音、形、義，幫助學生掌握本課的生字。3.朗讀課文：通過教師范讀、學生個別讀、集體讀等多種形式，引導學生熟悉課文內(nèi)容。4.理解課文：通過問答法，引導學生理解課文內(nèi)容，并感悟人與自然的和諧關(guān)系。5.課堂練習：通過讓學生完成一些與課文內(nèi)容相關(guān)的練習題，檢驗學生對本課知識的掌握程度。6.課外拓展：通過讓學生收集一些關(guān)于保護自然的資料，增強學生對保護自然生態(tài)的意識。六、說教學評價本課教學評價主要包括以下幾個方面：1.學生對生字詞的掌握程度；2.學生朗讀課文的能力；3.學生理解課文主旨的程度；4.學生在生活中實踐保護自然生態(tài)的意識。七、說教學反思本課教學結(jié)束后，需要對教學進行反思。主要包括以下幾個方面：1.學生對本課知識的掌握程度如何？是否達到了預期的教學目標？2.本課教學方法是否有效？是否能夠幫助學生更好地理解課文？3.