語文高職高考知識梳理總結(jié)

語文高職高考知識梳理總結(jié)匯報人：<XXX>2024-01-05語文基礎(chǔ)知識閱讀理解寫作文學常識語言表達與應(yīng)用目錄01語文基礎(chǔ)知識準確掌握。在高職高考中，字音的考查主要集中在多音字、形聲字和方言讀音上，考生需要準確掌握這些讀音，避免因讀錯而失分。細心辨別。字形考查要求考生能夠辨別形近字和常見錯別字，考生在復(fù)習時需要細心觀察和記憶，注意積累正確的字形。字音、字形字形字音理解語境。近義詞辨析是高職高考中的常見題型，考生需要理解語境，根據(jù)上下文選擇最恰當?shù)脑~語。近義詞辨析掌握固定搭配。虛詞辨析主要考查考生對常見虛詞用法的掌握，考生需要熟悉固定搭配，避免使用不當。虛詞辨析詞語辨析語序不當調(diào)整詞序。語序不當是常見的病句類型，考生需要調(diào)整相關(guān)詞語的順序，使句子通順、語意明確。成分殘缺補充完整。成分殘缺也是常見的病句問題，考生需要根據(jù)句子意思，補充缺少的成分，使句子完整、通順。病句修改逗號、頓號使用區(qū)分功能。逗號和頓號是常用的標點符號，考生需要區(qū)分它們的不同功能，避免混淆使用。引號、括號使用準確標注。引號和括號在標點符號中也有特定的用法，考生需要準確標注，避免產(chǎn)生歧義或誤導讀者。標點符號02閱讀理解理解文意、分析結(jié)構(gòu)、把握主旨、鑒賞藝術(shù)特色總結(jié)詞考生需了解古文的藝術(shù)手法和修辭技巧，能夠鑒賞文章的藝術(shù)價值和審美特點。鑒賞藝術(shù)特色考生需具備扎實的古文基礎(chǔ)，能夠準確理解文章的基本含義和深層含義，把握作者的思想情感。理解文意考生需要了解古文的篇章結(jié)構(gòu)，能夠分析文章的層次和段落，理解作者的行文思路。分析結(jié)構(gòu)考生應(yīng)具備提煉和歸納能力，能夠準確把握文章的中心思想和主題，理解作者的寫作意圖。把握主旨0201030405古文閱讀理解文意考生需具備較好的現(xiàn)代漢語語言能力，能夠準確理解文章的基本含義和深層含義，把握作者的思想情感?？偨Y(jié)詞理解文意、分析結(jié)構(gòu)、把握主旨、鑒賞藝術(shù)特色分析結(jié)構(gòu)考生需要了解現(xiàn)代文的篇章結(jié)構(gòu)，能夠分析文章的層次和段落，理解作者的行文思路。鑒賞藝術(shù)特色考生需了解現(xiàn)代文的藝術(shù)手法和修辭技巧，能夠鑒賞文章的藝術(shù)價值和審美特點。把握主旨考生應(yīng)具備提煉和歸納能力，能夠準確把握文章的中心思想和主題，理解作者的寫作意圖。現(xiàn)代文閱讀領(lǐng)悟意蘊考生需領(lǐng)悟詩歌的深層含義和哲理內(nèi)涵，理解詩人的創(chuàng)作意圖和藝術(shù)追求。鑒賞語言考生需了解詩歌的語言特點，能夠欣賞詩歌語言的韻律美、形象美和表現(xiàn)力。體會情感考生應(yīng)深入體會詩人的情感世界，理解詩歌所表達的情感和思想內(nèi)涵?？偨Y(jié)詞分析意象、體會情感、鑒賞語言、領(lǐng)悟意蘊分析意象考生需了解詩歌中常見的意象及其象征意義，能夠分析詩歌中的意象組合和意境創(chuàng)造。詩歌鑒賞03寫作記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式?？偨Y(jié)詞記敘文寫作中，要注重情節(jié)的展開和人物形象的刻畫，通過具體的事件和細節(jié)描寫來表達主題和情感。同時，要注意記敘文的六要素：時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果。詳細描述記敘文寫作總結(jié)詞議論文是一種以議論為主要表達方式的文體，通過擺事實、講道理的方式來闡述作者的觀點和見解。詳細描述議論文寫作中，要明確提出論點，然后通過擺事實、講道理的方式來證明論點的正確性。論據(jù)要充分、有力，論證要有邏輯性和條理性。同時，要注意議論文的結(jié)構(gòu)，通常包括提出問題、分析問題、解決問題三個部分。議論文寫作應(yīng)用文是一種實用文體，主要用于日常生活和工作中處理實際問題?？偨Y(jié)詞應(yīng)用文寫作中，要注重實用性，語言要簡潔明了，結(jié)構(gòu)要嚴謹完整。同時，要注意應(yīng)用文的格式和規(guī)范，如書信、通知、報告等都有各自特定的格式要求。此外，應(yīng)用文寫作還需要注意語氣和措辭，以適應(yīng)不同的場合和目的。詳細描述應(yīng)用文寫作04文學常識VS中國古代文學是中華文化的瑰寶，包含了豐富的歷史、哲學、藝術(shù)和審美價值。詳細描述中國古代文學以詩歌、散文、小說、戲曲等形式呈現(xiàn)，代表作品有《詩經(jīng)》、《楚辭》、《左傳》、《史記》等，這些作品反映了不同歷史時期的社會風貌和人民生活，具有很高的藝術(shù)價值?？偨Y(jié)詞中國古代文學中國現(xiàn)代文學中國現(xiàn)代文學是在西方文化影響下興起的，以白話文為主要語言形式，注重反映現(xiàn)實生活和人民疾苦?？偨Y(jié)詞中國現(xiàn)代文學的代表作品有魯迅的《吶喊》、《狂人日記》，茅盾的《子夜》，巴金的《家》等，這些作品深刻反映了當時社會的矛盾和問題，對中國現(xiàn)代文學的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。詳細描述外國文學是世界各國文學的集合，具有多元的文化背景和藝術(shù)風格。外國文學的代表作品有莎士比亞的戲劇、托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》、卡夫卡的《變形記》等，這些作品反映了不同國家和民族的歷史、文化、價值觀和生活方式，對于拓寬視野和豐富文化素養(yǎng)具有重要意義?？偨Y(jié)詞詳細描述外國文學05語言表達與應(yīng)用總結(jié)詞將簡短的語句通過想象和細節(jié)補充，擴展成具體、生動的語句。詳細描述擴展語句時，需要先理解原句的意思，然后根據(jù)語境和想象，補充具體的細節(jié)和描寫，使語句更加豐富和生動。例如，將“我喜歡讀書”擴展為“我喜歡在安靜的角落里，捧著一本書，沉浸在知識的海洋中，享受那種寧靜而充實的閱讀時光?！睌U展語句總結(jié)詞將較長的語段或文章進行提煉、概括，將其壓縮成簡短的形式。要點一要點二詳細描述壓縮語段時，需要先仔細閱讀原文，理解其主要內(nèi)容和要點，然后去除不必要的細節(jié)和重復(fù)部分，保留核心信息，最后用簡練的語言表達出來。例如，將“他是一個勤奮好學的人，每天早上六點起床讀書，晚上十一點才休息，學習成績一直名列前茅?！眽嚎s為“他每天早起晚睡，勤奮讀書，成績優(yōu)異?！眽嚎s語段總結(jié)詞模仿已有的語言形式或修辭手法，創(chuàng)造出新的表達方式。詳細描述仿用是指模仿現(xiàn)有的語言形式或風格進行表達，修辭則是指運用各種語言技巧來