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文檔簡介

第課

教1體育常識:課堂常規(guī)

學2室內(nèi)活動:猜人入座

內(nèi)

教1讓學生了解體育課課堂常規(guī)的主要內(nèi)容。

學2能與教師配合,完成本課的學習任務。

目3學生了解游戲名稱和方法,通過分析,判斷,能準確的猜出對方是誰。

標4能主動地參與游戲,并對游戲感興趣。

教學內(nèi)容組織教法和學練法

-準備部分

1上課,起立,師生相互問好教法:

2教師宣布本節(jié)課的內(nèi)容,布置任務,提出上1教師出示掛圖或錄像,啟發(fā)學生了解

室內(nèi)課要求課堂常規(guī)包括哪些方面。

二基本部分2學生觀看掛圖,同桌之間相互議一議。

1體育常識:課堂常規(guī)3根據(jù)課堂常規(guī)內(nèi)容,出示幾道是非題,

(1)什么是體育課課堂常規(guī)?指導學生分組討論。

體育課課堂常規(guī)是體育課中師生共同遵守4分組討論,交流各自遵守課堂常規(guī)的

的基本規(guī)范和要求,是體育課的基本內(nèi)容之一。情況,回答教師提問。

它包括課前常規(guī),上課常規(guī),下課常規(guī)等幾個5分散或集體讀一讀該課的主要內(nèi)容。

方面。

(2)體育課課堂常規(guī)的主要內(nèi)容:

①必須穿運動鞋上體育課。

②在條件許可時,應穿運動衣褲上體育課。

③上課前應取下衣服上的紀念章,?;眨诖?/p>

中不能放小刀,鉛筆,剪刀,鑰匙等銳利,堅

硬的物品。

④在課前二三分鐘到達規(guī)定地點,準備集隊上

課。

⑤體育課中要主動配合教師,遵守課堂紀律,

有序地做練習,不哄鬧,

不做有危險的動作。

⑥愛護體育器材,按教師的要求搬運和發(fā)放器

材。下課時要清點器材,及時歸還體育室,避

免損壞或遺失。

教學內(nèi)容組織教法和學練法

⑦下課鈴前要整隊,認真聽取教師對課的小結(jié)教法

或師生共同進行總結(jié)。1教師講解游戲的方法,規(guī)則及要求。

2室內(nèi)活動:猜人入座2請一位同學上前試做一次。

方法:全班學生按座位分成四組。3針對試做,指出試做中存在的問題。

游戲開始,先選一位同學上前背對同學們,然4正式開始游戲。

后再選一位同學在下面改變聲調(diào)叫站在黑板前5教師巡視。

面的同學的名字,這時,前面的同學就開始猜

是誰在喊他的名字,其余同學不允許提醒。只

有一次機會。如果猜中,則可以順利地回到自

己的座位上。沒有猜中,要表演一個節(jié)目,才

可以回位。最后,在下面喊名字的那個同學到

前面來,游戲繼續(xù)。

三結(jié)束部分

1教師小結(jié)本節(jié)課的情況,提出優(yōu)點,改進缺

點。

2布置課外作業(yè)

課后小結(jié)

學生知道本學期的要求,教學活動學生參與的積極性很高。

第二課

教1隊列練習(向中看齊)

內(nèi)2游戲:快快集合

教1讓學生知道向中看齊的動作方法,并且能迅速的做出正確的動作。

學2讓學生知道體操隊形中路,列的名稱和站法。

目3學生能按教師的手勢或者信號熟練的排好縱隊和橫隊。

標4向解放軍學習,能做到排隊迅速,遵守紀律。

教學內(nèi)容組織教法和學練法

一準備部分上課隊形:

1整隊,檢查人數(shù),師生問好XXXXXXXX

XXXXXXXX

2教師宣布本節(jié)課的內(nèi)容,提出上OOOOOOOO

課要求OOOOOOOO

3隊列練習△

稍息立正要求:精神飽滿,動作整齊

4準備活動:拍手操(第二套)教法:

(1)伸展運動1教師講解,示范向中看齊的動作方法和動作要領(lǐng)。

(2)下蹲運動2請第一列的同學試做,其余同學觀看。

(3)踢腿運動3讓全體同學討論第一列在練習中存在的問題。

(4)體轉(zhuǎn)運動4根據(jù)第一列的同學練習的情況,教師再次提出要求。

(5)體前后屈運動5全體同學根據(jù)老師的口令,集體進行隊列練習。

(6)全身運動6要求做到迅速,動作正確。

(7)跳躍運動練習隊形:

二基本部分XXXXXXXX

1隊列練習(向中看齊)XXXXXXXX

重點:學會動作方法,迅速的做出OOOOOOOO

正確的動作。OOOOOOOO

教學內(nèi)容組織教法和學練法

2游戲:快快集合教法:

重點:按教師的手勢或口令熟練的1教師請幾個同學做助手,講解體操隊形中的路,列的

排好縱隊或橫隊。名稱和動作方法。

三結(jié)束部分2在練習排縱隊的基礎(chǔ)上,帶領(lǐng)學生進行變換方向,變

1整隊換位置的成縱隊,橫隊的“快快集合”的游戲。

2放松3教師啟發(fā)學生進行“跑向本隊的小紅旗”游戲。

3小結(jié)4游戲過程中,體驗相互合作的作用,不沖撞他人,遵

4回收器材守游戲規(guī)則。

要求:做到“快靜齊”

場地器材課后小結(jié)

1小紅旗4面剛開始學生的動作不是很到位,經(jīng)過練習學生知道了

動作要領(lǐng),動作整齊劃一。

第三課

教1跑:400~600米自然地形跑

內(nèi)2游戲:拍球比多

教1學生能了解利用自然地形跑的作用和要求,能做到跑時姿勢正確,呼吸自然。

學2讓學生進一步熟悉球性,掌握原地運球的基本動作,提高運球技能。

目3能勤動腦,具有克服困難,吃苦耐勞的頑強意志。

標4游戲中能相互鼓勵,積極進取。

教學內(nèi)容組織教法和學練法

一準備部分上課隊形:

1整隊,檢查人數(shù),師生問好XXXXXXXX

XXXXXXXX

2教師宣布本節(jié)課的內(nèi)容,提出上OOOOOOOO

課要求OOOOOOOO

3隊列練習△

4準備活動:拍手操(第二套)要求:精神飽滿,動作整齊

(1)伸展運動教法:

(2)下蹲運動1教師講解和示范自然地形跑的方法。

(3)踢腿運動2組織學生進行原地慢跑配合呼吸的練習。

(4)體轉(zhuǎn)運動3教師先帶領(lǐng)全隊隨自然地形跑,體驗呼吸自然,動

(5)體前后屈運動作協(xié)調(diào),學習各種自然地形跑的方法。

(6)全身運動4請小組長帶領(lǐng)大家跑。

(7)跳躍運動5注意控制跑的速度,不宜太快。

二基本部分

1跑:400~600米自然地形跑

重點:姿勢正確,呼吸自然,動作

協(xié)調(diào)。

教學內(nèi)容組織教法和學練法

2游戲:拍球比多教法:

重點:原地運球的基本動作。1組織學生復習游戲的過程方法,重點提示原地運球的

三結(jié)束部分動作要領(lǐng)。

1整隊2組織學生分散練習定量運球,兩人一組,相互數(shù)數(shù),

2放松同時相互比試,看誰左右手各一次的定量運球總數(shù)累

3小結(jié)計多。

4回收器材3分組游戲。

4比賽時,可以先比誰拍得好,再比誰拍得多,努力做

到拍得既好又多。

要求:做至「快靜齊”

場地器材課后小結(jié)

1自然地形一塊學生知道400-600自然跑的要領(lǐng),體會呼吸自然,動

2小皮球作協(xié)調(diào)。

第四課

教12分鐘定時跑

內(nèi)2游戲:老鷹捉小雞

教1讓學生知道什么叫定時跑和定時跑的方法,做到跑得輕松,呼吸自然,跑的持久。

學2練習中能表現(xiàn)出勇于克服困難,堅持到底的品質(zhì)。

目3游戲時能做到協(xié)同動作,快速追拍,靈活躲閃。

標4能相互合作,感受游戲的樂趣。

教學內(nèi)容組織教法和學練法

一準備部分上課隊形:

1整隊,檢查人數(shù),師生問好XXXXXXXX

XXXXXXXX

2安排見習生OOOOOOOO

3教師宣布本節(jié)課的內(nèi)容,提出上OOOOOOOO

課要求△

4隊列練習要求:精神飽滿,動作整齊

稍息立正向中看齊教法:1教師組織學生做準備活動,進行原地擺臂,

5準備活動(徒手操)高抬腿跑的練習,注意配合呼吸。

二基本部分2教師講解定時跑的要領(lǐng)與方法,以及路線和

12分鐘定時跑注意事項。

重點:跑得輕松,呼吸自然,跑得3按體能分組,由小組長帶領(lǐng)練習定時跑,體

持久。驗兩臂前后輕松擺動,前腳掌著地跑的動作及呼吸與

2游戲:老鷹捉小雞跑的協(xié)調(diào)配合。

4教師不斷提示小組長領(lǐng)跑的速度。

5注意跑的場地要平整,設置的器材要牢固,注

意安全,防止事故。

教法:1教師講解“老鷹捉小雞”的游戲方法,并請

幾個學生配合示范,重點提示游戲過程中機智靈活的

躲閃動作,帶領(lǐng)學生模仿。

教學內(nèi)容組織教法和學練法

方法:將學生分成人數(shù)相等的若干2組織學生學練游戲的方法,輪換老鷹,母雞,小雞的

隊在指定的地方排成一路縱隊。每角色。

隊選派一人做“老鷹”,排頭做“母3在練習的過程中,教師要不斷提醒學生“老鷹”,“母

雞”,其余做“小雞”。老鷹站在隊雞”之間不能相互推,拉,扭,抱,不能拖住對方。

前,距離排頭2米左右,“小雞”4分組進行游戲。

用雙手搭在前一人肩上(或抱住5分組練習時注意安排好組與組織間的距離,避免相互

腰)。教師發(fā)令后,“老鷹”開始碰撞。注意適當控制練習的運動負荷。

追拍排尾的“小雞”,“母雞”可以要求:做到“快靜齊”

張開雙臂保護“小雞”,“小雞”靈

巧的躲閃,不讓“老鷹”拍著。

三結(jié)束部分

1整隊

2放松

3小結(jié)

4回收器材

場地器材課后小結(jié)

1跑步場地一塊學生知道定時跑的方法,要跑得輕松,呼吸自然。

第五課

教1跑:直線跑

學2游戲:傳遞實心球

內(nèi)

教1學生能知道直線跑的意義與要求,能做到上體放松,兩臂前后擺動,用前腳掌著

學地,腳尖向前,跑得直。

目2能認真學習,再重復練習中獲得體驗和滿足。

標3學生能正確地做出手遞手的傳,接球動作方法,積極參加游戲,和同伴相互合作。

教學內(nèi)容組織教法和學練法

一準備部分上課隊形:

1整隊,檢查人數(shù),師生問好XXXXXXXX

XXXXXXXX

2教師宣布本節(jié)課的內(nèi)容,提出上OOOOOOOO

課要求OOOOOOOO

3隊列練習△

4準備活動:拍手操(第二套)要求:精神飽滿,動作整齊

(1)伸展運動教法:

(2)下蹲運動1組織學生從原地擺臂到直線走到沿直線慢跑的練

(3)踢腿運動習。

(4)體轉(zhuǎn)運動2通過練習,體會兩臂前后擺動和前腳掌著地腳尖向

(5)體前后屈運動前動作。

(6)全身運動3分組由小組長帶領(lǐng)依次練習直線跑。

(7)跳躍運動4練習幾次后,進行“開火車”比賽。

二基本部分5教師課前畫好4~6根跑道。

1跑:直線跑練習隊形:

重點:上體放松,兩臂前后擺動,XXXXXXXX_________I___

用前腳掌著地,腳尖向前,跑得直。XXXXXXXX|

OOOOOOOO一

oooooooo||一

教學內(nèi)容組織教法和學練法

2游戲:傳遞實心球教法:1教師請幾個同學配合講解示范游戲的方法,規(guī)

方法:根據(jù)學生人數(shù),將學生分成貝1J,重點提示手遞手傳,接球的基本技術(shù)。

人數(shù)相等的4隊。每隊排頭手拿一2組織學生分組練習。

只實心球,聽到老師的口令后,迅3分組游戲時,先比哪一組傳球好,符合要求;

速的將球傳遞給第二個同學;第二再比哪一組傳得快。

個同學接球后,迅速的傳遞給第三4教師巡視,對學生之間互相配合的過程環(huán)節(jié)進

個同學……如此依次進行,以最先行指導。

傳完的隊獲勝。5教育學生積極參加游戲,不違反規(guī)則,體驗游

三結(jié)束部分戲的樂趣。

1整隊要求:做至「快靜齊”

2放松

3小結(jié)

4回收器材

場地器材課后小結(jié)

14~6根直線跑道學生能知道直線跑的意義與要求,能做到上體放松,

2實心球4只兩臂前后擺動,用前腳掌著地,腳尖向前,跑得直。

第六課

教1跑:30米加速跑

學2游戲:搬運接力

內(nèi)

教1學生能知道加速跑的要求與方法。

學2能做到兩臂前后擺動,用前腳掌著地,逐步加快跑的速度。

目3能接受老師的指令,練習中不怕苦,不怕累。

標4懂得游戲的方法,掌握搬運的技能,遵守游戲的規(guī)則。

教學內(nèi)容組織教法和學練法

一準備部分上課隊形:

1整隊,檢查人數(shù),師生問好XXXXXXXX

XXXXXXXX

2教師宣布本節(jié)課的內(nèi)容,提出上OOOOOOOO

課要求OOOOOOOO

3隊列練習△

稍息立正要求:精神飽滿,動作整齊

4準備活動(徒手操)教法:1教師組織學生集體做自然站立式起跑練習,

二基本部分體會快速起動到自然加速跑的銜接過程。

1跑:30米加速跑2分組在有加速標志線的路段上進行從放松跑

重點:兩臂前后擺動,用前腳掌著到逐漸加快跑的速度的練習。

地,逐步加快跑的速度3分組聽信號,進行練習。

4教師提醒學生注意動作,反復體會加速的要

領(lǐng)。

練習的隊形:

XXXXXXXX。加速終

XXXXXXXX

OOOOOOOO

OOOOOOOOQ點

教學內(nèi)容組織教法和學練法

2游戲:搬運接力教法:1教師講解游戲的方法,規(guī)則及要求,

方法:在長15~20米的跑道終點處畫寬50重點演示搬運傳遞實心球的動作過程。

厘米的圈,各隊成縱隊站在起跑線后,每2分組嘗試練習取放實心球的動作方

組排頭手抱2只實心球。法。

教師發(fā)令后,各組排頭手抱實心球向終3組織學生分組比賽,教育學生要求

點跑去,到達后把兩只實心球放在圈內(nèi),穩(wěn),穩(wěn)中才能求快。

迅速跑回,拍本組第二人的手,自己站到游戲隊形:

隊尾。第二人跑向終點抱起兩只實心球跑xxxxxxxxlb

回本隊,交給本組第三人,自己站到隊尾。XXXXXXXxl___b

OOOOOOOOr15~一~20毛

第三人重復排頭動作,如此依次進行,先

完成的隊獲勝。OOOOOOOOB

要求:做到“快爭齊”L

三結(jié)束部分k

1整隊精神飽滿,思想集中

2放松

3小結(jié)

4回收器材

場地器材課后小結(jié)

1小紅旗4面學生能知道加速跑的要求與方法。能做到兩臂

2實心球8只前后擺動,用前腳掌著地,逐步加快跑的速度。

3呼拉圈4只

第七課

教1投擲:持輕物擲遠

學2游戲:傳球接力(頂上,胯下傳球)

內(nèi)

教1學生能知道肩上屈肘的投擲基本方法,并且能做出肩上屈肘的投擲動作,做到揮

學臂動作正確。

目2能聽從指揮,相互配合,相互幫助。

標3能正確地做出手遞手的頂上,胯下傳接球動作方法。能團結(jié)合作,為集體爭光。

教學內(nèi)容組織教法和學練法

一準備部分上課隊形:

1整隊,檢查人數(shù),師生問好XXXXXXXX

XXXXXXXX

2教師宣布本節(jié)課的內(nèi)容,提出上OOOOOOOO

課要求OOOOOOOO

3隊列練習△

4準備活動要求:精神飽滿,動作整齊

二基本部分教法:1教師組織做手腕,肩,肘等部位的準備活動。

1投擲:持輕物擲遠2教師示范肩上屈肘,用力揮臂的徒手動作。

重點:肩上屈肘的投擲動作,揮3學生模仿練習,通過模仿,體會肩上屈肘的

臂動作正確。投擲動作。

2游戲:傳球接力(頂上,胯下傳4分組成兩列橫隊,前排正對投擲方向,正面站

球)立,右手持投擲器材向上向后引伸,后排學生輕輕抓

重點:手遞手的頂上,胯下傳接球住投擲器材,聽到投的信號,前排學生掙脫阻力,用

動作方法。力揮臂向前上方投出,前后排學生交換做。

5學生分散自由結(jié)伴進行練習,反復模仿,體驗

肩上屈肘,向后引伸,用力揮臂的動作。

6教師巡視,指導和幫助有困難的學生。

教法:1教師講解,示范雙手頂上,胯下傳接球動作

要領(lǐng)和游戲方法。

2組織一個小組試做一次,其余同學注意觀看。

3分組練習頂上,胯下傳接球動作。

教學內(nèi)容組織教法和學練法

三結(jié)束部分4進行游戲。先比哪一組動作符合要求無失誤,熟悉后

1整隊再比賽。

2放松5教育學生認真參加游戲,與同伴密切協(xié)作,體驗游戲

3小結(jié)的樂趣。

4回收器材要求:做到''快靜齊"

場地器材課后小結(jié)

1投擲場地一塊學生能知道肩上屈肘的投擲基本方法,并且能做出肩

2小皮球4只上屈肘的投擲動作,做到揮臂動作正確。

第八課

教1投擲:持輕物擲準

內(nèi)2游戲:黃河長江

教1學生能懂得持輕物擲準一定要眼看目標的道理,做出肩上屈肘,自然揮臂的投擲

學動作。

目2對練習有濃厚興趣,能聽從指揮,積極參與。

標3游戲時能做到反應迅速,快速奔跑。能機智,果斷,誠實地進行游戲。

教學內(nèi)容組織教法和學練法

一準備部分上課隊形:

1整隊,檢查人數(shù),師生問好XXXXXXXX

XXXXXXXX

2教師宣布本節(jié)課的內(nèi)容,提出上OOOOOOOO

課要求OOOOOOOO

3隊列練習△

4準備活動要求:精神飽滿,動作整齊

二基本部分教法:

1投擲:持輕物擲準1教師組織學生分組對準前方5米處的標靶擲輕物,

重點:眼看目標,肩上屈肘,自然重點提示肩上屈肘,自然揮臂,動作協(xié)調(diào)。

揮臂。2學生根據(jù)自己的投擲能力,自我調(diào)整投擲距離。

2游戲:黃河長江3組織教學比賽,選出優(yōu)秀小投手。

重點:反應迅速,快速奔跑。4學生觀摩優(yōu)秀小投手的表演,通過比較,分析,找

出自己的差距,在今后的練習中加以改進。

X義義XXX15標靶可以用氣球,足球,“四害”圖像等。輕物可用

X小沙包。

教法:

OOOOOO?1教師組織學生復習游戲的過程,方法,重點練習反

O應迅速,快速奔跑。

2分組進行游戲。

3游戲熟悉后,可組織學生邊唱歌邊向中線齊步前進,

當看到舉信號旗后,一方立即轉(zhuǎn)身跑向安全線,另一

方則立即追拍。

4教育學生注意轉(zhuǎn)身后跑成直線;追拍時不可推人。

教學內(nèi)容組織教法和學練法

三結(jié)束部分要求:做至「快靜齊”

1整隊

2放松

3小結(jié)

4回收器材

場地器材課后小結(jié)

1小沙包若干只(學生自備)學生能懂得持輕物擲準一定要眼看目標的道理,做出

2游戲場地一塊肩上屈肘,自然揮臂的投擲

動作。

第九課

教1跑:30米快速跑

內(nèi)2游戲:看誰投得遠

教1學生能完成兩臂前后擺動,前腳掌著地的快速跑,提高跑的技能。

學2通過認真練習,從中獲得動作正確,協(xié)調(diào),快速的體驗和樂趣。

目3學生能完成肩上屈肘,用力揮臂的投擲動作。

標4能按游戲規(guī)則進行游戲。

教學內(nèi)容組織教法和學練法

一準備部分上課隊形:

1整隊,檢查人數(shù),師生問好XXXXXXXX

XXXXXXXX

2教師宣布本節(jié)課的內(nèi)容,提出上OOOOOOOO

課要求OOOOOOOO

3隊列練習△

稍息立正向中看齊要求:精神飽滿,動作整齊

4準備活動(徒手操)教法:

二基本部分1教師組織學生原地擺臂練習,注意擺臂動作正確,

1跑:30米快速跑并要快速擺動。

重點:兩臂前后擺動,前腳掌著地。2進行原地高抬腿跑,注意動作速率。

2游戲:看誰投得遠3安排學生分散練習自然快速跑。

重點:肩上屈肘,用力揮臂。4分組做快速跑(20米左右),提示學生兩臂前后擺

動,前腳掌著地。

5分組做自然站立式起跑的30米快速跑,提示動作正

確,協(xié)調(diào),達到跑得快速的要求。

6教師課前畫好跑道,標出起點,終點。

教法:

1教師重點講解示范肩上屈肘投擲動作。

2組織學生用自制的小沙包進行模仿練習。

3請幾個動作好的同學進行示范表演,并進行講評。

教學內(nèi)容組織教法和學練法

三結(jié)束部分4組織學生嘗試練習。

1整隊5進行游戲。

2放松6游戲中,聽教師的信號統(tǒng)一行動,保持整齊的隊形。

3小結(jié)注意安全。

4回收器材要求:做到‘'快靜齊"

場地器材課后小結(jié)

1跑道4根學生能完成兩臂前后擺動,前腳掌著地的快速跑,提

2小沙包(自備)高跑的技能。通過認真練習,從中獲得動作正確,協(xié)

調(diào),快速的體驗和樂趣。

第十課

教1跑:30米跑(考核)

學2游戲:拍球比多

內(nèi)

教1學生能說出快速跑最基本的動作要求,并能完成30米快速跑的考核任務。

學2考核中能勇敢頑強,努力進取。

目3讓學生進一步熟悉球性,掌握原地運球的基本動作,提高運球技能。

標4游戲中能相互鼓勵,積極進取。

教學內(nèi)容組織教法和學練法

一準備部分上課隊形:

1整隊,檢查人數(shù),師生問好XXXXXXXX

XXXXXXXX

2教師宣布本節(jié)課的內(nèi)容,提出上OOOOOOOO

課要求OOOOOOOO

3隊列練習△

4準備活動要求:精神飽滿,動作整齊

二基本部分教法:

1跑:30米跑(考核)1教師帶領(lǐng)學生做好充分的準備活動,原地快速擺臂,

重點:完成30米快速跑的考核任原地高抬腿跑。

務。2教師宣布考核標準及辦法。

2游戲:拍球比多3分組由小組長帶領(lǐng)完整練習30米快速跑廣2次。

重點:原地運球的基本動作,提高4兩人一組進行考核,考核過程中,相互鼓勵,爭取

運球技能。跑出好成績。

5考核結(jié)束后進行講評。認真聽教師的講評,進一步

理解掌握快速跑的要領(lǐng),明確自己要改進的地方。

6課前畫好30米跑考核用的跑道,準備好秒表,登記

表格等。

教法:

1教師提出游戲的要求。

2由小組長帶領(lǐng)本組同學進行游戲,小組長負責本組

的秩序以及安全等問題。

教學內(nèi)容組織教法和學練法

三結(jié)束部分3本課進行考核,采用分組輪換法。因此教師要選好小

1整隊組長,當好教師的小助手。

2放松要求:做到“快靜齊”

3小結(jié)

4回收器材

場地器材課后小結(jié)

130米跑道4根學生能說出快速跑最基本的動作要求,并能完成30米

2小皮球4只快速跑的考核任務。

第十一課

教1投擲:持輕物投過2~3米高的橫繩

學2游戲:迎面接力跑

內(nèi)

教1學生能理解投過遠處橫繩需向前上方揮臂投擲的道理。并能完成向前上方的投擲

學動作,改進揮臂技術(shù)。

目2學生通過觀察和練習,獲得正確投擲方向的體驗和樂趣。

標3能做出用右手傳遞接力棒的迎面接力跑技術(shù)動作。

教學內(nèi)容組織教法和學練法

一準備部分上課隊形:

1整隊,檢查人數(shù),師生問好XXXXXXXX

XXXXXXXX

2教師宣布本節(jié)課的內(nèi)容,提出上OOOOOOOO

課要求OOOOOOOO

3隊列練習△

稍息立正要求:精神飽滿,動作整齊

4準備活動(拍手操)教法:

二基本部分1學生分散練習,體會嘗試各種輕物拋接的協(xié)調(diào)用力

1投擲:持輕物投過2、3米高的方法。

橫繩2教師對準橫繩示范三種不同出手角度(即偏高,適

重點:宜,偏低)的投擲動作,提示學生觀察。

2游戲:迎面接力跑3教師重點講解肩上屈肘,自然揮臂,向前上方投擲

重點:用右手傳遞接力棒。的動作要領(lǐng)。

4分組聽信號練習投過橫繩,初步掌握正確的投擲方

向,體驗有力和協(xié)調(diào)的投擲動作。

5分組進行比賽??茨囊唤M投過橫繩的人數(shù)多。

教法:

1教師請一位同學配合,講解示范迎面?zhèn)鬟f接力棒的

兩種方法(一種是由下向上的上挑法,一種是接力棒

豎握著傳給對方)。

教學內(nèi)容組織教法和學練法

三結(jié)束部分2組織學生嘗試兩種不同的傳遞接力棒的方法。

1整隊3分組進行游戲。

2放松4教師及時提醒學生注意正確的姿勢和傳接棒動作。

3小結(jié)5教育學生按規(guī)定路線跑,交接棒時互錯右肩避免互相

4回收器材沖撞。

要求:做至「快靜齊”

場地器材課后小結(jié)

1小沙包(學生自備)學生能理解投過遠處橫繩需向前上方揮臂投擲的道

2接力棒4根理。并能完成向前上方的投擲

動作,改進揮臂技術(shù)。

第十二課

教1跳躍:助跑幾步,在踏跳區(qū)(50'60厘米)起跳

學2民間游戲:踢健子

內(nèi)

教1學生能了解在踏跳區(qū)起跳的方法,并能模仿助跑幾步,一腳在踏跳區(qū)起跳的動作。

學2對練習感興趣,練習時勇敢,果斷。

目3學生能說出對踢鏈子的方法和動作要領(lǐng),能用腳內(nèi)(外)側(cè)互踢犍子2~4對。

標4能相互合作,協(xié)調(diào)配合。

教學內(nèi)容組織教法和學練法

一準備部分上課隊形:

1整隊,檢查人數(shù),師生問好XXXXXXXX

XXXXXXXX

2教師宣布本節(jié)課的內(nèi)容,提出上OOOOOOOO

課要求OOOOOOOO

3隊列練習△

4準備活動要求:精神飽滿,動作整齊

二基本部分教法:1組織學生單腳交換向前跳,走一步,三步單

1跳躍:助跑幾步,在踏跳區(qū)(50~60腳起跳,

厘米)起跳跑三步單腳起跳等練習。

重點:2教師講解示范助跑幾步,在踏跳區(qū)起跳動作,

2民間游戲:踢健子提示

重點:學生觀察幾只腳落在踏跳區(qū)上,幾只腳落在沙坑內(nèi)。

3學生分散,自我模仿練習。

4教師巡回輔導,重點提示要踏準起跳區(qū)迅速起

跳,

注意助跑有節(jié)奏。

5分組由小組長帶領(lǐng)依次練習,體驗助跑幾步,

用一

腳在踏跳區(qū)起跳,雙腳落入沙坑(可用墊子代替沙坑)

動作。

教法:1組織學生復習“用腳內(nèi)側(cè)踢健子”的動作方

法,及時糾正不正確的動作。

2教師講解示范“對踢毯子”的動作方法。

教學內(nèi)容組織教法和學練法

三結(jié)束部分3教師組織大家嘗試性練習,引導學生找出動作要領(lǐng),

1整隊并介紹給大家。

2放松4組織學生先練習踢2~3次毯子,再傳踢給對方的方

3小結(jié)法,逐步過渡到連續(xù)的對踢。

4回收器材5練習一段時間后,用自薦的方法,表演給大家看,并

介紹本組的體會。

6進行全班比賽,評出“對踢腱子能手”。

要求:做到‘'快靜齊"

場地器材課后小結(jié)

1墊子8塊學生能了解在踏跳區(qū)起跳的方法,并能模仿助跑幾步,

2毯子(學生自備)一腳在踏跳區(qū)起跳的動作。

第十三課

教1投擲:持輕物擲遠

學2游戲:趕鴨子

內(nèi)

教1學生能說出轉(zhuǎn)體揮臂的動作要領(lǐng),能做出轉(zhuǎn)體揮臂投擲動作,做到動作協(xié)調(diào)。

學2通過觀察,進行自評,互評。

目3游戲時動作要迅速,靈活躲閃。

標4積極參加游戲,對游戲感興趣。

教學內(nèi)容組織教法和學練法

一準備部分上課隊形:

1整隊,檢查人數(shù),師生問好XXXXXXXX

XXXXXXXX

2教師宣布本節(jié)課的內(nèi)容,提出上OOOOOOOO

課要求OOOOOOOO

3隊列練習△

4準備活動要求:精神飽滿,動作整齊

二基本部分教法:

1投擲:持輕物擲遠1教師組織學生兩手叉腰練習側(cè)向投擲的轉(zhuǎn)體動作。

重點:轉(zhuǎn)體揮臂,動作協(xié)調(diào)。2學生分散徒手模仿練習,體會正確連貫的側(cè)向投擲

2游戲:趕鴨子動作。

重點:動作迅速,機智靈活的躲閃。3自由結(jié)對,分散持輕物模仿側(cè)向投擲,體驗協(xié)調(diào)動

作,相互觀察,相互指正。

4教師根據(jù)學生的投擲能力,分成小組進行投擲練習。

5進行投遠比賽,學生相互觀摩。

教法:

1教師講解游戲的方法,提示要領(lǐng)。

2請一組同學配合示范游戲。

3根據(jù)游戲的情況,教師再次提示動作要領(lǐng)。

4正式進行游戲。

5游戲到一定時間后,男女生交換。

教學內(nèi)容組織教法和學練法

三結(jié)束部分要求:做到“快靜齊”

1整隊

2放松

3小結(jié)

4回收器材

場地器材課后小結(jié)

1小沙包(學生自備)學生能說出轉(zhuǎn)體揮臂的動作要領(lǐng),能做出轉(zhuǎn)體揮臂投

2小皮球1只擲動作,做到

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