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參考答案一、本大題共5小題，共14分。1（2分）D2（4分）參考答案：1分）這段話強調要尊重科學研究具有的靈感瞬間性、方式隨意性、路徑不確定性特點，可以佐證丙處上下文論述的在科學研究中，要允許不同意見、不同方法的存在，為不同學術觀點提供自由爭鳴的空間，給不同意見以同等的表達機會，進而在不斷的探索檢驗過程中尋求正確答案的觀點（2必須營造寬容開放的氛圍”的分論點一致（13（2分）C4（2分）A5（4分）參考答案：略【評分標準】任選一句，結合選文（一）分析其體現的科學性，分析正確，2分；結合選文（二）解說其對現實的指導意義，解說到位，2分。言之成理即可二、本大題共4小題，共14分。6（2分）D7（2分）C8（2分）C9（8分）（1（4分）參考答案：循循善誘：通過有步驟地三次引導來幫助子貢克服倦學欲休的想法；啟發(fā)式教學：沒有直接給出答案而用《詩經》來啟發(fā)子貢觸類旁通；詩教藝術：以《詩經》作為載體從審美維度來提升子貢的道德情操?！驹u分標準】每點2分，教育藝術1分，分析合理1分。答出任意兩點即可滿分。意思對即可。（2（4分）參考答案：第一則材料“日將月就”支持了學習者學習永不停止的觀點；第二則材料“日就月將”支持了好學善問從而不斷進步，是成就君子的必要條件?！驹u分標準】每點2分。意思對即可。第1頁/共2頁三、本大題共4小題，共19分。10（2分）B11（5分）答案示例一：同意。從首句可見作者對屈原蒙冤被貶的不平之氣，從“獨醒”一詞可見白居易對屈原清高自持的充分肯定，從“愿君且飲酒”中的“且”字可以看出作者以飲酒來排遣內心的壓抑和苦悶，這只是一種姑且為之的暫時忘卻。答案示例二：不同意。從劉伶與屈原人生境遇的對比中可見作者的鮮明選擇，從議論性詩句【評分標準】表明態(tài)度，1分；談認識，分析準確，解說到位，4分。意思對即間。13（6分）參考答案：①自疏濯淖污泥之中②鐘鼓饌玉不足貴③仁義不施而攻守之勢異也④逸豫可以亡身⑤與子偕作⑥愿逐月華流照君【評分標準】每空1分。句中有錯別字、多字、少字，該句不得分。四、本大題共3小題，共13分。14（2分）C15（5①久聞嘟柿而未見的遺憾；②初見嘟柿，因其不起眼而失望，因其顏色又有些安慰；③品嘗嘟柿之后，略有滿足；④數年之后回憶嘟柿，深情贊美嘟柿?！驹u分標準】答對1點得1分，答對2點得2分，答對3點得4分，答對4點得5分。意思對即可。16

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