小班體育教案10篇

小班體育教案10篇小班體育教案范文1

【活動目標(biāo)】

1、練習(xí)肩上投擲技巧，通過側(cè)身揮動手臂實(shí)現(xiàn)投準(zhǔn)精度。

2、參與體育游戲，體驗(yàn)成功和快樂。

【活動準(zhǔn)備】

沙袋、椅子、怪獸圖片、小樹、長凳、鉆圈、勇士獎?wù)隆?/p>

【活動過程】

一、開始部分（熱身運(yùn)動）

小朋友們，今天我們有一項(xiàng)重要任務(wù)，但在接受任務(wù)之前，我們要先來活動活動身體。準(zhǔn)備好了嗎？

二、基本部分

1、練習(xí)肩上投擲技巧。

（1）小勇士們，猜猜今天的任務(wù)是什么？沒錯，我們要打敗怪獸！你們有勇氣嗎？

（2）展示沙袋。看見這些沙袋了嗎？請誰來告訴我們?nèi)绾问褂盟鼈儯?/p>

（3）示范一些幼兒?，F(xiàn)在輪到誰來試一試呢？

（4）教師總結(jié)：在投擲時(shí)，首先要側(cè)身，然后揮臂從肩上用力投向目標(biāo)。讓我來示范一遍。

2、幼兒分組練習(xí)肩上投擲技巧。

（1）在原地進(jìn)行練習(xí)。大家都知道如何操作了嗎？那讓我們在原地跟著老師一起練習(xí)一次。

（2）分組練習(xí)。我為大家準(zhǔn)備了三個(gè)練習(xí)場地，你們可以自由選擇一個(gè)場地進(jìn)行練習(xí)。上場去吧！

（3）教師總結(jié)。

3、幼兒分層次練習(xí)肩上投擲技巧。

（1）三個(gè)訓(xùn)練場地，距離不同。如果怪獸在更遠(yuǎn)處，你們?nèi)阅軠?zhǔn)確地投中嗎？請任選一處練習(xí)吧。

（2）教師總結(jié)。

4、游戲“打怪獸”。

（1）教師舉行“打怪獸”比賽。

（2）頒發(fā)勇士獎?wù)隆?/p>

三、結(jié)束部分（放松運(yùn)動）

小朋友們一定有點(diǎn)疲憊了吧？來跟著老師放松一下吧！

小班體育活動：流星球打灰太狼

小班體育活動《小鯉魚躍龍門》

小班體育教案范文2

活動名稱：

袋鼠跳跳

活動目標(biāo)：

1、練習(xí)行進(jìn)跳動，進(jìn)展動作的協(xié)調(diào)力量，提高反應(yīng)力量和掌握力量。

2、進(jìn)展幼兒初步的'合作力量，感受與同伴合作嬉戲的歡樂。

活動預(yù)備：

1、袋鼠頭飾，鈴一個(gè)，各種動物標(biāo)志4—5個(gè)掛在場地四周。

活動過程：

1、老師扮袋鼠媽媽，幼兒扮小袋鼠進(jìn)入場地。

2、聽音樂，做四肢準(zhǔn)時(shí)性身體各部位的放松活動。

3、袋鼠跳跳

（1）袋鼠媽媽示范跳動行進(jìn)，小袋鼠們分散練習(xí)。

（2）講解嬉戲方法：聽鈴聲的快慢作不同的跳動行進(jìn)。

（3）小袋鼠進(jìn)行嬉戲，重復(fù)進(jìn)行

4、“袋鼠媽媽”和“寶寶”

（1）請一幼兒扮袋鼠媽媽站在前，老師扮“小袋鼠”站在后，雙手搭住袋鼠媽媽的肩，一起跳動行進(jìn)。

（2）幼兒自由結(jié)對，練習(xí)雙人跳動行進(jìn)。

（3）“媽媽”和“寶寶”站在場地中心，隨音樂跳動行進(jìn)至一個(gè)動物家作客，按后再返回中心。嬉戲重復(fù)數(shù)次。

活動延長：

可在戶外活動中連續(xù)嬉戲，可進(jìn)行競賽。

小班體育教案范文3

【活動目標(biāo)】

1.發(fā)展幼兒四散跑的能力和鍛煉快速躲閃的能力。

2.遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)游戲的樂趣。

【活動準(zhǔn)備】自制長尾巴。

【活動過程】

1.開始部分

（1）請幼兒說說什么動物有尾巴，誰說出一個(gè)動物名，即給按上一條布尾巴。

（2）模仿小動物走路，來起到活動身體的效果。

2.基本部分。教師和幼兒共同游戲

游戲開始，教師說“捉尾巴的人來啦”！小動物四散跑開，教師想辦法把小動物的尾巴揪下來，小動物利用轉(zhuǎn)身、變速跑、左右躲閃等方法保護(hù)自己的尾巴，被捉到尾巴的幼兒暫時(shí)退出游戲。沒被捉掉尾巴的小朋友在自己的手腕上套一根牛皮筋。討論：怎樣做才不會被別人揪下尾巴。

幼兒游戲：幼兒兩人一組互相捉尾巴，勝利者套一根牛皮筋。（做兩遍）男女小朋友互相揪尾巴，勝利者套一根牛皮筋。

3．結(jié)束部分

（1）數(shù)一數(shù)自己在這次活動中一共的到幾根皮筋。

（2）告訴孩子得到幾根皮筋回活動室就可以的.到幾顆糖果，讓孩子體驗(yàn)成功的喜悅。

（3）老師會把小朋友找到的保護(hù)尾巴的好辦法告訴小動物，他們一定會很高興的。

小班體育教案范文4

活動目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)肩上投擲動作，發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性。

2、培養(yǎng)幼兒有秩序進(jìn)行活動，遵守游戲規(guī)則的良好習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)肩上投擲動作，發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性。

教學(xué)難點(diǎn)：

運(yùn)用正確方法投擲沙包，

活動準(zhǔn)備：

小貓胸飾與幼兒人數(shù)相等，沙包每人一個(gè)，老鼠頭飾一個(gè)，大貓胸飾一個(gè)。

場地布置：

供幼兒活動的圓圈。

活動過程：

一、準(zhǔn)備活動。

教師：今天老師是黑貓警長，小朋友們是小貓警察，現(xiàn)在咱們排著整齊的'隊(duì)去巡邏吧！看看有沒有敵人。敵人來了，我們蹲著走，千萬別說話，敵人就不會發(fā)現(xiàn)我們，敵人走了我們踮起腳尖走。今天巡查真好，讓我們一起伸伸腰，蹦蹦跳，小小腳，前后開，小小手，放耳邊，小胳膊，架起來，側(cè)轉(zhuǎn)身，用力往前扔。

二、基本活動。

1、引出活動。

教師：小警察們真是神氣??！對了，剛剛我接到小兔媽媽的電話，說他們家里出現(xiàn)了很多的老鼠，要我們?nèi)兔ο麥缋鲜?，你們愿意幫助兔媽媽嗎?愿意！"好！但要想把老鼠打跑，也不是一件簡單的事，我們要練習(xí)練習(xí)，來和我一起做。

2、教師帶領(lǐng)幼兒空手練習(xí)。（糾正幼兒錯誤的方法）小小腳，前后開，小小手，放耳邊，小胳膊，架起來，側(cè)轉(zhuǎn)身，用力往前扔。真棒！再來一遍，小小腳，前后開，小小手，放耳邊，小胳膊，架起來，側(cè)轉(zhuǎn)身，用力往前扔。

3、談話：你們有什么好辦法把老鼠打跑？幼兒自由回答。

你們的辦法都很好，但今天，我們這里只有沙包，我們試試能不能用沙包把老鼠打跑吧。

4、幼兒拿沙包自由練習(xí)。（個(gè)別糾正）

5、游戲:"打老鼠"小警察們都學(xué)會了本領(lǐng)。那我們就去幫助兔媽媽把小兔子家的老鼠打跑。你們看老鼠在那，我們要悄悄地過去，用力打老鼠！老鼠被我們打跑了，但我發(fā)現(xiàn)有的小貓警察打老鼠的方法不對，我們應(yīng)該這樣打，老鼠就不會再來了。哇！你們看，老鼠又出現(xiàn)了，我們這次一定要用剛才的方法打老鼠。看這次我們把老鼠打跑了，它再也不敢來了。

三、結(jié)束部分

教師：我們小貓真厲害，我聽到了老鼠"吱吱吱吱"的叫聲了，那肯定就是老鼠喊救命的聲音了。打跑了老鼠開心嗎！那會不會累呢？那我們來放松放松吧！教師帶領(lǐng)幼兒有秩序離開場地。

小班體育教案范文5

活動目的

1、培養(yǎng)幼兒協(xié)調(diào)動作和靈敏性。

2、學(xué)習(xí)雙腳跳向前的技巧，增強(qiáng)腿部力量。

3、通過體育游戲，讓幼兒愉快參與，感受快樂體驗(yàn)。

重點(diǎn)與難點(diǎn)

重點(diǎn)：學(xué)習(xí)雙腳跳向前的技巧，增強(qiáng)腿部力量。

難點(diǎn)：協(xié)調(diào)動作和靈敏性發(fā)展。

活動準(zhǔn)備

音樂：兔子舞、森林狂想曲、大灰狼嚎叫音樂；1個(gè)兔媽媽頭飾；1個(gè)黑兔媽媽頭飾；1個(gè)大灰狼頭飾；16個(gè)小兔子貼飾；若干個(gè)小蘑菇；若干個(gè)小圓圈。

活動流程

1、開始

熱身運(yùn)動：

播放兔子舞音樂，老師扮演兔媽媽，帶領(lǐng)小兔子們跳起有節(jié)奏的雙腳向前跳。

2、基本部分

情境導(dǎo)入：

“小兔子們，你們看，前面森林里有好多蘑菇呢，跟著兔媽媽去采蘑菇吧！”

小兔子采蘑菇：

帶領(lǐng)幼兒雙腳并攏向前行進(jìn)跳，采摘草地上的小蘑菇，并將采好的蘑菇放回兔媽媽的籃筐里。

提出要求：

小兔子們在采蘑菇時(shí)，必須雙腳并攏向前行進(jìn)跳著去。

結(jié)束時(shí)，老師稱贊小兔子們的收獲。

小兔子和大灰狼：

老師扮演黑兔媽媽告訴小兔子們，要小心大灰狼。幼兒雙腳并攏向前行進(jìn)跳，直到看到山洞（地面上有圓圈）。老師告訴幼兒，如果遇到可怕的動物可以跳進(jìn)山洞躲起來。

游戲：

“小兔子叢林探險(xiǎn)”

游戲結(jié)束時(shí)，老師表揚(yáng)幼兒的'體育游戲表現(xiàn)。

在這個(gè)活動中，我們給孩子們準(zhǔn)備了森林狂想曲這首音樂，并讓他們跟著節(jié)奏做動作。在音樂中，大灰狼說他的肚子餓了，小兔子們聽到后便躲進(jìn)了山洞。盡管有一些幼兒沒有成功躲進(jìn)圓圈內(nèi)，被大灰狼抓住了。幸運(yùn)的是，最終兔媽媽帶領(lǐng)小兔子們跳出了圓圈，勝利了！

接下來，我們在進(jìn)行第二輪游戲時(shí)移除了一個(gè)山洞。這次我們試圖讓孩子們團(tuán)結(jié)合作，幫助那些沒有找到山洞的孩子們一起躲藏。

在這個(gè)游戲結(jié)束后，我們又進(jìn)行了一輪，拿走了三個(gè)山洞，以測試幼兒是否能夠團(tuán)結(jié)合作。

最后，在結(jié)束部分中，我們播放了兔子舞，并讓孩子們跟著教師雙腳蹦跳。我們提醒孩子們在陽光燦爛的一天后，趕緊回家吃香噴噴的蘑菇湯。

總的來說，這次游戲給孩子們帶來了很多快樂和挑戰(zhàn)，他們喜歡這個(gè)游戲，并且在貼上了小兔子貼紙后，很快地進(jìn)入了角色。孩子們在這個(gè)活動中獲得了良好的體能鍛煉，并且感到非常有成就感。不過，在游戲的后半段，我們應(yīng)該在山洞外面活動，這樣孩子們可以更好地聽到大灰狼的聲音，并能更好地反應(yīng)。此外，我們也可以在游戲中加入更多有趣的元素，比如老鷹捉小雞等小班幼兒喜歡的游戲，這樣可以進(jìn)一步激發(fā)孩子們參與的積極性。總的來說，這次體育游戲讓孩子們非常開心且興趣濃厚，我們也會繼續(xù)改進(jìn)這個(gè)游戲，讓它變得更好！

小班體育教案范文6

［游戲目標(biāo)］

1、激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)體育游戲的興趣。

2、指導(dǎo)幼兒練習(xí)四散爬，躲閃跑和追逐跑。

［游戲準(zhǔn)備］

1、沙包（做糧食用）、頭飾、跳繩（做尾巴用）、

2、花貓與老鼠的音樂3、幼兒已熟悉兒歌

［游戲過程］

1、提問引出游戲師：今年是鼠年，我們來玩一個(gè)關(guān)于小老鼠的游戲好不好？小老鼠最害怕誰??？被貓發(fā)現(xiàn)了小老鼠會怎么做？（會躲到洞里去）

2、玩游戲1）練習(xí)老鼠手膝著地爬運(yùn)糧食請幾位幼兒合作搭建鼠洞，其它幼兒扮成小老鼠搬運(yùn)糧食，老師扮成小花貓捕捉老鼠，被捕到的'幼兒停止游戲。

2）練習(xí)快速跑搬運(yùn)糧食，引導(dǎo)幼兒學(xué)會躲閃

小班體育教案范文7

活動名稱：

老貓睡覺醒不了

活動目標(biāo)：

1、練習(xí)輕輕的'走和跑。

2、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣

活動準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備一個(gè)老貓頭飾一個(gè)，小貓頭飾若干。在場地周圍放些障礙物供幼兒躲藏?；顒忧皩W(xué)習(xí)游戲中的兒歌。

活動過程：

1、導(dǎo)入：教師帶領(lǐng)幼兒歲音樂做模仿小貓走的動作。

2、展開：（1）教師講解游戲玩法，組織幼兒進(jìn)行游戲。

（2）游戲中教師應(yīng)指導(dǎo)和提醒幼兒走和跑時(shí)角邀輕輕落地，以免被老貓聽見。

（3）幼兒熟悉游戲后請幼兒輪流扮演老貓。

3、結(jié)束：帶領(lǐng)幼兒散步。

小班體育教案范文8

活動目標(biāo)：

1、教幼兒練習(xí)鉆過70厘米高的障礙物，培育幼兒動作的協(xié)調(diào)性及靈敏性。

2、培育幼兒對體育活動的愛好以及活潑開朗的心情。

3、體驗(yàn)人多力氣大，同伴間應(yīng)當(dāng)相互合作的情感。

4、喜愛與同伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動的挑戰(zhàn)與歡樂。

活動預(yù)備：

1、在場地中間懸掛一條高約70厘米的長繩，布置成“樹林”;場地一端四散撒上“小蟲”。

活動過程：

一、開頭部分

以“雞媽媽”的.身份帶小雞去郊游的身份做律動。“今日天氣真好，媽媽要帶你們到外面的草地上去郊游嘍。”

二、基本部分

1.老師告知幼兒今日的嬉戲內(nèi)容。

指導(dǎo)語：你們看，籬笆把我們的路攔住了，你們有什么方法可以過去呢？

2.幼兒想出多種方法后，老師引導(dǎo)幼兒說出哪種方法最好，最終得出結(jié)論：鉆過籬笆最好了。

3、學(xué)習(xí)新動作

（1）、老師講解示范鉆的動作。師：“小雞先看看清晰媽媽是怎樣鉆出籬笆的？等一下，媽媽要來問問小雞?！?/p>

雙膝彎彎，腰彎彎，低著頭兒鉆鉆鉆。

（2）提問：媽媽是怎樣鉆出籬笆的？

（3）師：小雞真聰慧，媽媽是鉆過去的，今日媽媽就教你們學(xué)這個(gè)新本事：鉆。請小雞跟媽媽一起做：雙膝彎彎，腰彎彎，低著頭兒鉆鉆鉆。

（4）老師請全體幼兒用正確的方法練習(xí)，老師隨機(jī)指導(dǎo)。

指導(dǎo)語：現(xiàn)在小們就可以用剛才學(xué)過的方法鉆過籬笆，小雞們動身！

4、嬉戲：小雞捉蟲小雞和媽媽間續(xù)鉆過籬笆，走過獨(dú)木橋，爬到草地上捉一條蟲吃然后回來。（2-3次）

三、結(jié)束部分

雞媽媽說：“大家都吃飽了，一起來跳個(gè)歡樂舞吧！”

活動反思：

本次活動把對點(diǎn)數(shù)的要求融入到嬉戲的規(guī)章之中，以“蟲”這個(gè)簡潔的材料將情景性教學(xué)嬉戲貫穿始終，促使幼兒在與材料的互動中思索、體驗(yàn)，達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。

小班體育教案范文9

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.通過體驗(yàn)性活動，感受并了解水對人身體的重要。

2.知道多喝水對身體健康有益，初步了解正確飲水的.留意事項(xiàng)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.通過體驗(yàn)性活動，感受并了解水對人身體的重要。

2.知道多喝水對身體健康有益，初步了解正確飲水的留意事項(xiàng)。

活動預(yù)備：

杯子、水。

活動過程：

1.老師與幼兒先進(jìn)行一段時(shí)間或有肯定活動量的戶外活動后，一起返回活動室，并向幼兒提問，現(xiàn)在你想先做什么事？

2.請幼兒溝通做完運(yùn)動后的感覺，引導(dǎo)他們說出運(yùn)動后需要喝水。

3.請幼兒一起喝水，并共享喝水后的感覺。

4.與幼兒爭論：為什么要喝水？喝水要留意什么？為什么水要煮沸后才可以飲用？

5.老師小結(jié)：多喝水對身體健康有益，但要留意，不要在猛烈運(yùn)動后立刻大量飲水，不要喝生水。

活動評價(jià)：

能說出多喝水對身體健康有益。

活動建議：

留意戶外的活動量不要太大，讓孩子們感覺到渴了，想喝水就可以了。

小班體育教案范文10

【活動目的】

1.鍛煉幼兒走不同寬度和高度的平衡木。

2.增強(qiáng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性和平衡能力。

3.體驗(yàn)和分享幫助別人的快樂。

【活動所需物品】

1.不同高度和寬度的平衡橋，包括低而窄的橋和高而寬的橋（寬度為15至20厘米，高度為15至25厘米）。

2.每人一個(gè)松鼠頭飾。

3.多個(gè)紅、黃、綠三種顏色的果子和三個(gè)筐。

4.活潑的背景音樂。

【活動流程】

一、進(jìn)行熱身運(yùn)動：

教師扮演“松鼠媽媽”，幼兒扮演“松鼠寶寶”，共同跟隨愉悅的音