《捕蛇者說》課件

孔子過泰山側。有婦人哭于墓者而哀。夫子式而聽之，使子路問之，曰：“子之哭也，壹似重有憂者?！倍唬骸叭弧Ｎ粽呶峋怂烙诨?，吾夫又死焉，今吾子又死焉?！狈蜃釉唬骸昂螢椴蝗ヒ?？”曰：“無苛政?！狈蜃釉唬骸靶∽幼R之：苛政猛于虎也！”注釋：式-靠在車前的橫木上。壹-實在。舅-公公。小子-年輕人，稱他的學生。故事導入1精選2021版課件捕蛇者說柳宗元2精選2021版課件關于“說”是古代的一種文體，可以發(fā)表議論，也可以記事，都是為了說明一個道理。《愛蓮說》（宋周敦頤）《馬說》（唐韓愈）

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柳宗元（773～819），字子厚，世稱柳河東。唐代文學家，和韓愈同是唐代古文運動的倡導者和奠基人。20歲中進士，25歲又考取博學宏詞科，才學過人。先后在地方與中央任官員，32歲參加王叔文革新集團，任禮部員外郎。改革僅歷時七個月就失敗了，王叔文被殺，柳宗元被貶為邵州刺史，走到半路，又被加貶為永州司馬。十年后才被改派到更邊遠更落后的（廣西）柳州當刺史（故又稱柳州），政績顯著。但因長期受壓抑，內心抑郁，健康狀況惡化，病死柳州，年僅47歲。他的詩文稿由劉禹錫編為《柳河東集》。關于作者4精選2021版課件

《捕蛇者說》是作者被貶到永州任司馬時寫的，雖然作者在政治上失意，但他仍關心人民疾苦，對于給當時人民帶來深重災難的苛捐雜稅，作者尤為憎恨?！恫渡哒哒f》正反映了作者這一愛憎分明的思想。本篇的特點是在文章末了點明主旨，即所謂“卒顯其志”。5精選2021版課件讀準字音：嚙臘之攣踠瘺

癘當其租入嗣蒞事者

更若役蹙殫號呼轉徙頓踣相藉曩隳突駭

恂

缶謹食之熙俟nièxīluánwǎnlòulìdàngsìlìgēngcùdānháoxǐbójiènǎnghuīhàixúnfǒusìxīsì6精選2021版課件思考：本文講述了一件什么事？通過講述這件事，作者要說明什么？（講述捕蛇者一家三代寧可死于毒蛇之害而免于苛稅的事。說明了：“賦斂之毒有甚是蛇者”的社會現(xiàn)實。）初讀課文，整體感知7精選2021版課件

永州之野產異蛇，黑質而白章；觸草木，盡死；以嚙人，無御之者。的出產奇異表并列指被咬后的傷毒永州的山野間生長一種奇特的蛇，黑色的身子上有著白色的花紋；這種蛇碰到草木，草木全都要枯死；如果咬了人，沒有抵御蛇毒的辦法。理解詞句8精選2021版課件然得而臘之以為餌，可以已大風、攣踠、瘺、癘，去死肌，殺三蟲。然而以（之）為，把（蛇）制成用來然而捉到它，把它晾干用來作為藥餌，可以用來治療麻風病，手足痙攣、頸腫、惡瘡等??；還能去掉壞死的肌肉，殺死人體內的各種寄生蟲?？梢浴?精選2021版課件其始，太醫(yī)以王命聚之，歲賦其二，募有能捕之者，當其租入。永之人爭奔走焉。起初用征收兼詞，“于之”：在這件事上招募起初，太醫(yī)用皇帝的命令征集這種蛇，每年征收兩次，招募能夠捕到這種蛇的人，（準許他們用蛇）當作他繳納的賦稅。永州的老百姓都爭著去做（捕蛇）這件事。每年（做狀語）當作交納10精選2021版課件研讀第一段1.第一小節(jié)主要敘述什么內容?（1）蛇形異：黑質而白章（2）蛇毒異：觸草木，盡死；以嚙人，無御之者。（3）用途異：“可以------殺三蟲”

是極珍貴的藥材本節(jié)主要敘述異蛇毒性之劇，及其特殊的醫(yī)療功能，還交代永州人爭相捕蛇的原因。2.文中提到的毒蛇主要“異”在何處？11精選2021版課件

可以已大風、攣踠、瘺、癘，去死肌，殺三蟲。3.“太醫(yī)以王命聚之”的原因是什么？賦斂之毒有甚是蛇者4.既然蛇有劇毒，為什么“永之人爭奔走焉”呢？它給我們暗示了什么？蛇可以“當其租入”。它暗示租稅比蛇毒還要毒。12精選2021版課件

有蔣氏者，專其利三世矣。問之，則曰：“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣為之十二年，幾死者數(shù)矣?！毖灾?，貌若甚戚者。指代捕蛇人表轉折,卻指示代詞,指捕蛇這件事指代捕蛇這件差事差點……的情況這些話臉色

……樣子動詞，做13精選2021版課件有個姓蔣的人，獨自享有這種（捕蛇抵賦）的好處已有三代人了。我問他，他卻說：“我的祖父死在捕蛇這件差事上，我的父親死在這件差事上?，F(xiàn)在我繼承干這差事已有十二年了，差點兒死掉的情況也有好幾次了。”他說這些話時，臉色好像很悲傷的樣子。14精選2021版課件研讀第二段1.蔣氏“貌若甚戚”的原因是什么？“三個死”說明捕蛇給他家三代帶來沉重的災難。2.第二段第一句中，“專其利”的“利”如何理解？“利”指的是以捕蛇抵賦稅。“專其利三世”，其實是受害三世。因此，所謂的“利”是用生命換來的。隱含著無限的辛酸和痛苦。概述蔣氏三代人的悲慘遭遇。3.概括第二段主要內容？15精選2021版課件

余悲之，且曰：“若

毒之乎？余將告于蒞事者，更若役，復若賦，則何如？”同情并且你怨恨（動詞）打算向恢復“如何”，怎么樣我同情他的遭遇，并且說道：“你怨恨這件事嗎？我打算去告訴管行政的地方官，更換你的差事，恢復你的租賦，那怎么樣？”你的16精選2021版課件

第三段的主要內容是什么？它在全文中有何作用？這一段寫作者向蔣氏提出“更若役，復若賦”的建議。它在全文中起承上啟下的過渡作用。研讀第三段17精選2021版課件

蔣氏大戚，汪然出涕曰：“君將哀而生之乎？則吾斯役之不幸，未若復吾賦不幸之甚也，向吾不為斯役，則久已病矣。非常眼淚哀憐使動用法，使（我）生存下去

這厲害假使困苦不堪做可是比不上取獨18精選2021版課件姓蔣的人聽了十分悲傷，眼淚汪汪地說：“您要哀憐我，使我活下去嗎？可是我干這個差使的不幸，還比不上恢復我繳賦稅的不幸那么厲害呢。假使我不做這份差役，就早已經(jīng)困苦不堪了。19精選2021版課件自吾氏三世居是鄉(xiāng)，積于今六十歲矣，而鄉(xiāng)鄰之生日蹙，殫其地之出，竭其廬之入，號呼而轉徙，饑渴而頓踣，觸風雨，犯寒暑，呼噓毒癘，往往而死者相藉也。自從這年生活的轉折，可是一天比一天頂、冒的意思藉，墊。這里指相互擠壓用盡用盡動作名，出產的東西動作名，收入的東西表修飾表修飾表因果到20精選2021版課件自從我家三代居住這個鄉(xiāng)里，一年一年累計到現(xiàn)在已經(jīng)有六十年了，可是鄉(xiāng)鄰們的生活一天窘迫。把他們土地上的出產全都交出去，把他們家里的收入全都交出去，（被苛稅所逼迫）哭喊著輾轉遷移，饑渴交加（勞累地）跌倒在地上，頂著狂風暴雨，冒著嚴寒酷暑，呼吸著毒氣，到處是死人互相壓著。21精選2021版課件曩與吾祖居者，今其室十無一焉；與吾父居者，今其室十無二三焉；與吾居十二年者，今其室十無四五焉。非死則徙爾。而吾以捕蛇獨存。不是……就是……從前憑借存活助詞，不譯表轉折22精選2021版課件先前和我祖父同時居住此地的，現(xiàn)今十戶人家里剩不到一家了；和我父親同時居住此地的，現(xiàn)今十家里剩不到兩三家；和我一起同住此地十二年的，現(xiàn)今十家里也剩不到四五家了。（那些人家）不是死光了，就是逃荒去了，可是我卻憑借著捕蛇單獨存活了下來。23精選2021版課件悍吏之來吾鄉(xiāng)，叫囂乎東西,隳突乎南北，嘩然而駭者，雖雞狗不得寧焉。取獨，無實義乎，相當于“于”，在……的情形即使兇暴的官吏來到我們鄉(xiāng)里，到處狂喊亂叫，到處騷擾毀環(huán)，他們那種喧叫嘈雜令人心驚的情形，即使雞狗都不得安寧啊。語氣助詞24精選2021版課件吾恂恂而起，視其缶，而吾蛇尚存，則弛然而臥。謹食之，時而獻焉。退而甘食其土之有，以盡吾齒。蓋一歲之犯死者二焉；其余則熙熙而樂。豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉！今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣，又安敢毒邪？提心吊膽的樣子瓦罐表假設，如果還在放心的樣子小心地喂養(yǎng)它名作狀，到時候它，代蛇

回來有滋有味地吃來這里指年齡、歲月冒著死亡危險的時候即使痛恨25精選2021版課件我提心吊膽地爬起來，看看那瓦罐，如果我的蛇還在里面，這才安心地睡下。我小心地喂養(yǎng)它，到規(guī)定的時候把它交上去?；貋砗?，心滿意足地吃著我地里出產的東西，來過完我的余年。大概我一年里冒著死亡的危險只有兩次；其余的日子就快活地過，哪里像我的鄉(xiāng)鄰天天都這樣冒著死亡的危險呢！如今我即使死在捕蛇這件事上，比起我那些鄉(xiāng)鄰的死已經(jīng)晚多了，又怎么敢怨恨這件差事呢？26精選2021版課件1、對“我”的建議，蔣氏有什么反應？

大戚，汪然出涕2、蔣氏是否接受了“我”的建議？為什么？

否。則吾斯役之不幸，未若復吾賦不幸之甚也。3、作者在這一段里采用了什么寫法？作用何在？對比手法研讀第四段27精選2021版課件生存情況蔣氏鄉(xiāng)鄰號呼轉徙饑渴頓踣死者相藉十室九空以捕蛇獨存生活狀況蔣氏鄉(xiāng)鄰殫其地之出竭其廬之入雖雞狗不得寧弛然而臥甘食其土之有熙熙而樂理解第四段的對比28精選2021版課件面臨危險次數(shù)蔣氏鄉(xiāng)鄰一歲之犯死者二焉旦旦有是死亡先后蔣氏鄉(xiāng)鄰后先今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣作用：突出賦斂之毒有甚是蛇者29精選2021版課件1、第4段主要寫什么？從蔣氏的話里你看到了什么樣的社會現(xiàn)實？

主要寫永州之民在朝廷苛賦重壓下“非死則徙”的悲慘遭遇；說明苛賦之害比毒蛇之害更為厲害，更加可怕。30精選2021版課件余聞而愈悲?？鬃釉唬骸翱琳陀诨⒁??！蔽釃L疑乎是，今以蔣氏觀之，猶信。嗚呼！孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎！故為之說，以俟夫觀人風者得焉。表承接比代孔子的這句話還是真實可信的譯：聽了這些話，我更加悲痛?？鬃诱f：“苛刻繁多的賦稅、法令比老虎還要兇狠啊?！蔽以?jīng)懷疑過這句話。現(xiàn)在從蔣氏的遭遇來看，還是真實可信的。唉！誰知道賦稅的禍害有比這蛇毒更厲害的呢！所以，我因此事寫了這篇“說”，以期待那些考察民情的人從這里得到一點百姓的實情。31精選2021版課件闡明作者觀點，說明本文寫作意圖。1、闡明作者觀點的是哪句？a、苛政猛于虎也b、以俟夫觀人風者得焉。c、賦斂之毒有甚是蛇小結第五段：2、表現(xiàn)本文寫作意圖的句子是哪句？以俟夫觀人風者得焉32精選2021版課件捕蛇者說

結構一(1)簡要敘述蛇毒之異并交代了永州人爭相捕蛇的緣由。（先說明后敘述）二（2-4）通過蔣氏自述，揭露苛捐雜稅給廣大人民帶來的深重災難及農村十室九空的慘狀。三（5）點明中心——賦斂之毒有甚是蛇，并簡明交代寫作意圖——以俟夫觀人風者得焉。

（議論）通過（1層）概寫蔣氏三世捕蛇的遭遇。（2層）寫作者的建議和蔣氏的訴說。字貫串全文毒33精選2021版課件蛇毒捕蛇者說永之人爭奔走毒性猛烈藥用價值高蔣氏鄉(xiāng)鄰一、生存情況二、生活狀況三、面臨危險次數(shù)四、死亡先后通過對比揭露“賦斂之毒有甚是蛇”這一主題對比對比對比寫法探究34精選2021版課件難點探究1、從“以俟夫觀人風者得焉”一句來領悟作者的情感這一句點明了作者的寫作動機。反映了作者把變革這一黑暗社會現(xiàn)實的希望寄托在“觀人風者”----封建統(tǒng)治者的身上，幻想最高統(tǒng)治者能夠體察民情，從而能革除弊端，這是不現(xiàn)實的，也是不可能實現(xiàn)的，這種觀點是作者思想局限性的表現(xiàn)。但是，作者在文中流露出的對勞動人民疾苦的關心和同情是真實的、深切的，也是應該充分肯定的。35精選2021版課件2、你如何理解文中“熙熙而樂”的“樂”字？①“樂”是相對于“鄉(xiāng)鄰之旦旦有是”而言的，這是一種不幸中的自我慶幸。②以比鄉(xiāng)鄰后死為樂，其實根本無樂可言。這是以樂寫悲。③突出“賦斂之毒有甚是蛇”的主旨。36精選2021版課件古漢語知識積累：一、一詞多義：賦更若役，復若賦歲賦其二若若毒之乎貌若甚戚者毒賦斂之毒又安敢毒邪已可以已大風比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣入當其租入竭其廬之入生君將哀而生之乎而鄉(xiāng)鄰之生日蹙謹食之食退