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4-19減壓UV異常案例分享液晶三課2011年5月3日1精選課件ppt4-19減壓UV異常案例分享2精選課件ppt數(shù)據(jù)處理員私自到加壓封止工程操作設(shè)備夜班技術(shù)人員操作失誤初步分析發(fā)生原因人機(jī)料法環(huán)……是否為真因?3精選課件ppt為什么該數(shù)據(jù)處理員前天晚上被拒絕之后還要去?從私自操作設(shè)備引發(fā)的疑問數(shù)據(jù)處理員私自到加壓封止工程操作設(shè)備流動人員管理不嚴(yán)!?①?對關(guān)愛的誤解,組長對員工溺愛Why?QA→Q?流動人員無固定工作范圍?組長的執(zhí)行力差1.組長關(guān)愛的方式方法技巧訓(xùn)練

陳銀蘭5月20日前2.固定流動人員的工作范圍鄧志能李世玲5月4日3.組長級人員執(zhí)行力評價鄧志能李世玲5月4日PA→Q4精選課件ppt從私自操作設(shè)備引發(fā)的疑問數(shù)據(jù)處理員私自到加壓封止工程操作設(shè)備工作不飽和②?未對該崗位進(jìn)行工作內(nèi)容分析Why?QA→Q1.數(shù)據(jù)處理員工作內(nèi)容分析陳銀蘭5月20日前PA→Q為什么該數(shù)據(jù)處理員有時間去操作其他崗位5精選課件ppt從私自操作設(shè)備引發(fā)的疑問數(shù)據(jù)處理員私自到加壓封止工程操作設(shè)備人員多能化,作業(yè)員主動去學(xué)習(xí)③?未及時公布人員多能化方案Why?QA→Q?部分人員不了解現(xiàn)場1.人員多能化培訓(xùn)方案公布陳銀蘭5月10日2.新人進(jìn)入現(xiàn)場當(dāng)天的工藝流程了解,推遲一個星期PA→Q作業(yè)員去那里作業(yè)的動機(jī)對該崗位好奇想挑戰(zhàn)難的崗位6精選課件ppt從私自操作設(shè)備引發(fā)的疑問數(shù)據(jù)處理員私自到加壓封止工程操作設(shè)備不了解作業(yè)失誤帶來的后果④Why?QA→Q?部分人員不了解現(xiàn)場1.制品技術(shù)做成注入線產(chǎn)品品質(zhì)案例墻龍劉輝5月10日2.該事例要要全員學(xué)習(xí).楊國新5月20日前PA→Q該數(shù)據(jù)處理員是否知道作業(yè)失誤造成的后果7精選課件ppt從私自操作設(shè)備引發(fā)的疑問數(shù)據(jù)處理員私自到加壓封止工程操作設(shè)備事后交流范某未完全清楚為什么不能作業(yè)⑤Why?QA→Q?部分人員不了解現(xiàn)場1.制造管理和生產(chǎn)主任要親自找到本人交流。陳銀蘭5月5日2.宣導(dǎo)該案例的時候具體說明私自操作的嚴(yán)重后果PA→Q能不能保證范某再去該工位私自作業(yè)8精選課件ppt從私自操作設(shè)備引發(fā)的疑問數(shù)據(jù)處理員私自到加壓封止工程操作設(shè)備管理人員品質(zhì)意識淡?、轜hy?QA→Q?部分人員不了解現(xiàn)場1.制品技術(shù)做成注入線產(chǎn)品品質(zhì)案例墻龍劉輝5月25日2.新人進(jìn)入現(xiàn)場當(dāng)天的工藝流程了解,推遲一個星期PA→Q組長認(rèn)為串崗作業(yè)不嚴(yán)重9精選課件ppt從私自操作設(shè)備引發(fā)的疑問數(shù)據(jù)處理員私自到加壓封止工程操作設(shè)備不了解作業(yè)失誤帶來的后果⑥Why?QA→Q?部分人員不了解現(xiàn)場1.制品技術(shù)做成注入線產(chǎn)品品質(zhì)案例墻龍劉輝5月10日PA→Q相關(guān)人員不了解該工程為重點(diǎn)工程10精選課件ppt1.為什么會有兩個技術(shù)人員同時處理該問題深思…..夜班技術(shù)人員操作失誤該設(shè)備沒有明確的擔(dān)當(dāng)沒有規(guī)定不可以兩個人同時調(diào)整參數(shù)1.所有的設(shè)備都必須明確白夜班責(zé)任者2.設(shè)計到參數(shù)錄入的設(shè)備為防止誤操作,禁止兩人同時操作設(shè)備11精選課件ppt為什么這么重要的問題,要電話聯(lián)絡(luò)深思…..夜班技術(shù)人員操作失誤無明確的異常聯(lián)絡(luò)流程對異常的判斷不準(zhǔn)確,認(rèn)為該異常必須在半小時內(nèi)處理1.明確加壓封止工程異常聯(lián)絡(luò)流程2.將加壓封止工程常見異常進(jìn)行培訓(xùn)張貼,如何聯(lián)絡(luò)的流程12精選課件ppt為什么這么重要的工程沒有經(jīng)過認(rèn)證深思…..夜班技術(shù)人員操作失誤設(shè)備技術(shù)沒有認(rèn)定制度1.對所有設(shè)備技術(shù)進(jìn)行培訓(xùn)考核認(rèn)證。宗慧濤6月4日2.未取得認(rèn)證的設(shè)備技術(shù)員明確其工作內(nèi)容13精選課件ppt計劃變更之后沒有及時聯(lián)絡(luò)技術(shù)安排人員?深思…..夜班技術(shù)人員操作失誤相關(guān)設(shè)備技術(shù)管理不知道晚上注入線會生產(chǎn)1.設(shè)備技術(shù)每天要主動了解生產(chǎn)狀況來合理安排人員。宗慧濤4月20日2.計劃人員在有計劃變更的時候要及時通知制造和設(shè)備技術(shù)14精選課件ppt為什么沒有取得認(rèn)證的技術(shù)員操作設(shè)備無人制止深思…..夜班技術(shù)人員操作失誤未規(guī)定什么情況下哪個職能要求停止1.品證IPQC要確認(rèn)相關(guān)人員的認(rèn)定狀況,要求認(rèn)定的崗位只有取得認(rèn)定的人員才可以上崗2.相關(guān)職能管理人員都有責(zé)任對未取得認(rèn)證人員的工作的停止,并聯(lián)絡(luò)相關(guān)上長15精選課件ppt

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