中班英語教案《幼兒能初步掌握單詞發(fā)音》_第1頁
中班英語教案《幼兒能初步掌握單詞發(fā)音》_第2頁
中班英語教案《幼兒能初步掌握單詞發(fā)音》_第3頁
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第頁共頁中班英語教案《幼兒能初步掌握單詞發(fā)音》教學(xué)目標(biāo)：1.能夠初步掌握一些常用單詞的發(fā)音；2.增加幼兒對英語的興趣；3.培養(yǎng)幼兒的聽、說、讀的能力；4.啟發(fā)和培養(yǎng)幼兒的觀察力和記憶力。教學(xué)重點和難點：1.讓幼兒能夠準(zhǔn)確發(fā)音；2.幫助幼兒記憶單詞。教學(xué)準(zhǔn)備：1.單詞卡片，上面寫有想教的單詞；2.圖片，上面有和單詞相對應(yīng)的圖片，以便幼兒更容易理解和記憶；3.磁帶和錄音機(jī)，用于播放單詞的發(fā)音。教學(xué)過程：一、入門（5分鐘）1.引導(dǎo)幼兒進(jìn)入英語學(xué)習(xí)的氛圍，播放一首兒童英語歌曲，讓幼兒跟著節(jié)奏拍手和跳舞。二、導(dǎo)入（5分鐘）1.展示單詞卡片，分別讀出單詞，然后請幼兒一起大聲跟讀。三、新課呈現(xiàn)（15分鐘）1.播放錄音，讓幼兒聽一遍每個單詞的發(fā)音，并配以相應(yīng)的圖片展示。重復(fù)幾遍，讓幼兒熟悉單詞的發(fā)音和意思。2.請一個幼兒上來，根據(jù)單詞卡片找出相應(yīng)的圖片，然后與全班一起說出單詞。四、操練（15分鐘）1.將單詞卡片分發(fā)給幼兒，讓他們閉眼，然后教師出示圖片，幼兒根據(jù)聽到的發(fā)音找出對應(yīng)的單詞。2.將單詞卡片翻過來，只顯示單詞的發(fā)音，讓幼兒看到發(fā)音后說出對應(yīng)的單詞。3.以小組為單位進(jìn)行游戲，每個小組輪流出一個代表，教師播放錄音，代表要準(zhǔn)確說出對應(yīng)的單詞。五、鞏固（10分鐘）1.教師將單詞卡片和圖片混合在一起，然后把卡片逐個展示給幼兒，幼兒要快速說出對應(yīng)的單詞。2.將單詞卡片和圖片兩兩配對，隨機(jī)分發(fā)給幼兒，讓他們找出自己的配對搭檔。六、結(jié)束（5分鐘）1.教師和幼兒一起復(fù)習(xí)今天學(xué)習(xí)的單詞，并鼓勵幼兒在家里繼續(xù)練習(xí)。教學(xué)反思：在本節(jié)課中，通過多種方式讓幼兒聽、說、讀單詞，培養(yǎng)了他們的觀察力和記憶力。但是由于幼兒年齡小，對英語的接觸較少，教師在講解和引導(dǎo)的過程中需要更多的耐心和激發(fā)幼兒的興趣

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