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第頁共頁小學(xué)德育工作目標(biāo)責(zé)任書[學(xué)校名稱]小學(xué)德育工作目標(biāo)責(zé)任書(二)一、目標(biāo)設(shè)定:1.提高學(xué)生的道德水平:培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)守法、尊重他人、團結(jié)互助的良好道德品質(zhì)。2.提升學(xué)生的自律能力:培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、自覺學(xué)習(xí)、自我管理的自律意識。3.培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感:培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、關(guān)心社會、參與公益活動的社會責(zé)任感。二、工作措施:1.教育引導(dǎo):通過班會、主題教育、課程設(shè)置等方式,加強學(xué)生的德育教育,傳授正面的道德觀念和行為準(zhǔn)則。2.規(guī)范管理:建立健全紀(jì)律管理制度,制定班級規(guī)章制度,要求學(xué)生嚴(yán)格遵守,為學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。3.案例教育:通過組織學(xué)生觀看道德典范、品德故事等,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀念,增強道德意識和行為規(guī)范。4.實踐活動:開展各類社會實踐活動,如參觀紀(jì)念館、社區(qū)服務(wù)、志愿者活動等,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識。5.家校合作:加強與家長的溝通和交流,共同關(guān)注學(xué)生的德育問題,制定家校共育計劃,共同培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)。三、責(zé)任分工:1.班主任:負(fù)責(zé)班級德育工作的組織和管理,制定班級規(guī)章制度,組織班會和德育活動,與家長保持溝通和交流。2.教師:根據(jù)課程要求,開展德育課程教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀念和道德素質(zhì)。3.學(xué)生:自覺遵守班級規(guī)章制度,積極參與德育活動,努力發(fā)展良好的思想品德和行為習(xí)慣。四、評估與總結(jié):1.定期開展德育成效評估,以學(xué)生的道德行為和素質(zhì)變化作為評估指標(biāo),及時調(diào)整和改進德育工作措施。2.每學(xué)期總結(jié)德育工作成果,將學(xué)生的道德表現(xiàn)納入綜合評定,為學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展提供參考。我們將認(rèn)真履行各自責(zé)任,共同努力,為小學(xué)德育工作貢獻力量,培養(yǎng)學(xué)
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