校長在大學(xué)人文社科大講堂啟動儀式暨首講報告會上的致辭

校長在大學(xué)人文社科大講堂啟動儀式暨首講報告會上的致辭各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的老師和同學(xué)，大家下午好！今天，我們相聚在美麗的*園，共同參加*大學(xué)人文社科大講堂啟動儀式暨首場報告會。在此，我代表*大學(xué)、代表*向各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來表示熱烈的歡迎！向*市教衛(wèi)工作黨委、*市教委、*市社會科學(xué)界聯(lián)合會長期以來對學(xué)校的關(guān)心、指導(dǎo)和支持，表示衷心的感謝！第一個問題，為什么要辦？首先，這是*的基因和使命決定的。*大學(xué)是一所歷史文化底蘊極其深厚的學(xué)校。在*年的辦學(xué)征程中，我們始終堅持與中華民族命運休戚與共，始終堅持與祖國科教事業(yè)心手相牽，始終堅持與*城市發(fā)展相濡以沫，一步步形成了以“*天下、崇尚科學(xué)、創(chuàng)新引領(lǐng)、追求卓越”為特質(zhì)的新時代*文化。這樣一所文化底蘊深厚的學(xué)校培養(yǎng)出來的人才，應(yīng)該是兼具人文精神和科學(xué)精神，“心懷國之大者，能文能武，堪為國之英豪”的創(chuàng)新型人才。在新的歷史時期，學(xué)校提出了“五個一百”的育人體系藍圖。五個“一百”中有“一百場講座”的要求，目的是長期、穩(wěn)定地為在校學(xué)生尤其是本科生提供“充足而多樣”的文化熏陶。文以載道、以文化人。這個“化”字，就是要通過人文教化，實現(xiàn)育人目標，讓學(xué)生成為“一個真正的*人”，在賡續(xù)文脈、創(chuàng)造思想、傳承歷史、傳播文化上作出貢獻。其次，作為一所工科特色鮮明的綜合性大學(xué)，*需要更加重視人文社科教育。從學(xué)校整體發(fā)展角度看，作為一所綜合性大學(xué)和中國特色世界一流大學(xué)建設(shè)高校，不僅要建設(shè)一流的理科和工科，也要建設(shè)一流的人文社會科學(xué)。從學(xué)科建設(shè)的底層邏輯來看，文科與理工是密不可分的。改變世界要靠工程技術(shù)，靠工科、理科。但是怎么去改變？以什么方式去改變？這就需要人文的思想、社科的思想。這兩者是因為各自知識的局限性才分了不同的學(xué)科。世界本身是相互聯(lián)系的，不存在單純的工科、理科和文科。當(dāng)前，學(xué)科的大合作、大聯(lián)合、大協(xié)同，比歷史上任何時候都顯得更加迫切。以去年年底出現(xiàn)的ChatGPT為例，推出不到2個月，用戶就超過了1億，現(xiàn)在已經(jīng)有數(shù)億用戶。像ChatGPT這樣的問題，光靠人文社科解決不了，光靠工科解決不了，光靠人工智能也解決不了。這其中需要素材、內(nèi)容、算力、算法、知識、運轉(zhuǎn)體系，這是一個跨學(xué)科、跨平臺、跨技術(shù)的大邏輯問題，一定要靠大聯(lián)合才可以解決。第三，時代越是進步，物質(zhì)越是發(fā)展，精神越是寶貴。我在今年新生開學(xué)典禮上，對于什么是一個真正的*人作了四點說明：學(xué)以明志，志存高遠；學(xué)以明理，包容并蓄；學(xué)以成才，行穩(wěn)致遠；學(xué)以致用，追求卓越。學(xué)好人文社會科學(xué)，有助于同學(xué)們修身、立志、明理。作為*人，在樹立遠大志向和練就過硬本領(lǐng)的同時，也要鑄就舍我其誰、挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)牧柙茐阎荆粩嘣鰪妼ψ约?、對家庭、對社會、對國家乃至對世界的?zé)任感、使命感，不斷挑戰(zhàn)自我、追求卓越。作為*人，要樹立遠大的人生目標，塑造正確的價值觀、人生觀，把個人志向和國家民族命運緊密結(jié)合，涵養(yǎng)浩然正氣、錚錚骨氣、奮斗底氣。作為*人，要有包容的胸懷和眼界氣度，要海納百川，尊重觀點和文化的多樣性，要跳出狹隘的思維定勢，從不同角度審視問題，找到更加創(chuàng)新的解決方案。以上這些能力的塑造，都離不開人文社會科學(xué)提供有力的支撐。第二個問題，怎么辦好？一是大師引領(lǐng)，塑造精神。大師、大先生的言傳身教，對于學(xué)生精神世界的塑造，有著不可估量的作用?；仡櫧逃髱?老校長傳奇而又坎坷的一生，弟子們印象最深的是老師的這一教導(dǎo)：“為人要正派，做事要誠信”；提到*先生依然每天奮戰(zhàn)在科研一線，以85歲的高齡再度為學(xué)生講授“科學(xué)與文化”公共課，每天騎著單車上下班，學(xué)生們動容地說：“老爺子騎上心愛的小單車，教書育人的路上永遠不堵車?！贝髮W(xué)作為獨特的社會組織，在人類文明發(fā)展史上歷時千年而持久保持輝煌，其根本原因在于大學(xué)始終堅持的學(xué)術(shù)獨立、學(xué)術(shù)品位和學(xué)術(shù)追求，也在于大學(xué)不斷地創(chuàng)新、不斷地追求卓越，更在于一位位大師以人格風(fēng)骨構(gòu)筑的大學(xué)精神。我們的講堂，就是要打造大師精神之立的文化場域，邀請海內(nèi)外各領(lǐng)域知名專家和學(xué)者來校作交流、開講座，通過持續(xù)推出高質(zhì)量、通識性、多樣化的學(xué)術(shù)講座，為*校園文化注入更多創(chuàng)新引領(lǐng)人類社會發(fā)展的精神氣質(zhì)。二是文理兼修，不可偏廢。*老校長曾指出：“現(xiàn)代的建設(shè)人才應(yīng)當(dāng)是文理結(jié)合的。這里說的文理是指廣義的文和理……*大學(xué)既有理又設(shè)文，為此創(chuàng)造了條件，值得歡迎?！苯裉?，我們再次強調(diào)，*的人文社科一定要跟工科、理科、醫(yī)科深度融合。*的人文社科不能獨立獨行，唯有根植于工科，支撐工科發(fā)展，為工科輸出理念和方向，人文社科的價值才會充分發(fā)揮。前不久，我們的一位杰出校友*先生當(dāng)選聯(lián)合國副秘書長，這是中國目前為止的第一人。他是土木工程學(xué)院的本科畢業(yè)生，這彰顯了工科、人文社科與全球治理的深度融合。我們的講堂，就是要充分利用大學(xué)學(xué)科多樣、生態(tài)豐富的特征，面向新時代社會發(fā)展需求和目標，設(shè)計既符合時代性又具備*特色和優(yōu)勢的主題，做好促進校園文理融通的奠基工作。三是立足大局，為國發(fā)聲。習(xí)近平總書記強調(diào)，新時代新征程，世界百年未有之大變局加速演進，中華民族偉大復(fù)興進入關(guān)鍵時期，戰(zhàn)略機遇和風(fēng)險挑戰(zhàn)并存，宣傳思想文化工作面臨新形勢新任務(wù)，必須要有新氣象新作為。在新的歷史起點上，繼續(xù)推動文化繁榮、建設(shè)文化強國、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明，成為高校新的光榮使命。國際影響力、國際話語權(quán)、國際交流和文化文明輸出，是關(guān)乎中國文化如何被全世界所認可的問題。在這個領(lǐng)域，我們面臨著“卡嗓子”問題。我們都知道，*大學(xué)的工科很強，但是工科的技術(shù)和故事也需要更多地通過更加人文、更富有感染力的方式進行交流和傳播。要把中國在橋梁、高鐵、航空航天等領(lǐng)域的科技創(chuàng)新生動實踐傳播出去，既傳播國之重器，也傳播中國的文明和價值觀，這樣才能更富有感染力、影響力，要講好中國故事，講好*故事。我們的講堂，就是要做到在廣泛吸收中外人類文明優(yōu)秀成果的基礎(chǔ)上，立足中國實際，建構(gòu)中國自主的學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系和話語體系，凝聚中國力量，弘揚中國精神。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：