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人教版二班級語文下冊第四單元《語文園地四》PPT課件教案教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思

《語文園地四》

教學(xué)目標(biāo)：

1、能發(fā)覺相同的兩個(gè)字調(diào)換順次后組成的詞，所表達(dá)的意思不一樣。

2、能自主依據(jù)形聲字特點(diǎn)進(jìn)行識字。積累運(yùn)用詞語。

3、能自己讀懂小故事。

4、以“我們的小制作”為主題開展口語交際。

5、自主學(xué)習(xí)，樂于展示。

重點(diǎn)難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)：認(rèn)字、口語交際、積累詞語

2、難點(diǎn)：進(jìn)義詞詞義的區(qū)分，口語交際。

教學(xué)方法：自主探究識字、小組合作、溝通共享。

教學(xué)預(yù)備：投影儀、生字卡片、收集資料

課時(shí)安排：二課時(shí)

教學(xué)流程：

第一課時(shí)

一、我的發(fā)覺。

1、出示詞語。

奶牛牛奶圖畫畫圖蜜蜂蜂蜜牙刷刷牙

水池池水山上上山

2、自讀詞語，小組溝通自己的發(fā)覺。

3、全班溝通

它們的共同特點(diǎn)是每組詞語的兩個(gè)字都相同，只是交換了前后的位置。第一大組都是表示事物名稱的詞，由于顛倒了字的順次，所以表達(dá)的意思不同了。第二大組的第一豎行是表示事物名稱或地理位置的詞，交換了字的位置，就變成了表示動作的詞。

4、你還能說出類似的詞語嗎？以小組競賽的方式，看哪一組說得多。

隨同學(xué)回答老師板書，然后用多種方法朗讀。

二、日積月累

〔一〕是“讀讀認(rèn)認(rèn)”；

1、投影出示字詞。

2、組內(nèi)溝通說發(fā)覺?！残温曌郑挥檬熳旨邮熳值姆椒ㄗR記新字?！?/p>

3、游戲識字。

*卡片認(rèn)讀生字提示

“姓、警”的正確讀法；

*任意抽卡片認(rèn)讀

*送信游戲

*同桌互讀，全讀對的給同桌畫顆星。

4、自由練習(xí)讀詞語，擴(kuò)詞練習(xí)。

〔二〕是“我會填”；〔“我會填”是選擇近義詞填空的練習(xí)?！?/p>

1、說說每組的兩個(gè)詞是什么關(guān)系?！步x詞〕

2、結(jié)合生活分別用這兩個(gè)詞造句。

3、說說差別。

4、填空。

〔三〕是“我會讀”。

“我會讀”是閱讀《魯班造傘》這篇短文。

1、同學(xué)默讀明意，自主識字。

2、朗讀感悟：魯班擅長思索，動手制造。

3、

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