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第態(tài)度決定一切國(guó)旗下講話稿十篇

態(tài)度決定一切國(guó)旗下講話稿十篇

態(tài)度決定一切國(guó)旗下講話稿篇1

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

我們挺過(guò)很多勵(lì)志的故事,也見(jiàn)過(guò)很多讓我們敬佩的人。比如在我們身邊就有許多,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),他們的成績(jī)之所以比我們好,是因?yàn)樗麄兊膽B(tài)度是端正的。明白自己的職責(zé),更明白自己要如何做。

看結(jié)果,我們看到的是其他成功人的驕傲高興的一面,但是他們奮斗時(shí),往往看不到,因?yàn)樗麄冊(cè)诠陋?dú)的角落里面不懈的奮斗,知道把時(shí)間用在那里,我們更多的人選擇的是去游玩,去體驗(yàn),從不知道該如何去打算,如何去規(guī)范自己的生活,每天都在學(xué)習(xí)中蹉跎時(shí)間。因?yàn)閷?duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度并不熱衷。

為什么學(xué)習(xí),是爸媽強(qiáng)行加給我們的負(fù)擔(dān)嗎,是因?yàn)槔蠋焽?yán)厲的要求嗎?都不是,是因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì),沒(méi)有學(xué)好知識(shí),就沒(méi)有任何競(jìng)爭(zhēng)力,就不能找到一片屬于自己的人生。不要寄希望于天上掉餡餅,也不要寄希望于,不切實(shí)際的等待,守株待兔,可一不可二,因?yàn)闆](méi)有可能好事每次都降臨在你的頭上。

其實(shí)只要認(rèn)真分析和思考,我們能夠發(fā)現(xiàn),我們之所以幸運(yùn),不是因?yàn)檫\(yùn)氣好而是有一段時(shí)間,或某件事情做的好才有這樣的結(jié)果,很多時(shí)候不要隨意的學(xué)習(xí),態(tài)度的重要程度很重要,如果不端正好自己的態(tài)度,不認(rèn)真做好自己的的調(diào)整,每天都煩躁好動(dòng),布置進(jìn)退,布置前進(jìn),總是在做這各種沒(méi)有任何意義的事情不會(huì)有任何的結(jié)果。

想要取得一個(gè)個(gè)好的結(jié)果,那就選擇一個(gè)更好的態(tài)度,做一個(gè)更加符合自己的要求的生活把,不要放棄任何的機(jī)會(huì),端正態(tài)度,好好學(xué)習(xí),或許我能在學(xué)習(xí)的一段時(shí)間內(nèi),沒(méi)有多大的長(zhǎng)進(jìn),但是貴在堅(jiān)持,貴在我們能夠端正自己,只要火候到,哪怕鐵杵也能變成針,不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗,不得志,就放棄努力放棄繼續(xù)堅(jiān)持,因?yàn)檫@是成功路上的小石子,是我們必定會(huì)遇到的問(wèn)題,在我們前進(jìn)中這樣的問(wèn)題依然會(huì)有。

不要放棄,用堅(jiān)決的態(tài)度,去做最終的奮斗,我們向優(yōu)秀的同學(xué)看齊,想能力足夠強(qiáng)大的同學(xué)努力學(xué)習(xí),不斷的提升自己,不斷的加大對(duì)于自我的約束,用正確的添堵,去獲取好成績(jī)?nèi)ナ斋@屬于自己的結(jié)果,我們學(xué)校成績(jī)好的同學(xué)有很多,學(xué)習(xí)的對(duì)象也有很多,只要我們學(xué)習(xí)他們的態(tài)度,學(xué)習(xí)他們對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真,我們總會(huì)收獲不錯(cuò)的結(jié)果,相信自己,相信大家都是能夠有能力走出一片天地的優(yōu)秀人。不要放棄不要失望,因?yàn)槟隳苄小?/p>

謝謝大家!

態(tài)度決定一切國(guó)旗下講話稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué):

大家上午好!春和日麗、萬(wàn)象更新,三中走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)輝煌的歷程。今天,伴隨著雄壯的國(guó)歌和冉冉升起的五星紅旗,我們的激情再一次點(diǎn)燃,熱血再一次沸騰,我們將在新的起點(diǎn)上,再一次揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,去創(chuàng)造更加美好的明天。

常言說(shuō):一年之計(jì)在于春。在新的學(xué)期,我們又站在了新的起點(diǎn),面臨著更大的挑戰(zhàn)。將給我們每位同學(xué)一個(gè)展示自我的大舞臺(tái),給我們帶來(lái)爭(zhēng)創(chuàng)輝煌的好機(jī)遇,特別是面臨人生重大轉(zhuǎn)折的高三畢業(yè)班的同學(xué)們。借此機(jī)會(huì),我想給同學(xué)們?nèi)c(diǎn)建議。

第一,目標(biāo)明確,成我夢(mèng)想。

每一朵鮮花都有盛開的理由,每一塊金子都有發(fā)光的權(quán)利,每一個(gè)同學(xué)身上都有無(wú)窮的潛能,如何喚醒你心中的巨人呢?那就是夢(mèng)想和目標(biāo)。一流的夢(mèng)想造就一流的水平,我們要志存高遠(yuǎn),鎖定目標(biāo),堅(jiān)定信念,開發(fā)潛能。要盯住目標(biāo)不放松,以堅(jiān)忍不拔的意志,會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)暮肋~和自強(qiáng)不息的拼搏,超越自我,成就夢(mèng)想!靜下心來(lái),低下頭去,認(rèn)真過(guò)好高考前的每一天,高考絕不會(huì)辜負(fù)你。

第二,自信自強(qiáng),全力以赴。

信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要,學(xué)習(xí)要有決心、有雄心、有信心。信心是成功的第一秘訣,任何人都不應(yīng)該有“定局論”和“悲觀論”的思想,而是要樹立堅(jiān)定的目標(biāo),喚醒心中的雄獅。我們要堅(jiān)信,頑強(qiáng)的`毅力可以征服世界上任何一座高峰;堅(jiān)強(qiáng)的意志,能夠熔化地球上任何一塊頑鐵。只要心中有夢(mèng),只要敢于拼搏,每個(gè)生命都是奇跡,野百合也有春天。在這兒要送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵(lì)自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

第三,科學(xué)復(fù)習(xí),提高效率。

成功=端正的態(tài)度+頑強(qiáng)的拼搏+科學(xué)的方法。為此,我們要制定計(jì)劃,嚴(yán)格落實(shí),天天有計(jì)劃,周周有計(jì)劃,月月有計(jì)劃,把我們的學(xué)習(xí)安排得有條不紊,最重要的是嚴(yán)格落實(shí);要把握課堂,善于聆聽(tīng),課堂永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)的主陣地,是提高成績(jī)的主戰(zhàn)場(chǎng);要注重聯(lián)系,構(gòu)建體系,從知識(shí)體系中提取所需,從而提高準(zhǔn)確率和效率;要注重整理,及時(shí)糾錯(cuò),當(dāng)你的知識(shí)無(wú)死角,無(wú)漏洞,無(wú)失誤時(shí)你就是高手中的高手;要保證休息,精力充沛,精力充沛才能專心致志,才能提高效率,才能事半功倍。

高三畢業(yè)班的同學(xué)們,高考是知識(shí)、能力、速度、心理的競(jìng)爭(zhēng);是實(shí)力、精力、智力、毅力的檢驗(yàn);是精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的比拼。所以,我們要牢牢把握學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),科學(xué)利用每一分每一秒,環(huán)環(huán)相扣,步步為營(yíng),踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),孜孜不倦,去贏得我們志在必得的成功。

高一高二的同學(xué)們,我們現(xiàn)在正處于打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)良好習(xí)慣、提升自我發(fā)展的最佳階段。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自覺(jué)的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)的習(xí)慣。養(yǎng)成自覺(jué)的習(xí)慣,收獲亮麗人生,讓自覺(jué)的習(xí)慣成為我們進(jìn)步的階梯。我們要打造勤奮認(rèn)真的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。勤奮是振作精神,鍥而不舍,努力獲取知識(shí)。“態(tài)度決定一切”,學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開勤奮和認(rèn)真。凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)真讀書,認(rèn)真上課,認(rèn)真學(xué)習(xí)。同學(xué)們要記?。簞e人勤奮時(shí)就是我學(xué)習(xí)的楷模,別人懶惰時(shí)就是我超越的機(jī)會(huì)。

老師們,同學(xué)們,精神成就事業(yè),態(tài)度決定一切。春風(fēng)化雨,澆灌滿園桃李;瑯瑯書聲,鋪就錦繡前程。讓我們師生同心,攜手并進(jìn),以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心,去迎接新的挑戰(zhàn)。讓我們期待著,三中的明天一定會(huì)更加美好!

最后,祝愿大家在虎年一馬當(dāng)先、快馬加鞭、萬(wàn)馬奔騰、馬到成功!

謝謝大家。

態(tài)度決定一切國(guó)旗下講話稿篇3

老師們,同學(xué)們:

早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是:《態(tài)度決定一切》

Attitudeiseverything,態(tài)度決定一切,是我最為推崇的一句話,借此機(jī)會(huì)送給在場(chǎng)的每一位同學(xué)和老師。

草,對(duì)春的態(tài)度是破土而出;花,對(duì)夏的態(tài)度是爭(zhēng)艷枝頭;葉,對(duì)秋的態(tài)度是落葉歸根;木,對(duì)冬的態(tài)度是倔強(qiáng)挺立。這一個(gè)個(gè)鮮活的態(tài)度決定了四季不同的景致。

全身癱瘓的霍金對(duì)科學(xué)的態(tài)度是孜孜以求,所以他成為世人心中“坐在輪椅上的愛(ài)因斯坦”;雙耳失聰?shù)呢惗喾覍?duì)音樂(lè)的態(tài)度是絕不放棄,所以他能用心去聆聽(tīng),譜唱人生最美的樂(lè)章。貧寒的家庭困不住自強(qiáng)者飛翔的.翅膀;無(wú)窮的困難絆不住夢(mèng)想者前進(jìn)的腳步……不同的人擁用不同的態(tài)度,也擁有了不同的人生。對(duì)半杯水,有人說(shuō):唉,只有半杯水了;有人說(shuō):呵,還有半杯水呢!對(duì)前方,有人說(shuō)會(huì)遇到坑坑洼洼;也有人說(shuō),會(huì)柳暗花明。生活的態(tài)度決定了你是否擁有前進(jìn)的不竭動(dòng)力。日復(fù)一日的學(xué)習(xí),漸漸的,讓勤奮的你我開始羨慕周圍慵懶的同學(xué),他們學(xué)習(xí)真愜意,真瀟灑啊。卻不曾想到,我們的“跟風(fēng)”放松,已使彼此的夢(mèng)想蒙上遺忘的塵土,讓兩鬢斑白的父母失落最真的期盼,讓人生的目標(biāo)消失在茫茫的前方。等到檢驗(yàn)三年學(xué)習(xí)成果的時(shí)候,懊悔不已。態(tài)度,真正決定了一個(gè)人今后人生的方向!

同學(xué)們,雖然期中考剛剛過(guò)去,但期末統(tǒng)考已經(jīng)迫在眉睫。學(xué)習(xí)就好比一場(chǎng)接力賽跑,一時(shí)的放松、懈怠就馬上會(huì)被同伴趕超。我們要更清晰地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),更加抓緊時(shí)間,嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待學(xué)習(xí)?;蛟S我們不能改變自己的容貌,但可以展現(xiàn)笑容;不能控制他人,但可以掌握自己;不能預(yù)知明天,但可以把握今天;不能事事成功,但可以全力以赴!

謝謝大家!

態(tài)度決定一切國(guó)旗下講話稿篇4

老師們同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>

法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,只因這每一個(gè)人的行動(dòng)。縱觀歷史但凡獲得成功的人,都長(zhǎng)期堅(jiān)持良好行為習(xí)慣。小時(shí)候的魯迅就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)叮囑自己凡事都要早做,這樣長(zhǎng)期的堅(jiān)持下去就成了習(xí)慣了。這位以小跑走完一生的作家,給世界文學(xué)史上留下輝煌的業(yè)績(jī),成為世界有史以來(lái)十大文豪之一,行為習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的素質(zhì)起了決定性作用,對(duì)我們中學(xué)生來(lái)講,尤為重要。

南開大學(xué)培養(yǎng)了兩名:周恩來(lái)、這與南開大學(xué)的良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育是分不開的,他們對(duì)學(xué)生實(shí)施了發(fā)必理、面必凈、衣必整、紐必扣的養(yǎng)成教育,再如坐如鐘、站如松、行如風(fēng)都是培養(yǎng)良好習(xí)慣的傳統(tǒng)格言。然而對(duì)照我們自己,我發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)當(dāng)中,還存在這樣那樣的不良行為習(xí)慣,個(gè)別的還比較嚴(yán)重,如:亂丟垃圾隨意吐痰,上課不帶課本,不認(rèn)真聽(tīng)講,東張西望,課前不預(yù)習(xí),課后不復(fù)習(xí),作業(yè)不按時(shí)完成或者抄襲作業(yè)或者馬馬虎虎,應(yīng)付了事,課間活動(dòng)大喊大叫,追追打打,走起路來(lái)東倒西歪,頭發(fā)不齊,衣冠不整,只知道接受別人的幫助,不去主動(dòng)幫助他人,見(jiàn)人不打招呼,缺乏必要的禮貌,這都是習(xí)慣問(wèn)題。

這些壞習(xí)慣,壞現(xiàn)象,壞毛病,影響了同學(xué)們的形象,也影響同學(xué)們的健康成長(zhǎng),還損害了班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù),良好習(xí)慣非常重要,刻不容緩。人的心田是一塊神奇的土地,播種思想,就會(huì)有行為收獲,播種行為,會(huì)有習(xí)慣收獲,播種習(xí)慣,會(huì)有品德的收獲,播種了品德,則會(huì)有命運(yùn)的收獲,良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就,它需要我們長(zhǎng)期努力堅(jiān)持不懈,你渴望成為有為之士,那就請(qǐng)你盡早養(yǎng)成良好的習(xí)慣吧因?yàn)椋?xí)慣是一種頑強(qiáng)而強(qiáng)大的動(dòng)力,是成功的靈魂。

不管你現(xiàn)在有多少不良的行為習(xí)慣,但你只要從今天起,從現(xiàn)在開始培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣相信人生的幸運(yùn)之門就會(huì)向你敞開。

我的國(guó)旗下講話倒吸結(jié)束,謝謝大家!

態(tài)度決定一切國(guó)旗下講話稿篇5

親愛(ài)的同學(xué)們:

過(guò)完了三天假期,我們已告別了不平凡的20--年,又迎來(lái)了充滿希望的20--年。迎著朝陽(yáng)的光輝,我們?cè)僖淮文饺缴鸬膰?guó)旗;踏著歲月的腳步,我們又一次走到了憧憬希望的起點(diǎn)。在此,向同學(xué)們送上誠(chéng)摯的新年祝福。

同學(xué)們,你們知道1月1日又稱什么節(jié)日嗎?那“元旦”這一節(jié)日又包含著什么深意呢?“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。

親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你沉浸于新年的歡樂(lè)之中時(shí),請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試,更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo),新的人生起點(diǎn)。20--年展開的這張新的畫卷正等著你去精彩地描繪呢!

一年過(guò)去時(shí),給我們帶來(lái)的感受決不如撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單,一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過(guò)去一年,我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績(jī)??鞓?lè)與悲傷、成功與失敗……都化作成長(zhǎng)中的寶貴財(cái)富。有人說(shuō):人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得,人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)珍惜昨天,也不會(huì)憧憬明天。

從這一周起,同學(xué)們就將迎來(lái)緊張的期末復(fù)習(xí)了。希望同學(xué)們從今天起,在每天快要結(jié)束的時(shí)候,請(qǐng)認(rèn)真想一想你在這一天的表現(xiàn),自己是否真正做到了珍惜時(shí)間:老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)講?練習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?

同學(xué)們,讓我們迎著新年的朝霞,共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒,以飽滿的熱情投入期末復(fù)習(xí),爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答養(yǎng)育你們的父母和辛勤的老師吧!

謝謝大家!

態(tài)度決定一切國(guó)旗下講話稿篇6

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我是_______班的__________,我今天國(guó)旗下講話的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng),珍惜他人勞動(dòng)成果》。

再過(guò)六天,我們將迎來(lái)勞動(dòng)人民的光榮節(jié)日&&五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。環(huán)顧自己身邊,到處都是勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果:整潔的街道是環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果;安全有序的交通秩序是交通警察的勞動(dòng)成果;我們文化素養(yǎng)和道德素養(yǎng)的提升是老師教育的勞動(dòng)成果;潔凈的教室是值日生認(rèn)真清掃的勞動(dòng)成果,還有商場(chǎng)里的售貨員、理發(fā)店的理發(fā)師、公共汽車的上司機(jī)等,他們用自己的勞動(dòng)為我們的生活增添了光彩,用自己的汗水給我們的生活帶來(lái)方便和溫馨。

我們不能一味地享受他們帶給我們的潔凈與溫馨,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重這些平凡崗位上的勞動(dòng)者,尊重他們的勞動(dòng)成果。對(duì)別人勞動(dòng)成果的尊重程度,反映出一個(gè)人素質(zhì)的高低、品格的優(yōu)劣,但在我們周圍隨處可見(jiàn)不尊重別人勞動(dòng)成果的現(xiàn)象存在。

校園各處里可見(jiàn)隨手丟棄的垃圾,課堂上老師在講臺(tái)耐心講解,個(gè)別學(xué)生卻趴在課桌上呼呼大睡;考場(chǎng)上在同學(xué)們奮筆答題時(shí),個(gè)別學(xué)生卻在東張西望;對(duì)家長(zhǎng)給我們的零用錢,從不知道節(jié)省,對(duì)父母為我們的付出卻很少知道回報(bào);學(xué)校飯?zhí)玫牟妥郎蠙M七豎八地躺著一些同學(xué)沒(méi)有回收的餐具這些行為都折射出一些同學(xué)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到尊重別人勞動(dòng)的重要性,還反映出一些同學(xué)內(nèi)心的自私與行為的無(wú)禮。

當(dāng)然我們當(dāng)中絕大多數(shù)同學(xué)對(duì)這些不勞而獲,不珍惜他人勞動(dòng)成果的現(xiàn)象還是深惡痛絕的,我們有很多同學(xué)在家里能夠幫父母做一些力所能及的家務(wù);為減輕家庭負(fù)擔(dān),舍不得多花一分錢;校園里隨手撿起別人丟棄的垃圾;課堂上同學(xué)們專心聽(tīng)講、刻苦攻讀,憑借自己的勞動(dòng)爭(zhēng)得自己應(yīng)得的榮譽(yù)

我們鄙棄不勞而獲的剽竊者,我們鄙棄攀比享樂(lè)的寄生蟲;我們要用自己的雙手美化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,憑自己的努力回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。我們要告訴世人我們00后也同樣擁有靈巧的雙手、高尚的道德,我們要讓世人知道我們也同樣可以創(chuàng)造出精彩的世界。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

態(tài)度決定一切國(guó)旗下講話稿篇7

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們又進(jìn)入了緊張的期末復(fù)習(xí)階段。在過(guò)去的時(shí)間里,我們每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)努力過(guò),付出過(guò),收獲過(guò)快樂(lè)與成功。面對(duì)一天天臨近的期末考試,我們又該如何迎接這次挑戰(zhàn)呢?

記得有一位哲人這樣說(shuō)過(guò):假如你擁有大地,你就成為一個(gè)農(nóng)民;假如你擁有羊群,你就成為一個(gè)牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個(gè)企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財(cái)富,而是選擇的機(jī)會(huì),那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說(shuō),你們才是真正的富翁,因?yàn)槟銈冇谐瘹狻⒂谢盍?,擁有許許多多的機(jī)會(huì)。

如果說(shuō)人生好比四季,那么,少年時(shí)代就如同風(fēng)和日麗的春天。而少年時(shí)代,也正是學(xué)習(xí)知識(shí)打基礎(chǔ)的階段?;A(chǔ)就好比是建筑的墊基石,基石打牢了,上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則,即使蓋起了高樓大廈也會(huì)塌下來(lái)。因此,我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一定要扎實(shí)。在這里,我代表我們八年級(jí)全體師生給大家提幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議:

1、抓緊時(shí)間、勤奮讀書。

勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時(shí)間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績(jī)。

2、面對(duì)困難、不要泄氣。

也許在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,你也曾遇到過(guò)挫折。如平時(shí)考試成績(jī)不理想;這會(huì)兒對(duì)一個(gè)作文題目無(wú)從下筆,那會(huì)兒對(duì)一道數(shù)學(xué)難題毫無(wú)頭緒,等等。這個(gè)時(shí)候,你千萬(wàn)不能慌張,反而更應(yīng)該集中注意力仔細(xì)想,努力向著成功前進(jìn)。

3、制定目標(biāo)、堅(jiān)持到底。

盡快確立自己的期末考試目標(biāo),比如想得幾個(gè)優(yōu)秀,并把自己的目標(biāo)寫下來(lái),不斷提醒自己,鞭策自己。一個(gè)成功的人是一個(gè)自覺(jué)自律的人。也許動(dòng)畫節(jié)目很精彩,也許游戲很吸引人,但是,在沒(méi)有完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí),絕對(duì)不能去碰的。畢竟,長(zhǎng)身體,長(zhǎng)知識(shí)才是我們現(xiàn)在的主要任務(wù)。

作為學(xué)校的一份子,我們自豪,我們驕傲。因?yàn)槲覀冇兄鴥?yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境。在這里,我們發(fā)展著自己的個(gè)性,培養(yǎng)著自己的能力。我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己:珍惜時(shí)間,用心學(xué)習(xí),讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí),為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無(wú)數(shù)個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。

最后,預(yù)祝同學(xué)們?cè)诒敬纹谀┛荚囍腥〉脻M意的成績(jī)。

我今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

態(tài)度決定一切國(guó)旗下講話稿篇8

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:大家新年好!

今天國(guó)旗下講話的題目是《搶抓機(jī)遇謀發(fā)展,乘勢(shì)而上譜新篇》。

今年是中國(guó)農(nóng)歷的豬年,玉兔迎春。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20__年新春。在這里,我向全校師生拜個(gè)年,祝愿老師、同學(xué)們新年快樂(lè)、心想事成、萬(wàn)事如意!

同學(xué)們,今天是新學(xué)期上課的第二天,我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往,又走到了一起?;厥走^(guò)去的一年,是我校碩果滿枝的一年,我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上克難奮進(jìn),讀寫誦活動(dòng)打造書香名校,教科研成果唱響紅色品牌,我們戰(zhàn)勝了發(fā)展中的重重困難,取得了優(yōu)異的成績(jī),被中心學(xué)校評(píng)為教育先進(jìn)單位。站在新的起跑線上,怎么做才能實(shí)現(xiàn)百尺竿頭,更進(jìn)一步的目標(biāo)呢?讓我們一起好好謀劃一下吧!

1.開好頭,起好步,抓好第一周。良好的開端是成功的一半,首先,要有一個(gè)打算、計(jì)劃,特別是畢業(yè)年段的同學(xué),應(yīng)該要有自主學(xué)習(xí)的能力,更應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次,要在小事上做實(shí)在。其實(shí),學(xué)校里多數(shù)是小事,但又沒(méi)有小事,說(shuō)它小,比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái),整理好學(xué)習(xí)用品等,事情是都很小,但都關(guān)系到我們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題,是大事。我們要更自覺(jué)地養(yǎng)成好的習(xí)慣。2.在學(xué)習(xí)方面,要主動(dòng)獲取課外知識(shí),多讀書,與好書交朋友,在校園里營(yíng)造濃濃的書香氛圍。希望各班迅速成立圖書角,從書本中獲取更多的知識(shí)。本學(xué)期我們將繼續(xù)挖掘紅土地開展新經(jīng)典誦讀及文體等系列活動(dòng),舉辦第三屆校園藝術(shù)節(jié),學(xué)校希望通過(guò)這些活動(dòng),有更多的同學(xué)與書為友,強(qiáng)健體魄,學(xué)會(huì)關(guān)心社會(huì),關(guān)愛(ài)他人,豐富自己的心靈。3.養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,熱愛(ài)祖國(guó),誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人,勤勞儉樸,孝敬父母,關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公物,堅(jiān)持鍛煉身體,講究衛(wèi)生,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),正確對(duì)待困難與挫折,保持心理健康。4.講文明,講禮儀,樹立安全和紀(jì)律意識(shí)。在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽(tīng)從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),出操、課間活動(dòng),上下學(xué)路上等都要把安全放在第一位,遵守交通安全、公共安全,絕不開展危險(xiǎn)性游戲,更要密切的與我們的老師聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)?;虬嘀魅巍?/p>

20__年是規(guī)劃的開局之年,是我校豐富內(nèi)涵的一年。隨著市委、市政府關(guān)于將乘馬打造為全省旅游名鎮(zhèn)戰(zhàn)略深入實(shí)施,作為老區(qū)乘馬,我們已站在了一個(gè)新的發(fā)展起點(diǎn)上。我們學(xué)校的發(fā)展更是天時(shí)、地利、人和齊備。我們將搶抓機(jī)遇,乘勢(shì)而上,深入實(shí)施弘揚(yáng)老區(qū)紅色精神,實(shí)踐體驗(yàn)中提升,彰顯辦學(xué)特色;走科研興校之路,提高辦學(xué)的品位,增強(qiáng)發(fā)展后勁的戰(zhàn)略舉措。以科學(xué)的理念推動(dòng)跨越發(fā)展,以拼搏的精神建設(shè)老區(qū)強(qiáng)校,以昂揚(yáng)的斗志共建我們幸福的家園!譜寫學(xué)校新的華章!

最后,恭祝全體師生們百尺竿頭,更進(jìn)一步!讓我們共同祝愿學(xué)校的明天更加美好!讓愛(ài)陪我們一起走!

我的講話完畢,謝謝大家!下周由六二班舉行升旗儀式,請(qǐng)作好準(zhǔn)備。

態(tài)度決定一切國(guó)旗下講話稿篇9

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!我是來(lái)自高一1班的狄雨欣,很榮幸今天由我來(lái)作本周的國(guó)旗下講話。我演講的主題是“提高學(xué)習(xí)效率,調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)”。

好的學(xué)習(xí)方法是擁有一個(gè)好成績(jī)的基礎(chǔ),而在我看來(lái),學(xué)習(xí)方法中最重要的一部分便是提高學(xué)習(xí)效率。這里提到的學(xué)習(xí)效率又可分為課內(nèi)與課外兩個(gè)部分。

課內(nèi)學(xué)習(xí)效率的提高關(guān)鍵在于課堂上的聽(tīng)課效率??茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn),一個(gè)人能保持專心的時(shí)間最長(zhǎng)也不過(guò)20分鐘。課堂上的40分鐘,當(dāng)然不可能分分秒秒都聚精會(huì)神,一字不落地記下老師的話。唯有跟著老師的思路走,善于抓住本堂課的重點(diǎn)加以理解與掌握,才是提高課堂效率的最佳辦法。同時(shí),我也不贊成“專課不專用”這一做法。語(yǔ)文課上研習(xí)數(shù)學(xué)題,數(shù)學(xué)課上又做英語(yǔ)作業(yè),這樣的做法無(wú)異于割肉補(bǔ)瘡,拆東墻補(bǔ)西墻。長(zhǎng)久下去甚至?xí)饑?yán)重的惡性循環(huán),很難彌補(bǔ)回來(lái)。

而課外學(xué)習(xí)效率的提高,則可以通過(guò)制定計(jì)劃、管理好時(shí)間來(lái)達(dá)成。對(duì)于寄宿制學(xué)校學(xué)生的我們來(lái)說(shuō),課外的時(shí)間本來(lái)就十分緊張,倘若還不能良好地分配、管理時(shí)間,就會(huì)導(dǎo)致一系列的問(wèn)題,諸如完不成作業(yè)、浪費(fèi)時(shí)間、做事急躁等等。因此,通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃管理好課余時(shí)間就顯得尤為重要了。

這樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)每天都制定,按輕重緩急安排好學(xué)習(xí)任務(wù),作為你一天學(xué)習(xí)的導(dǎo)向;同時(shí),也不必非要將它寫在紙上,因?yàn)樗皇亲饕粋€(gè)導(dǎo)向管理的作用?!澳サ恫徽`砍柴工”,每天花兩到三分鐘制定這樣一個(gè)計(jì)劃,就可以幫助你合理的安排好學(xué)習(xí),省下許多以前曾被白白浪費(fèi)了的.時(shí)間。也有許多同學(xué)時(shí)常會(huì)覺(jué)得時(shí)間不夠用,想要做的事情在寶貴的時(shí)間面前顯得如此龐大。魯迅先生曾說(shuō)過(guò),“時(shí)間就像海綿里的水,要擠,總還是有的。”只要你善于發(fā)現(xiàn),一些細(xì)小、瑣碎的時(shí)間也可以派上很大的用處。

學(xué)習(xí)方法因人而異,這里我所講的僅供參考,每個(gè)人也都會(huì)在不斷學(xué)習(xí)、探索的過(guò)程中找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法。而擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)心態(tài)卻是每一個(gè)人都需要的。

每天,我們有超過(guò)12個(gè)小時(shí)都坐在熟悉的教室里,面對(duì)著不同的學(xué)科與堆積成山的作業(yè);我們聽(tīng)從老師的教導(dǎo),卻很少傾聽(tīng)我們自己內(nèi)心的聲音。許多人努力學(xué)習(xí)只為了進(jìn)入一個(gè)頂尖的大學(xué)。但要知道,學(xué)習(xí)的意義遠(yuǎn)不止于此。學(xué)習(xí)給予我們的是一個(gè)完整的知識(shí)儲(chǔ)備,它更是我們對(duì)于未來(lái)的準(zhǔn)備,讓我們更好地朝著自己的目標(biāo)前行。由此看來(lái),考試的成績(jī)便不是那么的重要了,重要的是你學(xué)到了什么,掌握了什么,又思考了什么。

然而畢竟,身處這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,我們中的大多數(shù)人不可能置考試成績(jī)于不顧,“不以物喜,不以己悲”仿佛也只是古之仁人才能做到的。面對(duì)成績(jī)的起起伏伏,我們應(yīng)當(dāng)做的,便是及時(shí)地調(diào)整好自己的心態(tài),戒驕戒躁,使自己處于相對(duì)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)狀態(tài)。每一次都能盡自己最大的努力,那便沒(méi)

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