作文提綱怎么寫(xiě)

作文提綱怎么寫(xiě)

（1）題目。要把題目（或補(bǔ)充完整的題目）寫(xiě)在第一行正中間。

（2）主要內(nèi)容和中心。要在題目下面，簡(jiǎn)要地寫(xiě)出這篇作文的主要內(nèi)容及要表達(dá)的中心思想。

（3）結(jié)構(gòu)安排。這是作文提綱最主要的部分，設(shè)計(jì)時(shí)需要注意做到以下五點(diǎn)：

①安排好材料的組織順序。先寫(xiě)什么、后寫(xiě)什么，全文一共準(zhǔn)備分為幾大段，每段寫(xiě)什么，要以小標(biāo)題的形式、按照一定的順序把材料組織起來(lái)。

作文提綱一般包含三部分內(nèi)容：

②確定好重點(diǎn)寫(xiě)的內(nèi)容。要依據(jù)表達(dá)中心的需要，確定出哪些內(nèi)容是主要的，哪些內(nèi)容是次要的，標(biāo)明“詳”、“次詳”、“略”的字樣；重點(diǎn)段又打算分幾層來(lái)寫(xiě)，先寫(xiě)哪層、后寫(xiě)哪層，具體列出準(zhǔn)備重點(diǎn)寫(xiě)的步驟、次序。

③依據(jù)文章選用的材料及要表達(dá)的中心思想，確定好開(kāi)頭、結(jié)尾的方法，并在提綱中簡(jiǎn)單注明。

④設(shè)計(jì)好點(diǎn)題的時(shí)機(jī)及具體的方式、方法。

⑤考慮好層次之間、段落之間該如何銜接過(guò)渡，哪些內(nèi)容需要照應(yīng)，如何照應(yīng)，也簡(jiǎn)單標(biāo)注一下。怎樣列寫(xiě)？1．審清題意，確定中心：

寫(xiě)出文章的中心思想，是整個(gè)提綱的靈魂。文章的題目可以分為許多種，有以人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件……為題的，遇到一個(gè)題目，我們首先找出限制詞、中心詞，考慮題目要求、限制的范圍，即審清題意，然后確定要表達(dá)的中心。把要表達(dá)的中心寫(xiě)出來(lái)，就完成了列作文提綱的第一步。

有些作文題目，本身已明顯地點(diǎn)出了要表達(dá)的中心，我們只要弄清楚它的限制詞和中心詞，就可以確定出文章要表達(dá)的中心了。如在題目《記一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)》中，“一個(gè)”是限制詞，中心詞“助人為樂(lè)”就是要表達(dá)的中心。

怎樣列寫(xiě)？1．審清題意，確定中心：

有一些作文題，只規(guī)定了寫(xiě)作的范圍，如時(shí)間、地點(diǎn)，或者人物和事件……。對(duì)這類題目，先弄清限制的詞語(yǔ)，然后按限制范圍的要求，確定出自己要表達(dá)的中心。

如《十一見(jiàn)聞》這個(gè)題目，先弄清限制的詞語(yǔ)是“十一”，規(guī)定了“時(shí)間”的范圍之后，就可以確定出要表達(dá)的中心了。你通過(guò)寫(xiě)“十一”的見(jiàn)聞，可以表現(xiàn)黨和國(guó)家對(duì)我們少年的關(guān)懷，也可以反映社會(huì)主義的新風(fēng)尚，還可以歌頌一位革新能手……。

對(duì)于含義較深、有象征意義的題目，如《溫暖》、《友誼》等，也要先審清題意，再確定中心。怎樣列寫(xiě)？2．圍繞中心，選擇材料：

選擇材料時(shí)，要選擇最能表現(xiàn)中心的材料，這樣感染力才會(huì)強(qiáng)烈。

題目：我的“小白兔”。

中心：我十分喜愛(ài)“小白兔”儲(chǔ)蓄罐，它為我立下了功勞。

⑴“小白兔”的外形討人喜歡（抓住“小白兔”的身軀、眼、耳朵、嘴、尾巴的形狀和顏色的特征來(lái)寫(xiě)）。

⑵烏龜和兔子賽跑的故事。

⑶媽媽送我—個(gè)生日禮物——“小白兔”儲(chǔ)蓄罐。

⑷“小白兔”能抵御惡鷹的襲擊，保護(hù)自己。

⑸表達(dá)自己對(duì)“小白兔”的喜愛(ài)之情。⑹“小白兔”儲(chǔ)蓄罐的用處（為我節(jié)省了錢(qián)，買(mǎi)了許多書(shū)）。

從這份提綱中，材料⑴，⑶，⑸，⑹能表現(xiàn)文章要表達(dá)的中心。而材料⑵，⑷不能表達(dá)文章的中心。因?yàn)椴牧息浦袑?xiě)的是一只“驕傲的兔子”，當(dāng)然不能討人喜歡；材料⑷中所寫(xiě)的是“兔子”的特點(diǎn)，而不是“小白兔”儲(chǔ)蓄罐的特征，和表達(dá)中心也無(wú)關(guān)，應(yīng)舍去。怎樣列寫(xiě)？3．明確中心，安排順序：材料順序安排好了，層次就會(huì)清楚，中心就會(huì)表達(dá)得更加明確。安排材料順序，是列提綱的重點(diǎn)。

常見(jiàn)的有三種：按時(shí)間的先后順序、按空間的先后順序、按事情的幾個(gè)方面排列。

一般來(lái)說(shuō)，記事的文章多按時(shí)間順序列；

寫(xiě)景、狀物（建筑物之類）多按空間順序列；

寫(xiě)人和抒情的文章，多按事情的幾個(gè)方面來(lái)列。但還要根據(jù)文章的中心和文章的具體內(nèi)容寫(xiě)法來(lái)決定。就前文提到的《我的“小白兔”》的提綱來(lái)說(shuō)，“小白兔”的外形可以按照由上到下的空間順序：從“小白兔”的耳朵、眼睛、嘴、身軀、尾巴的順序來(lái)寫(xiě)。材料的順序，根據(jù)要表達(dá)的中心，也要進(jìn)行調(diào)整。

⑴媽媽送給我一個(gè)生日禮物——“小白兔”儲(chǔ)蓄罐。

⑵“小白兔”的外形討人喜愛(ài)（抓住“小白兔”的耳朵，眼睛、嘴、身軀、尾巴的形狀和顏色的特征寫(xiě)）。

⑶“小白兔”儲(chǔ)蓄罐的用處（為我節(jié)省了錢(qián)，買(mǎi)了許多書(shū)）。

⑷總結(jié)全文，表達(dá)“我”對(duì)“小白兔”十分喜愛(ài)的感情。怎樣列寫(xiě)？4．突出中心，詳略得當(dāng)：根據(jù)表達(dá)中心的需要，安排所寫(xiě)材料的詳略，就能使文章重點(diǎn)突出，中心明確。凡是與文章中心關(guān)系密切、最能表現(xiàn)中心的材料，就是重點(diǎn)材料，應(yīng)當(dāng)詳寫(xiě)，就在材料后面標(biāo)上“詳寫(xiě)’。對(duì)表現(xiàn)文章中心起輔助作用的材料，應(yīng)當(dāng)略寫(xiě)，就在材料后面標(biāo)上“略寫(xiě)”。

以《我戰(zhàn)勝了

》為題，寫(xiě)一篇記敘文，要有適當(dāng)?shù)淖h論。不少于600字。

寫(xiě)作提示：1、補(bǔ)充完整題目，橫線處可以是“困難”、“挫折”、“誘惑”、“懶惰”、“粗心”……

2、行文思路：我戰(zhàn)勝的是什么？是如何去戰(zhàn)勝它的？戰(zhàn)勝它有什么重大的意義？

3、定好寫(xiě)作順序，可以按時(shí)間順序，也可以是倒敘、插敘，無(wú)論采用哪種順序，都要注意條理清楚。

題目：你在我心里1、文體：散文2、線索：“只因你在我心里”這句話3、主題：語(yǔ)文，你在我心里，由此來(lái)表達(dá)自己對(duì)語(yǔ)文進(jìn)而對(duì)中國(guó)文化的喜愛(ài)之情。

4、素材組合方式：語(yǔ)文在詩(shī)詞這方面帶來(lái)的震撼之情并列語(yǔ)文在名著這方面帶來(lái)的震撼之情語(yǔ)文在名人這方面帶來(lái)的震撼之情5、重點(diǎn):寫(xiě)對(duì)語(yǔ)文的美麗，將語(yǔ)文的美麗寫(xiě)得如詩(shī)如畫(huà)，引人入勝，才能順理成章地表現(xiàn)出“我”對(duì)語(yǔ)文的喜愛(ài)之情。

6、開(kāi)頭：紅了希望，綠了夢(mèng)想，只因你在我心里——我的語(yǔ)文。

結(jié)尾：語(yǔ)文，只因你在我心里，我的希望讓你染紅，我的夢(mèng)想讓你沾綠。只因你在我的心里，我的語(yǔ)文，讓我贏在2008！唱響在2008的天空。

你在我心里

紅了希望，綠了夢(mèng)想，只因你在我心里——我的語(yǔ)文。

那是你嗎？語(yǔ)文。美麗、華貴、優(yōu)柔……我無(wú)法用任何詞藻來(lái)修飾你。李白的云帆點(diǎn)綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的激情回蕩了整個(gè)零丁……因?yàn)槟阍谖倚睦铮Z(yǔ)文，我讀懂了抱負(fù)、執(zhí)著、愛(ài)國(guó)！邀明月之滿懷，舉酒觥之高遠(yuǎn)，我徜徉在你的詩(shī)詞之中，看落紅化為春泥，嘆國(guó)破山河，贊東籬之采菊，唱絕頂之豪情。在初中的懷抱里，我感悟你、體驗(yàn)?zāi)恪?/p>

只因你在我心里，你把心靈之音化為翩翩翅膀，帶我飛翔。

那是你嗎？語(yǔ)文。大觀園的人情分離，桃園中的三結(jié)之義，西經(jīng)路中的紛紛糾葛，義聚于一堂的豪情壯志。因?yàn)槟阍谖倚睦?，我讀懂了無(wú)奈、團(tuán)結(jié)、勇敢、義氣！零落般的花就隨它去吧，葬！給它一個(gè)完整的家；天下就隨它分吧，戰(zhàn)！給它一個(gè)美好的涅槃；妖怪就隨他來(lái)吧，拼！給它一個(gè)苦楚的詮釋；安就隨他招吧，死！給它一個(gè)充實(shí)的輝煌。

只因你在我心里，你把篇篇名著化為鋪路之石，墊著我通往勝利。

那是你嗎？語(yǔ)文。汨羅江水流更加兇猛，易水河畔夕陽(yáng)更加紅烈，浣溪之水更加澈亮。因?yàn)槟阍谖业男闹?，我領(lǐng)悟了屈原的不束，嘆服于劉邦的宏志，感慨于西施的別離。我懷揣著你，測(cè)量著心靈的密度，卻覺(jué)格外慘重。

只因你在我心里，你把個(gè)個(gè)名人化為動(dòng)力之源，推進(jìn)我前進(jìn)。

語(yǔ)文，只因你在我心里，我的希望讓你染紅，我的夢(mèng)想讓你沾綠。只因你在我的心里，我的語(yǔ)文，讓我贏在2015！唱響在2015的天空。「點(diǎn)評(píng)」

首先，審題精確，選材典型。文章把“你”定為“語(yǔ)文”，跳出了一般的認(rèn)識(shí)（你就是人）。文章所選的材料具有語(yǔ)文性，從詩(shī)詞到名著，再到名人，都是在語(yǔ)文中體現(xiàn)出來(lái)的豐厚知識(shí)，展現(xiàn)了語(yǔ)文的廣博。

其次，構(gòu)思縝密，結(jié)構(gòu)完滿。開(kāi)頭用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言點(diǎn)明了“語(yǔ)文”的在作者心中的地位；然后分別用以“那是你嗎？語(yǔ)文?！遍_(kāi)頭引出語(yǔ)文在詩(shī)詞、名著、名人三方面帶來(lái)的心靈震撼；結(jié)尾照應(yīng)開(kāi)頭，做到了首尾圓合，切實(shí)做到了“條例清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)”。

再次，語(yǔ)言富有詩(shī)意，令人回味無(wú)窮。文章的語(yǔ)言極其簡(jiǎn)潔而富有表現(xiàn)力。在句與句、段與段之間，作者有意識(shí)地營(yíng)造了一種齊美的氛圍，給人感覺(jué)如同桂花，不驚艷，但暗香縈繞，彌久不散！

題目：你還會(huì)再吻我一次嗎1、線索：爸爸的吻2、主題：呼喚父愛(ài)3、素材組合方式：對(duì)比小時(shí)候爸爸溺愛(ài)的吻有茶香；音樂(lè)考級(jí)前爸爸鼓勵(lì)的吻帶有煙草香。對(duì)比爸爸不再關(guān)心我，中考前只有一個(gè)含糊的“加油”，即使一個(gè)帶有牙膏味的吻也得不到。4、重點(diǎn):寫(xiě)前后示例的對(duì)比5、開(kāi)頭：記憶中的吻，濕濕的帶著煙草香。結(jié)尾：好想回到原來(lái)的那種日子。有你淡淡的煙草香和濕漉漉的吻。你還會(huì)再吻我一次嗎？爸爸？6、文體：記敘文

你還會(huì)再吻我一次嗎

記憶中的吻，濕濕的帶著煙草香。

小學(xué)里因一次誤會(huì)老師無(wú)情地撤了我的紅領(lǐng)巾。我便無(wú)限委屈地奔至你面前訴苦，你放下飲了幾口的茶，把我提起來(lái)安放在你腿上。說(shuō)了一大堆“老師肯定是有原因”之類的話。以為你已經(jīng)“叛變”，我的嘴嘟起一個(gè)大大的弧度，一臉的泫然欲泣。你哈哈大笑，響亮地在我頰邊吻了一下。因不適應(yīng)你略顯粗硬的胡渣而半庇的眼睛在你“老爸當(dāng)然是幫你啦?！钡男贾序嚨谋牬蟆Ｎ一履愕耐?，一路“啊嗚”怪叫著奔回房間，心中無(wú)比歡悅。那幾天甚至抗拒洗臉，怕洗掉你殘留的茶香。

再后來(lái)是初中第一年我去參加音樂(lè)考級(jí)。你自高奮勇地承擔(dān)了“護(hù)駕”工作。去考場(chǎng)的途中你比我還緊張，一根一根地抽煙。到達(dá)考場(chǎng)，你彎下挺拔的身子沉思一會(huì)兒卻是鄭重地在我頰邊親了一口。交待“好好考，別緊張?！睋浔嵌鴣?lái)的是煙草香及你衣領(lǐng)上洗衣粉的味道。突然我覺(jué)得幸福至極。仍是小時(shí)侯熟悉的胡須扎后的痛感。這次卻覺(jué)得那硬刺也柔軟到極點(diǎn)。

可現(xiàn)在你卻迷上了“紅雙喜”，“一桌糊”，每天都如夜行生物般晚出早歸。很少有心思詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況。更不用說(shuō)吻我了，你的美國(guó)時(shí)間混淆了黑夜與白天。

你還會(huì)再吻我一次嗎？即便像今天這種盛大的日子，你也只是在床上含糊地說(shuō)：“恩，加