作文指導(dǎo)：寫(xiě)寫(xiě)家里的事兒

寫(xiě)寫(xiě)家里的事

記敘文材料的選擇與開(kāi)頭訓(xùn)練作文專(zhuān)題指導(dǎo)齊心小學(xué)倪娟寫(xiě)寫(xiě)家里的事家，是我們每天生活的地方。在家里，我們每天都會(huì)發(fā)生一些故事，這些事情或許普通、平凡，但都是我們成長(zhǎng)的一部分；這些事情或許微小，但也許里面蘊(yùn)含著我們的喜悅、興奮、傷心……請(qǐng)認(rèn)真回憶家里的這些或令你高興，或有趣，或感動(dòng)、或傷心、或?qū)擂巍氖?，選擇其中的一件故事寫(xiě)下來(lái)。題目自擬。不少于400字。時(shí)間、地點(diǎn)、事件經(jīng)過(guò)、感受時(shí)間：凌晨（0-6）--黎明（快亮沒(méi)亮）--拂曉（剛亮）—清晨（日出后一段時(shí)間）—早晨（8、9點(diǎn)一段）—上午（6-12）—正午（12點(diǎn)）—晌午（12點(diǎn)-1點(diǎn)左右）--下午（12-日落）—黃昏（日落后天還沒(méi)黑）--傍晚(靠近晚上，天沒(méi)黑)—晚上（日落到深夜）--半夜、子夜、午夜（晚12）—深夜（半夜后）地點(diǎn)：客廳、臥室、書(shū)房、衛(wèi)生間、廚房、儲(chǔ)藏室、餐廳、衣帽間、陽(yáng)臺(tái)、（前后）院子起因、開(kāi)始（感受）——發(fā)展、高潮（感受）——結(jié)果、最后（感受）靜下心來(lái)想一想：家里的那些事兒發(fā)生的事情是什么？注意：事情發(fā)生在家里，不是學(xué)校等其它別的地方。事情關(guān)系到家里的哪些人？當(dāng)然，也有可能還有外來(lái)的客人。這件事是開(kāi)心的還是傷心的，是煩惱尷尬的還是感動(dòng)幸福的，抓住重點(diǎn)的感受。透過(guò)事件本身，你能否看出更深遠(yuǎn)一點(diǎn)的意義或更深刻一點(diǎn)的發(fā)現(xiàn)。說(shuō)清楚你最想說(shuō)的是哪件事？為什么？小組討論交流：家里的那些事兒挨打時(shí)間：早晨人物：我、爸爸、媽媽事件：睡覺(jué)——賴(lài)床——裝病——挨打——上學(xué)（美滋滋）—（不耐煩）—（竊喜）—（傷心）—（無(wú)奈）懂得道理：該自己做的事情沒(méi)有別人可以替代。傷心事坐“飛機(jī)”看雞——抓雞——坐雞事件的意義：童年的天真、童趣有趣事家庭囧事來(lái)客人——吃錯(cuò)客人的禮物——趕緊想辦法補(bǔ)救教育：中國(guó)是禮儀之邦，一定要注意禮節(jié)。尷尬事當(dāng)一回“爸爸”特殊作業(yè)——征得同意——當(dāng)“爸爸”——吩咐“兒子”“女兒”做作業(yè)買(mǎi)菜：爽——掙錢(qián)修鋼筆：難啟示：爸爸不好當(dāng)，只有努力，將來(lái)才能擔(dān)負(fù)起家庭的重?fù)?dān)。特別事包餃子分頭準(zhǔn)備、有條不紊——圍坐包餃、有說(shuō)有笑——餃子評(píng)分，奪得頭籌——煮餃下鍋，開(kāi)心吃餃中心：表現(xiàn)家庭的幸福和諧。溫馨事洗腳準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)媽媽洗腳——加水拿鞋，幫媽媽按腳——媽媽感動(dòng)，和媽媽一起泡腳——大腳、小腳，開(kāi)心泡腳中心：表現(xiàn)對(duì)媽媽的感恩和母子感情的融洽。感動(dòng)事我該怎么辦放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)異樣——父母冷戰(zhàn)，兩邊討好——爆發(fā)爭(zhēng)吵，擔(dān)驚受怕——調(diào)解無(wú)效，躲著哭泣——我該怎么辦……中心：表現(xiàn)大人之間的矛盾很容易對(duì)孩子造成陰影和傷害。煩心事我該不該養(yǎng)小動(dòng)物

——記一場(chǎng)家庭辯論會(huì)渴望養(yǎng)小動(dòng)物——家庭意見(jiàn)不統(tǒng)一——召開(kāi)家庭辯論會(huì)——激烈辯論——爭(zhēng)取到養(yǎng)小動(dòng)物的權(quán)利，但必須符合條件。中心：表現(xiàn)家庭的民主，反映新時(shí)代的家庭風(fēng)貌。新鮮事寫(xiě)寫(xiě)家里的事兒家庭音樂(lè)會(huì)喜事飛我家家庭趣事中秋月兒圓——家庭詩(shī)歌會(huì)我給家人發(fā)工資和媽媽一起做衛(wèi)生我的臥房我做主文好一半題寫(xiě)好開(kāi)頭好的開(kāi)頭——風(fēng)頭小巧、亮麗、引人注目（簡(jiǎn)、新、美）一般情況下，我們作文開(kāi)頭可以：點(diǎn)明題意（照應(yīng)題目），直接入題對(duì)話開(kāi)篇，給人先聲奪人的感受運(yùn)用修辭，營(yíng)造美感《珍珠鳥(niǎo)》

真好！

朋友送我一對(duì)珍珠鳥(niǎo)，放在一個(gè)簡(jiǎn)易的竹條編成的籠子里，籠內(nèi)還有一卷干草，那是小鳥(niǎo)兒舒適又溫暖的巢。真情流露，點(diǎn)出寫(xiě)作對(duì)象《留下微笑》

第一次住院的情景常在眼前浮現(xiàn)，我曾在病房里，留下我的微笑。回憶引出，呼應(yīng)標(biāo)題《我真想回到童年》

童年是一把色彩繽紛的糖，帶給我每天不一樣的心情和甜蜜；童年是一縷沁人心脾的風(fēng)，帶給我舒爽和愜意；童年更像是一場(chǎng)夢(mèng)，我還來(lái)不及美美的咀嚼回味，它就不知不覺(jué)的過(guò)去了，醒來(lái)時(shí)，我已成為了少年。我懷念我的童年，懷念童年里的每一個(gè)細(xì)節(jié)，懷念童年留下的串串足跡。真希望回到童年，享受童年的歡樂(lè)。排比比喻，生動(dòng)扣題

真好！朋友送我一對(duì)珍珠鳥(niǎo)，放在一個(gè)簡(jiǎn)易的竹條編成的籠子里，籠內(nèi)還有一卷干草，那是小鳥(niǎo)兒舒適又溫暖的巢?！墩渲轼B(niǎo)》第一次住院的情景常在眼前浮現(xiàn)，我曾在病房里，留下我的微笑?！读粝挛⑿Α吠晔且话焉世_紛的糖，帶給我每天不一樣的心情和甜蜜；童年是一縷沁人心脾的風(fēng)，帶給我舒爽和愜意；童年更像是一場(chǎng)夢(mèng)，我還來(lái)不及美美的咀嚼回味，它就不知不覺(jué)的過(guò)去了，醒來(lái)時(shí)，我已成為了少年。我懷念我的童年，懷念童年里的每一個(gè)細(xì)節(jié)，懷念童年留下的串串足跡。真希望回到童年，享受童年的歡樂(lè)。

《我真想回到童年》記敘文開(kāi)頭作用1.點(diǎn)題2．引出下文（用過(guò)渡句的形式引出下文）以《當(dāng)一回“”》為題

運(yùn)用多種方法開(kāi)頭《當(dāng)一回爸爸》

開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式開(kāi)頭

唉，今天爸媽怎么不在家呢？我一邊想，一邊從柜子里拿出了一把掛面，隨手扔在鍋里煮了起來(lái)。我呆望著鍋里那“扭動(dòng)”的面條，真想找點(diǎn)開(kāi)心的事做??！這時(shí)，爸爸的身影浮現(xiàn)在我的腦海，對(duì)了，何不自己也來(lái)當(dāng)回爸爸呢？我躍躍欲試?！懂?dāng)一回爸爸》

懸念式開(kāi)頭本人外號(hào)“灰太狼”，今年9歲，可是，小小的我就在不久前還當(dāng)了一回爸爸呢！運(yùn)用

修辭

方法

開(kāi)頭父親像一把雨傘,為我遮風(fēng)擋雨；父親像一輪明月,為我照亮道路；父親像一個(gè)太陽(yáng),為我指引光明。其實(shí)，在我嘗試當(dāng)一回“爸爸”之前，我壓根兒就不懂得“父親”這兩個(gè)字的含義。引用名言、警句、俗語(yǔ)開(kāi)頭1．“凡事都有第一次”，這是人們最常說(shuō)得一句話。是啊，如果什么事都不愿意去嘗試，那就什么事也做不成。星期六的早晨，我就在家大膽的嘗試了一把，做了一件以前從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事。2．人們都說(shuō)：“失敗乃成功之母”。那次嘗試當(dāng)“老師”，讓我體會(huì)到了成功的喜悅。倒敘法開(kāi)頭站在講臺(tái)上，望著臺(tái)下一張張笑臉，聽(tīng)著臺(tái)下雷鳴般的掌聲，我真的感激那次當(dāng)小老師的經(jīng)歷?！皩?xiě)寫(xiě)家里的事兒”

列好提綱，寫(xiě)一個(gè)好開(kāi)頭。自擬標(biāo)題。字?jǐn)?shù)400以上?！犊淘谖矣洃浿械倪z憾》

要求：1.認(rèn)真審題，根據(jù)文章內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)拈_(kāi)頭方法，給本文加一個(gè)開(kāi)頭。

2.注意點(diǎn)題，用過(guò)渡句引出下文。

金色的