




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
廉頗藺相如列傳(節(jié)選)
司馬遷《史記》卷八十一講述者:范老師目錄背景介紹01故事情節(jié)02人物形象03藝術(shù)手法04文化內(nèi)涵05現(xiàn)實意義06背景介紹時代背景戰(zhàn)國時期:諸侯國之間相互爭斗,戰(zhàn)爭頻繁秦國強大:對其他國家構(gòu)成威脅趙國與秦國對立:為了維護(hù)國家安全,趙國采取了防御政策藺相如與廉頗登場:藺相如是趙國使臣,廉頗是趙國大將,兩者在趙國歷史上均有重要地位人物背景廉頗:趙國名將,勇猛善戰(zhàn)秦昭襄王:秦國君主,野心勃勃趙惠文王:趙國君主,英明神武藺相如:趙國謀士,機智聰明故事情節(jié)廉頗的生平出生時間:公元前327年出生地點:趙國軍事成就:多次征戰(zhàn),為趙國擴(kuò)張領(lǐng)土負(fù)荊請罪:廉頗得知藺相如的智慧和膽識后,深感敬佩,親自登門請罪藺相如的生平因功被封為上卿,地位高于廉頗趙國大臣藺相如,因功升為趙國丞相曾出使秦國,成功說服秦王放棄進(jìn)攻趙國藺相如病重時,廉頗負(fù)荊請罪,兩人和解二人交集負(fù)荊請罪:廉頗得知藺相如的貢獻(xiàn)后向其請罪完璧歸趙:藺相如受命將和氏璧送回趙國澠池之會:藺相如陪同趙王前往澠池與秦王會面將相和:廉頗與藺相如化解誤會,共同為國效力人物形象廉頗的形象知錯就改居功自傲勇猛果敢忠誠坦率藺相如的形象性格特點:謙虛謹(jǐn)慎,沉著冷靜藺相如的形象特點:忠心耿耿,一心為國語言描寫:機智善辯,勇敢無畏行為描寫:智勇雙全,顧全大局藝術(shù)手法敘事技巧順敘法:按照事件發(fā)生、發(fā)展的時間先后順序來進(jìn)行敘述倒敘法:將事件的結(jié)局或某個最重要、最突出的情節(jié)提到前面敘述插敘法:在敘述主要事件的過程中,根據(jù)表達(dá)的需要,暫時中斷主線而插入另一相關(guān)事件的敘述補敘法:在敘述結(jié)束后,為了使敘事更加完整,再補充敘述一些情節(jié)或細(xì)節(jié)語言風(fēng)格簡練流暢富于表現(xiàn)力敘事手法高超形象生動文化內(nèi)涵歷史價值文學(xué)價值:具有較高的文學(xué)藝術(shù)價值,為后世提供了珍貴的文學(xué)資料和創(chuàng)作靈感。史學(xué)價值:為研究當(dāng)時的歷史、文化、政治、經(jīng)濟(jì)等方面提供了重要的參考依據(jù)。思想價值:蘊含了深刻的思想內(nèi)涵和哲學(xué)思考,對后世的思想、文化、社會發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。教育價值:對于培養(yǎng)人們的道德品質(zhì)、人文素養(yǎng)、歷史文化意識等方面具有重要意義。教育意義強調(diào)誠信的重要性弘揚愛國主義精神培養(yǎng)謙虛、禮讓的品質(zhì)增強民族自豪感和文化自信心現(xiàn)實意義個人品質(zhì)塑造誠信:做人要誠實守信,言行一致勇氣:面對困難和挑戰(zhàn)時,要有勇氣去面對并克服智慧:要有智慧去解決問題和困難,不輕易放棄寬容:要寬容對待別人,不輕易發(fā)脾氣或指責(zé)別人團(tuán)隊協(xié)作啟示成員互補:團(tuán)隊成員之間能力互補,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步信任合作:建立信任關(guān)系,相互支持,共同完成任務(wù)溝通協(xié)調(diào):良好的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鎮(zhèn)江環(huán)氧坡道地坪施工方案
- 安徽中考初三數(shù)學(xué)試卷
- 銅板幕墻施工方案
- 大理石電視墻金屬施工方案
- 五指山綠化排水板施工方案
- 嘉定區(qū)空調(diào)清洗施工方案
- 2025北京西城八年級(上)期末生物(教師版)
- 小區(qū)水電維修服務(wù)施工方案
- ?;髽I(yè)安全文化建設(shè)方案
- 推動醫(yī)務(wù)人員隊伍建設(shè)的策略及實施路徑
- 涉網(wǎng)試驗培訓(xùn)課件
- 典當(dāng)行行業(yè)報告
- 經(jīng)典成語故事葉公好龍
- 綠色金融案例分析實證分析報告
- 《幼兒園課程》第1章:幼兒園課程概述
- 實驗室擴(kuò)項方案
- 起重吊裝施工重難點及管控措施
- (理實)《Java程序設(shè)計》圖形用戶界面(GUI)設(shè)計 課件
- 建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督工作流程圖
- 眼鏡學(xué)智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下溫州醫(yī)科大學(xué)
- 《封神演義》與道教神仙體系
評論
0/150
提交評論