六年級上冊語文配套練習冊答案(人教版)

六年級上冊語文配套練習冊答案(人教版)六年級上冊語文配套練習冊答案(人教版)/六年級上冊語文配套練習冊答案(人教版)山中訪友我會讀：111211我會寫：瀑（瀑布）峭（陡峭）津（天津）軀（身軀）俠（大俠）爆（爆炸）俏（俏麗）律（紀律）摳（摳門）狹（狹窄）我會畫：BD我會填（飛流）的瀑布（湛藍）的天空的風景（精致）的紋理（輕輕）地揮手（熱切）地打招呼一（位）老人一（首）小詩一（朵）落花一（片）落葉一（面）明境一（群）歸鳥我會變比喻1.反問3.擬人4.排比、擬人我會改這山中的一切都是我的朋友鳥兒歡快的唱著歌，露珠在葉子上頑皮的滾動著。我會選B日積月累運用了擬人的表達手法，形象的表達了自己和鳥兒、露珠這兩位朋友間的默契和情誼。文中類似的句子：走出門，就與微風撞了個滿懷閱讀屋波光明滅歲月悠悠德高望重依然如舊2凝視仍然A那座古橋，是我要拜訪的第一個老朋友把老橋比喻為一位德高望重的老人，不但寫出了橋的古老，而且也突出了他默默無聞為大眾服務的品質，充分表達了作者對橋的贊美和敬佩。山雨我會讀chuan傳記tan子彈tiao音調bing屏風tu(三聲)嘔吐fu（二聲）佛祖我會寫幽靜優(yōu)美悠揚清脆青翠翠綠容貌融化溶解我會改飄飄灑灑、捷2、像、謠、晰、漸我會填歌謠搖晃飄落漂亮一縷一樓鍵盤健康我會選安靜2.幽靜3.清靜4.輕便5.輕盈6.輕捷閱讀屋比喻、擬人、對比墨綠、翠綠、淡青、金黃、紅色、嫩綠雨滴像無數(shù)輕快的音符，演奏出美妙的音樂無字的歌謠奇妙無比的琴鍵輕捷柔軟的手指幻想的色彩雨絲是手指因為雨中沒有陽光的照射，山林的顏色差異較小，在雨水的滋潤下，是透明且耀眼嫩綠草蟲的村落我會寫靜謐小巷俏麗烘烤音韻勤勉親吻龐然大物我會找安靜疲倦勤奮柔軟后退熱鬧我會仿熱熱鬧鬧歡歡喜喜快快樂樂是是非非打扮打扮彼此彼此雪白雪白咯吱咯吱上躥下跳左顧右盼前赴后繼南轅北轍得意洋洋含情脈脈風度翩翩碩果累累我會比俏麗陡峭龐大寵愛烘烤石拱橋小巷香港寒暄喧鬧蜂蜜秘密音韻蘊藏勤勉免除我會改草莖組成了森林目光追隨著小蟲美麗的村子散布在平緩的山丘上4、千萬只小蜜蜂在蜂箱前嗡嗡移動，好想千萬只小型發(fā)動機。我會變靜謐安靜寂靜我會填此時已是傍晚，作者對奇異游歷的癡迷，歡樂和愜意閱讀屋甲蟲音樂家們全神貫注得振著翅膀，優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來。音韻，靈泉，優(yōu)美和靈性，全神貫注甲蟲音樂家們全神貫注得振著翅膀。仿寫：早上，太陽探出了紅紅的笑臉。A索溪峪的野我會讀11211112我會比拔草撥電話提拔忘卻忘懷絕望壯麗雄壯難以言狀戴帽愛戴攜帶我會補拔地而起不拘一格浩氣長舒望而生畏隨心所欲直插云天我會寫頑皮綿延盤繞安全冷淡筆直我會填不拘一格婷婷玉立返璞歸真我會變A√ 閱讀屋自然野性驚險朝朝暮暮恍恍惚惚戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢沒大沒小半信半疑若隱若現(xiàn)山是野的望而生畏：看見了就害怕。感受到了它的驚險奇絕?？鋸垶榱送怀錾降捏@險奇絕。第一單元綜合練習寫一寫挺拔蘊藏音韻烘烤靜謐漫游演奏陡峭讀一讀111211讀一讀烘烤考試拷打挺拔小艇家庭宣告喧鬧寒暄填一填1、津津樂道德高望重龐然大物不拘一格行色匆匆意味深長年過半百左顧右盼返璞歸真意味深長德高望重不拘一格變一變層次難以辨認目光探索禿山擋不住肆虐的狂風。草蟲不只為生活勤勉得奔忙，還能演奏出優(yōu)美的音韻，并有著高雅的藝術追求。在這樣的山水間行走，人們怎么能不漸漸變得野了呢？走在小路上，路邊的大樹伸出了樹枝向我招手。變一變CDEBAF改一改加上主語“我們”不停地和不斷地去掉一個把雨字去掉把使字去掉閱讀天地心曠神怡莽莽蒼蒼裙袂飛揚翩然起舞波平如鏡幽野閑，雨中靈隱寺蘇堤花港層層疊疊蜿蜒莽莽蒼蒼的感覺綠茸茸比喻句：有的整片看來，布局宛如一幅青綠的山水畫。擬人：再加上葉面上水珠兒滴溜溜滾著，簡直好像滿池荷葉都要裙袂飛舞，翩然起舞了。五、詹天佑我會寫阻撓施工堅毅譏笑惡劣艱難勘測泥漿我會讀111121我會改詹天佑是工程師雪花像花瓣一樣飄落下來這件事難道不是給蔑視中國的帝國主義一個有力的回擊嗎？雖然困難很大，但是詹天佑勇敢的戰(zhàn)勝了一切。我會填詹天佑是我國杰出的愛國工程師。困難，嘲笑，毅然，勘測，開山，架橋，把陡坡鏟平，把彎度改小，勘測，周密計算。閱讀屋1、11勉勵，墜入，勘測，譏笑地勢險峻，氣候惡劣，工作環(huán)境簡陋（無參考）“遇到困難他總是想”到“失掉信心”，體現(xiàn)了詹天佑的愛國主義精神和為祖國爭光的堅定決心。詹天佑說的話，表現(xiàn)了他對工作一絲不茍、高度負責的精神和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。六、懷念母親我會讀EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps20\o\ad(\s\up11(chónɡ),崇)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps20\o\ad(\s\up11(mù),慕)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps20\o\ad(\s\up11(tiān),添)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps20\o\ad(\s\up11(bì),避)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps20\o\ad(\s\up11(sànɡ),喪)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps20\o\ad(\s\up11(sānɡ),喪)我會寫笨拙卑鄙悲痛減少虛偽嫌棄我會組真摯斑駁朦朧寢室執(zhí)行班級蒙古侵犯我會改懷念強烈對這兩位母親的懷念，難道不會伴我度過在歐洲的十一年嗎？“增加”改為“提高”“收聽”放在“記錄”之前我會選EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps20\o\ad(\s\up11(bēn),奔)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps20\o\ad(\s\up11(sānɡ),喪)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps20\o\ad(\s\up11(dāi),待)2、EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps20\o\ad(\s\up11(sànɡ),喪)3、EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps20\o\ad(\s\up11(dài),待)4、EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps20\o\ad(\s\up11(bèn),奔)我會變B我會填屢次到夢中來作為遠離故土，身居異國他鄉(xiāng)，猶如孩子離開母親的懷抱，心中無限思念。閱讀屋可見一斑，心潮騰涌，尋夢222好似似的散文散步踴躍勇猛洶涌B七、七彩的翅膀我會讀EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps20\o\ad(\s\up11(juē),撅)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps20\o\ad(\s\up11(shòu),授)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps20\o\ad(\s\up11(cí),雌)我會組朝陽沒有晃眼朝向淹沒晃動我會寫胖乎乎干巴巴水靈靈認認真真快快樂樂晃晃悠悠輕輕地悄悄地悠悠地我會選CAB我會填如果，就2、因為，所以3、無論，都4、是，還是我會改收獲西瓜和授粉沒有關系收獲西瓜和授粉有沒有關系？收獲西瓜和授粉難道沒有關系？我會選1、EQ\o\ac(○,2)2、EQ\o\ac(○,1)閱讀屋？，，？，：1222西瓜開了花要授粉。小島遠離大陸，沒有蜜蜂，也沒有別的昆蟲。西瓜沒有授粉，當然結不了瓜。經過自己的努力，成績果然提升了不少。（答案不唯一）八、中華少年我會讀112212我會寫縈繞晶瑩熒屏螢燭汗水漢字干旱焊接敖包翱翔遨游煎熬我會比拔河籃球嶄新競爭撥打藍色暫時竟然我會選ADBC我會填昆侖，黃河，水滸、三國，冬子、雷鋒，端陽中秋，春天的故事，蘆笙、嗩吶我會找姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船唐張繼楓橋夜泊大漠孤煙直，長河落日圓唐王維使至塞上閱讀屋凡是：只要是只要是有生活的地方，就是多姿多彩的，生活還是快樂的，美好的事情！生活的境界、視野是非常廣闊的，內涵無窮無盡！第二單元綜合練習讀一讀112121寫一寫輕蔑蜻蜓青年清晰安靜干凈敬意畢竟建立見面火箭寶劍毅然意志安逸建議選一選1.BADCDABC2.DBAC改一改1、1905年，清政府把詹天佑任命為總工程師。有一家外國報紙輕蔑地說，能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒出世。我被作者對母親崇高的敬意感染了。我發(fā)現(xiàn)蝴蝶煽動著翅膀（1）把“首先”去掉（2）把“既然”改為“雖然”（3）把“似乎”改為“仿佛”填一填雖然但是2、無論都3、如果就4、即使也5、只要就6、盡管也變一變1設問2反問3排比4比喻閱讀屋美麗蓬勃渴望生活遲疑熟悉聰明熱情五顏六色五谷豐登學富五車（1）她的腦袋上沒有了美麗的金發(fā)變成了光禿禿的，每天都要戴一頂帽子，害怕同學們用異樣的眼光看她。（2）讓蘇珊不覺得自己與別人不同而自卑，讓她覺得自己和別人沒有什么兩樣了4、我覺得我們應該多多關注、輔導、留意自己身邊的朋友。也許，他們需要你善良的安慰和幫助；也許，在你安慰別人的時候你會多一份快樂；也許，在你幫助別人的時候，你會多一點做人的理念！窮人我會寫擱板魁梧抱怨蜻蜓舒適倒霉撕破掀起我會組梅梅花填填空埃埃及悟領悟愧慚愧憂憂心我會讀強忍1模范2作坊我會改1.手垂下來2、兩個圓圓的小腦袋緊靠在一起3、西蒙的孩子被桑娜抱回家我知道神態(tài)語言動作心理我會選eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,4)閱讀屋蒼白、激動、忐忑不安1，2A不知道丈夫是否會同意自己的做法，由此可以看出，桑娜很愛她的丈夫，同情孤兒，寧可自己吃苦也要幫助別人的美好心靈。10、別餓壞了那匹馬我會選1我會補流連忘返溜之大吉忐忑不安刻骨銘心怒目圓睜羞愧不已我會填側目而視坐井觀天左顧右盼熟視無睹舉世矚目一覽無余見異思遷我會寫明晃晃金燦燦白花花一模一樣一朝一夕一驚一乍開開心心朝朝暮暮戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢我會改守書攤的是一位青年如果沒有他早上寬厚的一笑，我就不會繼續(xù)地看他的書他笑著對我說，讓我過去，讓他看看我的馬草我認認真真地讀書閱讀屋因為家里沒有馬，沒明白哥哥的意思守攤人是一個不記一己得失，寬容、善良的人11、唯一的聽眾我會寫悠揚抱歉儀式割舍躡手躡腳莊重溜走我會讀1禁止1顫栗1似的1數(shù)學1盡頭1石磨我會組樹梢閑暇抱歉痛苦稍微無瑕嫌棄很疼我會找得意嚴厲痛苦莊重盛大融洽道歉和藹收藏我會選連續(xù)陸續(xù)繼續(xù)持續(xù)我會填耳聾的老人，唯一的聽眾，鼓勵幫助下，成百上千平靜地，深深的潭水，她對我的關切和鼓勵閱讀屋C2、A3、非常瘦，滿頭白發(fā)原來我唯一的聽眾不是聾子，是音樂學院最有聲望的教授。用心靈去傾聽我會讀111121我會填興高采烈粉妝玉砌我會組謎底迷路著迷謎語即使既然立即即將保密秘書密件文秘干燥煩躁急躁燥熱我會查Mmou讠2132我會改加主語“我”，把也改為才把“一無所知”改為“無所不知”聽了蘇珊的話，我感到很愉快。我會排家里最讓我著迷的是那臺老式的電話機。家里那臺老式的電話機是最讓我著迷的。最讓我著迷的是家里那臺老式的電話機。閱讀屋（1）只是能讀，怎么能煮呢？把書用水煮；反復誦讀品味，把書讀透。不僅能體會文章情感，還可以牢記妙詞佳句。反復誦讀品味，把書讀透，做起詩來就感到得心應手了。我能行（答案不唯一）她和小鳥一樣，都去了天堂了，我含著淚花笑了第三單元綜合練習寫一寫蜻蜓倒霉魁梧抱歉荒唐悠揚和諧擱板選一選211112填一填電鈕紐扣紐帶扭動威脅協(xié)同協(xié)商要挾狼藉書籍學籍慰藉曠課礦石礦藏空曠變一變擬人比喻反問設問查一查4EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps18\o\ad(\s\up11(jìn),盡)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps18\o\ad(\s\up11(jǐn),盡)換一換忐忑不安身無分文自言自語心驚肉跳連一連1B2D3C4A5F6G7E選一選1A2C3A排一排6425311、EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps15\o\ad(\s\up14(xuē),削)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps15\o\ad(\s\up14(jǐ),給)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps15\o\ad(\s\up14(yǔ),予)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps15\o\ad(\s\up14(bēn),奔)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps15\o\ad(\s\up14(xiànɡ),向)2、形容距離很短，很近3、√×√時候4、小時候迷路的，現(xiàn)在當祖父的時候明白，體會到了5、為了防止他直接過來幫忙會讓我由于我的自尊心而拒絕他，通過削笛子減少我的抗拒心理，好送我回家。13、只有一個地球我會讀EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps18\o\ad(\s\up15(jīnɡ),晶)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps18\o\ad(\s\up15(yínɡ),瑩)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps18\o\ad(\s\up15(yǔn),允)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps18\o\ad(\s\up15(xǔ),許)，EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps18\o\ad(\s\up15(fàn),泛)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps18\o\ad(\s\up15(làn),濫)，EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps18\o\ad(\s\up15(wēi),威)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps18\o\ad(\s\up15(xié),脅)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps18\o\ad(\s\up15(piān),扁)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps18\o\ad(\s\up15(zhōu),舟)，EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps18\o\ad(\s\up15(kānɡ),慷)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps18\o\ad(\s\up15(kǎi),慨)我會寫晶瑩，資源，礦物，恩賜，枯竭，濫用，威脅，目睹我會比資（資料）賜（恩賜）監(jiān)（監(jiān)考）姿（姿態(tài)）錫（錫金）濫（泛濫）傲（驕傲）慨（慷慨）賭（賭錢）遨（遨游）概（概念）睹（目睹）我會找像，葉扁再籃，壯，和我會選A2、D3、C閱讀屋1、EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up15(áo),遨)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps15\o\ad(\s\up14(ɡuǒ),裹)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps14\o\ad(\s\up14(cuǐ),璀)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps14\o\ad(\s\up14(càn),璨)2、天邊，漫游，游覽，慈祥在3、群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。用扁舟比喻地球宇宙，渺小列數(shù)字，小地球是人類及萬物生存繁衍的地方，是宇宙中唯一已知的能孕育生命的星球，說明了人類及萬物跟地球的密切關系。14鹿和狼的故事我會選EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up15(mò),沒)，EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up15(bèi),悖)，EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up15(jué),角)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up15(zài),載)我會寫生機勃勃，一命嗚呼，茍延殘喘，罪魁禍首我會改老農在訴說自己的辛酸往事。狼吃鹿雖然殘忍，卻維護著鹿群的種群穩(wěn)定。小明和小林邊走邊談，告訴他昨夜寫完了。我會讀善良保護2、增加閱讀屋我愛牽?；ū旧灸埽厣珗皂g不拔——意志堅定頑強不可動搖游離脫離主體第二段的最后一句，花索比作彩帶第三段第一句堅韌不拔，對牽?；ǖ南矏?，把牽?；酚谂实菫橹饕獌热輥韺?5這片土地是神圣的我會讀EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps15\o\ad(\s\up14(wēnɡ),嗡)，EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps15\o\ad(\s\up14(yīnɡ),鷹)，EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps15\o\ad(\s\up14(chán),潺)，EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps15\o\ad(\s\up14(zhī),脂)，EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps15\o\ad(\s\up14(juàn),眷)我會寫潺潺，脂肪，嬰孩，眷戀，滋養(yǎng)，幽香我會畫EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps15\o\ad(\s\up14(xuè),血)，EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps15\o\ad(\s\up14(zài),載)，EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps15\o\ad(\s\up14(zǎi),載)，清，EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps15\o\ad(\s\up14(zhōnɡ),終)我會填處，片，座，條，根，只我會連滋潤心田，滋養(yǎng)生命，運載生命，滿載希望，嗡嗡鳴叫的昆蟲，閃閃發(fā)光的松針，潺潺的流水，濃密的叢林我會選D,C,A,B我會改1、倒影反映了經歷和記憶。2、潺潺的流水聲回蕩著我們祖先的親切呼喚。3、難道空氣對我們來說不是寶貴的嗎？4、我們并非不熱愛這片土地。閱讀屋1、2132、脈脈情深薄霧山脈薄紗3、神圣圣潔4另外的兩句詩具體闡述土地的神圣。16青山不老我會讀EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps20\o\ad(\s\up11(sì),肆)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps20\o\ad(\s\up11(nuè),虐)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps20\o\ad(\s\up11(pán),盤)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps20\o\ad(\s\up11(jù),踞)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps20\o\ad(\s\up11(tǔ),土)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps20\o\ad(\s\up11(kànɡ),炕)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps20\o\ad(\s\up11(yū),淤)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps20\o\ad(\s\up11(ní),泥)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps20\o\ad(\s\up11(qínɡ),擎)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps20\o\ad(\s\up11(qǐ),起)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps20\o\ad(\s\up11(zhuì),墜)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps15\o\ad(\s\up14(luò),落)我會組Kang抵抗土炕亢奮抗擊Ju收據盤踞具體萬事俱備Juan眷戀書卷豬圈答卷我會比土炕大坑樹梢稍微亭子享受載重栽樹端莊揣摩砍柴紫色我會查（3）2、（1）3（2）4（4）我會選1人參1禁止1落下我會填險惡的地方瘦小的老頭粼粼的波光宏偉的設想參天的楊柳我會寫盤踞—占據兇猛—兇惡資助-幫助勇敢-膽小普通-特殊恭敬-無禮我會改村干部補充著難道青山會老嗎？他已經81歲不可能不知道自己終有一天會爬不起來。只要我們有了這片綠樹，我們就會守住這片土。閱讀屋自然條件惡劣，生活條件艱苦，老伴和共同奮斗的五位老漢也都相繼離世了。老農就是在這樣的情況下，實現(xiàn)了他的價值。老農創(chuàng)造的這片綠洲，植樹造林、綠化家園的精神。B第四單元綜合練習畫一畫C試一試因為所以2、既也一旦就4、如果就5、只要就選一選BAB改一改我們要盡自己最大的努力保護大地。流水聲回蕩著呼喚碧綠的湖水像熟睡的嬰兒一樣平靜。人類難道不屬于大地嗎？人類不是不屬于大地把“改進”改成“改正”猜一猜冷靜2、清靜3、寧靜4、安靜平靜6、鎮(zhèn)靜想一想人類母親，搖籃，地球，喜愛數(shù)字，落地撞開萬朵蓮花，濺起的水霧飄飄灑灑；震耳欲聾日積月累善待我們自己留與子孫耕資源，循環(huán)自然資源，生命綠色閱讀天地春秋時期倒數(shù)第二自然段中“先把湖泊里的水排干，當然捉得到魚，但是以后就無魚可捉了”一丘之貉百年大計論功行賞√X√17少年閏土我會讀111111我會組謂所謂跨跨越妞大妞猬刺猬垮垮臺紐紐扣我會變喝—渴2、躥—竄我會填中間2、從3、如此4、白天我會改天空中掛著圓月沙地里種著西瓜心里有事我會選BCA閱讀屋EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up11(biàn),便)方便EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up11(sā),撒)撒腿EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up11(pián),便)便宜EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up11(sǎ),撒)撒下“我掃出一塊空地來。。。。。那鳥雀就罩在竹匾下了。”動作詞語：掃、支、撒、縛、拉、罩雪地捕鳥18我的伯父魯迅先生我會寫三更半夜張冠李戴飽經風霜恍然大悟一目十行一知半解我會讀1111我會選2332我會比挽留搞活動風霜逝世晚風稿子冰箱浙江我會改我望著人四周黑洞洞的，很容易碰壁難道伯父沒得到大家的愛戴嗎？我會選AB2、BD我會填談《水滸傳》、笑談“碰壁”、救助車夫、女用回憶因為他是一個為自己想得少，為別人想的多的人。閱讀屋EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up11(zhuǎn),轉)旋轉EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up11(jué),嚼)咀嚼EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up11(zhuàn),轉)轉動EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up11(jiáo),嚼)嚼著“？”，“？？”“，，？”“！”，“，。”eq\o\ac(○,2)恍然大悟是指自以為明白了，伯父的鼻子是墻壁把鼻子碰扁了，實際上并沒有真正聽懂伯父的話?！八闹芎诙炊吹摹?，比喻當時的社會一片黑暗，看不到一點兒光明，人民連一點民主自由都沒有；“碰壁”是與反動勢力作斗爭時收到的挫折和迫害?？梢泽w會到魯迅先生不怕挫折、不懼迫害的頑強斗爭精神和革命樂觀主義精神。19一面我會讀EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up11(jiào),窖)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up11(zēnɡ),憎)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up11(suō),挲)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up11(ào),懊)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up11(mǎnɡ),莽)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up11(tuí),頹)我會寫勵恢惑艱晰倦我會組爭辯汛期憎惡分辨迅速磨蹭悔恨綿羊等待教誨棉花侍衛(wèi)我會填雖然，但是之所以，是因為哪怕，也無論，都我會變×√×我會縮我當賣票的他看了我一眼說，你要買這本書嗎魯迅先生難道不是和我們在一起的嗎？閱讀屋（一）軟綿綿，摩挲飯難道是能不吃的嗎？躊躇：猶豫，拿不定主意買書就會沒錢吃飯，不買又覺得可惜，反映了自己對這本書的渴望。（二）是因為魯迅先生關心進步青年，疾惡如仇，是一個頑強奮斗的戰(zhàn)士，我從中感受到力量。本文講述了作者避雨來到了內山書店，發(fā)現(xiàn)了魯迅先生翻譯的毀滅，想購買可是錢不夠，這是魯迅先生走了過來，推薦了鐵流，并把毀滅送給了自己的事。20有的人我會選C我會讀11我會填臧克家魯迅比喻奉獻自我野火燒不盡，春風吹又生我會答對比意在表達魯迅先生雖然已逝世多年，生命已不復存在，但是他的精神永存。閱讀屋周樹人，文學家，思想家，革命家，《少年閏土》放松，懶惰愛惜，鼓勵生命，力量（答案不唯一）第三段：魯迅不顧自己的身體，一直堅持工作。

第四段：魯迅一生都在擠時間。學習他堅持奮斗，愛惜時間的精神第五單元綜合練習寫一寫刺猬咳嗽挽聯(lián)逝世深奧虐待哭訴低微讀一讀112211找一找1.去世高深驚訝后悔撫摸敬愛仔細嚴厲重視模糊振作輕率笨拙陌生填一填失聲痛哭囫圇吞棗張冠李戴大病新愈恍然大悟北風怒號匆匆忙忙飽經風霜牛毛細雨Gguānㄇ7帽子guàn 選一選 沉重沉著沉靜愛戴愛撫愛護加一加 ，，《》，《》。 — 。 想一想eq\o\ac(○,1)千夫指，孺子牛eq\o\ac(○,2)草，奶/血eq\o\ac(○,3)你就得不到多方面的優(yōu)點，所得就非常有限，枯燥了eq\o\ac(○,4)地上本沒有路1.eq\o\ac(○,2)2.eq\o\ac(○,3)3.eq\o\ac(○,1)連一連1.因為閏土是閏月生的，所以五行缺土，因此他的父親叫他閏土。2.雖然閏土回家去了，但是我還深深思念著閏土。3.閏土不僅會刺猹也會捕鳥。練一練1.百折不撓2.偉大人民的兒子3.不用說也一定會作改一改1.我的作文水平提高了。2.正確而嚴厲3.所以老師表揚了他4.這場足球賽踢得很激烈閱讀天地1.熟悉陌生2.情不自禁一絲不茍3.（1）我敬佩她無私奉獻，她用自己的汗水給人們送來整潔和清新；不計較工錢，他是為社會默默做貢獻。

（2）我：您不光是我爸爸的老師，您也是我的老師，大家的榜樣!

老清潔工：反正退了休，在家也沒事干，就出來干點事。詩海拾貝我會讀略我會寫1雨雪霏霏2潤物細無聲3清風半夜鳴蟬4.輕煙老樹寒鴉5毛茸茸的枝頭串串花穗齊綻6打開它們的關閉了很久的窗子我會選CABBC我會變錯對對我會填1.春夜喜雨好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。唐朝杜甫五言對春雨來的及時的喜悅心情天凈沙·秋孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。曲牌名元白樸雁影掠過略我會連1A12B23C34D45E56F我會做（答案不唯一）推薦作品：《春夜喜雨》推薦理由：詩人敏銳的抓住雨的特點，描寫細膩。與詩同行我會劃資既像幕瑩辨辮我會補1長安一片月2空山新雨后3明月松間照4欲作家書意萬重5雙袖龍鐘淚不干我會寫1少壯不努力，老大徒傷悲2誰知盤中餐，粒粒皆辛苦3獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親4飛流直下三千尺，疑是銀河落九天我會變錯對錯錯我會填1.金波，家，看見我們的夢，跳躍，笑聲，歡笑，潮落2.蘇小妹，清風扶細柳，淡月失梅花，擬人，輕風徐來，搖擺姿態(tài)，指世人不在知道而感興趣的傳聞和故事。比較起來，稍微好一些。我能行1三，九2燕山，廬山3鶯，黃鸝，白鷺4洛陽，長安5葡萄，荔枝閱讀屋1.唐，王維《山居秋暝》2.我家后院有山。。流淌3B第六單元綜合練習讀一讀EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps20\o\ad(\s\up11(piāo),縹)緲澎EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps20\o\ad(\s\up11(pài),湃)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps20\o\ad(\s\up11(chánɡ),徜)徉EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps20\o\ad(\s\up11(xiāo),瀟)灑EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps20\o\ad(\s\up11(ménɡ),朦)朧出EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps20\o\ad(\s\up11(ɡuǐ),軌)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps20\o\ad(\s\up11(hān),鼾)聲EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps20\o\ad(\s\up11(qiàn),纖)弱依EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps20\o\ad(\s\up11(wēi),偎)親EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps20\o\ad(\s\up11(nì),昵)隨EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps20\o\ad(\s\up11(jí),即)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps20\o\ad(\s\up11(yín),吟)哦寫一寫晶瑩螢燭熒光熒幕詭計軌跡搗鬼詭秘宏偉飛鴻彩虹紅光確定麻雀喜鵲忘卻選一選BAFDEAC填一填今我來思，雪花飛舞的樣子唐，杜甫，春雨，好雨知時節(jié)當春乃發(fā)生，隨風潛入夜?jié)櫸锛殶o聲，喜悅宋，辛棄疾，《永遇樂》，詞牌名，驚動喜鵲飛離枝頭白樺，白色，仿佛披了一身雪花，潔白的流蘇連一連1A2B3C4D5E6F選一選EQ\o\ac(○,4)EQ\o\ac(○,2)EQ\o\ac(○,3)EQ\o\ac(○,1)EQ\o\ac(○,5)改一改它望著江面你挺拔的身軀被深深地峽谷襯托著。深深的峽谷把你的身軀襯托著。這些蟲子難道不是天才演奏家嗎？排一排253641閱讀天地很熱很熱清涼遮雨很亮很亮責備最愛清涼的風，遮雨的傘，滴落的淚，責備的目光熱晚扇涼、雨天遮傘、醫(yī)院看病、批評我說謊（答案不唯一）有一天學?？荚?，

我考得不好，

我以為媽媽會責備我，

可是媽媽說要繼續(xù)努力。

啊，媽媽的愛是親切的話語。21老人與海我會讀EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps20\o\ad(\s\up11(tuì),褪)色EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps20\o\ad(\s\up11(cuō),撮)起嘴EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps20\o\ad(\s\up11(diān),滇)池EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps20\o\ad(\s\up11(xuán),旋)渦親EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps20\o\ad(\s\up11(nì),昵)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps20\o\ad(\s\up11(sù),塑)料我會寫樂譜歇息吉祥抑揚頓挫塑料餅干樂譜意想不到我會找親密猜疑驚訝一般期盼熱烈我會填吉祥有聲有色抑揚頓挫急速急速扇動親昵很高歡快我會比歐洲餅干抑制飛翔海鷗拼搏歡迎翹著我會選AB我會改餅干被老人很小心的放在湖邊的圍欄上。他在那里活蹦亂跳的玩著，像是來自人間的精靈。我們必須收起遺像。聽到這個消息仿佛又看見老人和海鷗在翠湖邊相依相隨的情景。難道海鷗們愿意讓老人離去？閱讀屋1、EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps15\o\ad(\s\up14(yīnɡ),應)EQ\*jc0\*"Font:仿宋"\*hps15\o\ad(\s\up14(shùn),順)2、清清爽爽，利利索索，漂漂亮亮，浮浮沉沉繪聲繪色，無聲無息，大模大樣海鷗依他的節(jié)奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂譜。22跑進家來的松鼠我會讀EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up15(cènɡ),蹭)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up15(chǔ),儲)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up15(mó),蘑)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up15(cōnɡ),囪)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up15(zhù),貯)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up15(cuàn),竄)我會填交往，驕傲澆花嬌氣事跡，式樣，誓言，實驗榮譽，遇險，預防，富裕我會選EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up15(āi),挨)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up15(jìn),盡)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up15(zuān),鉆)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up15(huo),和)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up15(chái),柴)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up15(zháo),著)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps16\o\ad(\s\up15(sì),似)我會辨竄改，流竄，躥出，躥房越脊灑淚，撒嬌，灑脫，撒種遵守，遵照，尊嚴，尊貴振作，做主，作案，做工我會寫機靈準備，照射，利索，奇怪，老實我會改松鼠小心翼翼的貯存糧食。這難道不是松鼠的天性？咱們的松鼠自然也不甘落后。松鼠像箭一樣飛快的躥出來。（1）在為老人舉行的葬禮上，我們抬著那幅遺像緩緩向靈堂走去。（2）照片上的老人默默注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們。（3）我們不得不去收起遺像。閱讀屋跳蹭咬，寫了松鼠的可愛靈活，以及我對松鼠的喜愛之情。我不知道上哪兒去給他找。我對松鼠非常喜愛。23、最后一頭戰(zhàn)象我會填劈開，日寇、皮革、遭遇、哭泣、搏斗、凝重、喘息我會組芭蕉，教書、交通、焦急、郊外竹筒、木桶、統(tǒng)一、捅破急躁、干燥、暴躁、噪音我會找興奮匆忙、急躁、激動、沉重、平緩緩慢開始、稚嫩，突兀、輕松，附近我會選夸張、擬人、比喻、排比我會填氵七沐浴、浴場Zao槽我會改1、人們發(fā)現(xiàn)公象。2、可憐的公象慢慢睜開了眼睛。3、雖然最后一頭戰(zhàn)象死了但是最后一頭戰(zhàn)象永遠留在人們的心中。閱讀屋1、ɡǎpànjiǒng2、形容聲音很大。要把耳朵震聾了。眼睛明亮有神戰(zhàn)象走了一夜，來到洛江畔，悼念他自己浴血奮戰(zhàn)的沙場。這是我曾經奮戰(zhàn)的戰(zhàn)場啊，我的好多伙伴都犧牲了。24金色的腳印我會讀Yōngzuòháokāduójiá我會寫陌生，細膩，縮短，熱鬧，光明出現(xiàn)我會填羊，馬，兔，牛，雞，鼠，猴，蛇，虎，狗，龍，豬我會組傭人，擁抱，下跪，干脆，通訊，迅速，踱步，速度我會仿干巴巴，濕淋淋，羞答答，金燦燦多多少少，冷冷清清，干干凈凈，清清爽爽我會改第二天小狐貍被正太郎要了回來。老狐貍跳來跳去。我會選改進，改善，改變，改正閱讀屋1、作用是全文的結局。2、B第七單元綜合練習讀一讀Sùzòucuōchǔyuèjuān寫一寫埋葬焦躁凝重久別重逢英武暗淡氣概浴血搏殺找一找親昵-親熱驚異-驚奇激越-激昂貯存-貯藏靈活-呆板奇特-普通茂盛-稀疏粗糙-光滑連一連語言精煉，用詞精當，包裝精美技術精湛，計算精確忠誠的戰(zhàn)象，感恩的狐貍調皮的松鼠真誠的海鷗溫順的小貓選一選熱鬧，喧嘩，喧鬧猜一猜抑揚頓挫，絞盡腦汁，漫不經心，興高采烈，有聲有色填一填只有才...即使...也任憑也不...如果...則...辨一辨√改一改我和媽媽向您表示深深的感謝。我們學校有學生將近1800人。我的媽媽40歲左右。我們要及時發(fā)現(xiàn)并改正自己身上的缺點。只有多讀書，才能積累語言。這是新出土的兩千多年前的文物。春天來了，各種花朵競相開放。閱讀天地jìluòl(fā)àbèi慌慌張張綠油油（2）√第二自然段前兩句有毅力，樂于助人，不怕吃苦25伯牙絕鉉我會讀xīzāiyuē我會連絕-斷絕鼓-彈曰-說善-擅長峨峨-高洋洋-廣大若-好像謂-認為我會填1、彈琴，聽懂孤獨破琴絕2、友誼，知音，知音難覓我會選B2、B我會寫伯牙擅長彈琴，鐘子期善于傾聽。鐘子期死后，伯牙認為世界上沒有知音了，于是把他心愛的琴摔碎，終身再不彈琴了。閱讀屋培養(yǎng)，情趣，心曠神怡，恍然大悟略濤聲、鳥語不僅要會彈樂譜，而且要投入自己的感情。26月光曲我會寫蠟燭、陌生、盲人、琴鍵、霎時、記錄、微波粼粼我會讀quàntiánshàbēnnànmò我會填優(yōu)美幽靜微弱清幽美妙婀娜靜靜純熟我會加借（借書）蠟（蠟燭）鍵（琴鍵）?。ń】担畷r）接（接送）忙（匆忙）妄（妄想）我會改他仿佛看到了波光粼粼的大海。兄妹倆被套醉了。難道不是貝多芬譜寫了月光曲。同學們目不轉睛的地注視著黑板。在老師的教育下我認識到了自己的錯誤。我會選1B2A3D4C我會品不是，因