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文檔簡介
0~21歲兒童心理營養(yǎng)0-21歲兒童心理營養(yǎng)孩子的健康生理健康心理健康0-21歲兒童心理營養(yǎng)青少年出現(xiàn)問題的表現(xiàn)人際關系出現(xiàn)問題情緒經(jīng)常失控偏差行為的出現(xiàn)早戀叛逆自殺率最高的是青少年自我缺失生病網(wǎng)癮游戲癮獨生子女自殺會要家里人的命0-21歲兒童心理營養(yǎng)1:愛的能力孩子本來是有愛的能力的!加入他的陽光空氣水足夠多,他就會很有能量,去愛自己,愛他人;假如他的陽光空氣水不足夠多得話,他就會不相信別人對他的愛,這也有可能是因為他的父母親缺少愛的能力(愛的能力,去愛,接受)。0-21歲兒童心理營養(yǎng)2:自我價值感現(xiàn)在13~15歲得孩子在所有自殺的人群中的比例是最高的!動物、植物都不會無聊的死去,只有人會。因為他們覺得生命無意義、無價值。當孩子的陽光、空氣水都足夠的時候,他就能追求自己的價值,有能力追求理想。0-21歲兒童心理營養(yǎng)3:與人鏈接人的天性需要鏈接,要與人建立關系。有人說想獨自一人,不需要與人鏈接,都是假話,是在騙自己或別人。鏈接能讓人活的很豐盛。0-21歲兒童心理營養(yǎng)4:獨立自主獨立自主就是做自己,負責任。人類的天性是想獨立自主、做我自己。我有能力去做我自己、能夠獨立,我有選擇的權利,我有自由做我自己,當一個人不能做自己時,會很郁悶!就會凋謝!孩子本來是想負責任地,只是父母教的,孩子不負責任了,或者是孩子沒有機會負責任。孩子依賴一個人,而內心深處卻是恨這個人,因為這個人損害了我獨立自主!0-21歲兒童心理營養(yǎng)5:安全感,信任當一個人有安全感的時候,就會去信任自己。信任自己的人,無論碰到什么人、什么事、只要別人能活、他就相信自己就能活,別人能走過來,自己就能走過去!不管遇到什么事情,依然會走過去、會活下去!因為他是一個能信任自己的人,這樣他的安全感就出來了!如果真的相信自己,就能真的相信別人!0-21歲兒童心理營養(yǎng)心理營養(yǎng)成長階段心理需求不同年齡階段心理成長規(guī)律不同性格不同命運0-21歲兒童心理營養(yǎng)孩子的心理營養(yǎng)足夠的時候愛價值感獨立自主與人鏈接安全感0-21歲兒童心理營養(yǎng)0~3個月無條件接納NO.1inlife生命中我最重要0-21歲兒童心理營養(yǎng)無條件接納剛剛出生的孩子本身是無條件的,你不知道以后他會不會孝順,你也看不出來他到底好不好看,你不知道他乖不乖。即使他什么也不能做、對他的許多都是無從知曉,你也無條件的接納他。1.5~2小時吃、尿,拉,成人如此早討厭了,但是對于孩子我們是很高興地接納他,孩子是會感受到的(用感官來搜集的)。0-21歲兒童心理營養(yǎng)NO.1inlife生命中的至重不是永遠,但至少此時此刻,在你的生命中,我最重要。也就是我們所說的:NO.1inlife。孩子要意識到,在你的生命中,我是最重要的。即使你很忙即使你的身體很不好,可是我很餓,我不舒服,我生病,你都能馬上放下所有的一切,先來滿足我。那么我會知道,在你的生命中,我是最重要的。母親很容易做到,因為分泌一種物質叫:本體胺0-21歲兒童心理營養(yǎng)本體胺生理上乳汁心理上:無條件地愛孩子。在媽媽的眼里,孩子是最美的,最完美的。不管孩子有什么需要,都會滿足。媽媽心里最大的滿足也是這個孩子。沒有任何事情比孩子更重要。
0-21歲兒童心理營養(yǎng)有的媽媽生完孩子后不分泌本體胺原因有可能是:1、生理上不健康;2、心理上有情緒。此時爸爸的作用是很重要的!本體胺三個月后就會慢慢消失。0-21歲兒童心理營養(yǎng)如果孩子在3個月內,他的父母經(jīng)常吵架打架,兩個人的精力都消耗在爭吵里了,沒辦法照顧孩子。孩子得不到這兩個重要的心理營養(yǎng),他就會用一生的時間,去尋覓自己生命中的重要他人來滿足自己的這個需求,從這個人身上希望得到?jīng)]有條件的接納。這個孩子一生中都會這樣去做,直到他找到那個重要他人為止。也許一生未果,也許很幸運能找到。0-21歲兒童心理營養(yǎng)到了小學,他會去找小學的老師到中學,他會去找愛人,會很早談戀愛他會希望有人能那樣對他,能把他看成生命中最重要的人。孩子可能會碰到一個人,哪怕是一個壞人,但這個壞人愿意做孩子的“重要他人”,那么這個孩子明知道他是壞人,也會和他在一起。0-21歲兒童心理營養(yǎng)人在熱戀的時候也會分泌本體胺。您可以想想我們當初戀愛時的感覺就可以,這也是為什么會有一見鐘情的事情出現(xiàn),此時就會無條件的接納,將對方看成是自己生命中的至重。愛情不是盲目的,熱戀是盲目的!0-21歲兒童心理營養(yǎng)
由于孩子的需要未能從家庭得到滿足,長大后可能會出現(xiàn)以下的個性/特征:1、表現(xiàn)出一種異乎尋常及極度害怕被遺棄的表現(xiàn)。2、拼命地尋找一個依賴的對象。3、需要別人照顧。0-21歲兒童心理營養(yǎng)人在最脆弱的時候,需求就會特別強烈!男性會特別在乎無條件接納,女性更在乎生命中的至重!0-21歲兒童心理營養(yǎng)孩子的重要他人孩子一開始的心理營養(yǎng)必須由那個重要他人給的。這個重要他人,第一是母親、其次是父親,再往后是爺爺奶奶姥姥姥爺,或者阿姨。但是,后面的,可不可以做到,也要看孩子的性格來決定。至于為什么一個孩子會選爸爸媽媽為第一位的重要他人,沒有理由,就象人們找對象談戀愛一樣。而如果父母不當這個重要他人。而孩子又不選其他的話,這個孩子就一定會有心理缺失。0-21歲兒童心理營養(yǎng)4個月-3周歲安全感孩子從重要他人那里吸取安全感安全感足夠多的時候分離0-21歲兒童心理營養(yǎng)親子關系是唯一一個以分離為目地的親密關系父母對孩子的愛是為了讓孩子更好的離開父母的世界去創(chuàng)造自己的世界,所以親子之間的愛也是世界上最珍貴而又偉大的愛!0-21歲兒童心理營養(yǎng)孩子父親母親共生關系人從一開始是共生關系的,人剛開始是在母親生命里面,是相連的,臍帶相連,出生后減掉分離是必須的,否則就會死掉。分離在生理上是很容易的,但是在心理上也是要做的,心理上沒有生理上用剪刀剪開那么簡單!0-21歲兒童心理營養(yǎng)孩子越有安全感,越要分離,只有分離才會成為一個獨立自主的人。則會控制孩子。母親如果安全感不足0-21歲兒童心理營養(yǎng)四個階段孩子母親孩子會自己爬爬爬,爬去另外一個地方,如果你什么也不做,過一會兒孩子又會回來。4-10個月:孩子開始和母親親密又疏遠。當孩子回來,在你旁邊轉,或是讓你抱抱,其實那時孩子就來吸收心理營養(yǎng)的。等你滿足他抱他一會兒,過不了多久孩子就開始掙扎,你就放他下去。這時候父母應該讓孩子在一個安全范圍里自由探索。0-21歲兒童心理營養(yǎng)最不好的是孩子不要抱,我們偏要抱;孩子要抱,我們不抱。我們都是按照自己的時間、心情去做事情,而非按照孩子的意愿去做。給孩子空間,這樣的孩子就愿意親近人。對陌生的人、事、物有很多興趣。爸爸媽媽不要跟著孩子,孩子爬到哪里跟到哪里。0-21歲兒童心理營養(yǎng)孩子母親孩子開始走路,對孩子來說發(fā)現(xiàn)一個新世界。如果有足夠安全感,孩子就會去冒險。同時孩子開始發(fā)展出睡前儀式。
10-16個月:孩子開始學習走路,開始冒險。養(yǎng)成孩子有勇氣面對新的東西,面對挫折的心理。
對孩子來說,睡覺也是一種分離,所以父母可以給孩子講故事等。
0-21歲兒童心理營養(yǎng)孩子母親孩子的獨立性開始變強。孩子會和媽媽鬧別扭,他想要成為獨立的一個人。此時需要孩子和重要他人的共同努力。
16個月-兩歲半:孩子尋求獨立。本身沒有安全感的媽媽會覺得孩子和他不親,媽媽會控制孩子,孩子掙扎很大,但一定是孩子會輸。
這個時候孩子最喜歡講的就是“不要”。他要自己做。但是他又不會做,且偏要做。
可怕的兩歲現(xiàn)象0-21歲兒童心理營養(yǎng)但有分離焦慮的孩子每一次面對分離(搬家,升學,失戀等)時,孩子就會覺得失落,情緒不好,甚至不好到要活不下去的地步。正常的孩子會覺得分離很難過,但還是走得過去的。如果孩子沒有辦法發(fā)展這部分孩子就會有分離的焦慮。0-21歲兒童心理營養(yǎng)孩子母親我和媽媽是不同的兩個人,這時候發(fā)展出一個穩(wěn)定的自我。
2歲半到3歲:孩子成功分離
0-21歲兒童心理營養(yǎng)如果這個階段媽媽一直跟孩子說:你不可以,你不行的,你不能的,那孩子既有獨立自主的欲望,又有媽媽的限制則孩子就會很糾結。糾結是邊緣性的人格0-21歲兒童心理營養(yǎng)四個月安全感分離成為一個獨立自主的人三歲孩子成為一個獨立自主的個體之后才會學習,會發(fā)現(xiàn)缺乏什么東西,才會去學習。0-21歲兒童心理營養(yǎng)家幼兒園小學分離分離幼兒園幼兒園分離分離轉園轉園0-21歲兒童心理營養(yǎng)沒有做好分離邊緣性人格很難發(fā)揮天性很難去學習工作不會很好人際關系糟情緒不會好0-21歲兒童心理營養(yǎng)孩子有分離焦慮會去控制別人:爸媽、家人同學年齡越大,越害怕,越想控制誰跟我好,我就要控制誰,膽小害怕為情自殺不是為愛情,也不是癡情為安全感缺失而死0-21歲兒童心理營養(yǎng)孩子的“安全感”和兩點有關父母關系穩(wěn)定媽媽情緒的穩(wěn)定0-21歲兒童心理營養(yǎng)父母關系和諧安全的,穩(wěn)定的,不會分開的孩子覺得父母關系是
孩子的世界就是爸爸媽媽0-21歲兒童心理營養(yǎng)爸爸是天媽媽是地孩子父母在家當孩子面吵架0-21歲兒童心理營養(yǎng)當孩子面吵架之后補救要讓孩子意識到父母有能力去解決的。
告訴孩子,這是爸爸媽媽之間的事情,與你無關0-21歲兒童心理營養(yǎng)媽媽情緒的穩(wěn)定情緒穩(wěn)定不是沒有情緒孩子害怕的是不可預測性媽媽可以生氣
孩子不知道地雷是如何炸的孩子不知道地雷在那里媽媽的情緒具備可預測性注意方式方法
0-21歲兒童心理營養(yǎng)媽媽學會處理自己的情緒媽媽可以生氣
媽媽今天不高興告訴孩子:這個與你無關讓媽媽靜一會0-21歲兒童心理營養(yǎng)新我的出現(xiàn)4歲之前孩子沒有記憶,4歲之后開始有記憶。我可愛嗎?我有價值嗎?我是誰?0-21歲兒童心理營養(yǎng)4~6歲孩子需要的心理營養(yǎng)認同贊美肯定4歲以后父親的作用非常大,遠勝過母親自我形象自我價值價值觀性別認同正面標簽5000次對錯0-21歲兒童心理營養(yǎng)爸爸的作用非常大爸爸的愛是可以爭取來的孩子會做爸爸認可的事情媽媽的愛是沒有理由的媽媽的愛不需要爭取贏得爸爸的愛0-21歲兒童心理營養(yǎng)影響孩子的價值觀系統(tǒng)
爸爸可以輕而易舉的影響孩子的性別認同
影響孩子的自信
做有意愿多做到做到能力好處動力內在肯定外在認同多做0-21歲兒童心理營養(yǎng)卻十分自信卻自信不起來有些人啥都沒有有些人多才多藝非常出色,影響孩子的自信心自信心好的人:抗壓力大,面對挫折能力大,當面臨這些挫折和壓力時,他的自我會一直往下掉,一直掉到一定的程度就會停下來,不再往下掉了,他會告訴自己:我不是這么差的!0-21歲兒童心理營養(yǎng)孩子的自我價值感就會高
從心底里還是認為自己不夠好
不是符合爸爸的價值觀
即使一個孩子多么成功多么富有
做到了爸爸價值觀認同的事情
影響孩子的價值觀系統(tǒng)
自信自愛自尊0-21歲兒童心理營養(yǎng)影響孩子的性別認同
女兒會更富于女性美
孩子和父親的關系好兒子會更有男人味
父親能把女兒女性部分更好地引發(fā)出來
兒子會迅速認同父親作為男人的責任、原則、胸懷、膽識與氣魄。
反之懼怕領導男孩比女孩更懼怕領導0-21歲兒童心理營養(yǎng)如果爸爸沒有做到男孩同性戀
女孩找老公孩子還會去找個男性去肯定自己的性別
大部分男同性戀是這個原因0-21歲兒童心理營養(yǎng)父親如何說?
我很高興你是我的女兒
女兒,我們家有你真好你是我的好兒子你真像我啊
兒子,你在我們家真好0-21歲兒童心理營養(yǎng)7~12歲孩子需要的心理營養(yǎng)
模范,榜樣他們通過爸爸媽媽學習
尊重0-21歲兒童心理營養(yǎng)如何做人際關系
情緒管理
如何處理問題處理問題時的態(tài)度
孩子通過三個層面學習
我與別人的意見不同,我怎么辦如果我心情不好,我怎么辦
當我碰到問題時,我怎么辦
做為父母你是如何做的?做為父母你是如何做的?做為父母你是如何做的?0-21歲兒童心理營養(yǎng)人有情緒時一定是找安全的人發(fā)的,孩子在承受著社會最底層的情緒垃圾,主管夫妻關系問題產生的
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