蘇教版五年級下冊數(shù)學(xué)2.折線統(tǒng)計圖(單元測試)(附答案)_第1頁
蘇教版五年級下冊數(shù)學(xué)2.折線統(tǒng)計圖(單元測試)(附答案)_第2頁
蘇教版五年級下冊數(shù)學(xué)2.折線統(tǒng)計圖(單元測試)(附答案)_第3頁
蘇教版五年級下冊數(shù)學(xué)2.折線統(tǒng)計圖(單元測試)(附答案)_第4頁
蘇教版五年級下冊數(shù)學(xué)2.折線統(tǒng)計圖(單元測試)(附答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2.折線統(tǒng)計圖-五年級下冊數(shù)學(xué)單元專項(xiàng)復(fù)習(xí)知識點(diǎn)基礎(chǔ)鞏固卷(總分:100分,完成時間:60分鐘)一、選擇題(滿分8分)1.下面最適合用下圖表示的事件是(

)。A.本地1~5月平均氣溫變化情況B.小華1至5年級體育測試成績C.蘇果超市6月份5種品牌飲料的銷售情況D.一壺?zé)衢_水在自然狀態(tài)下連續(xù)5小時水溫變化情況2.以下不是復(fù)式折線統(tǒng)計圖的特點(diǎn)().A.清楚 B.簡單 C.直觀3.如圖是吳先生國慶節(jié)開車從深圳回老家F市的過程.下面說法,錯誤的是()A.F市距離深圳640kmB.9:00﹣10:00車速最快C.14:00﹣15:00行駛了60kmD.開車4小時后體息了20分鐘4.單式折線統(tǒng)計圖和復(fù)式折線統(tǒng)計圖的區(qū)別是(

)。A.單式折線統(tǒng)計圖表示出數(shù)量的多少,復(fù)式折線統(tǒng)計圖能反映出數(shù)據(jù)的變化情況。B.單式折線統(tǒng)計圖比較簡單,復(fù)式折線統(tǒng)計圖不容易看懂。C.單式折線統(tǒng)計圖只能表示出一組數(shù)據(jù)的增減變化情況,復(fù)式折線統(tǒng)計圖能表示出兩組或兩組以上的數(shù)據(jù)的增減變化情況。二、填空題(滿分19分)5.(7分)下面是某日植物園和動物園參觀人數(shù)統(tǒng)計圖,看圖回答問題。(1)動物園在()時參觀人數(shù)最多,()時參觀人數(shù)最少。(2)在13時,植物園有()人參觀,動物園有()人參觀。(3)從()時到()時參觀植物園的人數(shù)是逐漸增多的,從()時起開始下降。6.(4分)王越家旅行期間行車情況統(tǒng)計圖如下,請讀圖回答問題。(1)王越家旅行共行了()千米。(2)到達(dá)目的地時共用了()小時,途中休息了()小時。(3)不算休息,王越家平均每小時行()千米。7.要統(tǒng)計五年級各班借圖書的本數(shù)可選用()統(tǒng)計圖;要反映一個病人一天的體溫變化情況,最好用()統(tǒng)計圖。8.(6分)下面的折線圖表示一架模型飛機(jī)在一次飛行中飛行時間和高度的變化情況,看圖回答問題。(1)模型飛機(jī)在第()秒飛得最高,達(dá)到()米。(2)模型飛機(jī)大約飛了()秒,前()秒模型飛機(jī)的高度是上升的。(3)第()秒到第()秒飛機(jī)在同一高度上飛行。三、判斷題(滿分6分)9.氣象局用折線統(tǒng)計圖統(tǒng)計某地區(qū)的氣溫和降水量的變化情況。()10.在折線統(tǒng)計圖中,折線越陡,變化越大。_____11.商場去年電視、空調(diào)銷售情況統(tǒng)計表電視機(jī)第四季度的銷量最高()。第一季度第二季度第三季度第四季度電視機(jī)800500300600空調(diào)450400850150四、作圖題(滿分12分)12.(6分)根據(jù)下面兩組數(shù)據(jù),把統(tǒng)計圖畫完整。烏林小學(xué)運(yùn)動會跳高成績統(tǒng)計表姓名帆帆浩博明宇子涵成績/米1.691.721.681.62帆帆投籃成績統(tǒng)計表(每輪投30次)輪數(shù)第1輪第2輪第3輪第4輪投中/次2418202513.(6分)下面是小莉和小明兩名同學(xué)5次踢毽個數(shù)情況的統(tǒng)計表。踢毽次數(shù)第1次第2次第3次第4次第5次小莉(個)1213252030小明(個)1513202730根據(jù)統(tǒng)計表的數(shù)據(jù),完成下面的折線統(tǒng)計圖。五、解答題(滿分55分)14.(10分)下面是樂樂和奇奇第一至第五單元的數(shù)學(xué)測試成績統(tǒng)計圖。(1)誰的成績提高較快?(2)兩人的平均分各是多少?相差多少分?15.(15分)媽媽記錄了明明0-11歲的身高情況如下表:年齡(歲)01234567891011身高(厘米)50708293103108116121130136143149(1)根據(jù)上表的數(shù)據(jù),完成下面的折線統(tǒng)計圖。(2)明明從(

)歲到(

)歲的這一年長得最快,長了(

)厘米。(3)明明(

)歲時身高超過1米。(4)明明8歲半時身高大約(

)厘米。16.(15分)根據(jù)統(tǒng)計表,完成下列各題。

甲、乙兩城市月平均降水量統(tǒng)計表(單位:mm)月份123456789101112甲51020256014018021070301510乙205080160290280210240190653015(1)根據(jù)統(tǒng)計表制作折線統(tǒng)計圖,然后看圖回答問題。

(2)甲市________月份月平均降水量最高,________月份月平均降水量最低。

(3)乙市________月份月平均降水量最高,________月份月平均降水量最低。

(4)甲市最高與最低月平均降水量相差________mm。

(5)甲、乙兩市月平均降水量________月份相差最多,相差________mm。

(6)甲、乙兩市月平均降水量相差15mm的是________月和________月。17.(15分)統(tǒng)計某地2015年下半年平均降水量如下表:月份789101112降水量(毫米)780880940560200120(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),若要反映降水量的變化,應(yīng)選用()統(tǒng)計圖。(2)完成下面的統(tǒng)計圖。某地2015年下半年每月平均降水量統(tǒng)計圖(3)()月份的降水量最多,()月份的降水量最少,兩個月相差()毫米。(4)從()月到()月,降水量呈上升趨勢;從()月到()月,降水量呈下降趨勢。(5)2015年下半年平均每月降水量約是()毫米。(6)試分析7~9月份降雨多的原因。參考答案1.D2.B3.D4.C5.(1)11

15(2)60

25(3)9

11

116.360

6

1

727.條形

折線8.6

25

17

6

10

129.√10.√11.×12.13.補(bǔ)充統(tǒng)計圖如下:14.(1)樂樂的成績提高較快。(2)(60+70+75+80+90)÷5=375÷5=75(分)(60+65+75+80+85)÷5=365÷5=73(分)75-73=2(分)答:樂樂的平均成績是75分,奇奇的平均成績是73分,相差2分。15.(1)(2)70-50=20(厘米)0歲到1歲時長的最快,長了20厘米。(3)明明4歲時身高超過1米。(4)(130+136)÷2=266÷2=133(厘米)明明8半時,身高大約是133厘米。16.(1)(2)甲市8月份平均降水量最高,1月份平均降水量最低;(3)乙市5月份平均降水量最高,12月份平均降水量最低;(4)210-5=205(mm);(5)甲、乙兩市5月份平均降水量相差最多,290-60=230(mm;(6)甲、乙兩市月平均降水量相差15mm的是1月份和11月份。17.(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),若要反映降水量的變化,應(yīng)選用(折線)統(tǒng)計圖。(2)作圖如下:某地2015年下半年每月平均降水量統(tǒng)計圖(3)940-120=820(毫米)(9)月份的降水量最多,(12)月份的降水量最少,兩個月

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論