2022年蘇教版七年級(jí)語(yǔ)文考試題

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****年蘇教版七班級(jí)語(yǔ)文考試題

一、積累與運(yùn)用(共30分)

1.依據(jù)拼音在橫線上寫出相應(yīng)的漢字。(4分)

翻開《千家詩(shī)》，詩(shī)作中豐富的顏色給生活涂上了*un麗的色調(diào)："紅紫芳fēi'，"橙黃橘綠'，"白鷺上青天'，令人眼花lio亂，心kung神怡。

2.以下標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(2分)

A.只要我們擅長(zhǎng)從生活中找"米'，就會(huì)有寫作之源。

B.從前在家鄉(xiāng)，我最愛看天上密密麻麻的繁星。

C."你是我的榜樣。'有個(gè)人說(shuō)："我要是煉成你這樣就好了。'

D.親近文學(xué)，是一個(gè)人增長(zhǎng)知識(shí)、提高修養(yǎng)、豐富情感的極為重要的途徑。

3.以下加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(2分)

A.小米、玉米糝兒、紅豆、紅薯、紅棗、紅豆熬成的八寶粥，占全了色、味、香，盛在碗里令人賞心悅目，舍不得吃。。

B.班長(zhǎng)提議星期天去敬老院參與義務(wù)勞動(dòng)，大家隨聲附和，表示贊同。

C.小李沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，已經(jīng)到了非常危急的地步，他卻不以為然，我行我素。

D.文學(xué)作品對(duì)人的影響，是潛移默化的。

4.依據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫課文原句。(8分，①一④每題1分，第⑤題4分)

①，小人比而不周。

②，登高必自卑。

③東隅已逝，。

④東風(fēng)不與周郎便，。

⑤走進(jìn)唐詩(shī)宋詞，我們可以充分感受到人們的月亮情結(jié)：《十五夜望月》中"，'的詩(shī)句，既擴(kuò)大了望月者的范圍，又寫出了天下離人的綿綿情思;《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)中"，'的詞句，讓我們感受到了蘇軾對(duì)弟弟蘇轍的美妙祝福之意。

5.名著閱讀。(6分)

(1)國(guó)(國(guó)籍)聞名作家(人名)創(chuàng)作的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》自問世以來(lái)，就以無(wú)窮的魅力吸引著全世界的青少年伙伴。

(2)"洞中歷險(xiǎn)'是《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中的精彩篇章。請(qǐng)借助閱讀經(jīng)受,完成下面兩小題。(4分)

①與湯姆一起經(jīng)受這次曲折、焦灼的歷險(xiǎn)過程的另一個(gè)人物是誰(shuí)?其中最能表達(dá)湯姆鎮(zhèn)靜、聰慧的情節(jié)是什么?

②"洞中歷險(xiǎn)"中，湯姆見到印第安人喬的身子，他嚇得'撒腿就跑"。請(qǐng)說(shuō)出湯姆可怕見到印第安人喬的詳細(xì)緣由。

6.專題與語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。(8分)

(1)依據(jù)閱讀積累，補(bǔ)寫以下讀書摘記卡。(4分)

主題時(shí)間2022.11.12編號(hào)007

摘錄：小小的花，也想抬起頭來(lái)，感謝春光的愛然而深厚的恩慈，反使他究竟緘默。母親呵!你是那春光么?冰心《繁星春水》

讀后感：

(2)聯(lián)系語(yǔ)境仿照畫線句子再寫兩個(gè)句子，將某一名著的內(nèi)容從側(cè)面表達(dá)出來(lái)。

長(zhǎng)大后我不再滿意于童話帶給我的快樂，于是瞄上了"大部頭'。我時(shí)而在鳥語(yǔ)花香的花果山上玩耍，時(shí)而在曲徑通幽的大觀園中流連，，。文學(xué)，成了我的良師益友。

(4分)

二、閱讀理解(共60分)

(一)閱讀王灣的《次北固山下》一詩(shī)，完成第7題。(6分)

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。

7.(1)這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人情感。(1分)

(2)發(fā)揮想象，描繪"潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸'一聯(lián)所呈現(xiàn)的畫面：(2分)

(3)"海日生殘夜，江春入舊年'一聯(lián)中的"生'和"入'用得很妙，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)妙在何處。(3分)

(二)閱讀《鄭板橋開倉(cāng)濟(jì)民》一文，完成811題。(14分)

鄭燮，號(hào)板橋，清乾隆元年進(jìn)士，以畫竹、蘭為長(zhǎng)。曾任范縣令，愛民如子。室無(wú)賄賂，案無(wú)留牘(公文)。公之余輒與文士暢飲詠詩(shī)，至有忘其為長(zhǎng)吏者。遷濰縣，值歲荒，人相食。燮開倉(cāng)賑濟(jì)，或阻之，燮曰："此何時(shí)假設(shè)輾轉(zhuǎn)申報(bào)民豈得活乎?上有譴，我任之。'即發(fā)谷與民，活萬(wàn)余人。去任之日，父老沿途送之。

8.依據(jù)要求，完成以下兩小題。(6分)

(1)說(shuō)明以下句中加點(diǎn)詞的意思。(4分)

①鄭板橋開倉(cāng)濟(jì)民()②曾任范縣令()

③值歲荒()④上有譴()

(2)以下各句與例句中"之'的用法相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(2分)

例句：或阻之

A.觀之正濃B.故時(shí)有物外之趣

C.是