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第第頁升旗儀式講話:打造課堂,提升核心競(jìng)爭(zhēng)力
升旗儀式講話:打造精品課堂,提升核心競(jìng)爭(zhēng)力
老師、同學(xué)們:
為了更好地踐行我校"以人為本,和諧進(jìn)展,力求冒尖'的辦學(xué)理念,深化教育教學(xué)質(zhì)量管理,打造精品課堂,提升核心競(jìng)爭(zhēng)力,進(jìn)一步擴(kuò)大z一中z學(xué)校在z市的示范輻射作用,我校于2022年4月10日進(jìn)行了以"新課程背景下課堂教學(xué)有效性'為主題的教學(xué)開放日活動(dòng)。是日,前來我校觀摩指導(dǎo)的有z中學(xué)、z一中、z中學(xué)、z試驗(yàn)學(xué)校等市內(nèi)110多所學(xué)校的各科老師,聽課的老師及家長(zhǎng)人數(shù)達(dá)2300多人。這是一次展示課堂教學(xué)和老師風(fēng)采的盛會(huì),更是一次學(xué)術(shù)研討的盛會(huì)!
一、亮點(diǎn)。
1、全局意識(shí),責(zé)任意識(shí)。學(xué)校行政多次召開會(huì)議策劃、部署,教育處、辦公室、德育處、總務(wù)處、團(tuán)委等職能部門通力合作,報(bào)到、指引、接待等方面工作落實(shí)到位、有條不紊,各班級(jí)、各科組老師發(fā)揚(yáng)主人翁精神,以飽滿的熱忱迎接八方來賓,讓整個(gè)學(xué)校充滿著一種熱忱友好的氣氛。
2、協(xié)作意識(shí),精品意識(shí)。本年度開放日我校共安排了包括主題班會(huì)在內(nèi)的共51節(jié)高質(zhì)量的推舉課,由我校優(yōu)秀青年老師擔(dān)綱,充分展示了我校雄厚的師資能量和老師的人格魅力。
3、課改意識(shí),創(chuàng)新意識(shí)。依據(jù)反饋的總體看法看,我校課堂教學(xué)的主要優(yōu)點(diǎn)有:
〔1〕課堂教學(xué)能表達(dá)促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展的理念,能以同學(xué)為主體,課堂活動(dòng)多,同學(xué)參加度高。
〔2〕課堂教學(xué)中同學(xué)參加學(xué)習(xí)的積極性高,思維活躍。師生互動(dòng)自然、充分、融洽、親切。
〔3〕老師留意提出有效的問題,啟發(fā)同學(xué)的思維,引發(fā)同學(xué)的探究行為,并留意引導(dǎo)同學(xué)主動(dòng)參加探究過程。使同學(xué)擅長(zhǎng)從感性活動(dòng)出發(fā),自己總結(jié)和發(fā)覺知識(shí)。
〔4〕教學(xué)內(nèi)容能貼近生活、回來生活。加強(qiáng)了學(xué)科學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,培育了同學(xué)運(yùn)用知識(shí)服務(wù)于生活的技能。
〔5〕老師重視發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用。
本次開放日的公開課充分表達(dá)了新課標(biāo)提倡的現(xiàn)代教育教學(xué)理念,突出同學(xué)為課堂的主體,突出知識(shí)形成過程的探究,如陳翔老師上的"一元一次不等式組'、朱雪盈老師的"Unit7period3'師生、生生互動(dòng)充分,李莎莎老師的作文課以專題的形式作了大膽的嘗試,吸引了市內(nèi)各校的老師前來觀摩。陳為慶老師的"認(rèn)識(shí)標(biāo)識(shí)語言HTML'安排在電腦室上課,讓同學(xué)在老師的引導(dǎo)下親身體會(huì)實(shí)踐和發(fā)覺的快感。黃雪瑩老師的班會(huì)課"整理心靈背囊,吹響中考集結(jié)號(hào)'、勞云飛老師的"團(tuán)結(jié)協(xié)作,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀',陳捷老師的《感恩?學(xué)習(xí)》感動(dòng)了全部聽課的來賓;另外,老師們?cè)谶\(yùn)用多媒體手段進(jìn)行幫助性教學(xué)時(shí)基本上做到理性回來,該用才用,不是濫用。
4、廣播體操,精彩紛呈。展示學(xué)校特色和師生風(fēng)采,無疑,廣播體操是最好的一個(gè)形式。廣播體操是我校的辦學(xué)特色之一,取得了比較大的成果。初一級(jí)同學(xué)的課間操在沒有班主任跟班的狀況下,以干凈的儀表、整齊的隊(duì)列、規(guī)范的動(dòng)作贏得來賓的陣陣喝彩。這是其他學(xué)校所沒有的,成為這次開放活動(dòng)中最大的亮點(diǎn)之一。
二、收獲。
前來聽課的的老師熱忱高漲,一早就到達(dá)我校,即使是8:35的第2節(jié)推舉課,相應(yīng)教室里都密密麻麻地坐滿了人,一半以上的課室超過20人,有的老師的課竟多達(dá)200多人聽!盡管預(yù)備的椅子不夠,盡管要擠在走廊外,可老師們聽課的熱忱絲毫不減,由于他們已經(jīng)被精彩的課堂深深地吸引了!結(jié)束后,很多老師都仔細(xì)地填寫了《z一中z學(xué)校課堂教學(xué)評(píng)價(jià)反饋表》,給上課老師打分,并提出了珍貴的看法。聽課后,部分學(xué)科的聽課老師還不辭辛苦到級(jí)組辦公室與我校上課老師進(jìn)行深入的溝通和探討。兄弟學(xué)校的同行們以其善解人意的耐煩和積極反饋的行動(dòng)予以我們z一中z學(xué)校老師以最大的支持和鼓舞!通過這一開放日活動(dòng),一方面,促進(jìn)了我校老師教育教學(xué)水平的提高,另一方面,也發(fā)揮了我校作為名校的示范和輻射作用,提升了我校的形象和地位,達(dá)到了預(yù)期目的。
三、思索。
1、開放日活動(dòng)是對(duì)我校教育教學(xué)成果的一次大檢閱,也是對(duì)學(xué)科教學(xué)水平和年青老師教育教學(xué)技能的一次大促進(jìn),我們要堅(jiān)持每學(xué)年一次,成為常規(guī)化的一項(xiàng)活動(dòng)。努力把"最好的課堂'變?yōu)橐环N常態(tài)!
2、現(xiàn)代學(xué)校強(qiáng)調(diào)校本教研,在反思中進(jìn)步,在合作中提高。學(xué)校如何營(yíng)造一個(gè)有利于群體進(jìn)展的平臺(tái),讓老師在活動(dòng)中增進(jìn)聯(lián)系,在溝通中促進(jìn)進(jìn)展,校本教研活動(dòng)要怎樣挖掘?qū)W校內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)資源,樹立典范,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)群體進(jìn)展,我們通過本次教
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