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文檔簡介

龍船調

景泰縣陳莊初級中學

李元博《太陽出來喜洋洋》《刮地風》《都達爾和瑪麗亞》聽一聽

聽音樂，辨別這三首歌曲分別是出自哪個地區(qū)的民歌？（連線回答）甘肅新疆四川清清嗓1=C3／45

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學習目標1、知識與能力目標：能用優(yōu)美的聲音演唱本節(jié)課學習的歌曲

。2、過程與方法目標：通過教唱、欣賞、討論、表演唱等方法，讓學生能大膽自信且充滿激情的演唱歌曲。3、情感態(tài)度與價值觀目標：讓學生充分感受美、體驗美，繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀的文化，做好中華文明的傳承者

。土家醬香餅學一學

民歌簡單地說，就是民間流傳的、具有民族風格的歌。它是勞動人民在長期的勞動和生活中為了抒發(fā)和表達自己的情感、愿望而即興創(chuàng)作口頭流傳的歌曲，是勞動人民集體智慧的結晶。想一想什么是民歌？民歌的類型？勞動號子、山歌、小調山歌本首歌曲屬于民歌的哪種類型？勞動號子（勞動時即興演唱，開頭常有吆喝喊句）太陽出來啰喂喜洋洋啰挑起扁擔啷啷扯啷扯上山崗啰哎

手里拿把鑼哎開山斧啰不怕豺狼啷啷扯啷扯不怕虎啰哎龍船調山歌（人們在田野勞動或抒發(fā)情感時即興演唱的曲）正月里是新年哪咿呦喂妹娃我去拜年哪呵喂

金哪銀兒索銀哪銀兒索那陽鵲叫哪哈捎著鶯鴿啊捎著鶯阿鴿

沂蒙山小調小調（一般指流行于城鎮(zhèn)集市的民間歌舞小曲）人人(那個)都說(哎)沂蒙山好沂蒙(那個)山上(哎)好風光

青山(那個)綠水(哎)多好看風吹(那個)草低(哎)見牛羊

高梁(那個)紅來(哎)稻花(那個)香滿擔(那個)果蛋(哎)堆滿倉

太陽出來喜洋洋議一議譜中紅線處的歌詞有沒有什么意義？紅線處的歌詞又叫做襯詞，無特殊含義什么叫做襯詞呢？

襯詞是在民歌的歌詞中，除直接表現(xiàn)歌曲思想內容的正詞外，為完整表現(xiàn)歌曲而穿插的一些由語氣詞、形聲詞、諧音詞或稱謂構成的襯托性詞語。說一說本首歌曲中映像最深刻的是哪一句？（女）妹娃我要過河，是哪個來推我嘛（男）我就來推你嘛龍船調的特點1、開頭帶有明顯的山歌風味2、使用較多的襯詞3、反映勞動人民的生活4、采用方言演唱賞一賞課堂小結

通過今天的學習，我們了解了山歌的特點，同時還有湖北土家族民歌的特點。我國是一個多民族的國家，有著悠久的歷史傳統(tǒng)和豐富的文化藝術遺產，各民族的音樂文化博大精深、風格迥異。同學們要不斷學習各民族的音樂文化，加強我們的藝術修養(yǎng)，增強民族自信心和自豪感，因為只有民

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