初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè) 酸和堿的反應(yīng)“百校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)

8.3酸和堿的反應(yīng)常見離子的檢驗(yàn)知識(shí)回顧，預(yù)熱課堂常見離子的檢驗(yàn)知識(shí)回顧，預(yù)熱課堂常見離子的檢驗(yàn)知識(shí)回顧，預(yù)熱課堂常見離子的檢驗(yàn)知識(shí)回顧，預(yù)熱課堂常見離子的檢驗(yàn)知識(shí)回顧，預(yù)熱課堂常見離子的檢驗(yàn)知識(shí)回顧，預(yù)熱課堂情景再現(xiàn)

探究碳酸鈉與氯化鋇，氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)后混合的廢液成分

觀察實(shí)驗(yàn)，小組合作討論并講明理由1、寫出各裝置中的化學(xué)反應(yīng)方程式2、推測(cè)廢液中一定含有的物質(zhì)是:____________一定沒有的是：_________________可能含有的物質(zhì)是：______________提出問題，作出猜想對(duì)發(fā)生幾個(gè)化學(xué)反應(yīng)廢液溶質(zhì)成分的猜想的解題步驟

1、寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2、生成物在廢液中一定有3、反應(yīng)物在廢液中可能會(huì)剩余4、如果將幾個(gè)反應(yīng)的廢液同時(shí)倒入廢液杯中，要考慮溶質(zhì)間是否能在溶液中共存。提出問題，作出猜想

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法與步驟1、找出幾種猜想間的不同點(diǎn)2、找不同點(diǎn)的關(guān)鍵物，關(guān)鍵離子3、找到關(guān)鍵物質(zhì)或關(guān)鍵離子的檢驗(yàn)方法的知識(shí)點(diǎn)不同點(diǎn)－－關(guān)鍵點(diǎn)－－知識(shí)點(diǎn)歸結(jié)點(diǎn)：離子（不）共存動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證猜想

驗(yàn)證可能含有的物質(zhì)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證猜想此廢液危害處理辦法

獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，無(wú)害排放學(xué)會(huì)歸納，收獲提高

一、對(duì)于廢液的研究可以從兩個(gè)角度分析：物質(zhì)角度與離子角度。

二、對(duì)于廢液的排放要先進(jìn)行無(wú)害處理再排放。學(xué)會(huì)歸納，收獲提高知識(shí)遷移，學(xué)以致用某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鋇溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中的氫氧化鋇溶液加入一定量稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑．因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究．

Ⅰ．探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分．

【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？

【猜想】猜想一：BaCl2、Ba（OH）2和HCl；

猜想二：①___；

猜想三：只有BaCl2；

猜想四：BaCl2和HCl．

根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷，②猜想___一定不成立

【查閱資料】氯化鋇溶液呈中性，碳酸鈉溶液呈堿性

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)步驟：取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：③___

結(jié)論：猜想二不成立

實(shí)驗(yàn)步驟：取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中，逐滴加入④___

溶液至過量

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：開始產(chǎn)生氣泡，隨著試劑大量加入，逐漸產(chǎn)生⑤___

結(jié)論：猜想三不成立，猜想四成立

【反思與拓展】

燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接