初中九年級音樂課件流行樂風(fēng)

第一單元流行樂風(fēng)愛能讓你想起哪些？你正在擁有哪些人的愛？怎樣讓愛無限大？隱形的翅膀我們同屬一個世界讓世界充滿愛，歌聲是美妙的，心愿是美好的，但所有的一切更需要的是我們每一個人，實實在在得伸出自己的手，奉獻自己的愛心，在這方面有人給我們作了很好的榜樣，讓我們一同來走近他。

我們同屬一個世界，碰到困難我們要心連心，手拉手，團結(jié)一心就能戰(zhàn)勝任何困難。夜鶯《夜鶯》是一首充滿中國古典音樂情調(diào)的現(xiàn)代電聲音樂作品，它的特點是樂曲中加入了中國的竹笛。笛子的悠揚、清越，小提琴的婉轉(zhuǎn)、飛揚，大提琴的低沉、肅穆，還有鋼琴和電聲樂隊的雄渾、壯麗，最后還有人聲的加入，充分顯示了樂曲的獨特魅力。雅尼希臘血統(tǒng)的美國音樂家?！笆澜缫涣麈I盤奇才”，是當(dāng)今世界樂壇一位集創(chuàng)作、電子合成器及鋼琴演奏于一身的音樂家。他的音樂沖破了高雅音樂創(chuàng)作的種種局限，廣泛吸收了民間音樂的精華，在高雅與通俗之間架起了一座橋梁，將高雅的古典交響樂與絢麗的現(xiàn)代電聲樂巧妙地結(jié)合起來。鈴兒響叮當(dāng)?shù)淖冞w茉莉花《茉莉花》深受中外人們的喜愛，因為其香、其韻、其神來自民間民族的土壤，這是它擁有強大生命力的根源?！盾岳蚧ā啡缤晃皇拐?，代表著友好的、有深厚文化底蘊的中國。知識與技能1歌曲的藝術(shù)處理掌握歌曲的基本情緒與藝術(shù)形象，按照歌曲標明的表情術(shù)語、速度、力度等要求進行演唱的總體設(shè)計?？刹捎脤Ρ鹊姆椒ㄟM行歌曲處理。如：通過演唱時節(jié)奏上的與“疏”與“密”、速度上的“快”與“慢”、力度上的“強”與“弱、音色上的“明”與“暗”等要素的對比，表現(xiàn)取曲的藝術(shù)形象。2發(fā)聲練習(xí)3邁克爾·杰克遜（MichaelJosephJackson，簡稱：MJ1958年8月29日－2009年6月25日），是一名在世界各地極具影響力的流行音樂歌手、作曲家、作詞家、舞蹈家、演員、導(dǎo)演、唱片制作人、慈善家、時尚引領(lǐng)者，被譽為流行音樂之王（KingofPop）。實踐與創(chuàng)造一、背唱《讓世界充滿愛》1、模仿范唱，用親切、有控制的聲音演唱歌曲。2、對比“輕輕地”兩種不同的起唱位置，在歌唱時情感表達上有何不同？圍繞音色、氣息、力度的運用，試一試怎樣才能唱好3.根據(jù)你對歌曲的理解，為歌曲設(shè)計演唱形式,并填寫在相應(yīng)的括號內(nèi)。二、聆聽《隱形的翅膀》，隨音響輕聲唱一唱。三、聆聽《夜鶯》，樂隊中的中國特色樂器是（）。樂曲后半部分由小提琴、大提琴、弦樂組、人聲與樂隊、笛子交替演奏，依次寫出它們的演奏順序：（）四、欣賞《我們同屬一個世界》。隨音響唱一唱歌曲的