2022年廣東省河源市龍川縣中考二?；瘜W試題(解析版)

2022年龍川縣初中化學模擬試題(二)可能用到的相對原子質量：H1C12O16S32一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。古人釀制葡萄酒的過程中屬于化學變化的是A.清洗葡萄 B.把葡萄搗碎 C.葡萄發(fā)酵成酒 D.用細紗布過濾后裝瓶【答案】C【解析】【分析】區(qū)分物理變化和化學變化的唯一標志是有無新物質生成。有新物質生成的為化學變化，無新物質生成的為物理變化?！驹斀狻緼.清洗葡萄過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故A錯誤；B.把葡萄搗碎過程中只是葡萄的形狀發(fā)生了變化，沒有新物質生成，屬于物理變化，故B錯誤；C.葡萄發(fā)酵成酒過程中有酒精生成，有新物質生成，屬于化學變化，故C正確；D.用細紗布過濾后裝瓶過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故D錯誤。故選C。2.下列情形所采取的的措施中，不合理的是A.燃著的酒精燈不慎碰倒，立即用濕抹布蓋滅B.實驗時手上不慎濺到濃硫酸，立即大量水沖洗，再涂上碳酸氫鈉溶液C.夜間發(fā)現燃氣泄漏，立即開燈檢查D.進入久未開啟菜窖，應先做燈火實驗【答案】C【解析】【詳解】A.燃著的酒精燈不慎碰倒，立即用濕抹布蓋滅，隔絕氧氣滅火，正確；B.硫酸具有強烈的腐蝕性，實驗時手上不慎濺到濃硫酸，立即大量水沖洗，再涂上碳酸氫鈉溶液，正確；C.夜間發(fā)現燃氣泄漏，開燈產生的電火花可能引起爆炸，錯誤；D.進入久未開啟的菜窖，應先做燈火實驗，看看氧氣是否足夠，正確；故選C。3.垃圾分類，從你我做起。廢舊電池應投入的垃圾箱是A. B. C. D.【答案】D【解析】【詳解】廢舊電池中含有有害重金屬元素，所以應投入有害垃圾的垃圾箱。故選：D。4.一些食物的近似pH如下，其中顯堿性的是A.葡萄汁(3.5～4.5) B.醬油(4.2～4.6)C.牛奶(6.3～6.6) D.雞蛋清(7.6～8.0)【答案】D【解析】【詳解】當溶液的pH等于7時，呈中性；當溶液的pH小于7時，呈酸性；當溶液的pH大于7時，呈堿性。A.葡萄汁的pH為3.5～4.5，小于7，顯酸性，不符合題意；B.醬油的pH為4.2～4.6，小于7，顯酸性，不符合題意；C.牛奶的pH為6.3～6.6，小于7，顯酸性，不符合題意；D.雞蛋清的pH為7.6～8.0，大于7，顯堿性，符合題意。故選：D。5.下列物質可通過金屬與稀鹽酸反應直接得到的是A.氯化銅 B.氯化銀 C.氯化鋅 D.氯化鐵【答案】C【解析】【詳解】A.由金屬活動性順序可知銅排在氫的后面，不能與鹽酸反應生成氯化銅，選項A不符合題意；B.銀位于氫的后面，不能與鹽酸反應生成氯化銀，選項B不符合題意；C.由金屬活動性順序可知鋅排在氫的前面，鋅能與稀鹽酸發(fā)生置換反應生成氯化鋅和氫氣，選項C符合題意。D.由金屬活動性順序可知鐵跟稀鹽酸反應生成了氯化亞鐵，不能生成氯化鐵，選項D不符合題意；故選：C。6.核磁共振（NMR）技術已廣泛應用于復雜分子結構的測定和醫(yī)學診斷等高科技領域．已知只有質子數或中子數為奇數的原子核有NMR現象，試判斷下列哪種元素的原子可以產生NMR現象（）A. B. C. D.【答案】A【解析】【詳解】A.根據相對原子質量=質子數+中子數，可知氮元素的質子數為7；中子數為：14﹣7=7，質子數或中子數為奇數；故A符合題意；B.根據相對原子質量=質子數+中子數，可知碳元素的質子數為6；中子數為：12﹣6=6，質子數或中子數為偶數；故B不符合題意；C.根據相對原子質量=質子數+中子數，可知氦元素的質子數為2；中子數為：4﹣2=2，質子數或中子數為偶數；故C不符合題意；D.根據相對原子質量=質子數+中子數，可知氮元素的質子數為8；中子數為：16﹣8=8，質子數或中子數為偶數；故D不符合題意．故選A．7.“冰墩墩”是2022年北京冬奧會的吉祥物(如圖)。某“冰墩墩”玩偶內的填充物為聚酯纖維(俗稱滌綸)。聚酯纖維屬于A.天然材料 B.合成材料 C.金屬材料 D.復合材料【答案】B【解析】【詳解】合成材料包括塑料、合成橡膠、合成纖維，聚酯纖維(俗稱滌綸)是一種合成纖維，屬于合成材料。故選B。8.農作物種植過程中可以施用下列化肥，其中屬于復合肥的是（）A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥。【詳解】A．NH4NO3含有氮元素，屬于氮肥，故A不正確；B．KNO3中含有鉀元素和氮元素，屬于復合肥，故B正確；C．Ca（H2PO4）2中含有磷元素，屬于磷肥，故C不正確；D．NH4HCO3中含有氮元素，屬于氮肥，故D不正確。故選B?！军c睛】判斷化合物是什么肥料，只要看化學式里面氮磷鉀三種元素即可判斷其肥料類型。9.錸的熔點高、抗腐蝕性強，是制造現代航空發(fā)動機關鍵部件的重要材料。如圖是錸元素在元素周期表中的部分信息。下列關于錸元素的說法錯誤的是A.元素符號為Re B.屬于金屬元素C.原子核外有75個電子 D.相對原子質量為186.2g【答案】D【解析】【詳解】A.根據圖示可知錸元素的元素符號為Re，故選項正確；B.元素名稱中帶“钅”旁，所以該元素為金屬元素，故選項正確；C.原子序數=核電荷數=核外電子數，所以其原子核外有75個電子，故選項正確；D.相對原子質量單位是“1”，不是“克"，故選項錯誤。故選D10.下列各組實驗，不能達到實驗目的的是A.驗證氫氣的密度比空氣小B.探究CO2與水是否發(fā)生化學反應C.探究催化劑對反應速率的影響D.探究分子的運動現象【答案】B【解析】【詳解】A.實驗中，氫氣吹出的肥皂泡向上飄，說明氫氣的密度比空氣小，正確；B.CO2能溶于水也會使瓶內氣體減少，壓強變小，塑料瓶變癟，故不能探究CO2與水是否發(fā)生化學反應，錯誤；C.實驗中只有一個變量，有催化劑的試管中反應速率較快，可以證明在過氧化氫分解的反應中二氧化錳能加快反應速率，正確；D.氨水和酚酞試液在兩個不同的燒杯中，但是一段時間后，B燒杯中酚酞試液變紅，說明分子是不斷運動的，正確；故選B。11.勞動賦能，助力青少年發(fā)展。下列勞動項目與所述的化學知識正確的是選項勞動項目化學知識A用墨書寫或繪制書畫碳具有還原性B用石灰漿粉刷墻壁石灰漿與CO2反應C利用明礬來凈化水明礬起殺菌消毒的作用D用洗潔精洗碗碟洗潔精能溶解油污A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【詳解】A.碳是黑色的，且常溫下化學性質不活潑，因此可用墨書寫或繪制書畫，與其還原性無關，故選項說法錯誤；B.用石灰漿粉刷墻壁，是利用了氫氧化鈣能與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣和水，故選項說法正確；C.明礬凈化水的作用是形成膠狀物吸附雜質，并不能起殺菌消毒的作用，故選項說法錯誤；D.洗潔精能把油污洗干凈，是因為洗潔精能乳化油污，將油污乳化成無數細小液滴隨水沖走，故選項說法錯誤。故選B。12.如圖是室溫下稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應過程中pH變化的曲線圖、下列說法錯誤的是A.圖中x是稀鹽酸 B.a點溶液中含有兩種溶質C.b點表示兩溶液恰好完全反應 D.c點時溶液中的陽離子只有H+【答案】D【解析】【詳解】A.由圖像可知，溶液的pH值由大于7變成小于7，則溶液是將稀鹽酸通入到氫氧化鈉溶液中，則圖中x是稀鹽酸，故A正確；B.a點溶液中溶質是氫氧化鈉和稀鹽酸與氫氧化鈉反應生成的氯化鈉，則含有兩種溶質，故B正確；C.b點溶液的pH=7，表示兩溶液恰好完全反應，故C正確；D.c點時pH<7，溶液的溶質氯化氫和氯化鈉，該溶液中的陽離子有H+、Na+，故D錯誤。故選D。13.物質甲、乙均可滅殺新型冠狀病毒(2019-nCoV)，滅殺過程中有如圖轉化。下列說法正確的是A.甲的化學式是H2O B.轉化②分解成丙、丁兩物質的分子個數比為2：1C.轉化圖中共涉及三種氧化物 D.丙中氯元素的化合價為+1價【答案】B【解析】【分析】由圖可知：反應①為ClO2和H2O轉化為HClO；反應②為HClO轉化為HCl和O2，2HClO2HCl+O2↑；【詳解】A.甲的化學式是ClO2，錯誤；B.由化學方程式可知，轉化②分解成丙、丁兩物質的分子個數比為2：1，正確；C.氧化物是含有兩種元素一種為氧元素的化合物；由圖可知，轉化過程中共有ClO2.H2O兩種氧化物，錯誤；D.丙為HCl，氫元素+1價，根據化合價代數和為零，丙中氯元素的化合價分別為-1價，錯誤。故選B。14.下列除雜方法正確的是選項物質（括號內為雜質）方法AN2（O2）將氣體通過灼熱的CuOBCu（CuO）加足量鹽酸溶解、過濾、洗滌、干燥CKCl固體（MnO2）加水溶解、過濾、洗滌、干燥DCaCl2溶液（HCl）加入過量的熟石灰、過濾A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【詳解】A.將氧氣和氮氣通過灼熱的CuO，都不發(fā)生反應，所以無法除去氮氣中的氧氣，故不符合題意；B.鹽酸與氧化銅反應，生成可溶性的氯化銅和水，銅不與稀鹽酸反應，且不溶于水，通過過濾、洗滌、干燥可得到純凈的銅，故符合題意；C.加水，氯化鉀能溶于水，二氧化錳不能溶于水，過濾、洗滌、干燥得到的是二氧化錳，不是氯化鉀固體，沒有將二氧化錳除去，故不符合題意；D.熟石灰可與氯化氫反應，生成氯化鈣和水，但過量的熟石灰，會混在氯化鈣溶液中，雖然可以除去氯化氫，但是引進新的雜質，故不符合題意。故選B。15.初中化學常見物質間的關系如圖所示，“—”表示物質之間能發(fā)生反應，下表中與物質與圖示關系相符的一組是選項甲乙丙AO2CCO2BH2O2FeCNa2CO3HC1Ba（OH）2DBaC12Na2CO3Ca（NO3）2A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】A.甲和乙：碳和氧氣燃燒生成二氧化碳，乙和丙：碳和二氧化碳燃燒生呈一氧化碳，甲和丙不能反應，故選項錯誤；B.甲和乙：氫氣和氧氣燃燒生成水，乙和丙：鐵和氧氣燃燒生成四氧化三鐵，甲和丙不能反應，故選項錯誤；C.甲和乙：碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，乙和丙：氫氧化鋇和鹽酸反應生成氯化鋇和水，甲和丙：碳酸鈉和氫氧化鋇反應生成碳酸鋇和氫氧化鈉，故選項正確；D.甲和乙：氯化鋇和碳酸鈉反應生成碳酸鋇和氯化鈉，乙和丙：碳酸鈉和硝酸鈣反應生成碳酸鈣和硝酸鈉，甲和丙不能反應，故選項錯誤。故選：C。二、非選擇題：本大題共6小題，第16小題7分，第17小題8分，第18~21小題各10分，共55分。16.化學與生活、能源、科技等息息相關。（1）油菜花開，遍地金黃。油菜花粉含有對人體健康有益的鈣、鐵、鋅，這里的“鈣、鐵、鋅”指的是_______(填“元素”、“分子”或“離子”)。（2）廚房中常見的食材有大米、面粉、食用油、雞蛋、青菜等，其中富含維生素的食材是____。（3）水是一種重要的資源。自來水廠凈水過程中常用到活性炭，其作用是_______；長期飲用硬水對身體有害，生活中我們可以采取_______的方法將其軟化。（4）下列廚房用品中，主要由有機合成材料制成的是_______(填字母序號)。a.不銹鋼菜刀b.滌綸圍裙c.玻璃碗d.純棉抹布（5）目前人類以化石燃料為主要能源，其中_______和石油的大量使用對環(huán)境污染較嚴重，許多出租車已改用壓縮天然氣作燃料。（6）利用秸稈可生產乙醇，加入到汽油中制成乙醇汽油。生產過程中涉及到的反應原理為，則X的化學式為_______?！敬鸢浮浚?）元素（2）青菜（3）①.吸附水中的色素和異味②.煮沸（4）b（5）煤（6）CO2【解析】【小問1詳解】這里的“鈣、鐵、鋅”，不是以分子、原子、單質的形式存在，而是強調存在的元素，與具體形態(tài)無關；【小問2詳解】大米富含糖類；面粉富含糖類；食用油富含油脂；雞蛋富含蛋白質；青菜富含維生素，故填：青菜；【小問3詳解】活性炭結構疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味；可溶性鈣、鎂化合物在加熱時，能形成沉淀，故生活中我們可通過煮沸的方法將其軟水；【小問4詳解】a.不銹鋼屬于金屬材料，不符合題意；b.滌綸屬于合成纖維，屬于合成材料，符合題意；c.玻璃屬于無機非金屬材料，不符合題意；d.純棉屬于天然材料，不符合題意。故選b；【小問5詳解】煤和石油燃燒會產生二氧化硫、二氧化氮等污染物，天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒生成二氧化碳和水，比較環(huán)保；【小問6詳解】根據質量守恒定律，化學反應前后，原子的種類和數目不變，反應物中含C.H、O的個數分別是6.12.6，生成物中含C.H、O的個數分別是4.12.2，故生成物中還應含2個C.4個O，故X的化學式為CO2。17.甲、乙、丙、丁4種物質，由氫、碳、氧、鈉、鈣5種元素中的2～3種組成。（1）甲是一種常見氧化物，與水反應產生大量的熱。甲的俗稱是_______，它與水反應的化學方程式為_______。（2）乙在氧氣中點燃，反應的微觀示意圖如下，請在方框中補全相應微粒的圖示。_______已知：丙是甲與水反應的產物，丁和丙屬于同類別物質。如圖，①為稀鹽酸，②為滴加了酚酞的澄清的丙溶液，③為丁的溶液。（3）打開K1，讓①部分流入②中，觀察到整個溶液②發(fā)生了明顯變化，這種明顯變化的現象是___(填字母編號)。a.溶液中有氣泡產生b.溶液明顯變熱c.溶液由無色變?yōu)榧t色d.溶液由紅色變成無色（4）繼續(xù)讓①全部流下，振蕩后打開K2，使少部分液體流入錐形瓶并關閉K2.振蕩錐形瓶，發(fā)生反應的化學方程式為_______，可觀察到瓶中的現象是_______?！敬鸢浮浚?）①.生石灰②.CaO＋H2O＝Ca(OH)2（2）（3）d（4）①.NaOH+HCl＝NaCl+H2O②.溶液由無色變成紅色（或無明顯現象）【解析】小問1詳解】甲、乙、丙、丁4種物質，由氫、碳、氧、鈉、鈣5種元素中的2～3種組成。甲是一種常見氧化物，與水反應產生大量的熱。氧化鈣屬于氧化物，與水反應生成氫氧化鈣，同時放出大量的熱。甲的俗稱是生石灰，它與水反應的化學方程式為：CaO＋H2O＝Ca(OH)2；【小問2詳解】由物質的微觀構成可知，丙為甲烷，燃燒生成了二氧化碳和水，由質量守恒定律反應前后原子的種類、數目不變可知，在方框中應補充兩個水分子，見下圖：；【小問3詳解】已知：丙是甲與水反應的產物，丁和丙屬于同類別物質。甲與水不的產物是氫氧化鈣，氫氧化鈣屬于堿，丁和丙屬于同類別物質，丁屬于堿，丁是氫氧化鈉。滴加了酚酞的澄清的丙溶液是紅色溶液，讓①部分流入②中，氫氧化鈣與鹽酸反應生成氯化鈣和水，觀察到整個溶液②發(fā)生了明顯變化，這種明顯變化的現象是溶液由紅色變成無色，故選：d；【小問4詳解】繼續(xù)讓①全部流下，振蕩后打開K2，使少部分液體流入錐形瓶并關閉K2.振蕩錐形瓶，氫氧化鈉與鹽酸反應生成氯化鈉和水，發(fā)生反應的化學方程式為NaOH+HCl＝NaCl+H2O，可觀察到瓶中的現象是溶液由無色變成紅色（氫氧化鈉過量）或無明顯現象（鹽酸過量或恰好完全反應）。18.如圖1是實驗室中常見裝置，回答下列問題。（1）寫出儀器a的名稱為_______。（2）實驗室制取CO2的化學方程式是_______；用B裝置收集CO2時驗滿的方法是_______。（3）若選擇乙和A裝置制取和收集氧氣，反應的化學方程式為_______，此反應是_______(填基本反應類型)，停止加熱時應先將_______，再將_______，防止水倒流炸裂試管。（4）查閱資料：常溫下，氯氣是一種密度比空氣大，能溶于水，難溶于飽和食鹽水的有毒氣體，可利用MnO2固體與濃鹽酸加熱制取。實驗室制取Cl2應選用的發(fā)生裝置____和收集裝置____(填標號)?！敬鸢浮浚?）長頸漏斗（2）①.②.將燃著的木條放在集氣瓶口，若熄滅則滿（3）①.②.分解反應③.導管移出水面④.酒精燈熄滅（4）①.甲②.C【解析】【小問1詳解】根據圖示，儀器a的名稱為：長頸漏斗?！拘?詳解】實驗室常用石灰石或大理石和稀鹽酸反應制取CO2，石灰石和大理石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式是：；因為二氧化碳不能支持燃燒，所以用B裝置收集CO2時驗滿的方法是：將燃著的木條放在集氣瓶口，若熄滅則滿。【小問3詳解】乙裝置中試管口沒有一團棉花，若選擇乙制取氧氣，反應物必須是固體，反應條件是加熱。高錳酸鉀制取氧氣時為了防止粉末狀物質隨氧氣流進入導氣管，試管口要放一團棉花，氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，試管口不需要棉花，因為乙裝置中試管口沒有一團棉花，所以乙裝置制取氧氣，反應物不是高錳酸鉀而是氯酸鉀，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用和加熱條件下分解生成氯化鉀和氧氣，反應的化學方程式為：。此反應中，反應物是一種，生成物是兩種，符合分解反應的特征，故其基本反應類型是分解反應。利用A裝置收集氧氣，實驗結束，如果沒有先將導氣管移出水面就熄滅酒精燈，乙裝置試管內溫度下降導致試管內壓強減小，水槽內的水就會倒流進熱的試管，導致試管炸裂，故停止加熱時應先將導管移出水面，再將酒精燈熄滅?！拘?詳解】因為MnO2是固體，濃鹽酸是液體，反應條件是加熱，所以實驗室制取Cl2應選用的發(fā)生裝置是：甲。因為常溫下，氯氣能溶于水，所以不能采用排水法收集；又因為氯氣雖然是一種密度比空氣大的氣體，但有毒，所以為了防止氯氣逸出到空氣中污染空氣，不采用B裝置收集；氯氣雖然能溶于水，但難溶于飽和食鹽水，故制取Cl2應選用的收集裝置是：C。19.某化學興趣小組對木炭還原氧化銅的氣體產物成分進行實驗探究。（1）按圖1裝置完成木炭還原氧化銅實驗，觀察到現象：_________，初步得出“木炭還原氧化銅生成Cu和CO2，”的結論。（2）有同學提出不同看法，他認為生成的氣體產物不一定只有CO2，也可能含有CO為了驗證這種看法，按圖2與圖3裝置進行實驗。①圖2實驗的作用是_________；②圖2與圖3實驗中，能說明生成的氣體產物含有CO的現象是_________。（3）為了進一步探究木炭還原氧化銅的反應原理，采用數字化傳感器改進實驗(裝置如圖4所示)，對不同質量比的CuO與C反應產生的氣體進行數據采集(1ppm=0.0001%)。③實驗前必須檢查圖4裝置氣密性，操作方法：_________；④添加藥品，加熱前向三頸燒瓶和硬質短試管通入足量的氮氣，目的是_________；⑤分析圖5，CO，濃度下降的原因可能是_________；⑥分析圖6，可得出反應物的質量比與產生的CO含量的關系是_________。（4）從環(huán)保角度對圖1裝置提出改進建議：_________?！敬鸢浮浚?）A中固體物質由黑色變?yōu)榧t色，B中澄清石灰水變渾濁（2）①.說明在該條件下加熱氧化銅固體，不會發(fā)生變化②.B2處固體由黑色變?yōu)榧t色（3）①.稍加熱裝置，氣球迅速膨脹，停止加熱后氣球又恢復原狀，則說明裝置氣密性良好②.排凈裝置內空氣③.一氧化碳與氧化銅在高溫下反應④.氧化銅與木炭質量比越高，產生的一氧化碳氣體越少（4）收集尾氣，對CO尾氣進行燃燒處理【解析】【分析】【小問1詳解】氧化銅被還原為銅，可觀察到A處黑色固體逐漸變紅，后得出生成二氧化碳的結論，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以含可以看到的現象是B處一段時間后開始變渾濁。【小問2詳解】①圖2實驗是做對照實驗，的作用是說明在該條件下加熱氧化銅固體，不會發(fā)生變化，排除氧化銅因受熱分解生成銅的可能；②如產生一氧化碳，則一氧化碳能還原B2處的氧化銅，所以一段時間后B2處固體由黑色變?yōu)榧t色，即可證明產生了CO?！拘?詳解】③可利用受熱氣體膨脹檢驗裝置是否漏氣。捂住試管或給平底燒瓶加熱，氣球鼓起，停止加熱后氣球又逐漸恢復原狀，即可證明裝置氣密性良好；④添加藥品，加熱前向三頸燒瓶和硬質短試管通入足量的氮氣，目的是排出裝置內的空氣（氧氣），防止氧氣和一氧化碳發(fā)生反應；⑤一氧化碳具有還原性，在高溫條件下還原氧化銅，使一氧化碳的量變少，所以CO濃度下降；⑥由圖6可看出，氧化銅與木炭質量比越大，產生一氧化碳量越少。【小問4詳解】已證明木炭還原氧化銅會產生CO，CO具有毒性會造成空氣污染，所以圖1應加上尾氣處理裝置，再B端管口放置燃著的酒精燈，燃燒產生的一氧化碳防止空氣污染。【點睛】20.碳酸亞鐵（FeCO3）可作補血劑，某硫酸廠生產的爐渣中除了有Fe2O3.FeO，還有一定量的SiO2，興趣小組利用爐渣嘗試制備FeCO3，其流程如圖所示：已知：SiO2不溶于水，也不與稀硫酸反應；碳酸亞鐵隔絕空氣加熱至282℃開始分解為CO2和FeO。（1）固體B的名稱是______，步驟①中Fe2O3發(fā)生反應的化學方程式______。（2）反應②的化學方程式Fe+Fe2（SO4）3=______；空白中的化學式______。操作II的名稱是______，該操作所用到的玻璃儀器包括燒杯、漏斗和______。（3）步驟③反應發(fā)生的化學方程式______。溶液E中溶質的化學式______。（4）操作IV包括洗滌、烘干等，其中烘干的溫度不能超過282℃的原因______。【答案】（1）①.二氧化硅②.Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O（2）①.3FeSO4②.過濾③.玻璃棒（3）①.FeSO4+Na2CO3=Na2SO4+FeCO3↓②.Na2CO3.Na2SO4（4）防止溫度過高，碳酸亞鐵分解【解析】【分析】本題考查了物質制備的流程，在制備過程中要考慮各步驟的化學反應，步驟的目的及藥品用量的多少；【小問1詳解】爐渣中只有SiO2不與酸反應，則B為二氧化硅；氧化鐵與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵與水反應方程式為：Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O；【小問2詳解】反應前后原子總數不變，所以空白處含有3個亞鐵離子和3個硫酸根離子，化學式為FeSO4；操作II是將固體與液體分離，故該操作是過濾，需要用到的玻璃儀器是燒杯、漏斗、玻璃棒；小問3詳解】硫酸亞鐵與碳酸鈉