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2024屆安徽省蕪湖市名校高考臨考沖刺歷史試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.1950年1月,毛澤東在與蘇聯(lián)方面會(huì)談時(shí)指出,簽訂中蘇新條約將得到中國(guó)國(guó)內(nèi)各方面的擁護(hù),同時(shí)有利于處理舊中國(guó)與帝國(guó)主義訂立的條約。他同時(shí)指出在新條約中應(yīng)反映兩國(guó)間“完全新型的關(guān)系”。由此可知,毛澤東A.提出了“一邊倒”外交策略 B.堅(jiān)持獨(dú)立自主的外交政策C.大力倡導(dǎo)和平共處五項(xiàng)原則 D.希望打破西方的外交孤立2.1933年,美國(guó)圖書館協(xié)會(huì)估計(jì),自1929年以來新增的借書人大約在200萬到300萬之間,總的圖書流通增長(zhǎng)了將近50%;每20個(gè)成年人當(dāng)中大約有19個(gè)人是報(bào)紙的讀者。這一現(xiàn)象反映出美國(guó)當(dāng)時(shí)A.國(guó)民素質(zhì)得到大幅提升B.文化產(chǎn)業(yè)拉動(dòng)了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)C.民眾精神世界渴望慰籍D.科技革命推動(dòng)出版業(yè)發(fā)展3.湖北睡虎山地出土秦簡(jiǎn)中有當(dāng)?shù)乜な匕l(fā)布的告示,其內(nèi)容包括法律命令就是要教導(dǎo)百姓,去掉淫惡的行為,清除壞的習(xí)俗,使他們能夠行善。這反映了A.秦秉承汝家的民本思想 B.儒法結(jié)合鞏固了秦朝統(tǒng)治C.秦重視社會(huì)秩序的構(gòu)建 D.帝秦始皇希望成為人王圣主4.他,孤獨(dú)凄惶了一生,到處受排擠、受迫害,然而一旦去世,在法國(guó)思想界的地位卻直線飆升。在大革命發(fā)生前的十年里,讀他、談他的人迅速增多。羅伯斯庇爾把他的《社會(huì)契約論》當(dāng)作圣經(jīng)天天誦讀。他是A.伏爾泰 B.孟德斯鳩 C.狄德羅 D.盧梭5.1978年以來的中國(guó)歷史,有的學(xué)者以1992年為界將其劃分為兩個(gè)階段(甲),有的學(xué)者以2001年為界將其劃分為兩個(gè)階段(乙)。下列說法中,正確的是A.都是從經(jīng)濟(jì)改革的角度進(jìn)行劃分B.都是從對(duì)外開放的角度進(jìn)行劃分C.甲以開始變革所有制形式為標(biāo)志D.乙意指中國(guó)與世界市場(chǎng)全面接軌6.下圖是一幅1954年出版的宣傳畫《未來的工業(yè)建設(shè)小能手》。該宣傳畫反映了當(dāng)時(shí)A.全面落實(shí)黨的教育方針 B.青少年具有生態(tài)環(huán)保意識(shí)C.重視農(nóng)田基本水利建設(shè) D.大力推進(jìn)國(guó)家工業(yè)化建設(shè)7.表中國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)行業(yè)分布表(單位:萬個(gè))年份農(nóng)業(yè)工業(yè)建筑業(yè)交通運(yùn)輸業(yè)商、飲、服務(wù)業(yè)14821.282.423.384.385.0114886.287.3243.389.3366.6表中的數(shù)據(jù)變化說明,這一時(shí)期我國(guó)A.農(nóng)村剩余勞動(dòng)力大量轉(zhuǎn)移B.城鄉(xiāng)一體化逐步實(shí)現(xiàn)C.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制已建立D.工業(yè)結(jié)構(gòu)趨于合理8.在殷商時(shí)代,只有具有忠敬和誠(chéng)信之心的人才可以祭祀,要對(duì)神靈講誠(chéng)信,不失信于神。春秋時(shí)期,主張變法改革的管仲認(rèn)為誠(chéng)信是集結(jié)人心、使天人團(tuán)結(jié)一致的保證。這一變化反映出A.誠(chéng)信是儒家文化的重要內(nèi)容 B.誠(chéng)信賦予了人文精神的內(nèi)涵C.先秦文化具有宗法血緣特性 D.“天人合一”的思想在齊國(guó)萌發(fā)9.下圖為美國(guó)某一時(shí)期的宣傳海報(bào),海報(bào)所要表達(dá)的意圖是A.支持中國(guó)反抗法西斯侵略 B.幫助蔣介石發(fā)動(dòng)全面內(nèi)戰(zhàn)C.推動(dòng)中美兩國(guó)關(guān)系的改善 D.加強(qiáng)交流適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化10.孟子是儒家最重要的代表人物,但直至漢代他也沒有得到應(yīng)有的地位,《漢書·藝文志》僅僅把《孟子》放在諸子略中,視為子書。出現(xiàn)這一情形是因?yàn)槊献覣.主張勞心者治人,勞力者治于人B.反對(duì)實(shí)行霸道用兼并戰(zhàn)爭(zhēng)征服其它國(guó)家C.認(rèn)為人的本性具有惡的道德價(jià)值D.贊同若君主無道,人民有權(quán)推翻其政權(quán)11.史料記載,公元1384年9月14~28日皇宮收到奏章1160件,共計(jì)3291件政務(wù)?!笆鼊?wù)叢集……人主以一身統(tǒng)御天下,不可無輔臣”。于是A.立左右丞相輔佐全國(guó)政務(wù) B.建中朝參與軍國(guó)要?jiǎng)?wù)C.設(shè)置殿閣大學(xué)士以備顧問 D.由議政大臣會(huì)議共議12.馬克思認(rèn)為,從殖民地源源不斷流入西班牙的大量貴金屬迅速擴(kuò)散到歐洲,造成金銀貶值,物價(jià)上漲,意味著一方面工資和地租跌價(jià),另一方面是工業(yè)利潤(rùn)增多。封建主和人民衰落了,資本家階級(jí)、資產(chǎn)階級(jí)則相應(yīng)地上升了。馬克思所描述的這一現(xiàn)象在西歐的影響是A.促進(jìn)資本主義的發(fā)展 B.導(dǎo)致世界經(jīng)濟(jì)中心發(fā)生轉(zhuǎn)移C.加速封建制度的解體 D.加劇傳統(tǒng)向近代社會(huì)的轉(zhuǎn)型二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)近代中國(guó)社會(huì)的新陳代謝40年代最早開眼看世界的人物,在民族戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后提出“師夷長(zhǎng)技以制夷”的命題。在這個(gè)命題里,反抗西方的侵略與學(xué)習(xí)西方先進(jìn)事物是統(tǒng)一的。這種統(tǒng)一,以其所包含的時(shí)代內(nèi)容而代表了近代中國(guó)的歷史方向?!袊?guó)社會(huì)從中世紀(jì)到近代社會(huì)的艱難變革。40年代、60年代、90年代因之前后相接,成為新陳代謝的三個(gè)歷史環(huán)節(jié)——陳旭麓《近代中國(guó)社會(huì)的新陳代謝》問題(1)“40年代”的“時(shí)代內(nèi)容”是什么?(2)分別以史實(shí)說明“60年代、90年代”是如何體現(xiàn)“反抗西方的侵略與學(xué)習(xí)西方先進(jìn)事物之統(tǒng)一”的?(3)經(jīng)過半個(gè)世紀(jì)的新陳代謝,19世紀(jì)末的中國(guó)社會(huì)相對(duì)于“40年代”有哪些不同?14.(20分)(歷史選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平)材料1943年10月,美英蘇中四國(guó)簽署《關(guān)于普遍安全的宣言》,宣告要“建立一個(gè)普遍性的國(guó)際組織,以維持國(guó)際和平與安全”,1944年5月,美英蘇中四國(guó)在華盛頓敦巴頓橡樹國(guó)會(huì)晤,具體商討籌建事宜。中國(guó)代表團(tuán)指出:維持和平與安全必須根據(jù)正義與國(guó)際公法之原則。這一原則后被寫入了《聯(lián)合國(guó)憲章》。1945年4月,舊金山會(huì)議開幕,美蘇兩國(guó)在會(huì)議主席的設(shè)置上產(chǎn)生了分歧,中國(guó)代表團(tuán)堅(jiān)持在兩國(guó)間居中調(diào)停的立場(chǎng)。中國(guó)代表“善于幹旋調(diào)解”,得到各國(guó)代表的好評(píng)。針對(duì)聯(lián)合國(guó)憲章草案,中國(guó)代表團(tuán)提出出,國(guó)際間如有危害和平事件發(fā)生,安全理事會(huì)應(yīng)有權(quán)采取臨時(shí)辦法。中國(guó)國(guó)代表團(tuán)還建議非常任理事國(guó)的選舉應(yīng)考慮地城平等分配的原則給歐美以外的小國(guó)、弱國(guó)更多更公平的機(jī)會(huì)。這些提案最終荻得大會(huì)通過被列入聯(lián)合國(guó)憲章?!幾越鸸庖秶?guó)民政府與聯(lián)合國(guó)的創(chuàng)建》(1)根據(jù)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括中國(guó)在聯(lián)合國(guó)創(chuàng)建過程中的貢獻(xiàn)。(2)1945年10月,聯(lián)合國(guó)正式成立立。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出聯(lián)合國(guó)得以建立的歷史條件
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、B【解析】
依據(jù)材料“在新條約中應(yīng)反映兩國(guó)間‘完全新型的關(guān)系’”并結(jié)合新中國(guó)初期的外交可知,新中國(guó)成立之前中國(guó)與列強(qiáng)間簽訂了是不平等條約,在對(duì)外關(guān)系中是被動(dòng)的。此時(shí)提出新型的關(guān)系,表明毛澤東要求改變被動(dòng)的狀態(tài),實(shí)行獨(dú)立自主的外交政策。B正確;1949年毛澤東同志提出“一邊倒”的政策,決定倒向社會(huì)主義陣營(yíng),而不是倒向蘇聯(lián),A錯(cuò)誤;和平共處五項(xiàng)原則是在1953年12月提出的,C錯(cuò)誤;材料反映的是毛澤東要求對(duì)中國(guó)獨(dú)立自主外交政策的堅(jiān)持,希望打破西方的外交孤立不符合材料主旨,D錯(cuò)誤。故選B。2、C【解析】
根據(jù)材料所述1929到1933年大危機(jī)時(shí)期,圖書借閱和報(bào)紙閱讀人數(shù)的顯著提高,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,當(dāng)時(shí)民眾急需找到精神慰籍,C項(xiàng)正確;成年人讀書報(bào)增多,不能說明國(guó)民整體素質(zhì)大幅提升,A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料只有讀書報(bào)人數(shù)增多,并無相關(guān)產(chǎn)業(yè)受益的信息,B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒有提供出版業(yè)的發(fā)展和科技革命的信息,D項(xiàng)錯(cuò)誤。3、C【解析】
根據(jù)材料中“秦簡(jiǎn)中有當(dāng)?shù)乜な匕l(fā)布的告示”“法律命令就是要教導(dǎo)百姓,去掉淫惡的行為,消除壞的習(xí)俗,使他們能夠行善”,可知材料反映了秦通過秦律教化民眾,以實(shí)現(xiàn)社會(huì)秩序的穩(wěn)定,故C正確;材料反映了秦律具有教化民眾,穩(wěn)定社會(huì)秩序的作用,不能推斷出秦秉承儒家的民本思想,A錯(cuò)誤;材料不能推斷出儒學(xué)結(jié)合鞏固了秦朝統(tǒng)治,且結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知秦推行法家思想,秦朝二世而亡,B錯(cuò)誤;材料反映了秦律具有教化民眾,穩(wěn)定社會(huì)秩序的作用,不能推斷出秦始皇希望成為仁王圣主,D錯(cuò)誤。4、D【解析】
盧梭是法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期重要思想家,倡導(dǎo)社會(huì)契約論和人民主權(quán)說,D正確;A主張?zhí)熨x人權(quán)思想;B主張三權(quán)分立思想;C是百科全書派的代表人物。5、D【解析】
依據(jù)材料“1992年為界將其劃分為兩個(gè)階段”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這指的是1992年提出了建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo),材料“以2001年為界將其劃分為兩個(gè)階段”指的是中國(guó)與世界市場(chǎng)全面接軌。故答案為D項(xiàng)。A項(xiàng)乙階段不涉及經(jīng)濟(jì)改革,排除;B項(xiàng)甲階段未涉及對(duì)外開放,排除;C項(xiàng)新中國(guó)一直主張實(shí)行公有制,排除。6、D【解析】
1954年正值國(guó)家工業(yè)化建設(shè),因此宣傳畫《未來的工業(yè)建設(shè)小能手》反映了當(dāng)時(shí)國(guó)家大力推進(jìn)工業(yè)化建設(shè),D正確;宣傳畫的主題是工業(yè)建設(shè),與教育、生態(tài)環(huán)保以及農(nóng)田水利建設(shè)無關(guān),排除A、B、C。7、A【解析】表格數(shù)據(jù)反映了1482年到1488年我國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展中,工業(yè)、建筑業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)等非農(nóng)產(chǎn)業(yè)迅速增加,這一變化說明大量的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移,故A符合題意。材料反映不出城鄉(xiāng)一體化的信息,B不正確;1442中共十四大提出社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo),C與史實(shí)不符;材料只是反映我國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展情況,不能得出整個(gè)國(guó)家工業(yè)結(jié)構(gòu)是否合理,D不正確。點(diǎn)睛:本題以“中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)道路”為主題,以表格的形式考查學(xué)生對(duì)改革開放后我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革等問題的理解。解答圖表類選擇題一般將歷史事件、歷史現(xiàn)象以圖表形式呈現(xiàn),較直觀地從不同的角度折射出了歷史的本質(zhì)。解答該類試題要先分析圖表信息,將其轉(zhuǎn)化為文字信息,然后聯(lián)系所學(xué)知識(shí),解答問題。8、B【解析】
殷商時(shí)期,“只有具有忠敬和誠(chéng)信之心的人才可以祭祀”;春秋時(shí)期,“誠(chéng)信是集結(jié)人心、使天人團(tuán)結(jié)一致的保證”。這一變化強(qiáng)化了誠(chéng)信的作用,這反映出誠(chéng)信被賦予了人文精神的內(nèi)涵,故B正確;材料信息未強(qiáng)調(diào)儒家文化,故A錯(cuò)誤;宗法血緣特性不符合管仲的看法,故C錯(cuò)誤;天人團(tuán)結(jié)一致不是“天人合一”的思想,故D錯(cuò)誤。9、A【解析】
圖片中的信息表明當(dāng)時(shí)中美國(guó)之間正在合作互助,共同抗擊法西斯,故A項(xiàng)正確;材料涉及的是整個(gè)中國(guó),并不是特指蔣介石,排除B項(xiàng);圖片中涉及的是戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)景,與CD所述內(nèi)容不符合,排除。10、D【解析】
孟子作為儒家代表人物,提出了君舟民水的民本思想,這不符合統(tǒng)治階層的利益,因此出現(xiàn)《漢書·藝文志》的情形。D正確;勞心者治人,勞力者治于人闡述了社會(huì)分工的思想,有利于社會(huì)的穩(wěn)定,符合統(tǒng)治階層利益,不應(yīng)該出現(xiàn)此狀況,A排除;孟子不主張用戰(zhàn)爭(zhēng)的方式征服其他國(guó)家,B排除;孟子認(rèn)為人本性善良,性本惡是荀子的觀點(diǎn),C排除。故選D。11、C【解析】
1384年為明太祖朱元璋在位時(shí)期,根據(jù)材料中政務(wù)繁多的情形,明太祖設(shè)置殿閣大學(xué)士以備顧問,故C項(xiàng)正確;A項(xiàng)是秦朝時(shí)期設(shè)立;B是漢代設(shè)立中朝,以應(yīng)對(duì)三公九卿組成的外朝;D是清朝時(shí)期的議政王大臣會(huì)議。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵從材料1384年時(shí)間可以判斷是明朝初期。結(jié)合明朝初期政治可知答案。12、D【解析】
材料“封建主和人民衰落了,資本家階級(jí)、資產(chǎn)階級(jí)則相應(yīng)地上升了”所體現(xiàn)的是殖民擴(kuò)張引起的價(jià)格革命,結(jié)合所學(xué)可知,價(jià)格革命加速了歐洲封建制度的衰落,加劇傳統(tǒng)向近代社會(huì)的轉(zhuǎn)型,故D項(xiàng)正確;此時(shí)資本主義正處于萌芽時(shí)期,應(yīng)該是促進(jìn)資本的原始積累,排除A項(xiàng);B項(xiàng)是新航路開辟的影響,C項(xiàng)包含于D項(xiàng)中,故排除BC項(xiàng)。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)英國(guó)完成工業(yè)革命,發(fā)動(dòng)侵略中國(guó)的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)戰(zhàn)敗。(2)60年代,在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后,洋務(wù)派設(shè)立總理衙門,學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù),主張“中體西用”,開展洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。90年代,甲午戰(zhàn)敗后,維新派開展戊戌變法,宣傳進(jìn)化論,積極倡導(dǎo)西方社會(huì)政治學(xué)說。(3)政治:從單純學(xué)習(xí)西方技術(shù)(或盲目自大)到學(xué)習(xí)西方社會(huì)政治制度。經(jīng)濟(jì):從自然經(jīng)濟(jì)遭到?jīng)_擊(或農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì))到民族資本主義經(jīng)濟(jì)(工業(yè)經(jīng)濟(jì))初步發(fā)展。思想:從夷夏觀念(或中體西用)(或家國(guó)觀念)到進(jìn)化論、三民主義(或人權(quán)思想)的傳播。文化:從儒家文化到西書的大量翻譯和近代報(bào)刊業(yè)的繁榮。社會(huì)生活:從尊卑觀念到人格平等;從落后到進(jìn)步;從單一到豐富等。【解析】
(1)據(jù)材料“40年代最早開眼看世界的人物,在民族戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后提出‘師夷長(zhǎng)技以制夷’的命題”可知,是率先完成工業(yè)革命的英國(guó),為打開中國(guó)市場(chǎng)發(fā)動(dòng)了侵略中國(guó)的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)戰(zhàn)敗。(2)60年代:據(jù)所學(xué)可知,第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后,清政府內(nèi)部的洋務(wù)派為挽救統(tǒng)治危機(jī),“中體西用”的指導(dǎo)下,主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù),開展了挽救統(tǒng)治危機(jī)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)洋。90年代:1895年甲午戰(zhàn)敗后,民族危機(jī)加深,資產(chǎn)階級(jí)維新派開展了戊戌變法運(yùn)動(dòng),主張發(fā)展資本主義,實(shí)行君主立憲政體。(3)結(jié)合所學(xué)可從政治從單純學(xué)習(xí)西方技術(shù)到學(xué)習(xí)西方社會(huì)政治制度、經(jīng)濟(jì)從自然經(jīng)濟(jì)遭到?jīng)_擊到民族資本主義經(jīng)濟(jì)初步發(fā)展、思想從夷夏觀念到進(jìn)化論、三民主義的傳播、文化從儒家文化到西書的大量翻譯和近代報(bào)刊業(yè)的繁榮、社會(huì)生活從尊卑觀念到人格平等、從落后到進(jìn)步、從單一到豐富等方面回答。14、(1)貢獻(xiàn):是最早提出建立聯(lián)合國(guó)的國(guó)家之一(建立聯(lián)合國(guó)的四大發(fā)起國(guó)之一);全面參加聯(lián)合國(guó)的籌建工作;推動(dòng)舊金山會(huì)議順利召開;為制訂《聯(lián)合國(guó)憲章》提出積極建議;協(xié)調(diào)大國(guó)之間的矛盾,代表弱小國(guó)家和民族發(fā)聲等。(2)條件:世界人民反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)走向
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