山西省部分重點(diǎn)高中2023-2024學(xué)年高一12月聯(lián)考生物試題

2023-2024學(xué)年高一12月聯(lián)合考試生物學(xué)本試卷主要考試內(nèi)容：人教版必修1第1章～第5章第3節(jié)。一、選擇題：本題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.朱紅硫磺菌是一種分解纖維素能力很強(qiáng)的真菌，牛黃瘤胃球菌是存在于牛等反芻動物的瘤胃內(nèi)可分解纖維素的細(xì)菌。下列關(guān)于這兩種菌的比較，正確的是（）A.兩種菌在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性，都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和線粒體B.該真菌是自養(yǎng)型生物，該細(xì)菌是異養(yǎng)型生物C.該真菌有染色體結(jié)構(gòu)，該細(xì)菌沒有染色體結(jié)構(gòu)D.該真菌的遺傳物質(zhì)為DNA，該細(xì)菌的遺傳物質(zhì)為RNA2.“幽徑萱芽短，方橋柳色新”這句詩所描繪的場景中，柳樹細(xì)胞中自由水與結(jié)合水的含量發(fā)生了何種變化?（）A.自由水的相對含量升高，結(jié)合水的相對含量降低B.自由水的相對含量降低，結(jié)合水的相對含量升高C.自由水的相對含量升高，結(jié)合水的相對含量升高D.自由水的相對含量降低，結(jié)合水的相對含量降低3.脂質(zhì)存在于所有細(xì)胞中，是組成細(xì)胞和生物體的重要有機(jī)化合物。脂質(zhì)與糖類都是重要的能源物質(zhì)。下列關(guān)于脂質(zhì)和糖類的比較，正確的是（）A.化學(xué)元素的組成完全相同 B.都是細(xì)胞良好的儲能物質(zhì)C.脂質(zhì)分子中氧的含量較高 D.糖類與脂肪可以相互轉(zhuǎn)化4.研究表明，通過比較不同物種的細(xì)胞色素C的序列，可以分析它們的進(jìn)化關(guān)系?？茖W(xué)家通過比較人與不同生物的細(xì)胞色素C，得到六種生物與人的細(xì)胞色素C的氨基酸組成的差異，如表所示。分析這些數(shù)據(jù)，下列敘述錯誤的是（）物種黑猩猩馬果蠅小麥向日葵酵母菌差異氨基酸數(shù)目01227353844A.氨基酸的不同在于R基的不同B.細(xì)胞色素C是一種蛋白質(zhì)，其基本組成單位是氨基酸C.表中生物與人的親緣關(guān)系最近的是黑猩猩D.表中生物的細(xì)胞色素C結(jié)構(gòu)完全相同5.病毒的理化特性鑒定是病毒鑒定的重要依據(jù)，包括核酸類型鑒定等。常用同位素標(biāo)記堿基來鑒定病毒的核酸類型，下列物質(zhì)中可用于鑒定病毒核酸類型的是（）A.①⑤ B.③④ C.②③ D.④⑤6.詹姆斯·羅斯曼等三名科學(xué)家因“發(fā)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)的主要運(yùn)輸系統(tǒng)——囊泡運(yùn)輸?shù)恼{(diào)節(jié)機(jī)制”獲得了2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。囊泡是細(xì)胞內(nèi)的一種膜性結(jié)構(gòu)，下列細(xì)胞器中不具有膜性結(jié)構(gòu)的是（）A.核糖體 B.高爾基體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.線粒體7.小明同學(xué)繪制的高等植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)如圖所示。圖中的標(biāo)識錯誤共有（）A.5處 B.6處 C.7處 D.8處8.下列關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（）A.核膜為單層膜，有選擇透過性B.核孔是核質(zhì)間物質(zhì)交換的通道C.人體的細(xì)胞中都存在核仁結(jié)構(gòu)D.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的主要場所9.主動運(yùn)輸?shù)哪芰縼碓捶譃?類，即ATP直接提供能量（ATP驅(qū)動泵）、間接供能（協(xié)同轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白）、光驅(qū)動（光驅(qū)動泵），如圖所示。下列有關(guān)說法錯誤的是（）A.協(xié)同轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白具有特異性B.ATP驅(qū)動泵作為載體蛋白的同時(shí)，還可以作為生物催化劑C通過主動運(yùn)輸方式轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)時(shí)，可逆濃度梯度運(yùn)輸，也可順濃度梯度運(yùn)輸D.主動運(yùn)輸?shù)哪芰靠蓙碓从诠饽?、化學(xué)能、離子或分子的電化學(xué)勢能10.變形蟲通過食物泡的形式攝食，食物泡在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)被消化吸收，沒有被吸收的食物殘?jiān)謴募?xì)胞膜排出體外。變形蟲攝食和消化的過程如圖所示，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.變形蟲的攝食過程會消耗ATPB.變形蟲的食物消化離不開溶酶體的作用C.變形蟲的攝食過程會實(shí)現(xiàn)生物膜成分的更新和轉(zhuǎn)移D.胞吞和胞吐的過程不涉及載體蛋白，所以不需要膜蛋白的參與11.生物學(xué)的很多研究成果都來自實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理、試劑、方法及操作的敘述，正確的是（）A.用放射性染料標(biāo)記人和小鼠細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)分子，觀察細(xì)胞膜的流動性B.用同位素標(biāo)記法研究分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過程C.向雞蛋清稀釋液中先后滴加0.1g·mL-1的NaOH溶液1mL、0.01g·mL-1的CuSO4溶液1mLD.觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞吸水和失水的實(shí)驗(yàn)中，需要用高倍鏡觀察12.酶為生活添姿彩，其應(yīng)用很廣泛。下列有關(guān)酶敘述，錯誤的是（）A.溶菌酶能夠溶解細(xì)菌的細(xì)胞壁B.通常在酶的最適溫度下保存酶制劑C.細(xì)胞中的過氧化氫酶能及時(shí)將H2O2分解，減少其對細(xì)胞的毒害D.溫度過高可能會使酶空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，酶永久失活13.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)有一種核酶（核酶指的是具有催化功能的小分子RNA）可以催化某些RNA的切割和連接，與普通酶相比，核酶的催化效率較低。下列說法錯誤的是（）A.核酶作用的底物可以是RNAB.核酶具有專一性C.核酶可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)D.核酶降低了化學(xué)反應(yīng)的活化能14.20世紀(jì)60年代以前，醫(yī)院里用的葡萄糖是用鹽酸催化淀粉水解的方法來生產(chǎn)的，60年代以后改用酶法生產(chǎn)。A、b、c三種淀粉酶在某支鏈淀粉分子上的水解位點(diǎn)如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.淀粉酶的組成元素和淀粉一樣，都是C、H、OB.淀粉酶b、c分別水解淀粉時(shí)，都可獲得葡萄糖C.a、b、c三種酶催化淀粉水解時(shí)作用機(jī)制不同Da.、b、c三種酶水解位點(diǎn)不一樣體現(xiàn)了酶具有專一性15.ATP可為生命活動直接提供能量，ATP的結(jié)構(gòu)如圖所示，下列敘述錯誤的是（）A.①表示腺嘌呤 B.②表示核糖C.③斷裂后會產(chǎn)生ADP D.④易斷裂、易形成16.細(xì)胞內(nèi)ATP合成與分解過程如圖所示。下列分析錯誤的是（）A.過程①需要的能量可能來源于細(xì)胞呼吸B.過程②釋放的能量可用于吸收營養(yǎng)物質(zhì)C.過程①中的磷酸基團(tuán)會使蛋白質(zhì)分子磷酸化D.過程①②的轉(zhuǎn)化機(jī)制是生物界普遍存在的17.長期生活在高原的人線粒體的數(shù)量較多，線粒體內(nèi)氧化酶的活性較高，使組織細(xì)胞氧利用率也較高，以應(yīng)對高原低氧環(huán)境。參與有氧呼吸并在線粒體基質(zhì)中作為反應(yīng)物的是（）A.還原型輔酶Ⅰ B.丙酮酸C.氧氣 D.二氧化碳18.細(xì)胞呼吸的原理在我們的生活和生產(chǎn)實(shí)踐中有著廣泛的應(yīng)用，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.泡菜、酸奶等制備過程中利用乳酸菌的無氧呼吸產(chǎn)生乳酸B.水稻長期水淹時(shí)，根細(xì)胞會進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精，引起爛根等現(xiàn)象C.包扎傷口需選用透氣的敷料，以避免人體傷口細(xì)胞無氧呼吸導(dǎo)致傷口愈合較慢D.儲藏果實(shí)、蔬菜時(shí)，往往采取降低溫度、降低O2含量等措施減弱果蔬的呼吸作用19.秸稈的纖維素經(jīng)酶水解后可作為生產(chǎn)生物燃料乙醇的原料。某生物興趣小組利用自制的秸稈的纖維素水解液（含5%葡萄糖）培養(yǎng)酵母菌并探究其細(xì)胞呼吸方式，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。下列敘述正確的是（）A.實(shí)驗(yàn)前向瓶中加入酸性重鉻酸鉀以便檢測乙醇的生成B.甲組中NaOH溶液的作用是除去空氣中的CO2C.該實(shí)驗(yàn)叫作對比實(shí)驗(yàn)，甲組是對照組，乙組是實(shí)驗(yàn)組D.增加乙組培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量能提高乙醇產(chǎn)量20.種子質(zhì)量是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的前提和保障。生產(chǎn)實(shí)踐中常用TTC法檢測種子活力，TTC(無色)進(jìn)入活細(xì)胞后可被[H]還原成TTF(紅色)。大豆充分吸脹后，取種胚浸于0.5~6TTC溶液中，30℃保溫一段時(shí)間后部分種胚顯現(xiàn)紅色。下列敘述正確的是（）A.種胚紅色越深，其種子活力越低B.TTF生成速率與保溫的溫度有關(guān)C.無氧條件下，種子中不會產(chǎn)生TTFD.TTC能進(jìn)入細(xì)胞，說明細(xì)胞膜沒有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能二、非選擇題：本題共5小題，共60分。21.DNA分子是儲存、傳遞遺傳信息的物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用，而細(xì)胞核是遺傳信息庫，是代謝和遺傳的控制中心?；卮鹣铝袉栴}：（1）下圖表示構(gòu)成核酸兩種核苷酸（圖甲、乙）及它們形成的核苷酸鏈（圖丙，N表示某種堿基），據(jù)圖分析：①若圖丙中N為T，則圖丙的基本組成單位如圖___（填“甲”或“乙”）所示。②DNA是由大量的脫氧核苷酸連接而成的生物大分子，生物大分子以___為基本骨架。人體細(xì)胞中的核酸含有的堿基種類有___種。（2）DNA指紋技術(shù)在親子鑒定等方面具有重要用途。通過提取某孩子和其母親以及待測定的三位男性A、B、C的樣品中的DNA，進(jìn)行DNA指紋鑒定，部分結(jié)果如圖丁所示。據(jù)圖分析：通過比對、分析樣品中的DNA，可為找到孩子的真正生物學(xué)父親提供證據(jù)，這依據(jù)的生物學(xué)原理是①不同人體內(nèi)的DNA所含的___不同；②孩子的主要遺傳物質(zhì)一半來自父親，一半來自母親。據(jù)此分析，該孩子的父親可能是___（填字母）。（3）細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是染色質(zhì)，其主要成分是___。細(xì)胞分裂時(shí)，染色質(zhì)高度螺旋化，縮短變粗，形成圓柱狀的染色體，染色后在光學(xué)顯微鏡下___（填“能”或“不能”）觀察到。22.動物細(xì)胞中某些多肽鏈合成后，會借助信號肽并通過Sec62/63蛋白復(fù)合物轉(zhuǎn)運(yùn)到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進(jìn)行合成加工。分子伴侶是細(xì)胞內(nèi)能協(xié)助蛋白質(zhì)折疊的一類蛋白質(zhì)。多肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)并加工的過程如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：（1）動物細(xì)胞合成多肽鏈的過程主要由_____（填結(jié)構(gòu)）供能。據(jù)圖分析，多肽鏈合成后首先與_____結(jié)合，從而保持疏松的鏈狀結(jié)構(gòu)，有利于多肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。（2）信號肽是引導(dǎo)多肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的關(guān)鍵序列。若缺乏信號肽，則多肽鏈不能與_____結(jié)合，從而不能進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。Bip是一類分子伴侶，與多肽鏈結(jié)合后使多肽鏈_____形成空間結(jié)構(gòu)，該過程_____（填“需要”或“不需要”）消耗能量。（3）多肽鏈在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中合成、加工形成蛋白質(zhì)后，蛋白質(zhì)通過_____的運(yùn)輸進(jìn)入高爾基體。蛋白質(zhì)錯誤折疊和堆積會引起細(xì)胞毒性，導(dǎo)致蛋白質(zhì)疾病，如肌萎縮側(cè)索硬化等。溶酶體能降解錯誤折疊的蛋白質(zhì)，因?yàn)槿苊阁w含有_____。23.“掌控著道道閘門，驅(qū)動著各式舟車，輸入輸出中忙碌，被動主動間選擇?！奔?xì)胞膜這一邊界控制著不同物質(zhì)的進(jìn)出。圖甲是某細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)運(yùn)輸?shù)母鞣N運(yùn)輸方式示意圖（I、II、Ⅲ、IV代表相應(yīng)的運(yùn)輸方式），圖乙表示與之有關(guān)的生命活動的曲線?；卮鹨韵聠栴}：（1）科學(xué)家用丙酮從人的成熟紅細(xì)胞中提取脂質(zhì)，在空氣—水界面上鋪展成單分子層，測得其面積正好為紅細(xì)胞表面積的2倍?？茖W(xué)家選用人的成熟紅細(xì)胞的原因是___。（2）科研人員設(shè)計(jì)出一種膜結(jié)構(gòu)，這種膜結(jié)構(gòu)能將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè)，以降低污水中的有毒重金屬離子對水的污染，這是模擬生物膜的___特點(diǎn)。（3）若圖乙橫軸代表被轉(zhuǎn)運(yùn)分子的濃度，則P點(diǎn)以后，物質(zhì)運(yùn)輸率（v）不再增加的原因可能是___（答出1點(diǎn)）。若圖乙橫軸代表能量供應(yīng)，則該物質(zhì)運(yùn)輸方式對應(yīng)圖甲中的___（選填“I”“II”或“Ⅲ”）。（4）為探究某強(qiáng)耐鹽植物從土壤中吸收某無機(jī)鹽的方式是主動運(yùn)輸還是被動運(yùn)輸，科研人員設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，將生長狀況正常且相同的該種植物均分為兩組，放在適宜濃度且含有Ca2+的溶液中進(jìn)行培養(yǎng)，A組給予正常呼吸，B組給與呼吸抑制劑（抑制細(xì)胞的呼吸作用，影響能量供應(yīng)）處理，一段時(shí)間后檢測該無機(jī)鹽的吸收速率。請預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：①若___，則說明該植物吸收該無機(jī)鹽的方式為被動運(yùn)輸；②若___，則說明該植物吸收該無機(jī)鹽的方式為主動運(yùn)輸。24.細(xì)胞代謝過程離不開酶的催化，以下為研究酶的相關(guān)實(shí)驗(yàn)所提供的材料試劑，其他實(shí)驗(yàn)條件及用具均適宜且充足?；卮鹩嘘P(guān)問題：供選：（各溶液均為新配制的）質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的淀粉酶溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的蔗糖酶溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的蔗糖溶液、體積分?jǐn)?shù)為3%的H2O2溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的肝臟研磨液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的HCl溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaOH溶液、熱水、蒸餾水、冰塊、斐林試劑、碘液。（1）欲探究酶具有專一性，實(shí)驗(yàn)的自變量是___。以蔗糖作底物時(shí)，一般不能選擇上述材料中的碘液來檢測實(shí)驗(yàn)結(jié)果，原因是___。（2）研究pH對酶活性的影響時(shí)，為避免酸堿對反應(yīng)物本身水解的影響，選用的反應(yīng)物最好是H2O2溶液，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖甲所示，曲線縱坐標(biāo)y最可能代表___。（3）研究溫度對酶活性的影響，建議選用___為反應(yīng)物，若實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖乙所示，則該酶的最適溫度的范圍是