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文檔簡介
第頁內江小車教練員理論考試1、載貨汽車和大型、中型非營運載客汽車從注冊登記之日起,超過10年以內的,應當每()進行1次安全技術檢驗。
A、6個月
B、1年
C、2年
答案:A
分析:安全法條例有寫第十六條機動車應當從注冊登記之日起,按照下列期限進行安全技術檢驗:(一)營運載客汽車5年以內每年檢驗1次;超過5年的,每6個月檢驗1次;(二)載貨汽車和大型、中型非營運載客汽車10年以內每年檢驗1次;超過10年的,每6個月檢驗1次。
2、車輛行駛距交叉路口()開轉向燈表明前進方向。
A、30—50m
B、50—100m
C、100—150m
答案:B
分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》:車輛行駛距交叉路口,五十至一百米,開轉向燈。
3、車用汽油的牌號是按()大小劃分的。
A、留分溫度
B、辛烷值
C、十六烷值
答案:B
分析:辛烷值是用來表示點燃式發(fā)動機燃料抗爆性能(抗爆性是指汽油燃燒時不致發(fā)生爆震的性能)的一個約定數(shù)值。車用汽油的牌號就是按辛烷值大小劃分的。
4、機動車在沒有限速標志、標線,且同方向只有1條機動車道的城市道路上行駛時,最高行駛速度不得超過()。
A、50km/h
B、60km/h
C、70km/h
答案:A
分析:同方向只有1條機動車道的道路,城市道路為每小時50公里,公路為每小時70公里。
5、汽車駕駛操作應著眼于基本功的訓練,其主要內容包括()。
A、上下車動作
B、發(fā)動機起動
C、起步、行駛、轉向、制動
D、處理各種障礙
答案:ABC
分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》:汽車駕駛操作應著眼于基本功的訓練,其主要內容包括上下車動作、發(fā)動機起動、起步、行駛、轉向、制動等。
6、教練員運用教學模具組織教學時,應()。
A、讓學員帶著問題觀看模具
B、要進行適當?shù)闹v解
C、注意正確的講解順序,突出主線
D、不考慮講解順序與教學效果的關系
答案:ABC
分析:《機動車駕駛培訓教練員從業(yè)資格培訓教材》注明:教練員運用教學模具組織教學時,應讓學員帶著問題觀看模具、要進行適當?shù)闹v解、注意正確的講解順序,突出主線。
7、行車中與畜力車會車時,教練員應提示學員鳴喇叭示意畜力車讓行。
A、正確
B、錯誤
答案:B
分析:行車中遇到畜力車應該及時降低車速,在靠近畜力車時要避免鳴喇叭或急加速,防止牲畜受驚而發(fā)生意外。
8、行車中,車輛遇無人看守的鐵道交叉路口時,教練員應提示學員()。
A、與前車保持足夠的安全距離
B、選擇合適的擋位
C、減速慢行,在路口前左右瞭望
D、加速通過
答案:ABC
分析:行車中,車輛遇無人看守的鐵道交叉路口時,教練員應提示學員與前車保持足夠的安全距離跟車行駛,選擇合適的擋位并減速慢行。
9、機動車可以在高速公路應急車道或路肩上正常駕駛。()
A、正確
B、錯誤
答案:B
分析:《高速公路安全行車須知》除因停車駛入或者駛出緊急停車帶和路肩外,不能在緊急停車帶和路肩上行車。
10、駕駛操作教練員應具備駕駛要領講解、()、指導駕駛的教學能力。
A、駕駛動作示范
B、采用先進教學手段
C、糾正錯誤動作
D、維護車輛
答案:A
分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》:駕駛操作教練員應具備駕駛要領講解、駕駛動作示范、指導駕駛的教學能力。
11、圖中標志為()標志。(黃底、黑邊、黑圖案)
A、急彎路
B、反向轉彎
C、連續(xù)轉彎
答案:C
分析:《機動車駕駛培訓教練員》書中,標志所代表的含義,記住就可以了。
12、圖中標志為()標志。(黃底、黑邊、黑圖案)
A、易滑路面
B、急轉彎
C、堤壩路
答案:A
分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》:詳見標志解析。
13、圖中()表示減速或停車讓行。
A、標志藍底、左紅、右白圖案
B、標志紅底、白邊、白圖案
C、標志白底、紅圈、左黑、右紅圖案
D、標志白底、紅邊、黑圖案
答案:BCD
分析:紅色代表讓行,粗的代表先行。
14、道路客貨運輸駕駛員從業(yè)資格培訓教學大綱設置了具體的___。()
A、教學內容
B、教學目標
C、教學階段
D、教學學時
答案:ABCD
分析:道路客貨運輸駕駛員從業(yè)資格培訓教學大綱設置了具體的教學內容、教學目標、教學階段、教學學時。
15、行駛速度和制動距離成正比關系,速度越快制動距離越長以,解放車為例,在干瀝青路面行駛速度為30km/h時的制動距離是()。
A、5m
B、6m
C、7m
D、8m
答案:B
分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》:劃線行駛速度和制動距離成正比關系,速度越快制動距離越長以,解放車為例,在干瀝青路面行駛速度為30km/h時的制動距離是6m。
16、駕駛機動車遇到這種情況怎樣行駛最安全?(如圖)()
A、減速或停車讓行
B、緊靠路中心行駛
C、鳴喇叭或開前照燈
D、占對方車道會車
答案:A
分析:遇到這種情況應當減速慢行,必要時停車避讓,因此本題選A。
17、編寫理論課教案時,教練員除了確定教學___外,還應明確重點和難點問題。()
A、項目
B、目標
C、內容
D、學時
答案:ABCD
分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》:編寫理論課教案時,教練員除了確定教學項目、目標、內容、學時外,還應明確重點和難點問題。
18、離合器的功用是()。
A、增加扭力
B、改變行駛方向
C、傳遞和切斷發(fā)動機動力
答案:C
分析:離合器,就是起到分離與合閉的作用,即起到發(fā)動機與車輪傳動裝置的離合作用。也就是說當你踩下離合器,那么發(fā)動機的傳動裝置與車輪斷開,發(fā)動機的動力就不會傳到車輪上以驅動汽車了。
19、發(fā)動機按使用燃料分,可分為_______。
A、風冷和水冷發(fā)動機
B、單缸和多缸發(fā)動機
C、立式和臥式發(fā)動機
D、柴油和汽油發(fā)動機
答案:D
分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》:發(fā)動機按使用燃料分,可分為柴油和汽油發(fā)動機。
20、在駕駛訓練中,車輛準備起步時,教練員應提示學員先,避免發(fā)生刮擦事故。
A、提高發(fā)動機轉速
B、觀察周邊的交通情況
C、鳴喇叭
答案:B
分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》:在駕駛訓練中,車輛準備起步時,教練員應提示學員先觀察周邊的交通情況,避免發(fā)生刮擦事故。
21、教育心理學主要研究教育者在教學過程中的心理活動及其規(guī)律。
A、正確
B、錯誤
答案:B
分析:應該是錯的!書上說的是研究受教育者而不是教育者。
22、教學方法與培訓質量的關系是()。
A、好的教學方法阻礙提高培訓質量
B、好的教學方法能提高培訓質量
C、.好的教學方法有時能提高培訓質量
D、好的教學方法不可能提高培訓質量
答案:B
分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》:教學方法與培訓質量的關系是好的教學方法能提高培訓質量。
23、汽車高速行駛中出現(xiàn)轉向失控時,駕駛員應(),盡快地減速停車。
A、緊急制動
B、搶掛低擋
C、合理使用行車制動和駐車制動,避免緊急制動
D、立即發(fā)出警示信號
答案:BCD
分析:《機動車駕駛培訓教練員從業(yè)資格培訓教材》注明:汽車高速行駛中出現(xiàn)轉向失控時,駕駛員應當:搶掛低擋;合理使用行車制動和駐車制動,避免緊急制動;立即發(fā)出警示信號,盡快地減速停車。
24、教練員在教學過程中應嚴格按照教學大綱的要求,保證學員的培訓學時,規(guī)范教學。
A、正確
B、錯誤
答案:A
分析:教練員在教學過程中:應全面培養(yǎng)學員的安全意識,加強道路交通安全知識教育,傳授駕駛技能;應該及時掌握學員的反饋信息,調整教學計劃,因材施教;應嚴格按照教學大綱的要求,保證學員的培訓學時,規(guī)范教學。
25、行車中遇到無法避免的與來車正面相撞時,要迅速向有利于自己的一側轉向躲避。()
A、正確
B、錯誤
答案:B
分析:不能盲目躲避,而是應該握緊方向盤,緊急制動。因此本題錯誤。
26、達到報廢標準的機動車可以上道路行駛,但駕駛員應謹慎慢行。
A、正確
B、錯誤
答案:B
分析:根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》第一百條的規(guī)定:1、駕駛拼裝的機動車或者已經達到報廢標準的機動車上道路行駛的,公安機關交通管理部門應當予以收繳,強制報廢。2、對駕駛已經達到報廢標準的機動車上道路行駛的駕駛人,處二百元以上二千元以下罰款,并吊銷機動車駕駛證
27、機動車上道路行駛,不得超過限速標志標明的()。
A、最低時速
B、最高時速
C、極限車速
答案:B
分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》:機動車上道路行駛,不得超過限速標志標明的最高時速。
28、發(fā)動機由曲軸連桿機構、配氣機構、燃料供給系、點火系、傳動系、潤滑系、冷卻系和起動裝置等組成。
A、正確
B、錯誤
答案:B
分析:無傳動系,傳動系為屬于汽車底盤的內容。
29、講授教學法是教練員和學員之間___的教學方法。()
A、討論—總結
B、傳授—接受
C、示范—練習
答案:B
分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》:講授教學法是教練員和學員之間傳授—接受的教學方法。
30、對客車車廂內部進行安全檢視的檢查部位是___。()
A、乘客座椅
B、車窗
C、安全門和車門
D、頂窗
答案:ABCD
分析:《機動車駕駛培訓教練員從業(yè)資格培訓教材》注明:對客車車廂內部進行安全檢視的檢查部位是乘客座椅、車窗、頂窗、安全門和車門。
31、在實際道路駕駛訓練中,前方遇凹凸不平的路面教練員:減速,減擋。;學員:教練,為什么要減速?。?;教練員:路面不平整,車輛需要低速通過。;學員:……(松加速踏板,踩離合踏板,越級減擋);教練員:你減擋錯了,以后要多練習。根據(jù)上述材料,教練員的這種教學行為對學員產生的影響包括()。
A、使學員領會操作的內涵
B、有利于學員及時發(fā)現(xiàn)缺點
C、學員過于依賴教練員
D、不利于學員深刻認識錯誤的嚴重性
答案:AB
分析:
32、機動車駕駛培訓教練員資格考試實行全國統(tǒng)一的考試制度。()
A、正確
B、錯誤
答案:A
分析:國家對道路運輸從業(yè)人員實行從業(yè)資格考試制度,機動車駕駛培訓教練員資格考試實行全國統(tǒng)一的考試制度。
33、駕駛員少量飲酒后,如果頭腦清醒,可以駕駛車輛。
A、正確
B、錯誤
答案:B
分析:許多機動車駕駛員盲目輕信自己的能力,沒有意識到飲酒就會影響駕駛技能的發(fā)揮,對駕駛安全構成潛在的危險。
34、道路運輸從業(yè)人員從業(yè)資格考試成績有效期為(),考試成績逾期作廢。
A、半年
B、1年
C、2年
答案:B
分析:路運輸從業(yè)人員從業(yè)資格考試成績有效期為1年,考試成績逾期作廢。
35、車輛維護分為日常維護、一級維護和二級維護。
A、正確
B、錯誤
答案:A
分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》:車輛維護分為日常維護、一級維護和二級維護。
36、學員必須規(guī)范地進行的會車、超車、讓超車。
A、正確
B、錯誤
答案:A
分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》:變更車道的駕駛方法是學員必須掌握的內容之一,學員必須規(guī)范地進行的會車、超車、讓超車。學員通過路口應能夠根據(jù)道路交通狀況,以安全的速度和方法通過路口。
37、在取得從業(yè)資格證之后,教練員還要不斷學習,豐富自己的專業(yè)知識,及時調整知識結構,強化安全意思,更新教學理念,提高教學水平,以適應社會發(fā)展和駕駛員素質教育的需要。
A、正確
B、錯誤
答案:A
分析:在駕駛操作教學過程中,為保障教學安全,教練員應提前預測交通風險,及時提示學員,并做好應急準備。
38、進入山區(qū)道路時,教練員應提示學員___。()
A、山區(qū)道路路窄彎急,應控制好車速
B、長時間使用行車制動器容易造成熱衰退
C、海拔高的山區(qū),氣候多變
D、山區(qū)道路車少,路況簡單
答案:ABC
分析:《機動車駕駛培訓教練員從業(yè)資格培訓教材》注明:進入山區(qū)道路時,教練員應提示學員山區(qū)道路路窄彎急,應控制好車速;長時間使用行車制動器容易造成熱衰退;海拔高的山區(qū),氣候多變。
39、車輛轉彎時前輪的轉彎半徑比后輪()。
A、大
B、小
C、一樣
答案:A
分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》:車輛轉彎時前輪的轉彎半徑比后輪大。
40、保持車輛良好的技術狀況,可以降低發(fā)生交通事故的概率。
A、正確
B、錯誤
答案:A
分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》:保持車輛良好的技術狀況,可以降低發(fā)生交通事故的概率。
41、營運載客汽車從注冊登記之日起,超過5年的應當每()進行1次安全技術檢驗。
A、6個月
B、1年
C、2年
答案:A
分析:安全法條例有寫第十六條機動車應當從注冊登記之日起,按照下列期限進行安全技術檢驗:(一)營運載客汽車5年以內每年檢驗1次;超過5年的,每6個月檢驗1次;(二)載貨汽車和大型、中型非營運載客汽車10年以內每年檢驗1次;超過10年的,每6個月檢驗1次。
42、駕駛機動車駛出這個環(huán)島路口怎樣使用燈光?(如圖)()
A、開啟右轉向燈
B、開啟危險報警閃光燈
C、不用開啟轉向燈
D、開啟左轉向燈
答案:A
分析:由圖可知,前方有兩條道可供行駛,而駕駛車輛若想要離開環(huán)形路口,就要靠右側行駛轉出,此時要開啟右轉向燈告知其他車輛你要離開了。
43、申請從事普通機動車駕駛員培訓業(yè)務的,每種車型所配備的駕駛操作教練員數(shù)量應當不少于該種車型車輛總數(shù)的()。
A、100%
B、110%
C、120%
答案:B
分析:所配備的理論教練員數(shù)量應當不少于教學車輛總數(shù)的10%;每種車型所配備的相應駕駛操作教練員應當不少于該種車型車輛總數(shù)的110%。
44、汽車制動出現(xiàn)跑偏現(xiàn)象的原因是___。()
A、前后車輪抱死
B、汽車裝載不均勻
C、左右兩側車輪的制動間隙不同
D、轉向失控
答案:ABCD
分析:《機動車駕駛培訓教練員從業(yè)資格培訓教材》注明:前后車輪抱死、汽車裝載不均勻、左右兩側車輪的制動間隙不同、轉向失控等情況均會造成汽車制動出現(xiàn)跑偏現(xiàn)象。
45、在理論教學過程中,教練員布置作業(yè)是為了()。
A、穩(wěn)定學員的學習情緒
B、激發(fā)學員的學習興趣
C、幫助學員鞏固和掌握所學的知識
答案:C
分析:本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》:在理論教學過程中,教練員布置作業(yè)是為了幫助學員鞏固和掌握所學的知識。
46、普通機動車駕駛員培訓教學大綱第二階段的階段目標包括()。
A、掌握車輛使用的相關知識
B、熟練掌握一般道路和夜間駕駛方法
C、準確地
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