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絕密★啟用前塔城地區(qū)和布克賽爾縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)綜合檢測(cè)卷考試范圍:七年級(jí)上冊(cè)(人教版);考試時(shí)間:120分鐘注意事項(xiàng):1、答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2、請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上評(píng)卷人得分一、選擇題(共10題)1.(2021?溫州)第七次全國(guó)人口普查結(jié)果顯示,我國(guó)具有大學(xué)文化程度的人口超218000000人.?dāng)?shù)據(jù)218000000用科學(xué)記數(shù)法表示為?(???)??A.?218×1?0B.?21.8×1?0C.?2.18×1?0D.?0.218×1?02.(2016?臨澧縣模擬)下列變形不是根據(jù)等式性質(zhì)的是()A.=B.若-a=x,則x+a=0C.若x-3=2-2x,則x+2x=2+3D.若-x=1,則x=-23.(貴州省貴陽(yáng)市烏當(dāng)區(qū)洛灣中學(xué)七年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷)長(zhǎng)方形剪去一個(gè)角后所得的圖形一定不是()A.長(zhǎng)方形B.梯形C.五邊形D.三角形4.(第4章《視圖與投影》易錯(cuò)題集(31):4.1視圖())已知α=80°,β的兩邊與α的兩邊分別垂直,則β等于()A.80°B.10°C.100°D.80°或100°5.(2016?福州模擬)下列運(yùn)算結(jié)果是a6的式子是()A.a2?a3B.(-a)6C.(a3)3D.a12-a66.(2021?福建模擬)世界文化遺產(chǎn)?--??長(zhǎng)城的總長(zhǎng)約為?2100000m??,數(shù)據(jù)2100000用科學(xué)記數(shù)法可表示為?(???)??A.?0.21×1?0B.?2.1×1?0C.?2.1×1?0D.?21×1?07.(2015?元陽(yáng)縣校級(jí)二模)下列運(yùn)算中正確的是()A.a3?a2=a6B.(a3)4=a7C.a5+a5=2a5D.a6÷a3=a28.(2021?下城區(qū)一模)下列計(jì)算結(jié)果是負(fù)數(shù)的是?(???)??A.??2-3B.??3-2C.?(?-2)D.?(?-3)9.(新人教版初中數(shù)學(xué)浙江永嘉橋下甌渠中學(xué)中考總復(fù)習(xí)第二十講練習(xí)卷())如圖是一個(gè)正方體的表面展開圖,則原正方體中與“建”字所在的面相對(duì)的面上標(biāo)的是()A.美B.麗C.廣D.安10.(北京市通州區(qū)七年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷)下列方程中,解為x=2的是()A.2x=6B.(x-3)(x+2)=0C.x2=3D.3x-6=0評(píng)卷人得分二、填空題(共10題)11.(北京四十三中七年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷)如圖所示,下列圖形繞著虛線旋轉(zhuǎn)一周得到的幾何體分別是:(1);(2);(3).12.(2021?隨州)2021年5月7日,《科學(xué)》雜志發(fā)布了我國(guó)成功研制出可編程超導(dǎo)量子計(jì)算機(jī)“祖沖之”號(hào)的相關(guān)研究成果.祖沖之是我國(guó)南北朝時(shí)期杰出的數(shù)學(xué)家,他是第一個(gè)將圓周率?π??精確到小數(shù)點(diǎn)后第七位的人,他給出?π??的兩個(gè)分?jǐn)?shù)形式:?227??(約率)和?355113??(密率).同時(shí)期數(shù)學(xué)家何承天發(fā)明的“調(diào)日法”是程序化尋求精確分?jǐn)?shù)來表示數(shù)值的算法,其理論依據(jù)是:設(shè)實(shí)數(shù)13.如圖,試寫出.(1)寫出所有可用一個(gè)字母表示的角.(2)寫出所有以B為頂點(diǎn)的角.(3)圖中所有小于平角的角有個(gè).14.(廣東省揭陽(yáng)市普僑、里聯(lián)、竹林、石牌、大池農(nóng)場(chǎng)五校聯(lián)考七年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷)(2020年秋?揭陽(yáng)期末)如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,OE是∠AOD的平分線,∠AOC=26°,則∠AOE的度數(shù)為.15.(山東省德州市寧津縣育新中學(xué)七年級(jí)(上)第二次月考數(shù)學(xué)試卷)(2022年秋?微山縣期末)如圖,人們明明知道就踐踏草坪是不文明的行為,但在生活中還是常常出現(xiàn)這種現(xiàn)象,我們可以用這一數(shù)學(xué)中的基本事實(shí)來解釋這種不文明現(xiàn)象.16.(江蘇省南京市鼓樓區(qū)七年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷)(2022年秋?南京期末)如圖,AB=16cm,點(diǎn)D為射線AC上一點(diǎn),且AD=20cm,點(diǎn)E是平面上任一點(diǎn),且BE=3AE.(1)如果點(diǎn)E在直線AB上,則AE的長(zhǎng)度為cm;(2)如果3ED+BE的值最小,請(qǐng)指明點(diǎn)E的位置,此時(shí)最小值是cm;(3)如果AD⊥AB,(2)中的結(jié)論還成立嗎?(填“成立”或“不成立”).17.(山東省濟(jì)南市育英中學(xué)七年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷)方程(k-1)x|k|+2=0是一元一次方程,則k=.18.(海南省昌江縣峨港中學(xué)七年級(jí)(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷)計(jì)算(-0.5)+(+0.7)=.19.我縣初三數(shù)學(xué)模擬考試定在2022年5月5日早上8:00開始,此時(shí)時(shí)鐘的時(shí)針與分針的夾角為度.20.(北京市順義區(qū)七年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷)(2020年秋?順義區(qū)期末)建筑工人在砌墻時(shí),經(jīng)常用細(xì)線繩在墻的兩端之間拉一條參照線,使壘的每一層磚在一條直線上.這樣做的依據(jù)是:.評(píng)卷人得分三、解答題(共7題)21.(2017?青海)如圖,在四邊形?ABCD??中,?AB=AD??,?AD//BC??.(1)在圖中,用尺規(guī)作線段?BD??的垂直平分線?EF??,分別交?BD??、?BC??于點(diǎn)?E??、?F??.(保留作圖痕跡,不寫作法)(2)連接?DF??,證明四邊形?ABFD??為菱形.22.(云南省曲靖市羅平縣七年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷)如圖,第二行的圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)一周,便能形成第一行的某個(gè)幾何體,請(qǐng)把相對(duì)應(yīng)的圖形和幾何體用線連起來.23.(河南省鄭州九十六中七年級(jí)(上)第二次月考數(shù)學(xué)試卷)在一條直線上順次取A,B,C三點(diǎn),使AB=5cm,BC=2cm,并且取線段AC的中點(diǎn)O,求線段OB的長(zhǎng).24.(湖南省永州市江華縣橋頭鋪中學(xué)七年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷)已知a,b互為相反數(shù),且都不為0,求(a+b-)×(-3)的值.25.(重慶市江津區(qū)六校七年級(jí)(上)第三次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷)如圖,D是AB的中點(diǎn),E是BC的中點(diǎn),BE=AC=3cm,求線段DE的長(zhǎng).26.(河南省許昌市禹州市七年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(B卷))若a、b、c都不等于0,且++的最大值是m,最小值是n,求m+n的值.27.(初二奧賽培訓(xùn)08:恒等變形)已知:a+b+c=abc,求證:(1-a2)(1-b2)c+(1-b2)(1-c2)a+(1-c2)(1-a2)b=4abc參考答案及解析一、選擇題1.【答案】解:將218000000用科學(xué)記數(shù)法表示為?2.18×1?0故選:?C??.【解析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為?a×1?02.【答案】【解答】解:A、該等式的變形是根據(jù)分式的基本性質(zhì)得到的,故本選項(xiàng)符合題意;B、在等式-a=x的兩邊同時(shí)加上a得到0=x+a,即x+a=0,故本選項(xiàng)不符合題意;C、在等式x-3=2-2x的兩邊同時(shí)加上(2x+3)得到x+2x=2+3,故本選項(xiàng)不符合題意;D、在等式-x=1的兩邊同時(shí)乘以-2得到x=-2,故本選項(xiàng)不符合題意;故選:A.【解析】【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)進(jìn)行分析、判斷.3.【答案】【解答】解:當(dāng)截線為經(jīng)過正方形對(duì)角2個(gè)頂點(diǎn)的直線時(shí),剩余圖形為三角形(如圖1);當(dāng)截線如圖2所示,剩余圖形是梯形(如圖2);當(dāng)截線為只經(jīng)過正方形一組鄰邊的一條直線時(shí),剩余圖形是五邊形(如圖3).故不可能是長(zhǎng)方形.故選A.【解析】【分析】根據(jù)截線經(jīng)過的不同的位置可得剩余圖形的相應(yīng)的形狀.4.【答案】【答案】若兩個(gè)角的邊互相垂直,那么這兩個(gè)角必相等或互補(bǔ),可據(jù)此解答.【解析】∵β的兩邊與α的兩邊分別垂直,∴α+β=180°,故β=100°,在上述情況下,若反向延長(zhǎng)∠β的一邊,那么∠β的補(bǔ)角的兩邊也與∠α的兩邊互相垂直,故此時(shí)∠β=180°-100°=80°;綜上可知:∠β=80°或100°,故選D.5.【答案】【解答】解:∵a2?a3=a5,(-a)6=a6,(a3)3=a9,a12-a6無法合并,故選B.【解析】【分析】先將選項(xiàng)中的式子進(jìn)行化簡(jiǎn)算出正確的結(jié)果,然后進(jìn)行對(duì)照即可解答本題.6.【答案】解:?2100000=2.1×1?0故選:?C??.【解析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為?a×1?07.【答案】【解答】解:A、同底數(shù)冪的乘法底數(shù)不變指數(shù)相加,故A錯(cuò)誤;B、冪的乘方底數(shù)不變指數(shù)相乘,故B錯(cuò)誤;C、合并同類項(xiàng)系數(shù)相加字母及指數(shù)不變,故C正確;D、同底數(shù)冪的除法底數(shù)不變指數(shù)相減,故D錯(cuò)誤;故選:C.【解析】【分析】根據(jù)同底數(shù)冪的乘法底數(shù)不變指數(shù)相加,冪的乘方底數(shù)不變指數(shù)相乘,合并同類項(xiàng)系數(shù)相加字母及指數(shù)不變,同底數(shù)冪的除法底數(shù)不變指數(shù)相減,可得答案.8.【答案】解:?A??、??2-3?B??、??3-2?C??、?(?-2)?D??、?(?-3)故選:?C??.【解析】直接利用負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)以及有理數(shù)的乘方運(yùn)算法則分別計(jì)算得出答案.此題主要考查了負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)以及有理數(shù)的乘方運(yùn)算,正確化簡(jiǎn)各數(shù)是解題關(guān)鍵.9.【答案】【答案】D【解析】這種展開圖是“1,4,1”的類型,其中,上面的1和下面的1是相對(duì)的2個(gè)面.“建”和“安”相對(duì),“設(shè)”和“麗”相對(duì);“美”和“廣”相對(duì).故選D.10.【答案】【解答】解:A、把x=2代入,左邊=4≠右邊,則不是方程的解,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、把x=2代入方程,左邊=-4≠右邊,則不是方程的解,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、把x=2代入方程,左邊=4≠右邊,則不是方程的解,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、把x=2代入方程,左邊=0=右邊,則是方程的解,選項(xiàng)正確.故選D.【解析】【分析】把x=2代入各個(gè)方程,判斷方程的左、右兩邊是否相等即可判斷.二、填空題11.【答案】【解答】解:(1)繞虛線旋轉(zhuǎn)可得球;(2)繞虛線旋轉(zhuǎn)可得圓柱;(3)繞虛線旋轉(zhuǎn)可得圓錐;故答案為:球;圓柱;圓錐.【解析】【分析】本題是一個(gè)平面圖形繞中心對(duì)稱軸旋轉(zhuǎn)一周,根據(jù)面動(dòng)成體的原理即可解.12.【答案】解:?∵??75?∴??利用一次“調(diào)日法”后可得到??∵??107=?∴???75?∴??再次使用“調(diào)日法”得到?故答案為:?17【解析】根據(jù)“調(diào)日法”逐次進(jìn)行計(jì)算求解.本題考查簡(jiǎn)單的推理與證明,根據(jù)“調(diào)日法”的定義進(jìn)行計(jì)算是解決本題的關(guān)鍵,是基礎(chǔ)題,考查了計(jì)算能力.13.【答案】【解答】解:(1)可用一個(gè)字母表示的角有:∠A,∠C;故答案為:∠A,∠C;(2)以B為頂點(diǎn)的角有:∠ABD,∠DBC,∠ABC;故答案為:∠ABD,∠DBC,∠ABC;(3)圖中所有小于平角的角有:∠A,∠C,∠ABD,∠DBC,∠ABC,∠ADB,∠BDC一共有7個(gè).故答案為:7.【解析】【分析】(1)利用角的概念得出可用一個(gè)字母表示的角;(2)利用角的概念得出以B為頂點(diǎn)的角;(3)利用角的概念得出所有小于平角的角.14.【答案】【解答】解:∵∠AOD+∠AOC=180°,又知∠AOC=26°,∴∠AOD=154°,∵OE是∠AOD的平分線,∴∠AOE=77°.故答案為:77°【解析】【分析】由∠AOD+∠AOC=180°,又知∠AOC=26°,故能知道∠AOD的度數(shù),又因?yàn)镺E是∠AOD的平分線,故能求出∠AOE的度數(shù).15.【答案】【解答】解:人們明明知道就踐踏草坪是不文明的行為,但在生活中還是常常出現(xiàn)這種現(xiàn)象,我們可以用兩點(diǎn)之間,線段最短這一數(shù)學(xué)中的基本事實(shí)來解釋這種不文明現(xiàn)象;故答案為:兩點(diǎn)之間,線段最短.【解析】【分析】人們這樣走可以縮短行走的距離,根據(jù)線段的性質(zhì)解答.16.【答案】【解答】解:(1)∵BE=3AE,∴當(dāng)點(diǎn)E在線段AB上時(shí),AE+BE=AB,即AE+3AE=16,解得:AE=4cm;當(dāng)點(diǎn)E在射線BA上時(shí),BE-AE=AB,即3AE-AE=16,解得:AE=8cm;(2)∵BE=3AE,∴3ED+BE=3ED+3AE=3(DE+AE),當(dāng)點(diǎn)E在線段AD上時(shí),DE+AE最小,DE+AE=AD=20cm,故3ED+BE的最小值為60cm;(3)成立,與(1)同理.故答案為:(1)4或8;(2)60.【解析】【分析】(1)點(diǎn)E在直線AB上有3種情況,點(diǎn)E在線段AB上、在射線BA上、在射線AB上,顯然在射線AB上不合題意,分別就剩余兩種情況求得AE的值;(2)結(jié)合BE=3AE知3ED+BE=3(DE+AE),在△ADE中知當(dāng)點(diǎn)E在線段AD上時(shí),DE+AE最小,可求得3ED+BE的最小值;(3)依然成立,與(2)同理.17.【答案】【解答】解:∵方程(k-1)x|k|+2=0是一元一次方程,∴k-1≠0,|k|=1,解得:k=-1,故答案為:-1.【解析】【分析】根據(jù)已知和一元一次方程的定義得出k-1≠0,|k|=1,求出k的值即可.18.【答案】【解答】解:(-0.5)+(+0.7)=0.2.故答案為:0.2.【解析】【分析】原式相加即可得到結(jié)果.19.【答案】【解答】解:鐘面每份是30°,早上8:00時(shí)時(shí)針與分針相距4份,早上8:00開始,此時(shí)時(shí)鐘的時(shí)針與分針的夾角為30°×4=120°.故答案為:120.【解析】【分析】根據(jù)鐘面平均分成12份,可得每份的度數(shù);根據(jù)時(shí)針與分針相距的份數(shù)乘以每份的度數(shù),可得答案.20.【答案】【解答】解:建筑工人在砌墻時(shí),經(jīng)常用細(xì)線繩在墻的兩端之間拉一條參照線,使壘的每一層磚在一條直線上,沿著這條線就可以砌出直的墻,則其中的道理是:兩點(diǎn)確定一條直線.故答案為:兩點(diǎn)確定一條直線.【解析】【分析】由直線公理可直接得出答案.三、解答題21.【答案】解:(1)如圖:(2)證明:如圖,連接?DF??,?∵AD//BC??,?∴∠ADE=∠EBF??,?∵AF??垂直平分?BD??,?∴BE=DE??.在?ΔADE??和?ΔFBE??中,???∴ΔADE?ΔFBE(ASA)??,?∴AE=EF??,?∴BD??與?AF??互相垂直且平分,?∴??四邊形?ABFD??為菱形.【解析】(1)直接利用線段垂直平分線的作法得出答案;(2)結(jié)合垂直平分線的性質(zhì)得出?ΔADE?ΔFBE??,即可得出?AE=EF??,進(jìn)而利用菱形的判定方法得出答案.此題主要考查了菱形的判定以及線段垂直平分線的性質(zhì)與作法,正確應(yīng)用線段垂直平分線的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.22.【答案】【解答】解:連接后的圖形如下:.【解析】【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特點(diǎn)和各幾何圖形的特性判斷即可.23.【答案】【解答】解:如圖所示,∵AB=5cm,BC=2cm,∴AC=7cm.∴點(diǎn)O是線段AC的中點(diǎn),∴OC=AC=cm,∴OB=OC-BC=-2=cm.答:線段OB的長(zhǎng)是cm.【解析】【分析】根據(jù)題意畫出圖形,根據(jù)中點(diǎn)的性質(zhì)得出OC的長(zhǎng),再由OB=OC-BC即可得出結(jié)論.24.【答案】【解答】解:∵a,b互為相反數(shù),∴a+b=0,則(a+b-)
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