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聞一多也許1可編輯ppt讀完詩,請發(fā)揮想象用自己的語言描繪出詩中的畫面。

2可編輯ppt詩人以《也許》為題目，有什么含義？詩中多次重復(fù)“也許”一詞，表達了作者什么樣的思想感情？“也許”含有假設(shè)、不肯定的意思，由于作者深愛女兒，不愿意承認(rèn)她真的死了，因此詩人以“也許”為題，想象中女兒死亡的事實，于是多次重復(fù)“也許”一詞安慰自己，以寄托哀傷之情。

3可編輯ppt作者在詩中運用了哪些意象，這些意象的選擇可以表達作者對亡女怎樣的情懷？

4可編輯ppt作者并不愿接受女兒已死的事實，只當(dāng)它是睡著了?！澳敲匆国L不要咳嗽，/蛙不要號，蝙蝠不要飛”，好讓女兒睡在一個安靜的環(huán)境里，這些詩句讀起來，讓人心碎。在第二節(jié)中，詩人進一步以深摯的愛心，為不幸的少女呼喚著彼岸的寧靜?！安辉S陽光撥你的眼簾，不許清風(fēng)刷上你的眉”，還撐一傘松蔭庇護她，表明了詩人殷切的關(guān)注之情，處處流露出對女兒的體貼入微、呵護備至。“我把黃土輕輕蓋著你，我叫紙錢兒緩緩的飛”依依不舍之意，哀婉之情盡在其中。

5可編輯ppt感受藝術(shù)魅力討論：音樂美、繪畫美、建筑美是聞一多“三美”的新格律詩理論主張.“三美”在《也許》一詩中是怎樣體現(xiàn)出來的？

6可編輯ppt音樂美”是指音節(jié)和韻律的和諧，追求節(jié)奏感。

“繪畫美”指詩的辭藻，講究視覺形象?！敖ㄖ馈敝饕蔷驮姼璧恼w外形而言的。

7可編輯ppt“繪畫美”指詩的辭藻，講究視覺形象。讀此詩時，我們眼前似乎出現(xiàn)了這樣的場景：深夜的郊外，沒有陽光，沒有蛙鳴，沒有夜鳥的啼叫，連一絲風(fēng)也沒有。皓月當(dāng)空，詩人懷抱夭折的女兒，靜靜地坐著。一切都是那么的靜，靜得可以聽見根須在吸水，靜得可以聽見蚯蚓在翻泥。女兒是夭折了么？不，不，不是。她只是累了，只是睡著了。那么，就躺在爸爸的懷里，不要怕，乖乖睡，乖乖睡……此時無聲

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