




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
河南省2021屆中考模擬考場仿真測試卷(一)
化學
注意:本試卷分為試題卷和答題卡兩部分,考試時間50分鐘,滿分50分??忌鷳紫乳喿x
試題卷及答題卡上的相關信息,然后在答題卡上作答,在試題卷上作答無效。交卷時只交答
題卡。
相對原子質量:H-lC-120-16Na-23Mg-24S-32Cl-35.5
一、選擇題(本題包括14個小題,每題只有一個選項符合題意,每小題1分,共14分)
1.中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進步做出了巨大貢獻。下列過程不涉及化學變化的是()
A.冶鐵煉鋼B.火藥應用C.棉紗織布D,糧食釀酒
2.我國科學家袁隆平以其在雜交水稻的培育方面作出的杰出貢獻被譽為“雜交水稻之父”。水稻
中富含的營養(yǎng)素是()
A.蛋白質B.油脂C.糖類D.維生素
3.2021年國務院政府工作報告中提出,繼續(xù)打好藍天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn),完成污染防治攻
堅戰(zhàn)階段性目標任務。下列選項中,不利于生態(tài)環(huán)境保護的是()
A.露天焚燒植物秸稈B.提倡綠色出行
C.研制開發(fā)清潔新能源D.污水處理達標后排放
4.下列物質由分子構成的是()
A.銅B.汞C.氫氣D.硫酸鎂
5.下列對物質的分類正確的是()
A.堿:氨氣氫氧化鉀B.金屬材料:銅鋅合金赤鐵礦石
C.氧化物:酒精氧化汞D.合成材料:塑料合成橡膠
6.正確的實驗操作是完成實驗任務的根本保證。下圖為氧化銅與稀硫酸反應的相關實驗操作
其中錯誤的是()
A.取氧化銅粉末B.傾倒稀硫酸
C.加熱液體D.熄滅酒精燈
7.如圖是硫元素在元素周期表中的信息及硫原子結構示意圖,下列分析中正確的是()
A.硫元素屬于金屬元素B.硫元素的相對原子質量是32.06g
C.Na2s中硫元素的化合價為-2D.硫原子在化學變化中容易失去電子
8.將一條純棉的手帕用質量分數(shù)為60%的酒精溶液浸透后輕擰,用生煙鉗夾持并點燃,輕輕
抖動手帕,燃后手帕安然無恙,原因是()
A.水作為反應物參與了化學反應B.手帕的溫度沒有達到純棉著火點
C.純棉的手帕不可燃D.用煙鉗有導熱作用,手帕的溫度較低
9.食醋是廚房中常用的調味品,它的主要成分是乙酸,乙酸分子的模型如圖所示,其中?代
表一個碳原子,。代表一個氫原子,。代表一個氧原子。下列說法錯誤的是()
A.乙酸分子中的碳原子、氫原子、氧原子的個數(shù)比為1:2:1
B.乙酸的相對分子質量為60
C.乙酸中氧元素的質量分數(shù)最高
D.乙酸由碳原子、氫原子和氧分子構成
10.如圖為CO還原CuO微型”實驗裝置(夾持儀器略)。已知白心如附勝瀛風轡&H鎏U:亡㈡(。
說法正確的是()
A.甲可以隨時控制反應的發(fā)生和停止
B.擠壓甲中膠頭滴管的同時點燃酒精燈
C.乙中固體減少的質量等于丙中增加的質量
D.此裝置內空間較小,空氣易排盡,實驗危險系數(shù)小
11.類比推理在化學學習和科學研究中有重要意義,下列說法正確的是()
A.催化劑能改變其他物質的化學反應速率,所以化學反應速率有改變的反應一定是有催化劑
參與
B.C02和S02都能與堿溶液反應,所以非金屬氧化物一定能與堿溶液反應
C.置換反應中一定有元素化合價發(fā)生變化,則有元素化合價發(fā)生變化的反應一定是置換反應
D.同種元素的原子所含質子數(shù)相同,但含有相同質子數(shù)的微粒不一定屬于同種元素
12.下列有關物質的檢驗、區(qū)分、分離、提純所用的試劑或方法錯誤的是()
選項實驗目的所用試劑或方法
A從H2O2溶液制氧氣的殘余物中分離出MnO2過濾或蒸發(fā)
B區(qū)分失去標簽的濃硫酸和稀硫酸水或小木條
C檢驗NH4NO3溶液和K2s04溶液NaOH溶液或Ba(NO3)2溶液
D除去生石灰中含有雜質石灰石水或稀鹽酸
A.AB.BC.CD.D
13.下列圖像能正確反映其對應變化關系的是()
溶
質
質
量
分
數(shù)
%
0時間,rain
圖4
A.圖1表示將水通電一段時間后
B.圖2表示向含有少量鹽酸的氯化鐵的溶液中滴加氫氧化鈉溶液
C.圖3表示用胃舒平[主要成分A1(OH)3]治療胃酸過多時pH情況
D.圖4表示將一定質量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分,直到有晶體析出
14.硫酸鎂和硫酸的混合溶液中,硫元素的質量分數(shù)占4.8%。向100g該混合溶液中加入氫氧
化鈉溶液,恰好完全反應,測得消耗氫氧化鈉溶液的質量為WOgo下列說法錯誤的是()
A.氫氧化鈉溶液中溶質質量分數(shù)為12.0%B.所得溶液中溶質質量為21.3g
C.生成氫氧化鎂沉淀的質量為8.7gD.氫氧化鈉溶液中鈉元素質量為6.9g
二、填空題(本題包括6個小題,每空1分,共16分)
15.請使用正確的化學符號填空:
(1)2個氮氣分子o
(2)天然氣的主要成分是o
16.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系,是化學學科的特點。下圖是某化學反應的微觀過程示
意圖。
(1)從微觀角度說出判斷物質C屬于混合物的依據(jù)O
(2)該反應的化學方程式為o
17.學好化學,科學防疫
(1)活性炭口罩能有效阻隔有害氣體,原因是活性炭具有性。
(2)84消毒液和潔廁靈不能混合使用,會發(fā)生反應2HCl+NaC10=NaCl+H20+XT,X氣體有
毒,X的化學式為O
(3)二氧化氯(C1O2)是安全消毒劑,殺菌能力優(yōu)于Cb,可由NaCICh與Cb反應制得,
并同時產生NaCU則71gCL完全反應,理論上最多生成C1O2的質量為go
18.硫化氫(H2S)是一種密度比空氣密度大的氣體,實驗室通常用固體硫化亞鐵(FeS)和稀
硫酸混合,常溫下通過發(fā)生復分解反應制得硫化氫氣體。試回答:
(1)實驗室制取硫化氫氣體的化學方程式為O
(2)根據(jù)裝置圖回答下列問題。
①制得硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選用(填序號)。
②若用C裝置收集硫化氫氣體,進氣口應為(填“a”或"b”)。
19.A,B,C三種固體物質的溶解度曲線如圖所示,按要求回答下列問題:
溶
解
度
II
0ti匕t3
溫度七
(1)溫度為℃時,A、C溶解度相同。
⑵t2℃時,把30gB物質加到50g水中,充分溶解后所得溶液的溶質質量分數(shù)是o
(3)t3℃時,將等質量A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至1°C,所得三種溶液中溶劑質量
的大小關系是o(用“或"一連接)。
20.A-G均為初中化學常見物質,如圖所示是它們之間的相互轉化關系(部分反應物、生成物
和反應條件已略去)。其中C是赤鐵礦的主要成分,D和F的組成元素相同。
tttt
①②
r~ir-~~~i
A||B||C
M③不
④
請回答下列問題:
(1)C的化學式為O
(2)D溶液的顏色為o
(3)反應④的一個化學方程式為o
三、簡答題(本題包括4個小題,共10分)
21.請用所學化學知識解釋下列現(xiàn)象。
(1)森林著火時,將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉可以達到滅火的目的。
(2)含碳酸氫鈉的藥物可用來治療胃酸過多癥,請用化學方程式表示其原理。
22.化學是一門以實驗為基礎的科學,通過實驗可以發(fā)現(xiàn)和驗證化學原理,獲得新的化學知識。
請回答下列與化學實驗有關的問題:
(1)利用課本實驗測定空氣里氧氣的含量,得到氧氣的含量小于1/5,寫出可能的原因。(寫
一種即可)
(2)證明銅和鐵金屬活動性強弱的實驗方法。(寫一種即可)
23.將一定量的Zn粉和Cu粉投入到硝酸銀溶液中,充分反應后過濾,得到濾渣和藍色濾液。
(1)濾渣中可能含有的物質有哪些?
(2)濾液中一定含有的溶質有哪些?
(3)請用化學方程式解釋溶液變藍的原因。
24.某白色固體A可能含有碳酸鈉、氧化鈣、氯化鈉中的一種或幾種,進行如下實驗:
完成下列問題:
(1)根據(jù)上述實驗流程分析,A中一定含有的物質是(填化學式),寫出A中加足量
的水后發(fā)生反應的化學方程式。
(2)為進一步確定固體A中可能存在的物質,對濾液C進行實驗,完成下表。
實驗操作現(xiàn)象結論
用一支潔凈的試管取適量濾液C,_______0產生白色沉淀A中有氯化鈉
四、綜合應用題(共10分)
25.堿是一類重要的物質,氫氧化鈉和氫氧化鈣是常見的堿。
(1)我國古代勞動人民在生產,生活中就已經充分利用氫氧化鈣。氫氧化鈣的俗名是
。寫出氫氧化鈣的一種用途_______。
(2)為驗證氫氧化鈣和氫氧化鈉的性質。進行如下圖所示實驗(裝置氣密性良好)。
步驟:分別向充滿二氧化碳的甲、乙兩個容器中注入等體積的氫氧化鈣飽和溶液、氫氧化鈉
飽和溶液;稍后打開彈簧夾Ki、K2。
現(xiàn)象與結論:實驗過程中甲、乙均有氯化鋼溶液進入,進入乙中的液體量較多。從氫氧化鈣
和氫氧化鈉性質的角度分析。產生上述現(xiàn)象的原因_______o乙中產生的白色沉淀的化學式
是________
(3)在某15mL氫氧化鈉溶液中滴入稀鹽酸,稀鹽酸的體積與溶液溫度的變化關系如下圖所
Zj\o
溫度,P
1---
----7^
0abed
稀鹽酸體積mL
I.由上圖可知,氫氧化鈉的溶液與鹽酸反應會________(選填“放出”或“吸收”)熱量:滴入
稀鹽酸的體積為(選填“球“七”飛”成“£1”)mL時兩者恰完全反應。
(4)n.設計實驗。證明上述實驗產生的熱量來自酸堿中和反應,而不是溶液稀釋所導致的。
請寫出實驗方案。
(5)用溶質質量分數(shù)為5%的NaOH溶液中和73g的稀鹽酸,反應過程中溶液的酸堿度變化
如圖所示。請計算:
①用質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液配制5%的氫氧化鈉溶液100g,需要水克。
②當a為80g時,所得溶液中溶質的質量分數(shù)是多少(結果精確到0.1%)?
參考答案
一、選擇題(本題包括14個小題,每題只有一個選項符合題意,每小題1分,共14分)
1.中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進步做出了巨大貢獻。下列過程不涉及化學變化的是()
A.冶鐵煉鋼B.火藥應用C.棉紗織布D.糧食釀酒
【答案】C
【解析】A、冶鐵煉鋼過程中有新物質鐵等生成,屬于化學變化。
B、火藥應用過程中有新物質二氧化碳等生成,屬于化學變化。
C、棉紗織布過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化。
D、糧食釀酒過程中有新物質酒精生成,屬于化學變化。
故答案為:Co
2.我國科學家袁隆平以其在雜交水稻的培育方面作出的杰出貢獻被譽為“雜交水稻之父”。水稻
中富含的營養(yǎng)素是()
A.蛋白質B.油脂C.糖類D.維生素
【答案】C
【解析】根據(jù)常見的食品中含有的營養(yǎng)素分析,水稻中富含的營養(yǎng)物質為淀粉,而淀粉屬于
糖類。
故答案為Co
3.2021年國務院政府工作報告中提出,繼續(xù)打好藍天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn),完成污染防治攻
堅戰(zhàn)階段性目標任務。下列選項中,不利于生態(tài)環(huán)境保護的是()
A.露天焚燒植物秸稈B.提倡綠色出行
C.研制開發(fā)清潔新能源D.污水處理達標后排放
【答案】A
【解析】A.露天焚燒植物秸稈,會造成空氣污染,不利于生態(tài)環(huán)境保護,符合題意;
B.提倡綠色出行,能夠減少化石能源的使用,有利于生態(tài)環(huán)境保護,不符合題意;
C.研制開發(fā)清潔新能源,能夠減少化石能源的使用,有利于生態(tài)環(huán)境保護,不符合題意;
D.污水處理達標后排放,能夠防止水體污染,有利于生態(tài)環(huán)境保護,不符合題意;
故答案為:Ao
4.下列物質由分子構成的是()
A.銅B.汞C.氫氣D.硫酸鎂
【答案】C
【解析】A.銅由銅原子構成,故不符合題意;
B.汞由汞原子構成,故不符合題意;
C.氫氣由氫分子構成,故符合題意;
D.硫酸鎂由鎂離子和硫酸根離子構成,故不符合題意。
故答案為:Co
5.下列對物質的分類正確的是()
A.堿:氨氣氫氧化鉀B.金屬材料:銅鋅合金赤鐵礦石
C.氧化物:酒精氧化汞D.合成材料:塑料合成橡膠
【答案】D
【解析】A、堿是由金屬離子(或鏤根離子)和氫氧根離子構成的,氨水屬于堿,但氨氣不
是堿,分類不符合題意;
B、金屬材料包括鐵、鋁、銅等純金屬和合金,鐵礦石屬于含有金屬元素的礦石,不屬于金屬
材料,分類不符合題意;
C、氧化物含有兩種元素,并且其中一種必須是氧元素,而酒精含碳、氫、氧三種元素,不
是氧化物,分類不符合題意;
D、塑料、合成纖維、合成橡膠均為合成材料,分類符合題意。
故答案為:Do
6.正確的實驗操作是完成實驗任務的根本保證。下圖為氧化銅與稀硫酸反應的相關實驗操作,
其中錯誤的是()
【答案】C
【解析】A、取用粉末狀或小顆粒狀藥品,先使試管傾斜,用鎰子或紙槽,把盛有藥品的藥
匙或紙槽小心地送至試管底部,然后使試管直立起來,此選項不符合題意;
B、向試管中倒入液體,瓶塞倒放,標簽朝向手心,瓶口緊挨試管口,試管中的液體不能超
過試管容積的此選項不符合題意;
C、給試管中的液體加熱,液體不能超過試管容積的試管夾夾在試管的中上部,手拿試
管夾的長柄,試管口斜向上,與水平方向大約成45。夾角,用酒精燈的外焰加熱,此選項符合
題意;
D、熄滅酒精燈用燈帽蓋滅,此選項不符合題意。
故答案為:Co
7.如圖是硫元素在元素周期表中的信息及硫原子結構示意圖,下列分析中正確的是()
A.硫元素屬于金屬元素B.硫元素的相對原子質量是32.06g
C.Na2s中硫元素的化合價為-2D.硫原子在化學變化中容易失去電子
【答案】C
【解析】A.硫元素漢字名稱中含有“石”字旁,硫是非金屬元素。故A不符合題意;
B.由圖可知在字體的下方為相對原子質量,所以硫的相對原子質量為32.06。但是相對原子
質量的單位是“1”,不"g",故B不符合題意;
C.因為鈉元素的化合價為+1價,根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零可知,硫元素的
化合價為-2價,故C符合題意;
D.因為硫原子的最外層電子數(shù)為6,多于4個,在化學反應中容易得到電子。故D不符合題
--Ac.
忌O
故答案為:Co
8.將一條純棉的手帕用質量分數(shù)為60%的酒精溶液浸透后輕擰,用珀煙鉗夾持并點燃,輕輕
抖動手帕,燃后手帕安然無恙,原因是()
A.水作為反應物參與了化學反應B.手帕的溫度沒有達到純棉著火點
C.純棉的手帕不可燃D.生煙鉗有導熱作用,手帕的溫度較低
【答案】B
【解析】燃燒需要同時滿足三個條件:?是要有可燃物,二是可燃物要與氧氣接觸,三是溫
度要達到可燃物的著火點;以上三個條件都能滿足時,可燃物才能發(fā)生燃燒。60%的酒精溶
液是由水和酒精組成的,將一條純棉的手帕用質量分數(shù)為60%的酒精溶液浸透后輕擰,用珀
埸鉗夾持并點燃,輕輕抖動手帕,燃后手帕安然無恙,原因是燃燒的是酒精,手帕的溫度沒
有達到純棉著火點。
故答案為:B?
9.食醋是廚房中常用的調味品,它的主要成分是乙酸,乙酸分子的模型如圖所示,其中?代
表一個碳原子,。代表一個氫原子,◎代表一個氧原子。下列說法錯誤的是()
A.乙酸分子中的碳原子、氫原子、氧原子的個數(shù)比為1:2:1
B.乙酸的相對分子質量為60
C.乙酸中氧元素的質量分數(shù)最高
D.乙酸由碳原子、氫原子和氧分子構成
【答案】D
【解析】由分子結構模型可知,1個乙酸分子是由2個碳原子、2個氧原子和4個氫原子構成
的,即其化學式為C橫£聲.
A、1個乙酸分子是由2個碳原子、2個氧原子和4個氫原子構成的,即乙酸分子中的碳原子、
氫原子、氧原子的個數(shù)比為1:2:1,故不符合題意;
B、乙酸的相對分子質量為12x2+1x4+16x2=60,故不符合題意;
C、乙酸中,碳、氫、氧三種元素的質量比為:(12x2):(1x4):(16x2)=24:4:32,
可見其中氧元素的質量分數(shù)最大,故不符合題意;
D、乙酸是由乙酸分子構成的,故符合題意。
故答案為:Do
10.如圖為CO還原CuO微型”實驗裝置(夾持儀器略)。已知也CH3比在藏我普儂?曲科亡㈡『.
說法正確的是()
HCOOH
甲乙丙
A.甲可以隨時控制反應的發(fā)生和停止
B.擠壓甲中膠頭滴管的同時點燃酒精燈
C.乙中固體減少的質量等于丙中增加的質量
D.此裝置內空間較小,空氣易排盡,實驗危險系數(shù)小
【答案】D
【解析】A、由裝置的特點可知:該裝置不能控制反應的停止,說法不符合題意;
B、為了防止一氧化碳與空氣混合在點燃條件時發(fā)生爆炸,擠壓甲中的膠頭滴管,過一會兒
再點燃酒精燈,說法不符合題意;
C、乙中固體減少的質量是氧元素的質量,丙中增加的質量是生成二氧化碳的質量,二者不
相等,說法不符合題意;
D、“微型”實驗裝置內空間較小,空氣易排空,實驗危險系數(shù)小,說法符合題意;
故答案為:Do
11.類比推理在化學學習和科學研究中有重要意義,下列說法正確的是()
A.催化劑能改變其他物質的化學反應速率,所以化學反應速率有改變的反應一定是有催化劑
參與
B.CO2和S02都能與堿溶液反應,所以非金屬氧化物一定能與堿溶液反應
C.置換反應中一定有元素化合價發(fā)生變化,則有元素化合價發(fā)生變化的反應一定是置換反應
D.同種元素的原子所含質子數(shù)相同,但含有相同質子數(shù)的微粒不一定屬于同種元素
【答案】D
【解析】A、化學反應速率有改變的反應不一定是有催化劑參與,例如升高溫度、增大反應
物濃度,都能夠加快反應速率,該選項說法不符合題意;
B、一氧化碳是非金屬氧化物,不能和堿溶液反應,該選項說法不符合題意;
C、有元素化合價發(fā)生變化的反應不一定是置換反應,例如氫氣燃燒生成水,反應前氫元素、
氧元素化合價都是0,反應后氫元素化合價是+1,氧元素化合價是-2,該選項說法不符合題
忌;
D、同種元素的原子所含質子數(shù)相同,但含有相同質子數(shù)的微粒不一定屬于同種元素,例如1
個水分子和1個甲烷分子都含有10個質子,不是同種元素,該選項說法符合題意。
故答案為:Do
12.下列有關物質的檢驗、區(qū)分、分離、提純所用的試劑或方法錯誤的是()
選項實驗目的所用試劑或方法
A從H2O2溶液制氧氣的殘余物中分離出MnO2過濾或蒸發(fā)
B區(qū)分失去標簽的濃硫酸和稀硫酸水或小木條
C檢驗NH4NO3溶液和K2s04溶液NaOH溶液或Ba(NO3)2溶液
D除去生石灰中含有雜質石灰石水或稀鹽酸
A.AB.BC.CD.D
【答案】D
【解析】A.二氧化錦不溶于水,從H2O2溶液制氧氣的殘余物中分離出MnCh,可用過濾或
蒸發(fā)操作,不符合題意;
B.濃硫酸有脫水性,且溶解時放熱,可用加水稀釋或小木條炭化來區(qū)分濃硫酸和稀硫酸,不
符合題意;
C.鐵鹽與氫氧化鈉反應可產生氨氣,硫酸鉀與硝酸鋼可產生硫酸鋼沉淀,不符合題意;
D.用加鹽酸的方法,生石灰和石灰石都會發(fā)生反應,用水時生石灰會與水反應生成氫氧化鈣,
不符合除雜原則,符合題意;
故答案為:D
13.下列圖像能正確反映其對應變化關系的是()
A.圖1表示將水通電一段時間后
B.圖2表示向含有少量鹽酸的氯化鐵的溶液中滴加氫氧化鈉溶液
C.圖3表示用胃舒平[主要成分A1(OH)3]治療胃酸過多時pH情況
D.圖4表示將一定質量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分,直到有晶體析出
【答案】B
【解析】A、水通電時,正極產生氧氣,負極產生氫氣,體積比為2:1,不是質量比2:1,
圖像與事實不相符;
B、向含有少量鹽酸的氯化鐵的溶液中滴加氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉溶液先與鹽酸反應生成
氯化鈉和水,鹽酸完全消耗后,氫氧化鈉再與氯化鐵反應生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,圖像
與事實相符;
C、氫氧化鋁是難溶于水的物質,不能最終使胃液呈堿性,圖像與事實不相符;
D、將一定質量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分,到有晶體析出,溶液的溶質質量分數(shù)先
增大,溶液飽和后,不再增大,圖像與事實不相符。
故答案為:B。
14.硫酸鎂和硫酸的混合溶液中,硫元素的質量分數(shù)占4.8%。向100g該混合溶液中加入氫氧
化鈉溶液,恰好完全反應,測得消耗氫氧化鈉溶液的質量為lOOgo下列說法錯誤的是()
A.氫氧化鈉溶液中溶質質量分數(shù)為12.0%B.所得溶液中溶質質量為21.3g
C.生成氫氧化鎂沉淀的質量為8.7gD.氫氧化鈉溶液中鈉元素質量為6.9g
【答案】C
【解析】向硫酸鎂與硫酸的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液,會發(fā)生兩個化學反應
設鈉元素的質量為式,生成的硫酸鈉的質量為蛻氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)為Z,由
W鰥電⑵+?以=英蟋:◎用,卜思峻女和疝龔R+郭施酒映海物L可得出關系:
%氏處蚪:./陰邦物
黔]4■懿斗笈
1QQ黑《4?.懿a.v1M敘三%
給工鴕滬斗轂,啟W?遇警國融竺箜巴醇解洱『69。.u_?13q,_19O/
A、由分析中得出的數(shù)據(jù)可知,可=12%,則氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)為12%,故A選
項說法不符合題意;
B、生成的硫酸鈉的質量為野=21.3g,恰好完全反應,則溶液中溶質為硫酸鈉,溶質質量為
21.3g,故B選項說法不符合題意;
C、假設當原混合溶液中溶質完全是硫酸鎂的時候,可以生成的氫氧化鎂沉淀質量為m
幅初.J曙嗎曲逑/1演叫
~黑.陶
』攜*即
解得調=8.7g然而已知溶液是硫酸鎂與硫酸的混合溶液,生成的氫氧化鎂質量一定小于8.7g,
故C選項說法符合題意;
D、根據(jù)分析中的計算,鈉元素的質量為K=6.9g,故D選項說法不符合題意。
故答案為:Co
二、填空題(本題包括6個小題,每空1分,共16分)
15.請使用正確的化學符號填空:
(1)2個氮氣分子o
(2)天然氣的主要成分是-
【答案】(1)2刈(2)CH4
【解析】(1)分子用化學式表示,多個分子就是在化學式前面加上相應的數(shù)字,故2個氮氣
分子表示為:2N?;
(2)天然氣的主要成分是甲烷,化學式為:CH40
16.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系,是化學學科的特點。下圖是某化學反應的微觀過程示
意圖。
(1)從微觀角度說出判斷物質C屬于混合物的依據(jù)
(2)該反應的化學方程式為0
【答案】(1)分子的種類不同
(2)C2H2+H2O?職”
一醫(yī)
【解析】(1)從微觀角度說出判斷物質C屬于混合物的依據(jù):含有不同種類的分子;(2)
乙快與水在催化劑、加壓條件下反應產生該反應產生乙醛的化學方程式為:C2H2+H2O
17.學好化學,科學防疫
(1)活性炭口罩能有效阻隔有害氣體,原因是活性炭具有性。
(2)84消毒液和潔廁靈不能混合使用,會發(fā)生反應2HCl+NaC10=NaCl+H20+XT,X氣體有
毒,X的化學式為O
(3)二氧化氯(C102)是安全消毒劑,殺菌能力優(yōu)于CL,可由NaCKh與CL反應制得,
并同時產生NaCL則71gCL完全反應,理論上最多生成CIO?的質量為go
【答案】(1)吸附;(2)Ch;(3)135
【解析】(1)活性炭口罩能有效阻隔有害氣體,原因是活性炭具有吸附性。
(2)84消毒液和潔廁靈不能混合使用,會發(fā)生反應2HCl+NaC10=NaCl+H20+XT,X氣體有
毒,反應前含有1個Na原子,3個C1原子,2個H原子,1個0原子,反應后含有1個Na
原子,1個Cl原子,2個H原子,1個O原子和X,故X中含有2個C1原子,則X的化學
式為Cd
(3)解:設理論上最多生成CIO?的質量為x
空魄收I射C二l=M3派工#郛就II
?1室:*
鞋羋135g
答:設理論上最多生成C102的質量為135g。
18.硫化氫(H?S)是一種密度比空氣密度大的氣體,實驗室通常用固體硫化亞鐵(FeS)和稀
硫酸混合,常溫下通過發(fā)生復分解反應制得硫化氫氣體。試回答:
a
(1)實驗室制取硫化氫氣體的化學方程式為
(2)根據(jù)裝置圖回答下列問題。
①制得硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選用(填序號)。
②若用C裝置收集硫化氫氣體,進氣口應為(填“a”或"b”)。
【答案】(1)及e初聯(lián)z肛=以?龔既蟋叫
(2)B;b
【解析】(1)實驗室通常用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸混合,常溫下通過發(fā)生復分解反
應制得硫化氫氣體,復分解反應是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應,故
另一種產物是硫酸亞鐵,該反應的化學方程式為:陳礴H聯(lián)理&=i息龔嚴既蟋d;
(2)①實驗室通常用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸混合,常溫下通過發(fā)生復分解反應制
得硫化氫氣體,該反應屬于固液不加熱反應,發(fā)生裝置應選B;②硫化氫(ES)是一種密
度比空氣密度大的氣體,故若用C裝置收集硫化氫氣體,進氣口應為b。
19.A,B,C三種固體物質的溶解度曲線如圖所示,按要求回答下列問題:
溶
解
度
g
II
0tit2t3
溫度也
(1)溫度為℃時,A、C溶解度相同。
⑵t2℃時,把30gB物質加到50g水中,充分溶解后所得溶液的溶質質量分數(shù)是o
(3)t3°C時,將等質量A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t「C,所得三種溶液中溶劑質量
的大小關系是o(用“>"y'或“一連接)。
【答案】(1)ti(2)33.3%(3)C>B>A
【解析】(1)溫度為t「c時,A、C溶解度相同;
(2)t2℃時,B的溶解度是50g,把30gB物質加到50g水中,充分溶解后所得溶液的溶質
質量分數(shù)=芥xi00%=33.3%;
(3)13c時,因為溶解度的大小是:A>B>C,因此溶劑的大小是C>B>A;將等質量A、
B、C三種物質的飽和溶液降溫至t「C,因為降溫后,溶劑的質量不變,因此所得二種溶液中
溶劑質量的大小關系是:C>B>Ao
20.A-G均為初中化學常見物質,如圖所示是它們之間的相互轉化關系(部分反應物、生成物
和反應條件已略去)。其中C是赤鐵礦的主要成分,D和F的組成元素相同。
④
請回答下列問題:
(1)C的化學式為O
(2)D溶液的顏色為。
(3)反應④的一個化學方程式為o
【答案】(1)Fe2O3
(2)淺綠色
(3)釐;@4/儂Q理避浮歌:&返疑兩十嚴格科琴諺?+哪四
【解析】(1)C是氧化鐵,化學式為FezCh。
(2)D溶液是鐵與酸反應生成的鹽溶液,含二價鐵離子的溶液都是淺綠的。
(3)反應④即氧化鐵還原為單質鐵,化學方程式為
髓;@■+F建曲理騫然力一算算慈寫嗓曉家+嚴譽料方譽4哪耕
三、簡答題(本題包括4個小題,共10分)
21.請用所學化學知識解釋下列現(xiàn)象。
(1)森林著火時,將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉可以達到滅火的目的。
(2)含碳酸氫鈉的藥物可用來治療胃酸過多癥,請用化學方程式表示其原理。
【答案】(1)將可燃物與火源隔離
(2)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2f
【解析】(1)森林著火時,將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,可以將未燃燒的樹木與已經
燃燒的進行隔離,防止它們繼續(xù)燃燒,達到將可燃物與火源隔離而滅火的目的。
故答案為:將可燃物與火源隔離。
(2)含碳酸氫鈉的藥物可用來治療胃酸過多癥,胃酸主要成分是鹽酸,碳酸氫鈉與鹽酸反
應生成氯化鈉、水和二氧化碳,其反應的化學方程式為:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2T0
故答案為:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2t
22.化學是一門以實驗為基礎的科學,通過實驗可以發(fā)現(xiàn)和驗證化學原理,獲得新的化學知識。
請回答下列與化學實驗有關的問題:
(1)利用課本實驗測定空氣里氧氣的含量,得到氧氣的含量小于1/5,寫出可能的原因。(寫
一種即可)
(2)證明銅和鐵金屬活動性強弱的實驗方法。(寫一種即可)
【答案】(1)實驗中紅磷的量不足,氧氣未完全耗盡(合理即可)
(2)把鐵片放到硫酸銅溶液中,一段時間后,鐵片上會有固體銅析出
【解析】(1)實驗中紅磷的量不足,氧氣未完全耗盡,導致測定的氧氣含量小于1/5。
(2)把鐵片放到硫酸銅溶液中,一段時間后,鐵片上會有固體銅析出,鐵可以置換出藍色硫
酸銅溶液里的銅元素,證明鐵金屬活動性強于銅。
23.將一定量的Zn粉和Cu粉投入到硝酸銀溶液中,充分反應后過濾,得到濾渣和藍色濾液。
(1)濾渣中可能含有的物質有哪些?
(2)濾液中一定含有的溶質有哪些?
(3)請用化學方程式解釋溶液變藍的原因。
【答案】銅;硝酸鋅和硝酸銅;務稼球t=04必短,十寫嘲
【解析】將一定量的Zn粉和Cu粉投入到硝酸銀溶液中,金屬活動性:Zn>Cu>Ag,故鋅
先與硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀,待鋅完全反應后,銅再與硝酸銀反應生成硝酸銅和銀,充
分反應后過濾,得到濾渣和藍色濾液,說明銅已經參與了反應,鋅已經完全反應,銅可能置
換了部分硝酸銀,這時濾渣中含有銀,濾液中含有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀,銅也可能恰好
與硝酸銀完全反應,這時濾渣中含有銀,濾液中含有硝酸鋅,硝酸銅,銅也可能過量,這時
濾渣中含有銅、銀、濾液中含有硝酸銅、硝酸鋅,故濾渣中一定含有銀,可能含有銅,濾液
中一定含有的溶質是:硝酸鋅和硝酸銅;銅與硝酸銀反應生成了硝酸銅和銀,溶液變?yōu)樗{色,
該反應的化學方程式為:Cud我瓣迎=麗嗎十咖
24.某白色固體A可能含有碳酸鈉、氧化鈣、氯化鈉中的一種或幾種,進行如下實驗:
完成下列問題:
(1)根據(jù)上述實驗流程分析,A中一定含有的物質是(填化學式),寫出A中加足量
的水后發(fā)生反應的化學方程式。
(2)為進一步確定固體A中可能存在的物質,對濾液C進行實驗,完成下表。
實驗操作現(xiàn)象結論
用一支潔凈的試管取適量濾液C,_______O產生白色沉淀A中有氯化鈉
【答案】Na2c。3和CaO;CaO+H2O=Ca(OH)2;Na2CO3+Ca(OH)2=CaCOsl+2NaOH;力口入足
量的稀硝酸和硝酸銀溶液
【解析】(1)根據(jù)上述實驗分析,白色固體加水溶解,會生成白色沉淀,所以混合物中一定
含有Na2co3和CaOoA
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工程建設項目用工合同模板
- 紅木家具采購合同樣本
- 國際牛肉市場分銷合同
- 外匯資金代操作理財合同協(xié)議
- Module 1 Wonders of the world Unit 2 Reading and vocabulary 教學設計 -2024-2025學年外研版英語九年級上冊
- 2 土壤-動植物的樂園 教學設計 2024-2025學年科學二年級上冊教科版
- 2023-2024學年人教版九年級化學下冊同步教學設計第九單元《溶液》
- 8《匆匆》(教學設計)2023-2024學年統(tǒng)編版語文六年級下冊
- Module 10 The weather Unit 3 Language practice (1)教學設計2024-2025學年外研版英語八年級上冊
- 春節(jié)照看協(xié)議合同范本
- 家長進課堂--小學生食品安全知識
- 酒店預訂確認單
- 會計人才培養(yǎng)方案調研報告書
- 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)(微課版第3版)課件 第1、2章 了解創(chuàng)業(yè)規(guī)劃你的職業(yè)生涯、創(chuàng)新與創(chuàng)新思維
- E時代大學英語-讀寫教程2 第四單元
- 四年級語文上冊第一單元單元整體教學設計
- 玩具安全標準測試培訓-(SGS)課件
- 員工工資條模板
- 病例報告表格模板CRF
- 綠色化學工藝-綠色技術教學課件
- 電梯安全年檢檢測規(guī)程
評論
0/150
提交評論