高中政治-《民族理論常識(shí)》教材分析

《民族理論常識(shí)》教材分析1可編輯ppt一、《民族理論常識(shí)》概況《民族理論常識(shí)》是更為重要的民族團(tuán)結(jié)教育課程。理解并掌握了我黨的基本民族理論，才能對(duì)民族政策有更深人的理解與把握，同時(shí)才能堅(jiān)定樹立馬克思主義民族觀。本冊(cè)教材是整個(gè)課程體系的歸宿點(diǎn)，教學(xué)要求很高，難度也最大。2可編輯ppt1.本單元在教材中的地位

2.本課的內(nèi)容與作用3.本課的教學(xué)目標(biāo)4.本課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)5.本課的教學(xué)設(shè)計(jì)建議二、《第一單元民族》第一課3可編輯ppt本單元引導(dǎo)學(xué)生對(duì)民族概念、民族的基本特征、民族識(shí)別、民族的形成和發(fā)展有一個(gè)基本了解，初步了解馬克思主義民族觀，是整個(gè)教材展開論述的前提。1.本單元在教材中的地位4可編輯ppt本課介紹了民族的概念，民族的六個(gè)基本特征，以及我國(guó)是如何進(jìn)行民族識(shí)別的。本課教學(xué)內(nèi)容，從宏觀上給學(xué)生以民族理論常識(shí)的介紹，為后續(xù)知識(shí)內(nèi)容的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。2.第一課的內(nèi)容與作用5可編輯ppt★知識(shí)目標(biāo)了解民族的概念、民族的基本特征；明確民族的特征是發(fā)展變化的；了解我國(guó)民族識(shí)別的過(guò)程及重要意義。3.本課的教學(xué)目標(biāo)6可編輯ppt★能力目標(biāo)能夠在社會(huì)生活中，正確對(duì)待和處理民族問(wèn)題。3.本課的教學(xué)目標(biāo)7可編輯ppt★情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)擁護(hù)黨和國(guó)家的民族政策，增強(qiáng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)；增加對(duì)中華民族的認(rèn)同。3.本課的教學(xué)目標(biāo)8可編輯ppt★重點(diǎn)民族的基本特征★難點(diǎn)民族的概念4.本課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)9可編輯ppt建議兩課時(shí)完成本課?！伴喿x與思考”用一課時(shí)；“民族花園”和“探究與體驗(yàn)”、“實(shí)踐園地”用一課時(shí)。5.本課的教學(xué)設(shè)計(jì)建議10可編輯ppt第一課時(shí)：民族的概念及基本特征。介紹中國(guó)共產(chǎn)黨關(guān)于民族和構(gòu)成民族的基本特征的基本觀點(diǎn)和知識(shí)，讓學(xué)生了解我國(guó)眾多民族是如何識(shí)別的，建立理性認(rèn)識(shí)。11可編輯ppt第二課時(shí)：

綜合與探究（學(xué)生活動(dòng)課或研究性學(xué)習(xí)），使學(xué)生在理性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，聯(lián)系實(shí)際，拓展知識(shí)，提高理論聯(lián)系實(shí)際的水平，提高綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。12可編輯ppt課堂案例語(yǔ)言的借用：

拜拜；longtimenosee學(xué)生查找、介紹日本的少數(shù)民族——阿伊努族西方資本主義國(guó)家不進(jìn)行民族識(shí)別13可編輯ppt1.本課的內(nèi)容與作用2.本課的教學(xué)目標(biāo)3.本課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)4.本課的教學(xué)設(shè)計(jì)建議三、《第一單元》第二課14可編輯ppt本課論述了民族的產(chǎn)生、發(fā)展、消亡是一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程，并且具有自身的發(fā)展規(guī)律。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠?qū)θ祟惷褡宓陌l(fā)展過(guò)程有系統(tǒng)的理解。1.本課的內(nèi)容與作用15可編輯ppt★知識(shí)目標(biāo)了解民族形成的條件和一般規(guī)律、特殊規(guī)律；民族、種族和國(guó)家之間的區(qū)別；民族消亡的一般規(guī)律；理解民族發(fā)展包含的內(nèi)容以及國(guó)家對(duì)民族發(fā)展的作用。2.本課的教學(xué)目標(biāo)16可編輯ppt★能力目標(biāo)提高民族發(fā)展與社會(huì)發(fā)展關(guān)系的認(rèn)識(shí)能力，提高正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待民族同化的能力。2.本課的教學(xué)目標(biāo)17可編輯ppt★情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)認(rèn)同促進(jìn)各民族的全面發(fā)展和共同繁榮是每個(gè)民族成員義不容辭的責(zé)任。2.本課的教學(xué)目標(biāo)18可編輯ppt★重點(diǎn)民族的發(fā)展★難點(diǎn)民族形成和消亡的一般規(guī)律3.本課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)19可編輯ppt建議兩課時(shí)完成本課?！懊褡寤▓@”、“閱讀與思考”用一課時(shí)完成；“探究與體驗(yàn)”、“討論與分享”和“實(shí)踐園地”用一課時(shí)完成。4.本課的教學(xué)設(shè)計(jì)建議20可編輯ppt第一課時(shí)：以講解、介紹民族形成、民族發(fā)展、民族消亡的理論知識(shí)為主，為學(xué)生初步奠定馬克思主義民族觀。21可編輯ppt第二課時(shí)：

以綜合探究學(xué)習(xí)為主，運(yùn)用辯證思維的方法，認(rèn)識(shí)民族的形成、發(fā)展和消亡；在實(shí)踐中加深對(duì)民族文化的了解，感受民族文化的精彩和精深。22可編輯ppt課堂案例民族的發(fā)展：

學(xué)生查找并介紹滿、英格蘭等民族的發(fā)展歷程強(qiáng)調(diào)民族消亡是漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程23可編輯ppt1.本單元在教材中的地位

2.本課的內(nèi)容與作用3.本課的教學(xué)目標(biāo)4.本課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)5.本課的教學(xué)設(shè)計(jì)建議四、《第二單元民族問(wèn)題》第三課24可編輯ppt本單元向?qū)W生介紹馬克思主義關(guān)于民族問(wèn)題的基本理論。了解在不同性質(zhì)社會(huì)民族問(wèn)題的不同根源、內(nèi)容、性質(zhì)和實(shí)質(zhì)；重點(diǎn)認(rèn)識(shí)民族問(wèn)題與階級(jí)問(wèn)題的關(guān)系，民族問(wèn)題長(zhǎng)期存在的原因；理解民族問(wèn)題與社會(huì)總問(wèn)題的關(guān)系、民族問(wèn)題在社會(huì)發(fā)展、革命發(fā)展中的地位與作用。1.本單元在教材中的地位25可編輯ppt民族問(wèn)題是多民族國(guó)家或在不同國(guó)家之間關(guān)系中經(jīng)常遇到的問(wèn)題。民族問(wèn)題包括一個(gè)“發(fā)展”、三個(gè)“關(guān)系”；民族問(wèn)題的產(chǎn)生有其自然原因和社會(huì)原因；民族問(wèn)題是我國(guó)革命和建設(shè)中的一個(gè)重大問(wèn)題，是社會(huì)總問(wèn)題的一部分。2.本課的內(nèi)容與作用26可編輯ppt★知識(shí)目標(biāo)識(shí)記民族問(wèn)題的基本含義，識(shí)記民族問(wèn)題產(chǎn)生的自然根源和社會(huì)根源，了解我國(guó)少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展的狀況，理解民族問(wèn)題是社會(huì)總問(wèn)題的一部分。3.本課的教學(xué)目標(biāo)27可編輯ppt★能力目標(biāo)學(xué)會(huì)運(yùn)用歷史的、辯證的方法觀察、評(píng)價(jià)我國(guó)及世界各國(guó)的民族問(wèn)題，提高比較、鑒別能力；學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義觀點(diǎn)分析說(shuō)明我國(guó)處理民族關(guān)系政策的重要性。3.本課的教學(xué)目標(biāo)28可編輯ppt★情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)高度重視民族問(wèn)題，在中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)中注意解決民族問(wèn)題。3.本課的教學(xué)目標(biāo)29可編輯ppt★重點(diǎn)民族問(wèn)題包含的內(nèi)容★難點(diǎn)民族問(wèn)題是社會(huì)總問(wèn)題的一部分4.本課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)30可編輯ppt建議用兩課時(shí)完成本課?！伴喿x與思考”、“民族花園”為一課時(shí)；“探究與體驗(yàn)”、“討論與分享”和“實(shí)踐園地”為一課時(shí)。5.本課的教學(xué)設(shè)計(jì)建議31可編輯ppt第一課時(shí)：以“閱讀與思考”的內(nèi)容為藍(lán)本，以講清、了解理論知識(shí)為基礎(chǔ)，聯(lián)系實(shí)際。第二課時(shí)：以學(xué)生探究和研究性學(xué)習(xí)為主，發(fā)揮學(xué)生主體參與的作用。32可編輯ppt課堂討論是否可以只發(fā)展少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)，而不必保障政治權(quán)利；不允許宗教信仰自由？33可編輯ppt1.本課的內(nèi)容與作用2.本課的教學(xué)目標(biāo)3.本課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)4.本課的教學(xué)設(shè)計(jì)建議五、《第二單元》第四課34可編輯ppt民族問(wèn)題是人類社會(huì)發(fā)展中的一個(gè)重要問(wèn)題，對(duì)社會(huì)發(fā)展和國(guó)家穩(wěn)定產(chǎn)生重要影響。民族問(wèn)題具有五個(gè)方面的特點(diǎn)。對(duì)民族問(wèn)題基本特征的理解與掌握，為學(xué)生準(zhǔn)確理解我國(guó)民族問(wèn)題的現(xiàn)狀和解決途徑起到鋪墊作用。1.本課的內(nèi)容與作用35可編輯ppt★知識(shí)目標(biāo)識(shí)記民族問(wèn)題的基本特點(diǎn)、民族問(wèn)題重要性的表現(xiàn)；了解當(dāng)今世界哪些國(guó)家存在比較嚴(yán)重的民族問(wèn)題，及具體表現(xiàn)是什么；理解發(fā)展西部經(jīng)濟(jì)的重要意義。2.本課的教學(xué)目標(biāo)36可編輯ppt★能力目標(biāo)提高正確認(rèn)識(shí)民族問(wèn)題五個(gè)基本特點(diǎn)的能力；能夠根據(jù)我國(guó)國(guó)情和實(shí)踐說(shuō)明實(shí)施西部大開發(fā)的正確性以及發(fā)展西部經(jīng)濟(jì)的重要意義。2.本課的教學(xué)目標(biāo)37可編輯ppt★情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)深刻認(rèn)識(shí)民族問(wèn)題是關(guān)系到國(guó)家命運(yùn)的重大問(wèn)題，激發(fā)重視我國(guó)少數(shù)民族發(fā)展、民族關(guān)系和諧的愛(ài)國(guó)熱情與和平思想。2.本課的教學(xué)目標(biāo)38可編輯ppt★重點(diǎn)民族問(wèn)題重要性的表現(xiàn)★難點(diǎn)民族問(wèn)題的國(guó)際性3.本課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)39可編輯ppt建議用兩課時(shí)完成本課?！伴喿x與思考”、“民族花園”為一課時(shí)；“探究與體驗(yàn)”、“討論與分享”和“實(shí)踐園地”為一課時(shí)。4.本課的教學(xué)設(shè)計(jì)建議40可編輯ppt第一課時(shí)：以“閱讀與思考”內(nèi)容為藍(lán)本，理論聯(lián)系實(shí)際地講清楚、講明白民族問(wèn)題的五個(gè)基本特點(diǎn)。第二課時(shí)：以學(xué)生探究和研究性學(xué)習(xí)為主，體現(xiàn)學(xué)生主體參與的作用，增強(qiáng)課堂教學(xué)的時(shí)效性。41可編輯ppt材料分析達(dá)賴?yán)餅楹谓?jīng)常竄訪西方國(guó)家？法國(guó)總統(tǒng)薩克奇接見(jiàn)達(dá)賴，為何影響了中法關(guān)系？

民族問(wèn)題具有國(guó)際性，但堅(jiān)決反對(duì)國(guó)際化。42可編輯ppt1.本單元在教材中的地位

2.本課的內(nèi)容與作用3.本課的教學(xué)目標(biāo)4.本課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)5.本課的教學(xué)設(shè)計(jì)建議六、《第三單元中國(guó)的民族與民族問(wèn)題》第五課43可編輯ppt本單元使學(xué)生明確認(rèn)識(shí)祖國(guó)是各民族人民共同締造的；了解和掌握我國(guó)民族的特點(diǎn)；認(rèn)識(shí)我國(guó)的民族問(wèn)題集中體現(xiàn)在少數(shù)民族和少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的加快發(fā)展；理解維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)分裂主義，是維護(hù)國(guó)家主權(quán)和人民利益的基本要求，也是各族人民的神圣職責(zé)和義務(wù)。1.本單元在教材中的地位44可編輯ppt本課從中國(guó)的民族概況和社會(huì)主義時(shí)期的民族兩方面加以論述，使學(xué)生加深對(duì)我國(guó)民族狀況的了解，為深入理解我國(guó)現(xiàn)階段的民族問(wèn)題做好知識(shí)上的準(zhǔn)備。2.本課的內(nèi)容與作用45可編輯ppt★知識(shí)目標(biāo)明確認(rèn)識(shí)我國(guó)是各民族共同締造的統(tǒng)一的多民族國(guó)家；了解我國(guó)少數(shù)民族的分布特點(diǎn)；正確認(rèn)識(shí)我國(guó)社會(huì)主義時(shí)期民族的特點(diǎn)。3.本課的教學(xué)目標(biāo)46可編輯ppt★能力目標(biāo)能夠從歷史的、辯證的角度分析和探討民族現(xiàn)象，培養(yǎng)和提高辯證思維能力。3.本課的教學(xué)目標(biāo)47可編輯ppt★情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)接受馬克思主義民族觀；感受我國(guó)各民族共同發(fā)展、共同繁榮，增強(qiáng)民族自尊心和自豪感。3.本課的教學(xué)目標(biāo)48可編輯ppt★重點(diǎn)中國(guó)是各民族人民共同締造的★難點(diǎn)民族特點(diǎn)、民族差異和發(fā)展上的差距將長(zhǎng)期存在4.本課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)49可編輯ppt本課建議兩課時(shí)完成。在“探究與體驗(yàn)”、“討論與分享”、“實(shí)踐園地”等環(huán)節(jié)上，要注意充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，挖掘?qū)W生的潛能，創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生產(chǎn)生豐富的內(nèi)心體驗(yàn)和感受。5.本課的教學(xué)設(shè)計(jì)建議50可編輯ppt第一課時(shí)：認(rèn)識(shí)我國(guó)是各民族共同締造的統(tǒng)一的多民族國(guó)家；了解我國(guó)少數(shù)民族的分布特點(diǎn)；認(rèn)識(shí)我國(guó)社會(huì)主義時(shí)期民族的特點(diǎn)。51可編輯ppt第二課時(shí)：分組活動(dòng)，在復(fù)習(xí)、鞏固前面所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，開展討論、搜集資料、舉行展覽會(huì)、暢游天下、動(dòng)手制作等活動(dòng)。52可編輯ppt課堂案例從日常生活等方面，讓學(xué)生查找和介紹各民族的智慧與貢獻(xiàn)：旗袍、滿族小吃、涮羊肉（蒙古族）、羊肉串（維吾爾族）、京劇、《紅樓夢(mèng)》。強(qiáng)調(diào)已經(jīng)融入中華文化，不再分彼此。53可編輯ppt1.本課的內(nèi)容與作用2.本課的教學(xué)目標(biāo)3.本課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)4.本課的教學(xué)設(shè)計(jì)建議七、《第三單元》第六課54可編輯ppt本課論述了我國(guó)現(xiàn)階段的民族問(wèn)題：民族問(wèn)題的重要性；現(xiàn)階段我國(guó)民族問(wèn)題的主要表現(xiàn)形式；當(dāng)代中國(guó)民族問(wèn)題的特點(diǎn)；認(rèn)識(shí)和處理民族問(wèn)題的態(tài)度和主張，即維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)分裂主義，這也是本課的核心所在。1.本課的內(nèi)容與作用55可編輯ppt★知識(shí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)我國(guó)的民族問(wèn)題集中體現(xiàn)在少數(shù)民族和少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)的加快發(fā)展；理解維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)分裂主義，是維護(hù)國(guó)家主權(quán)和人民利益的基本要求，也是各族人民的神圣職責(zé)和義務(wù)。2.本課的教學(xué)目標(biāo)56可編輯ppt★能力目標(biāo)提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的綜合能力；培養(yǎng)用聯(lián)系的、發(fā)展的、全面的觀點(diǎn)看問(wèn)題的能力。2.本課的教學(xué)目標(biāo)57可編輯ppt★情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)樹立維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)分裂的態(tài)度。樹立為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，為國(guó)家民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量的人生理想。2.本課的教學(xué)目標(biāo)58可編輯ppt★重點(diǎn)重視民族問(wèn)題的重要性。★難點(diǎn)正確認(rèn)識(shí)和處理我國(guó)民族問(wèn)題，必須把握國(guó)際背景和時(shí)代特點(diǎn)。3.本課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)59可編輯ppt本課建議兩課時(shí)完成。教學(xué)中以教師的講授與學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)為主要形式；“探究與體驗(yàn)、討論與分享、實(shí)踐園地”等內(nèi)容要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，教學(xué)中教師以設(shè)計(jì)規(guī)劃探究教學(xué)活動(dòng)為主。4.本課的教學(xué)設(shè)計(jì)建議60可編輯ppt資料介紹熱比婭其人學(xué)生查找有關(guān)熱比婭情況的資料，介紹她的經(jīng)歷，所持思想和所作所為，揭露其妄圖煽動(dòng)民族對(duì)立，分裂祖國(guó)的陰謀野心。61可編輯ppt1.本單元在教材中的地位

2.本課的內(nèi)容與作用3.本課的教學(xué)目標(biāo)4.本課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)5.本課的教學(xué)設(shè)計(jì)建議八、《第四單元中國(guó)民族問(wèn)題的解決》第七課62可編輯ppt本單元學(xué)習(xí)和掌握民族區(qū)域自治制度的內(nèi)容、實(shí)質(zhì)及其在解決民族問(wèn)題中的重要作用，認(rèn)識(shí)該制度的必要性、重要性和優(yōu)越性；樹立民族自尊心和自豪感，樹立實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的決心和信心。1.本單元在教材中的地位63可編輯ppt本課闡述了中國(guó)特色社會(huì)主義道路是解決我國(guó)民族問(wèn)題的根本道路；民族區(qū)域自治制度是解決中國(guó)民族問(wèn)題的基本制度；加快少數(shù)民族和少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展，是解決我國(guó)民族問(wèn)題的根本途徑。2.本課的內(nèi)容與作用64可編輯ppt★知識(shí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)、理解堅(jiān)持共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度與解決民族問(wèn)題的關(guān)系。3.本課的教學(xué)目標(biāo)65可編輯ppt★能力目標(biāo)提高分析我國(guó)民族問(wèn)題現(xiàn)狀并初步培養(yǎng)運(yùn)用中國(guó)特色社會(huì)主義理論分析我國(guó)民族問(wèn)題的能力，提高對(duì)我國(guó)民族區(qū)域自治制度優(yōu)越性的分析、認(rèn)識(shí)能力，提高以科學(xué)發(fā)展觀來(lái)解決我國(guó)民族問(wèn)題中具體矛盾的能力。3.本課的教學(xué)目標(biāo)66可編輯ppt★情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)激發(fā)熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)的情感，樹立“三個(gè)離不開”的思想。3.本課的教學(xué)目標(biāo)67可編輯ppt★重點(diǎn)中國(guó)特色社會(huì)主義道路與解決我國(guó)民族問(wèn)題的關(guān)系?！镫y點(diǎn)加快少數(shù)民族和少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展的作用4.本課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)68可編輯ppt建議用三課時(shí)完成。第一課時(shí)：結(jié)合學(xué)習(xí)民族花園《寧夏發(fā)展五十年》，講授中國(guó)民族問(wèn)題的解決——中國(guó)特色社會(huì)主義道路是解決中國(guó)民族問(wèn)題的根本道路。5.本課的教學(xué)設(shè)計(jì)建議69可編輯ppt第二課時(shí)：中國(guó)民族問(wèn)題的解決——民族區(qū)域自治制度是我國(guó)解決民族問(wèn)題的基本制度。講解民族區(qū)域自治制度的內(nèi)容、實(shí)質(zhì)及其在解決民族問(wèn)題中的重要作用，說(shuō)明國(guó)家實(shí)行民族區(qū)域自治制度的必要性、重要性和優(yōu)越性。70可編輯ppt第三課時(shí)：中國(guó)民族問(wèn)題的解決——貫徹科學(xué)發(fā)展觀，加快少數(shù)民族和民族地區(qū)的發(fā)展是解決民族問(wèn)題的根本途徑。71可編輯ppt視頻展示民族區(qū)域自治實(shí)施60多年來(lái)的巨大成就72可編輯ppt1.本課的內(nèi)容與作用2.本課的教學(xué)目標(biāo)3.本課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)4.本課的教學(xué)設(shè)計(jì)建議九、《第四單元》第八課73可編輯ppt本課講述：中華民族的內(nèi)涵；闡述中華民族悠久的歷史和中華民族蓬勃發(fā)展；最后指出中華民族的偉大復(fù)興所需要的條件，指明中華民族偉大復(fù)興的道路。1.本課的內(nèi)容與作用74可編輯ppt★知識(shí)目標(biāo)明確中華民族的內(nèi)涵；了